【精品】傳承美德作文八篇
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的傳承美德作文8篇,歡迎大家分享。
傳承美德作文 篇1
“家風”這個詞,首先讓我想到了爸爸。
小時候爸爸是個軍人,能吃苦、打硬仗的作風刻到了骨子里,對我這個女兒也不例外。我三歲半學舞蹈,不管刮風下雨,他從不懈怠,騎著電動車按時接送。下腰、前橋、后橋、壓腿,只要有時間就陪著我練習,嚴厲的表情讓我絲毫不敢松懈,流著淚也得堅持。
媽媽是大學老師,做事嚴謹認真、精益求精。四歲開始學鋼琴的時候,媽媽就坐在老師身邊認真的記筆記,回家陪我一遍遍的練習,一堅持就是六年。當我任性哭鬧的時候,媽媽慈愛的擁抱任我發(fā)泄釋放;當我貪玩懶惰的時候,媽媽嚴厲的目光讓我無地自容;當我考過十級開始放松的時候,媽媽沒有逼迫、沒有苦口婆心的說教,而是任我放縱之后主動重回鍵盤之舞,媽媽知道音樂是我的最愛。
大家是不是以為我每天都生活在父母的“壓迫”中,對我深表同情呢?其實我有一個開明民主的家庭。爸爸媽媽從來不強迫我參加任何學習班,反而是各種興趣愛好,只要我喜歡,并且自己安排好學習時間,他們都無條件的滿足。舞蹈和鋼琴是我自己的選擇,只不過小孩子嗎,遇到困難容易退縮。是爸爸媽媽的堅持和不辭辛苦成就了今天的我。小學的幾年里,我堅持打乒乓球,學習舞蹈、鋼琴、聲樂、非洲鼓、尤克里里,現(xiàn)在又瘋狂的迷戀上了韓語歌。
爸爸媽媽以身作則、堅持不懈,使我養(yǎng)成了吃苦耐勞、持之以恒的好習慣。
我還參與家里大小事情的安排。什么時候去農(nóng)村的爺爺奶奶家,什么時候去看望遠在吉林的姥姥,去哪里旅行,買什么牌子的家電,我都有發(fā)言權,我的意見也經(jīng)常被采納。
全家人在一起的時候,要么關注國家社會熱點,要么做些趣味游戲、戶外運動。從來聽不到爸爸媽媽講鄰里是非,也從不爭親朋得失。他們一直認真做事,坦誠做人。也讓我懂得了做人要真誠善良,要做坦蕩君子。
我是在溫馨和諧的家庭中成長起來的幸福的孩子,歡樂的笑聲,優(yōu)美的音樂聲,瑯瑯的讀書聲一直縈繞在我的幸福小屋,伴隨著我成長。
好的家風是傳遞美德的火炬,我要讓這把火炬代代相傳下去,讓它經(jīng)久不息,讓它溫暖我的家庭、我的家族,也為我們的社會帶來光芒!
傳承美德作文 篇2
如果我們沒有華麗的衣服,可以湊合著穿一些過時的服裝;如果我們沒有新潮的玩具;可以到大自然中自得其樂;但是如果我們沒了溫飽,我們將會如何呢……
假期中,我跟隨爸爸去老家農(nóng)村,看到很多田地無人耕種,雜草叢生,面臨荒蕪。即使一些種了的田地,也很少有人照管。地里的莊稼枯黃待死,成為牛、羊等牲畜的“佳肴”。還有一些耕地被富裕的農(nóng)民變成一幢幢新房。
沒有全國的農(nóng)民伯伯種糧食給我們食用,我們只能忍饑挨餓。因此,我們在糧食充足的情況下,也要節(jié)約糧食,珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果。如果我們每人珍惜一粒米飯,全國15億人口就可以節(jié)約37500千克糧食,大約可供一個人吃93750天,約256年。我們都曾經(jīng)學過一首古詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩真實地體現(xiàn)了糧食的來之不易。在我們享受富足生活的時候,也應該節(jié)約糧食。
我現(xiàn)在倡導大家愛糧,節(jié)糧,讓這美德繼續(xù)傳承下去吧!
