美德作文400字8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的美德作文400字8篇,歡迎大家分享。
美德作文400字 篇1
我們中華民族的傳統(tǒng)美德是先講究孝,俗話說(shuō)孝當(dāng)先,品質(zhì)在后。我在一個(gè)火車上看見(jiàn)了這樣的一幕。
那天晚上雪花漫天作雪飛,凄冷的風(fēng)像刀子一樣刮在你的臉上,大家不停地打哆緊。這時(shí)車上上來(lái)了年輕的小伙子,一個(gè)老太太連忙給他讓座了,我特別的吃驚,咦!讓老太太怎么給這位年輕小伙子讓座呢?不應(yīng)該是小伙子給老太太讓座,這怎么相反呢?越來(lái)越有意思了。之后才明白這是她的兒子,她的兒子口身患白血病。許多人知道了紛紛送上自己的關(guān)心和回候。
有一天,一位清潔人在地上打掃地,旁邊有一個(gè)賣(mài)水果的老婆婆。這時(shí)一個(gè)年輕的人走過(guò)來(lái),從自己的口袋里掏出了紅紅的錢(qián),還說(shuō)這些水果他全包了,這位老人還滿臉感激地說(shuō):謝謝你,太謝謝你了。〞這位老太太走進(jìn)了一家超市,手里緊緊地捏住手中的錢(qián),還一邊說(shuō)這都是我孫女愛(ài)吃的。等到結(jié)賬的時(shí)候,收銀員說(shuō):這錢(qián)是假的,這老人滿臉激動(dòng)的說(shuō):你是不是搞錯(cuò)了,這·這錢(qián)怎么是假的?這時(shí)過(guò)來(lái)一位小伙子說(shuō):來(lái)這我看看,這位小伙子把自己的錢(qián)換了換。然后說(shuō):這錢(qián)是真的。收銀員接過(guò)去一看噢是真的。這位老人接過(guò)說(shuō):就是嘛!這錢(qián)怎么是假的呢?
出了超市門(mén)口,這位年輕人把這張假錢(qián)撕碎扔到了垃圾鋪里了。
我們每一個(gè)人的心中都有一盞美德的明燈,我們應(yīng)該有這盞明燈的美德,他在我們心中一直明亮下去,照亮我們的內(nèi)心的一盞明燈。
美德作文400字 篇2
作為一個(gè)中國(guó)人。首先具備的就是中華美德了。
從古至今亦是如此。我想孔融讓梨的故事都不陌生。說(shuō)的是父親叫孔融分梨,孔融挑了個(gè)最小的梨子,其余按照長(zhǎng)幼順序分給兄弟?兹谡f(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,大梨該給哥哥們!备赣H聽(tīng)后十分驚喜,又問(wèn):“那弟弟也比你小啊?” 孔融說(shuō):“因?yàn)榈艿鼙任倚,所以我也?yīng)該讓著他!毙】兹谝渤闪嗽S多父母教育子女的好例子。這個(gè)故事告訴我們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時(shí)就應(yīng)該知道的道德常識(shí)。古人對(duì)道德常識(shí)非常重視。道德常識(shí)是啟蒙教育的基本內(nèi)容,融于日常生活、學(xué)習(xí)的方方面面。
我不想過(guò)多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué):認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
就像前幾年的汶川大地震更加讓我們認(rèn)識(shí)到我們中華美德的偉大。多災(zāi)多難的20xx年,大自然和內(nèi)外反華勢(shì)力把一次又一次的災(zāi)難強(qiáng)加到我們頭上,然而災(zāi)難不但沒(méi)有引起某些人預(yù)期的人民的分裂,反而使中華民族的凝聚力越來(lái)越強(qiáng)。
每個(gè)人都在用自己的力量哪怕毫不足道的。在為自己的國(guó)家做著點(diǎn)什么。
請(qǐng)不要只展望未來(lái)而忘記過(guò)去,過(guò)去也有許多值得我們學(xué)習(xí),回味的地方!
