【精華】美德作文匯總八篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的美德作文8篇,希望能夠幫助到大家。
美德作文 篇1
美德聽到這個成,相信大家都不陌生,我們大家都做過。
雷峰是我們都知道的典型美德模范。他樂于助人、不求回報的一個個美德故事,大家都非常熟悉。也被他這精神打動向他學習、敬佩并且將在美德永傳下去。
生活中,我們也像這樣樂于助人的雷峰一樣。如:下雨了有傘的人見雨中淋濕的人撐傘;公共汽車上,年輕人見雨中淋的人撐傘;共汽車上,年輕人見老人主動讓座;在街上時遇見丟失的東西主動撿起交還給失主……這都是我們經(jīng)?匆娀蛴龅降模@就是美德。而我也是如此,在一堂語文測試中,我正認真答題時,旁邊同學的橡皮掉了,她只能用無助的眼神看著我,我明白了她的意思,把我的橡皮借給了她,就這樣她完滿地完成了她的試卷。考試結果出來后,她非常感激我,此時我也覺得很開心。美德使我收獲了友誼,同時也陶冶了我的情操。
美德讓我們大家相處和諧,讓我們從小學會了許多并快樂成長,讓我們成為一個個美德之星,讓我們成就夢想……希望我們都能成為一個個樂于助人的雷鋒。
讓我們每人種下一顆顆美德的種子,把我們的心田裝扮成美德家園,把美德這種美好的東西傳播開去,弘揚開去。
美德作文 篇2
自古以來,我國人民就有謙虛的美德。
孔融讓梨是一個家喻戶曉的故事。一個梨的大小,雖然微不足道,但它對于一個四五歲的孩子來說,是難能可貴的。謙讓其實是一件很容易的事,孔融讓梨的故事,從古至今都教育人保持謙和、禮讓。
在現(xiàn)實中,做人境界的高低,常常體現(xiàn)在你處理人際關系的不同方式、方法上。有人善于化解矛盾發(fā)生。有人則往往會激化矛盾。
在日常生活中,大家同在一個班級里學習,或同在一個地方生活,難免會有一些矛盾的發(fā)生,而引發(fā)矛盾最多的,最常見的往往是因為利益關系,大家都希望自己得到的東西是最好的,是最有價值的。如:乘公交車讓位,不斤斤計較等等。其實我們深省一下,人生短短幾十載,相逢也是一種緣分,我們互相彼此謙讓,留給世人的一定是一種良好的口碑,良好的口碑才是人一生最寶貴的財富。
所以,人與人之間相處貴在謙和禮讓。
你謙讓了對方,并非表明你不行或無理,而是一種做人的氣度;一種情操!從而表現(xiàn)出你做人的高尚境界。反過來,你為了自己的某種利益,對別人惡語相加,拳腳相向。這恰恰表現(xiàn)出你做人的境界不高。一個人越是知識淵博,才華出眾,成就非凡,那么,他的境界往往就越高,對事物的認識就越深刻,越能謙讓他人。
謙讓是一種美德,作為21世紀的中學生,更要保持謙和、禮讓,使中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
美德作文 篇3
不知何年何月何日起,有那么一些人,因為有錢,而開始浪費了。起初可能只是一時的糊涂,但是,若干年后,就完全變成主動浪費了。
早在晉朝,晉武帝的舅舅王剴與荊州刺吏石崇就大量購買奇花異樹、奇珍異寶,不務正業(yè),競相比富。經(jīng)過幾次較量,王剴自嘆不如,只好認輸。身為皇親國戚,王剴竟然比不過刺吏,可見石崇的揮霍程度是多么大了。但為什么同樣是掌握權勢的人,諸葛亮卻沒有浪費呢?他死后,遺產(chǎn)只有800棵桑樹,田地15頃。
這種不好的風氣并沒有及時被制止。到了現(xiàn)代,愈演愈劣了。如今,越來越多的年青人雖然高薪,卻經(jīng)常伸手跟父母要錢,掙的不如花的多!有錢時,儼然就是大款,什么都敢玩,什么都想買,想游遍天下美景,吃遍天下美食,而不僅僅是肯德基和麥當牢!