傳承美德作文 篇3
相信每一個人都希望每天一走出去,看見的是干凈的街道,聞到的是路邊鮮花的芬芳。但是,在這美麗的環(huán)境背后需要的不僅僅是清潔工人的努力,而更應該是我們每一個人文明的行為習慣。
文明行為是日常中的小細節(jié),都不容忽視。就像你隨地丟了一張指甲大小的紙張在地上,隨手折斷了一根小樹枝在手上把玩,又或者是你因為心情的煩躁與人交談時隨口罵的一句臟話。雖然這些都是一件小事情,但往往會讓別人對你的這種行為留下一個粗魯?shù)挠∠,被認為是一個沒有文明修養(yǎng)的人。
或許很多人認為,光靠一個人去履行著文明的義務有什么用?其實并非無用,這需要你的堅持。也許你覺得自己一個人的力量不夠強大,但你的.一次行動會吸引眾多人關注的目光,你的一個倡議會得到眾多人積極的響應。或許也有人認為文明,只是單單的不講粗話,不隨地吐痰,丟垃圾,不破壞公物的一草一木一磚一瓦便是一個文明人了。其實這只是做人最基本的要求了,還遠遠不足于稱為文明人。
“文明”的真正的含義到底是什么呢?它是你看到地上的一塊垃圾而彎腰拾起丟進垃圾桶的表現(xiàn),是你遇到親朋好友一個簡單的點頭微笑,是你碰到教師同學的一聲問候語,是你請教別人問題時真心的一句感謝語,是你不小心撞到別人不含糊敷衍的一聲抱歉,是即使心情煩躁也忍住不罵粗話的文明行為舉止……在日常生活中,我們與人相處時大多時候都是通過言語談吐去交流,去溝通。俗話說“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,有時候就是因為一句話就能給予他人很大的安慰,鼓勵他人加油不要灰心,即使處于寒冷的冬季也能感到暖意,但當你的一句不悅耳的話,如一把利劍,對他人造成心靈上的創(chuàng)傷,就算即使處于炎熱的酷暑,也會讓人感到陣陣的寒意襲來。
所以,當話語還未出口時要先思考下是否傷害到他人,可以委婉一點地告訴對方,既不會毀了自己的形象也不會造成兩個人之間的隔閡。言語談吐文明,也是美德之一。
文明,它是一種美德,是一種文化修養(yǎng),雖然渺小,但人人都實踐起來,那么帶給社會的影響一定不小。為了明天你我都生活在美麗干凈綠化的環(huán)境下,一起攜手共創(chuàng)文明吧。劉備曾說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”不要因為一件小事情而不做,更不要因為一件小惡事而縱容自己去犯錯。
我們要做一個文明的人,傳遞一份正能量,讓社會上的每一個人都做一個有文化修養(yǎng),行為舉止,言語談吐都文明的人。中國素有禮儀之邦的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華兒女應將這份文明美德傳承下去。讓我們攜手共創(chuàng)文明,打造更美麗更文明更美好的明天,讓我們每一個人都做有文化修養(yǎng)的文明人。
傳承美德作文 篇4
中華文明可謂歷史悠久源遠流長。在文明的進程中,一個個名人的流芳百世的故事像一座座里程碑,鑄成了中國獨特的文化長城,將傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,讓中華文明之光薪火相傳。
讀了《文明美德伴我成長》這本書后,我更加感受到了中國傳統(tǒng)美德的魅力,一個個名人軼事也深深印烙在我心中。人生如白駒過隙,只有踐行中華傳統(tǒng)美德,才能實現(xiàn)人生的真正價值。我不禁回想起書中的大公無私的包拯,正直清廉的于謙等人,他們不正是靠著堅強的勇敢的信念等中華傳統(tǒng)美德流傳千古的嗎?
作為一名小學生,我們應當為祖國而自豪!我們無法視死如歸,無法剛正不阿,可是,我們可以笑、孝、嘯。
笑,是無言的禮貌,一個微笑讓你贏得整個世界。笑,不用一分錢,價值千百萬。
孝, 是一種責任。父母者,人之本也。香九齡,能溫席,孝于親,所當執(zhí)。
嘯,為中華之崛起而發(fā)奮圖強。各出所學,各盡所知,使國家富強,不受外侮,足以自立于地球之上。
成長中的我們無時無刻不伴隨著文明和美德,小中見大。還記得那一次,我在校園里走廊中行走,忽然,一個人匆匆從我身旁走過,整個人撞在了我身上。我沒有厲聲責問,而是微笑了一下,處之坦然。那一刻我發(fā)現(xiàn)他的臉上浮現(xiàn)出驚訝的神情,然后鄭重的道了個歉。正是這拐角處的相遇,使我們成了好朋友。這也許就是笑的力量,禮的力量,寬恕的力量。這都是我們中華的美德呀!
從小事做起,從身邊做起,讓我們做祖國的好孩子,做父母的好孩子,竭己所能,為發(fā)揚傳統(tǒng)美德而努力,共創(chuàng)美好未來!