美德作文400字 篇3
文明美德是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹(shù),只要時(shí)時(shí)澆灌它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事去做,它就會(huì)在你心中生根,發(fā)芽。雖然微不足道,但卻能讓我們感覺(jué)溫暖。
上周六早上,我和平常一樣,坐公交車去昂立上英語(yǔ)課。由于是早高峰時(shí)期,車上非常擁擠,我扶著扶手,好不容易找到一個(gè)空地,站穩(wěn)。車子到達(dá)浦南新村的時(shí)候,有人下車,我終于有了一個(gè)位置可以安心坐下了。
正當(dāng)我坐在座椅上,若無(wú)其事地欣賞著車窗外的風(fēng)景,廣播響起來(lái)了“乘客們,下一站浦南新村,下車的乘客請(qǐng)從后門(mén)下車。”車到站停了,隨著人們的推推搡搡,不斷上車,車廂里更擁擠了。這時(shí)一位大肚子阿姨,她一手拎著包,一手撐著腰上了車,臉上紅通通的,氣喘吁吁地,好不容易擠到我旁邊,找到個(gè)位置可以站穩(wěn)。我看著那位阿姨,那么艱難地站著,連忙起身說(shuō):“阿姨,您坐我的位置吧!”“小朋友 ,謝謝你,我過(guò)兩站就到了,你坐吧!薄鞍⒁,站著太累了,我是小伙子,站著沒(méi)事!”“謝謝你,小朋友 !”阿姨在我的位置上坐下了,臉上露出了感激的微笑,我頓時(shí)覺(jué)得心里甜滋滋的,我也可以做個(gè)文明美德少年了。
愛(ài)心傳遞,美德傳揚(yáng)。有首歌唱得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”
美德作文400字 篇4
美德是一種尊重他人的行為,美德是一種隱藏的的財(cái)富,美德更是一種自身的優(yōu)點(diǎn)。
5000多年以來(lái),中國(guó)將美德流傳至今。如今,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)美德,每個(gè)人應(yīng)從我做起,一個(gè)小小的舉動(dòng)便可以體現(xiàn)出一個(gè)人的素養(yǎng),所以做任何事之前,不能只想到自己,也要考慮他人。
看!公交車上讓座,看似只是一件很平凡的小事,但它同樣可以體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)。
以前,我只是偶爾見(jiàn)到公交車上讓座事件,F(xiàn)在有素質(zhì)的人越來(lái)越多,一輛公交車上就有好幾個(gè)讓座事件,整個(gè)公交車上充滿了溫暖。我也受到了感染,因此,我也體會(huì)了“幫助別人,快樂(lè)自己”的感受。
瞧!馬路上的的垃圾越來(lái)越少,看來(lái)人們已經(jīng)意識(shí)到亂丟垃圾是不好的行為。最近馬路上有不少人在發(fā)傳單,發(fā)傳單的人每發(fā)一張傳單都要說(shuō):“不要扔在馬路上”,路人也很自覺(jué)地放進(jìn)垃圾桶,不管是發(fā)傳單的人還是路人都已經(jīng)意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。是啊,少一份垃圾就可以為環(huán)保工人少一份辛苦,讓我們共同去減少垃圾,減少環(huán)保工人的'辛苦。
培根曾說(shuō)過(guò):美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下而更華麗。
美德作文400字 篇5
生活中處處有美德,寬容是一種美德,勇敢是一種美德,自律是一種美德,勤奮是一種美德,團(tuán)結(jié)是一種美德,堅(jiān)強(qiáng)是一種美德,文明是一種美德,誠(chéng)信是一種美德,樂(lè)于助人是一種美德……俗話說(shuō)得好“美德就像一朵花,美德少年人人夸。”,在我的身邊也有那么一位美德少年。
這位美德少年就叫做——張鈺欣。張鈺欣是我們班的班長(zhǎng),也是我們學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。張鈺欣非常樂(lè)于助人。記得有一次,一位同學(xué)不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了,急得像熱鍋上的螞蟻。張鈺欣將自己的語(yǔ)文書(shū)借給了他,那位同學(xué)對(duì)張鈺欣說(shuō)道:“你的書(shū)給我了,那你怎么辦?”張鈺欣不慌不忙的說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系的,我自有辦法!苯酉聛(lái)的課,張鈺欣都是和他的同桌一起合看的。第二天第二天早讀,張鈺欣拿著一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后,我打開(kāi)舊書(shū)一看,封面已被撕裂,書(shū)頁(yè)上角向里翻,書(shū)脊線斷了,并且少了兩頁(yè)……
張鈺欣不僅樂(lè)于助人,而且是個(gè)勤奮的人。張鈺欣的成績(jī)非常的好,總是名列前茅,這都是因?yàn)樗那趭^。每當(dāng)我們?cè)谡n余時(shí)間玩耍的時(shí)候,總能看到張鈺欣在座位上安靜地看書(shū)學(xué)習(xí)。記得有一次,老師讓張鈺欣寫(xiě)一篇征文,張鈺欣只有一有空就會(huì)坐下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)。過(guò)了幾天張鈺欣將征文給了老師,只見(jiàn)紙上斑斑點(diǎn)點(diǎn),有很多涂改的痕跡,可見(jiàn)張鈺欣不知道修改了多少次呢!
這就是我的同學(xué)張鈺欣,是值得我學(xué)習(xí)的美德少年!
