【實用】美德作文400字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的美德作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美德作文400字 篇1
3月9日，我起床后就看見外邊刮著好大的風(fēng)，這也許就是天氣預(yù)報所說的揚(yáng)沙吧！我媽媽說這樣的天氣對身體有害，所以就在家陪著我。
第二天，風(fēng)終于停了，我和媽媽就來到了公司，公司的樓道和窗臺上有很多的土，我和媽媽就開始打掃起來，我媽媽掃樓道，我擦窗臺，媽媽讓我打開窗戶通通風(fēng)，我向外望去，看見一個沒有穿清潔服的爺爺正在道路兩旁撿綠化帶里的食品袋。這時我想他肯定不是清潔工，我就和媽媽說：媽媽快看！有位爺爺正在撿垃圾，我也想幫那位爺爺一起撿。媽媽聽了很高興，說我過了年大了一歲懂事了。于是我就很快下了樓找見那位爺爺，開始和他一起撿。這時爺爺也看見了我，就和我說：孩子，爺爺自己撿就行了，這里面又臟又有刺，小心扎到你！我說：沒事，爺爺，我?guī)湍銚鞎煲恍�。爺爺說我真是個懂事孩子！說完我和爺爺就一塊動手撿垃圾。撿了不到一個小時就撿完了。我和爺爺都出了滿頭汗，并且衣服上扎了好多刺，褲子和鞋也弄臟了，但看到干凈的綠化帶，我和爺爺都露出了笑容。
今天雖然干的活不多，但我明白了什么是真正的快樂。今后我一定要幫助別人做一些力所能及的事。讓我們一起行動，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。
美德作文400字 篇2
我們一定都還記得在四川汶川特大地震災(zāi)害中，涌現(xiàn)出一大批舍己為人，為別人付出，而不求回報的英雄吧!可令我印象最深的就是何翠青小英雄，她是一位青川縣木魚中學(xué)七年級女生。地震發(fā)生的時候，她已經(jīng)離開了宿舍，可當(dāng)她意識到發(fā)生地震時，立即跑回宿舍，將10幾名正在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒、叫醒，使同學(xué)成功逃生，而她自己卻失去了最佳逃生的機(jī)會，被壓在了廢墟下面，結(jié)果何翠青小英雄永遠(yuǎn)的失去了右腿。
我們一定也還要記的“最美媽媽”吳鞠萍吧!當(dāng)她把從12樓掉下來的`一個女孩用雙臂接住的時候，她承受了多大的重力，因此她的雙臂受了傷，同時也被評為感動中國的十大人物之一。
聽了這些舍己為人，只為別人著想而不求自己利益事跡，我們一定會驚嘆，也一定會贊美他們的優(yōu)秀品質(zhì)，其實還有很多很多的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，在這個世界上只要從獻(xiàn)出一點愛心，世間將會變成美好的人間。
我國是一個歷史悠久，文化燦爛的國家，中華文化所凝聚的優(yōu)秀傳統(tǒng)數(shù)不勝數(shù)。有了這些的優(yōu)秀傳統(tǒng)對我們學(xué)習(xí)與健康成長也絕對是有利無弊，在社會這個大家庭中，我們每個人都應(yīng)該具有樂于幫助別人的優(yōu)秀品質(zhì)，同時作為華夏炎黃子孫的我們，更應(yīng)該把這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)下來。
美德作文400字 篇3
從小到大，大多數(shù)作文中心都是是由感恩構(gòu)成的，沒錯，我們要感恩，我們要感恩一切，因為感恩是一種美德。
我們要感恩祖國，是她給我們創(chuàng)造了如此美好的生活;我們要感恩父母，是他們給了我們生命又給了我們偉大而無私的愛我們要感恩老師是他們教會我們知識，讓我們可以通往未來的路上一帆風(fēng)順;我們要感恩朋友，是他們在我們無助的時候幫助我們并鼓勵我們，使我們可以永遠(yuǎn)自信的走下去。
陸績，在6歲時隨父親陸康到九江謁見袁術(shù)袁術(shù)拿橘子招待客人，陸繼往懷里藏了幾個，臨走時句子滾落到地上，袁術(shù)嘲笑道;“魯朗來我家做客，做的時候還要懷藏主人嗎?”路績道：“母親喜歡吃橘子，想拿回去給她嘗嘗�！痹g(shù)見，他小小年紀(jì)就知道孝順母親，自愧不如。路績對母親的這份孝心源于他對母親的感恩，他能夠時刻想著母親，是他對母親的關(guān)懷與愛戴，是親情的體現(xiàn)，也是作為子女者對親人的回報。
花木蘭，一介女流。為免父征戰(zhàn)疆場，自己挺身而出，在那個時代，女扮男裝，替父從軍。這是她懂得感恩的表現(xiàn)，是回報父親的最佳表達(dá)。這兩個故事不都從正面指明了“感恩是一種美德”嗎?