傳承美德作文 篇5
最近,我們學校開展了“傳承美德,放飛夢想”的活動,我覺得,這是非常值得開展的活動。
中華傳統(tǒng)美德博大精深,源遠流長,是每一位炎黃子孫鑄就偉大人格的根本,流傳幾千年,影響人的一生,成為矗立于世,名留青史的道德典范。
那何為傳統(tǒng)美德呢?就是從傳統(tǒng)文化,儒家文化,傳統(tǒng)美德中大浪淘沙、千錘百煉而世代相承的優(yōu)秀道德品質:民族精神。民族氣節(jié)。文明禮儀、道德經(jīng)典等等。
對于青少年的我們來說:“樂于奉獻”是主題。我作為一名中學生,也自覺得踐行了這一主題:在學校里我加入了青年志愿者協(xié)會,滿懷理想與熱情,揮灑青春與汗水,投身于學校的文化建設之中。在青年志愿者協(xié)會中通過實踐的得到了一定的鍛煉,提高了自身素質,陶冶了自己的情操,同時明白了“奉獻、團結、互助、友愛”的真正含義,更是明白了傳統(tǒng)美德是中華傳統(tǒng)道德之精髓,是中華傳統(tǒng)文化的精神家園,更是做人的基本準則和處世底線,離開美德半步,輕者誤入歧途,重者跌入深淵。因此,我們應該樹立良好的道德理念。
作為中學生的我們要培育正確的理想信念,樹立正確的人生價值觀、世界觀;從規(guī)范行為做起,培育良好的道德品質和文明行為。我們是21世紀的主宰者,我們更應該繼承傳統(tǒng)美德,把這些閃爍著睿智光芒的精華,化為自身的營養(yǎng),為構建和諧社會、文明社會、培育文明風尚做自己應有的貢獻,做新世紀,新時期的傳播者。
傳承美德,放飛夢想,讓中國美德能夠發(fā)揚光大,因為中國美德傳播到世界,是每一個中國人的夢想。
傳承美德作文 篇6
8月2日上午,我們海星社區(qū)領導組織我們去看望社區(qū)的孤寡老人。雖然天空下著陣雨,但絲毫沒有改變我去的決心。我?guī)е缫褱蕚浜玫亩Y物,來到社區(qū)。哇!人還真多!大家?guī)е鞣N各樣的禮物,有水果、餅干、果凍、薯片等,真是五花八門,應有盡有。
雨停了,大家開開心心地拎上禮物,排好隊出發(fā)了。一路上,大家有說有笑,心情很輕松。我們來到興建路三弄一座破舊的院子里,那里已經(jīng)聚坐著七八位老人,大家把禮物放在老人們的面前。哇,各種各樣的禮物都堆成小山坡了。然后,大家整整齊齊排好隊,齊聲喊道:“祝老爺爺、老奶奶身體健康、萬事如意!”看到這么多小朋友來看望老人,他們個個笑得合不攏嘴,連忙拿出早已準備好的西瓜,端到我們面前說:“謝謝小朋友!祝大家學習進步!來,快來吃西瓜!”不一會兒,每個人手上都有了一塊“愛心”西瓜,大家都大口大口地吃起來,像在進行吃西瓜比賽。
接著,我們聽了社區(qū)領導講話,然后一位兩鬢斑白的老奶奶也講話了,大家鼓掌歡迎。原來她還是這個樓道的道長呢!在她的介紹中,我們了解了每一位老人的情況?粗@些年邁孤獨的老人,我心里想:“我長大了,一定要做一個孝順父母、尊敬長輩的好孩子!
老爺爺、老奶奶們看著這么多禮物,一個勁兒地想讓大家再帶回去點。大家異口同聲地向老人們說:“謝謝!不用了。再見!”說完,我們就像兔子一樣一溜煙似的跑回家了。
傳承美德作文 篇7
中華民族在漫長的發(fā)展歷程中,形成了許許多多代代傳承的美德:“天下興亡,匹夫有責”的愛國情操,“自強不息,艱苦奮斗”的昂揚銳氣,“厚德載物,道濟天下”的廣闊胸襟,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,等等。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林,自古以來,中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團結統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神之中,我們不能忘記!
無數(shù)的中華兒女,一代接一代,傳承著中華美德,傳遞著中華民族奮進的圣火。在發(fā)展的道路上,我們不難看到道德規(guī)范的實踐者。
忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的杜環(huán)侍老。
忘不了,“凡人之所以貴于獸者,從有禮也”的孔融讓梨。
忘不了“人必其自愛也,而后人愛諸;人必其自敬也,而后人敬諸”的陶母拒魚。
忘不了“躬自厚而薄責于人”朱沖還牛。
古人如是,今天亦如斯,只因美德在我心。
中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié),奮發(fā)、立志,改革、創(chuàng)新,勤學、好問 ,勤儉、廉正,敬長、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽、生長。
君不見生死關頭舍生忘死救學生的最美女教師張麗麗,用無私大愛譜寫著人生的贊歌。
君不見在死亡旅途的汽車上,肝膽破裂的吳斌,危急關頭,強忍劇痛。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機的責任與擔當,用生命為我們樹立了堅守崗位、舍己為人的光輝榜樣。
君不見航空報國英!绷_陽,鐵肩擔起報國志,用生命詮釋航空情懷!