美德作文400字 篇6
這學(xué)期老師向我們推薦了一本書(shū)---《文明美德伴我成長(zhǎng)》,仔細(xì)閱讀,發(fā)現(xiàn)書(shū)中的每一課都有許多小故事組成,每個(gè)故事都蘊(yùn)含著一定的道理,我感到受益匪淺,特別是第14課和第15課,讓我深有感觸。
第14課的主題是“勤儉節(jié)約不浪費(fèi)”,我們也有這樣的人和事:中午將老師盛的飯菜吃完。一件衣服穿許多年再扔掉;淘米水可以用來(lái)澆水;上海世博會(huì)用水汽代替空調(diào)……這些都是勤儉節(jié)約。從小媽媽就教我和妹妹不挑食,所以呢,每每分給我的飯菜總能津津有味地吃個(gè)精光,看到其他小朋友倒掉許多飯菜別提多心疼了。我的衣服嫌小了,就把衣服淘汰給妹妹穿,這樣做不知節(jié)省了多少錢(qián),每次看到她那因穿了漂亮衣服而開(kāi)心的笑臉時(shí),我心想:勤儉節(jié)約的生活真不錯(cuò),既能減少媽媽的開(kāi)銷又養(yǎng)成了低碳生活的習(xí)慣,一箭雙雕啊!
第15課“保護(hù)環(huán)境我的責(zé)任”給我的印象最深,每當(dāng)看到溝里因污水而遇難的小魚(yú);隨地亂扔的垃圾到處飛揚(yáng)……我都很是懊惱,現(xiàn)在的生活為什么會(huì)這么糟糕?保護(hù)環(huán)境,不是哪一個(gè)人的責(zé)任,而是我們大家的責(zé)任,我們要從小事做起,每人植棵小樹(shù),校園就會(huì)是綠色大花園;少扔些垃圾,看到廢紙人人能及時(shí)撿起,校園就會(huì)干凈整潔,更是我們小朋友學(xué)習(xí)的快樂(lè)天堂……生活中也是如此,處處可保護(hù)環(huán)境,不求驚天動(dòng)地,只望一份心意,我想只要全社會(huì)的是都去做,我們國(guó)家的環(huán)境會(huì)越來(lái)越美好哦!
美德作文400字 篇7
文明美德伴我成長(zhǎng)黨,我愛(ài)我家,讓我感動(dòng)的歷史人物,再見(jiàn)了,母校,家小文明美德伴我成長(zhǎng)深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的。文明美德伴我成長(zhǎng)最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。秋雨洗刷過(guò)的天空,像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著?此昙o(jì)不過(guò)二十來(lái)歲,臉色蒼白,像沒(méi)有睡好覺(jué)似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說(shuō)話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂,好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒(méi)生氣。,讀《光輝的旗幟》讀后感,讓整個(gè)城市像燒透了的磚窯,使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。屈指一算,母親今年已四十歲了,多快啊!打開(kāi)相簿,看見(jiàn)母親年輕時(shí),身材苗條,臉龐細(xì)嫩漂亮。無(wú)情的歲月,在母親臉上刻下一條條的皺紋,如今母親已略有中年婦人的身材。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),是我們使母親勞累成今日的樣子。 .net最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。
美德作文400字 篇8
在春光燦爛、鮮花盛開(kāi)的三月里,我提議去郊外游玩。得到了爸爸的同意后,我們帶著午餐,高興地走出了家門(mén)。
一路上,我們有說(shuō)有笑,很快來(lái)到郊外。路旁的野花爭(zhēng)奇斗艷,真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”呀!
我背著水壺,蹦蹦跳地走在前面。媽媽在后面緊著說(shuō):“兒子,慢點(diǎn)走。”我裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),嘴里還不停地唱著歌兒。
走著走著,我看見(jiàn)了一叢盛開(kāi)的鮮花。有紅的、黃的、紫的……漂亮極了。我用手指著說(shuō):“爸爸,您看這花多漂亮!”這時(shí),爸爸皺起眉頭,向花叢走去。我以為爸爸去摘花。連忙上前扯住他的衣服,說(shuō):“爸爸,不能摘,千萬(wàn)不能摘……”爸爸沒(méi)有理會(huì)我的勸阻,我在旁邊急的直蹦……
爸爸來(lái)到花叢旁,小心翼翼地扒開(kāi)花叢,彎腰從里面撿起一個(gè)快餐飯盒說(shuō):“你看,它把鮮花都?jí)簭澚,還不讓我去撿呢!”我聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),才恍然大悟!芭2,原來(lái)是這樣!眿寢屝χ鴵崦业念^。
這時(shí)爸爸拿著快餐盒,向路旁的果皮箱走去。
后來(lái)我雖然玩的很開(kāi)心,但是爸爸的這個(gè)舉動(dòng)讓我至今難忘。當(dāng)時(shí)爸爸的一個(gè)動(dòng)作我都印記于心。我以后長(zhǎng)大也要像爸爸一樣從小事做起。當(dāng)時(shí)爸爸的動(dòng)作不是每一個(gè)人看見(jiàn)就都會(huì)做的。我爸爸的這個(gè)舉動(dòng)不就是中華的傳統(tǒng)美德嗎?
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