現(xiàn)在這種風(fēng)氣已被人們漸漸淡忘，現(xiàn)在，讓我們重新喚醒那沉睡的傳統(tǒng)美德吧!
美德作文400字 篇4
你扔過東西嗎？我丟過，我扔過一個無價之寶——美德。
“嘰嘰——”那是一個清風(fēng)拂動的早晨，小鳥在枝頭上唱著歡快的歌，太陽露著笑臉，在上學(xué)的路上，我一邊走，一邊吃著手里的面包。我吃完后，準(zhǔn)備把垃圾扔掉，這時我腦袋里出現(xiàn)了兩個小人——一個天使，一個惡魔，天使說：“不要隨手亂扔垃圾，這要既污染環(huán)境，又不道德�！睈耗s說：“不就是個垃圾，怕什么，這又不是你家，再說垃圾桶離這兒多遠(yuǎn)吶呢！”想著，我就隨手把塑料紙往空中一拋，紙就像是一個翩翩起舞的蝴蝶中空中飄了飄落在了干凈的地下。
“小朋友，站住。”就在我扔完剛往前走時，突然有人喊我，回頭一看是一個清潔工，我嚇了一跳。她穿著一身陳舊的衣服，在烈日下，汗水從她的頭上流了下來。
只見她快步上前，對我說：“小朋友，以后要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，知道嗎？如果每個人都這樣，那我們地面不就全成垃圾了嗎……”聽了阿姨的話，我的臉火辣辣地燙。
唉，扔掉一張廢塑料紙事小，扔掉一個愛護(hù)環(huán)境的美德事大啊，我真不應(yīng)該呀！
美德作文400字 篇5
在這片五彩繽紛的神州大地上，美德無處不在，在公園，在校園，也在我們的家庭里。
我們家是個和諧、文明的禮儀家庭。每天一起床，我都會微笑著說：“早上好”，爸媽總是熱情回應(yīng)。爸媽講話時，我不會隨意打斷他們，當(dāng)我想加入其中，我會先說：“打擾一下”，征得他們同意后我才會發(fā)表意見。
我們家數(shù)我鬼點子多，我會經(jīng)常想些小游戲來玩，這不最近我還根據(jù)“一站到底”這個節(jié)目，推出讀書做題活動，我們會互相出題考對方，爸媽很樂意配合我，這種方式不僅讓我學(xué)到了知識，還增進(jìn)了我和父母的溝通，讓我們的家庭其樂融融。
在家里媽媽是勞動主力，除了要辛苦工作，還要完成掃地、燒飯等家務(wù)，我看在眼里，落實在行動，只要是我力所能及的事，我都會主動去做，比如：媽媽燒飯，我會去打打下手，吃完飯，我會主動去洗碗，看著勞累的媽媽，我會主動幫媽媽揉揉眼、捶捶背、捏捏腳，媽媽看著懂事的我，總會露出欣慰的笑容，還不時的表揚(yáng)我兩句。
婆婆公公年紀(jì)大了，我們經(jīng)常去看望他們，我會把我學(xué)習(xí)的魔方、葫蘆絲向他們展示，我會和他們聊聊我的學(xué)習(xí)，我每天的所見所聞。我還會和公公聊聊《三國演義》，下下五子棋，雖然我懂得還不夠多，但公公卻和我聊得津津有味，因為他把他對我的愛化成春雨滋潤我，而我會把美德譜成動情的樂章奏響。
我們家是一個充滿歡聲笑語家庭，是一個充滿幸福甜蜜的家庭，是一個和諧、文明的禮儀家庭。我愛我的家。
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