然而,在傳承美德的路上,我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑。有時我們常常會感嘆世風日下,古風不在。在這個經(jīng)濟日益發(fā)達的現(xiàn)代社會,作為中國文明的傳承人,我們應該做些什么?
試問那些對長輩出言不遜,對朋友態(tài)度粗暴,在公共場所大聲喧嘩,在人行道上橫沖直撞的人,是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當今世界的競爭,歸根結底是人的競爭,是文化的競爭,是文明的競爭!當一個社會,物質文明上去了,精神文明卻衰退時,這樣的社會是沒有希望沒有前途的!少年強則中國強,作為當代的少年,我們應當也必須承擔起傳承中華傳統(tǒng)美德的重擔,只有這樣,我們才能無愧于歷史的重托,無愧于“禮儀之邦”之的稱號。
《易經(jīng)》有言:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!弊鳛橐粋中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。我們先輩們在不斷變化著的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機,逐步積累起來的對國家和民族命運的自覺意識,諸如銳意進取、浩然正氣、居安思危、愛國憂民等等,這種自覺意識以危機感為基礎,寄托著以天下為己任的強烈的歷史使命感,從而匯聚成中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神,伴隨著每一個中華兒女在世界的東方一路前行。
同學們,作為祖國未來的建設者,承繼傳統(tǒng)美德弘揚民族精神,我們義不容辭!
傳承美德作文 篇8
你已經(jīng)有很多了,等用空了,我再給你!媽媽對著兒子小強不耐煩地說。
我不,你又騙我!小強撅著嘴,扭著頭,連看都沒看媽媽一眼。
鄰居王阿姨又和兒子小強談判了,這對母子經(jīng)常如此,我見過幾次,最后的結果都是媽媽以居高臨下的家長身份取得勝利。但是,兒子從未停止過和媽媽的斗爭。
見到我,王阿姨不好意思的看了看我,說:小娟放學啦,這小子又不聽話!說著又扭頭瞪了一眼兒子。
要聽媽媽的話,幼兒園老師不是教過嗎?我也順口說了一句。
老師還說過,不能騙人呢!小強扭過頭來,對我說。
聽到這樣的話,我愣了一下,真不知道該如何接下去。正在思考如何回答的時候,后面?zhèn)鱽砹艘粋洪亮的聲音。
怎么回事,又和兒子干架啦?原來是小強的爸爸。
看看你兒子,又吵著要買玩具!
怎么回事?小強,你說說!小強的爸爸心平氣和的問小強,手還撫摸著兒子的頭。
媽媽之前說,等我的玩具壞了,就再給我買個新的,現(xiàn)在卻不買了,說話不算數(shù)!小強一臉委屈的樣子,回答說。
然后,他又問王阿姨是不是有這么回事。
小強爸爸的態(tài)度讓我很驚奇,他竟然干起了斷案的事。
最終結果,小強勝訴。
媽媽比較忙,所以沒有時間給小強去買玩具。既然答應了,就會買的,我們要說話算數(shù)。這次我們罰媽媽陪我們一起去買玩具,好吧!爸爸對著小強溫和的說。
聽到爸爸話,小強馬上笑開了花。
走,小強帶路。爸爸說著,給王阿姨使了一個眼色。
小強開心的跑在前面,小強爸爸低聲對王阿姨說:在小孩面前是不能撒謊的,教育孩子要做到言傳身教
不好意思,小娟,讓你見笑了!有空到家里玩!娟子姐姐,再見!一家人開心的離開,還沒有忘記我這個觀眾。
叔叔、阿姨再見,小強再見!看到一家人歡歡喜喜離開,覺得真好。
【【精品】傳承美德作文八篇】相關文章:
【精品】傳承美德作文6篇01-25
【精品】傳承美德作文九篇01-24
【精品】傳承美德作文五篇01-17
【精品】傳承美德作文三篇01-13
【精品】傳承美德作文4篇01-03
【精品】傳承美德作文四篇12-30
【精品】傳承美德作文合集8篇01-11
傳承美德作文7篇01-07
傳承美德作文10篇12-31
關于傳承美德優(yōu)秀作文12-23