漸漸地,這股風開始刮進了校園,刮進了學生的心中。在我們身邊,這樣的事情隨處可見:某某同學正在寫字,一同學走過來:“你的鉛筆這么短了還在用?扔了扔了!我的鉛筆還要長了,早就被我扔了!”早上吃早餐,買了很多,吃不了多少。剩下的怎么辦?垃圾筒里一扔!讓人痛心!
老師經(jīng)常教育我們要愛惜糧食、珍惜糧食,以節(jié)儉為美德,真正聽的進去的人、真正能夠做到的人又有幾個呢?
我希望人人都能夠從小事做起,節(jié)約,不再浪費!
美德作文 篇4
最近,椒江城里出現(xiàn)了許多文化墻,上面是宣傳了中華傳統(tǒng)文化。有《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《孝道》等,這些文化墻的出現(xiàn)使我們椒江變得更富有濃厚的文化氣息了。
今天,我們一行四人去臺州一中旁,看游了文化墻。
從西往東看,《弟子規(guī)》的文化墻最顯眼了!兜茏右(guī)》我已背得滾瓜爛熟了。我邊走邊情不自禁地誦讀了起來:“你母呼,應勿緩。父母命,行勿懶……”
看完了《弟子規(guī)》,我們向東過了馬路,來到了《二十四孝圖解》前。這堵文化墻上有24幅孝子孝敬父母的感人的故事,配詩和配圖。一個個故事讓我深深感動了。有一個叫郯于的人,他的父母同時患上了一種眼疾,醫(yī)生就只有鹿乳才能治療,于是他就披上鹿皮,混進了鹿群。大家都知道野外的.動物如果一不謹慎,可能就會被獵人給射殺而死的,但是郯于他不怕危險一直在鹿群,找機會得到鹿乳。有一天,他發(fā)現(xiàn)一只母鹿生下了一只小鹿,他就取了一碗鹿乳后就跑回家給父母喝。父母喝了以后,眼疾就好了,又重見天日了。黔婁的父親患了一種病,他請醫(yī)生來看父親的病。醫(yī)生說只要嘗病人的大便就知道病人的病情了。于是,他就每天嘗父親的大便,及時了解父親的病情,好悉心照顧父親?戳酥螅矣X得好笑,但我是被他這種孝心感動了。他們孝心令人尊敬,他們的孝道就是我們中華的傳統(tǒng)美德。
看了這些故事,我感到十分慚愧。平時,我都不太聽爸爸媽媽的勸告,更不愿意聽他們的批評。對比這些古人的孝行,我覺得自己是一個不孝之子。這次學習了《二十四孝圖解》、《孝道》,我下決心從今以后,一定要聽爸爸媽媽的話,懂得孝敬父母,幫父母分擔家務,做一些我力所能及的事情,讓父母變得輕松一點,還努力學習以好成績來回報父母。我們要繼承、發(fā)揚古人的孝道美德,做一個有孝心的人。讓我們都一起行動起來吧!
同學們,都來這里看游文化墻了嗎?讀經(jīng)典,傳美德!悟經(jīng)典,守孝道!
美德作文 篇5
以前,即使老師一再強調做人要講誠信,但,我卻不在意?墒,當我讀了《傳統(tǒng)美德教育讀本》后,我發(fā)現(xiàn)我錯了,誠信對我們來說很重要,是我們的大金礦,我們應該守住這筆財富。
想想自己以前許諾別人把書借她,卻借給另一個人,答應過別人一定及時還書,卻遲遲未還……這種輕易許諾卻做不到的失信行為與書中曾子講誠信的故事比起來,著實是讓我慚愧不已呀!曾子是個講誠信的人。一天,他的妻子要出門,孩子鬧著要一起去,他的妻子就哄孩子說:“乖乖,不要鬧了,媽媽出去一下就回來,回來殺豬給你吃!焙⒆硬豢蘖耍统鲩T去。等她回家時,看見曾子正準備殺豬,大吃一驚,急忙阻攔:“我不過是哄孩子的,你怎么就真殺豬了?”曾子說:“怎么能在孩子面前撒謊呢?只有說話算話,才能培養(yǎng)孩子誠實的品格!闭f著,就把豬殺了。妻子一想,丈夫做得對,從此再也不亂哄孩子了。
讀完這則故事,我的心靈受到極大震撼,不得不由衷敬佩起曾子來,我為他做到言出必行而感動。同時,曾子講誠信的傳統(tǒng)美德影響著每個人。
當然了,曾子講誠信的故事也影響著我,他讓我守住了這筆財富-----誠信。記得有一次,我正在公交車站等車準備去學校,旁邊有很多人。上了車,我就在車門旁站著。坐了許久,也沒看見有人收錢,后來司機說:“收票的阿姨生病請假了,一會到站了,下車時我再收吧!”原來是這樣!不一會兒總站就到了,我掏好票錢正準備遞給司機,誰知,我被擁擠的人們硬生生地擠下了車。司機也沒看見,我就只好站在車旁等著了,等人群一散,我拿著兩元錢上了車,遞給司機說:“叔叔,您還沒收我的票錢呢,現(xiàn)在給您!彼緳C叔叔笑著說:“真是個誠實的好孩子!”這時,旁邊一個女孩拽住我說:“你怎么這么傻呀,不然,又省兩元錢了,傻!”我堅定地說:“不,我不傻!我們做人要有誠信!
我為自己的行為而自豪,因為我守住了我們的財富-----誠信。其實,在生活中我們都可以做到講誠信,比如:考試我們不作弊,平時不抄同學作業(yè),答應人家的事情要做到等。
讀《傳統(tǒng)美德教育讀本》這本書讓我明白了:誠信比黃金還值錢,比鉆石還耀眼,比一幅名畫還珍貴,它是無價之寶,我們要永遠守住這筆財富。同時,誠信也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,同學們,讓我們傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,做個有誠信的人吧!
美德作文 篇6
忍,是一種執(zhí)著;忍,是一種修養(yǎng);忍,是一種修行;忍,是一種智慧;忍,更是一種中華美德。常言道:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空!薄坝型瞬綍r須退步,得饒人處且饒人!
有一種忍耐叫臥薪嘗膽。勾踐被吳國打敗后忍辱去伺候吳王夫差,夫差對他慢慢消除戒心并把送回越國,回國后勾踐害怕自己會消磨報仇雪恥的意志,為自己安排艱苦的生活環(huán)境,他晚上睡覺只鋪些柴草,在屋里掛了一只苦膽,不時去嘗嘗苦膽的味道,為的就是不忘國恥。為鼓勵民眾,和王后與人民一起參與勞動,在越人同心協(xié)力之下把越國強大起來,最后找到時機,滅亡吳國。
有一種忍是忍辱負重。司馬遷,青年時期曾經(jīng)游歷全國各地,接觸社會、體驗民情、考察史跡。后來他繼承父職做了太史令,閱讀了許多古代文獻。他開始秉承父親的遺志撰寫《史記》。正當司馬遷專心著書的時候,發(fā)生了李陵事件,司馬遷秉公直言,觸怒了漢武帝,被處以宮刑。司馬遷為了完成《史記》的創(chuàng)作,強忍屈辱,在痛苦中發(fā)憤著書,用畢生精力完成了我國第一部紀傳體通史《史記》。魯迅贊譽其為“史家之絕唱,無韻之離騷!
勾踐因忍而滅吳,司馬遷因忍而寫出了史上巨著《史記》。
有時忍耐并非認輸,而是為了迎接更好的成功,例如臥薪嘗膽的勾踐,因忍一時之辱而成功亡吳復越。有時忍耐是屈辱的,但在歷史面前一切都是可以忍耐的,例如司馬遷受宮刑,他忍受了宮刑之辱,只為編寫了一本巨著《史記》。
在生活中我們更應該將忍字學好;忍是中華美德,我們應該在正確的時間做出正確的忍讓,弘揚中華美德。
美德作文 篇7
謙讓,是人生前行的一張通行證;謙讓,是幸福微笑的一包催化劑;謙讓,是和諧相處的充要條件。如此,不怕半路被攔截,不怕傷心流淚,更不怕會有爭吵。
人與人之間的和諧共處,貴在謙讓。謙讓是一種深厚的涵養(yǎng),它是一種善待生活、善待別人的境界,能陶冶人的情操,帶給你心靈的恬淡與寧靜。它不但可以改善自己與社會的關系,還可以使自己的心靈得到慰藉與升華。
如果陳小姐能謙讓,如果司機能謙讓,就不會出現(xiàn)爭執(zhí)與“對峙”這樣由小而鬧大的一件事,居然還出動警察,浪費了多少社會資源,是不是有點無聊,有點好笑?
曾經(jīng),在戰(zhàn)國時,藺相如的“完璧歸趙”讓他的身份地位攀高升,從一個“門客”而與廉頗“同列”。以至招來大將廉頗的不滿,還企圖羞辱藺相如一番。而藺相如卻以禮謙讓他,使廉頗終于負荊請罪,成就“將相和”的千古佳話,并合二人之力,保全了趙國。試想一下,假如兩人互不相讓,堅持針鋒相對,后果又會怎樣呢?大概為秦所滅了吧?!這種相互謙讓的作風,多麼難能可貴啊!
可見,謙讓是一種豁達的摯愛,就如一弘清泉澆滅艾怨嫉妒之火?梢曰瘺_突為詳和,化干戈為玉帛。謙讓又是一種高尚的品德。別人沖撞了你,內心也會感到不安。你以謙讓待人,自然會得到別人的理解與擁戴。不管是家人,老師或是朋友、同學,相處之間應該謙讓有禮,和諧社會的構建,不都是需要以此來保證嗎?
人生的旅途總有坎坎坷坷,帶上“謙讓”,總能找到避風港。
人生的小路總有彎彎曲曲,握住“謙讓”,總能披荊斬棘,看到勝利。
相互謙讓,讓社會更和諧,世界更和平。
美德作文 篇8
中國年歷史,中華人民的美德卻漸漸消失,但這件事讓我難以忘懷講信用,說到便做到,這件事也改法。
講信用,說到便做到。那是在一個周五的下午,我爸爸新給我買了一只金光閃閃的鋼筆。我的好朋友小龍,用著羨慕的眼光仰慕我的鋼筆,說:“好漂亮的鋼筆,一定很貴吧!我也好想要啊!甭犃诉@句話,我的尾巴都翹到天上去了,“是啊,我爸爸買給我的,很貴的,要在專賣店才有!毙↓堁柿丝谒孟裼惺孪嗲,但又不好意思。“能借我用用嗎?”,“星期一一定還你!边@一句讓我不相信。因為小龍家很窮。我還是答應了。放學后,和小龍告別后,回家了。星期六,我想去他家看看,但一進門,他歉疚的表情映入了我的眼簾。他坑坑巴巴的說:“對不起”就迅速的跑了,這讓我在此懷疑。不就后他來到了我家,手上還拎什么:“你這么啦,是不是不舒服!”“對不起,我把你的鋼筆弄丟了!蔽液荏@訝!拔乙欢〞a償?shù),這是我用壓歲錢買的,把你鋼筆弄丟了,對不起。”我十分感動,他真是說到做到。這正是中華美德!斑@只筆要一百多元。和那只筆一模一樣,一樣金光閃閃,從這到專賣店去要兩個小時。他是多么的講信用啊,這只小鋼筆,他愿意用自己的錢去保護友誼,這讓我感動流淚。
信用,你只要去信守,所有人都會尊重你和你做朋友,所以禮節(jié)美德很重要。
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