謙讓是一種美德作文(2篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的謙讓是一種美德作文，歡迎閱讀與收藏。
謙讓是一種美德作文1
“徑路窄處，留一步與人行；滋味濃時(shí)，減三分讓人嘗�！敝t和、禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德。
在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，“金錢、時(shí)尚、奢侈、享樂”似乎成了當(dāng)下的社會(huì)主流，謙讓這種美德仿佛從我們身邊悄然溜走了。在公共汽車上，你會(huì)經(jīng)常有意無意間看到有老人、孕婦、抱著嬰兒的婦女站在那里，而座位上卻坐的是年輕力壯的小伙子和正在玩手機(jī)的年輕姑娘；在人員較多的購(gòu)物、購(gòu)票場(chǎng)所，很難看到排著隊(duì)井然有序的依次購(gòu)買，反而是你爭(zhēng)我搶；還有些人因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的瑣碎小事、一點(diǎn)微不足道的蠅頭小利而互不相讓、惡語攻擊，甚至大打出手而不是心平氣和的互相謙讓一笑泯恩仇……
謙讓是一種胸懷、一種修養(yǎng)，是心靈的一種釋然，更是一種做人的境界。謙讓是人性中最美的閃光，她蘊(yùn)藏著人性的偉大與美麗�，F(xiàn)實(shí)生活中，生命也因謙讓而熠熠生輝。在我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，創(chuàng)建和諧社會(huì)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的踐行過程中；我們需要謙讓精神。謙讓是一種心平氣和的謙卑與互讓；是一種謙虛與互利；是一種謙敬與互存。當(dāng)你走在羊腸小路時(shí)謙讓一下人來人往，是自己與他人先便的良好表現(xiàn)；當(dāng)你坐公交車時(shí)謙讓一下老弱病小，是自己與他人方便的特好善意；當(dāng)你開車與他人發(fā)生摩擦?xí)r謙讓一下彼此損失，也是自己與他人得益的最好舉動(dòng)……。這些看似微不足道的小事，不正是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“和諧”、“友善”的最好踐行嗎！
俗話說得好：“與人方便，與己方便。”謙讓不但能讓你得到別人的尊重和感激，而且會(huì)使你擁有很多知心朋友，當(dāng)你遇到困難時(shí)，他們會(huì)伸出無私的援助之手，這是對(duì)你謙讓別人的最大回報(bào)。學(xué)會(huì)謙讓，我們?nèi)伺c人之間就不會(huì)再有“爾虞我詐、出口傷人”的口角之爭(zhēng)了，而一定會(huì)有“禮尚往來、寬以待人”的友善交往；我們的工作環(huán)境氛圍里就不會(huì)再有“明爭(zhēng)暗斗、爭(zhēng)功搶勞”的小人牟利了；我們個(gè)別政府部門里就不會(huì)有“欺上瞞下、鉤心斗角、鋌而走險(xiǎn)、狼狽為奸”的腐敗交易了，而一定會(huì)有“忠心耿耿、廉政親民”的透明施政了。
謙讓不僅是一種美德，更是智慧與勇氣的體現(xiàn)。謙讓并不意味著退卻不前或軟弱可欺，并不是面對(duì)委屈、誤解、甚至凌辱無動(dòng)于衷，而是指在不傷害別人或危及社會(huì)的情況下，在道德和法律框架下作出的合理讓步，對(duì)于沒有道理，存在傷害的對(duì)峙，我們就不應(yīng)該謙讓，就如對(duì)待社會(huì)上的不良風(fēng)氣、遇到壞人壞事我們都應(yīng)堅(jiān)持同他們做斗爭(zhēng)，絕不退讓。
“忍一步，風(fēng)平浪靜。退一步，海闊天空”。我們因?yàn)橛辛俗蛱斓闹t讓，才有了我們中華民族五千年文明與美德的積淀，才有了我們今天的充實(shí)和美麗；今天我們選擇了謙讓，我們的未來會(huì)更加豐盈而精彩。就讓我們學(xué)會(huì)謙讓，讓謙讓這種美德為我們搭建起彼此間和諧友善的橋梁。相互謙讓友愛，讓我們的家園變得更加幸福、融洽，讓我們的'社會(huì)變得更加美好而又和諧。
謙讓是一種美德作文2
同學(xué)們，你們?cè)诔斯财嚨臅r(shí)候，看見過這樣的情況嗎？在上車時(shí)，人們互相擁擠，爭(zhēng)先恐后得上車，更有時(shí)，會(huì)有人為上車，竟和他人發(fā)生爭(zhēng)吵，甚至打斗;上車后，又有人面對(duì)年邁的老奶奶或年幼的夠不著把手的小孩兒，視而不見，從不讓位。也許，有的同學(xué)經(jīng)常看見過上述的現(xiàn)象，也許，有的沒有看見過，那就讓我來給大家講述一個(gè)相當(dāng)真實(shí)的例子吧！
一天早上，我正乘公共汽車去上學(xué)。一路上，乘務(wù)員歡快地和乘客閑談，車廂里充滿了歡聲笑語。不一會(huì)兒，車到了市場(chǎng)，又上來了一大批乘客，其中有一位大概年過七旬的老大爺。老大爺拿著雨傘，吃力地走上來。這時(shí)有兩位小青年正因?yàn)樯宪嚀頂D，發(fā)生了爭(zhēng)吵：“喂，憑什么撞我！”“誰撞你啦！”“就是你撞我，還頂嘴！”“呵，有本事打呀！”……兩人差點(diǎn)大大出手，多虧眾人的勸解，才化解了矛盾。人群上來了，人們掃視一下座位，突然，人們像發(fā)現(xiàn)新大陸般盯上了一個(gè)空座位，一個(gè)勁兒地沖上去“這是我發(fā)現(xiàn)的！”“我先坐上！”……老大爺見了，笑著說：“不和年輕人爭(zhēng)了，我自己站著！”…..車發(fā)動(dòng)了，車廂里擠滿了人。忽然，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，車子重心一偏，人們紛紛向左偏去，；老大爺沒站穩(wěn)，一不小心，倒在地上。人們見，不但沒扶老大爺起來，反而議論起來：“這老人真不小心！”“就是！“……乘務(wù)員看不下去了，急忙扶老人起來，老大爺投來感激的目光。車停了，我下了車，但心卻久久無法平靜…….
謙讓，其實(shí)就是一種美德，它對(duì)于人，對(duì)于社會(huì)，都是重要的，是人們不可缺少的一種禮節(jié)，不論是在什么地方，什么時(shí)間，都應(yīng)該記住著重要的美德，它是人們成功的準(zhǔn)則。又曾記起孔融讓梨的故事，九歲大的孔融就已經(jīng)學(xué)會(huì)了謙讓，把大個(gè)兒的讓給了哥哥與弟弟，自己卻只吃最小的一個(gè)梨，正是這種品格，讓孔融成為了歷史上有名的學(xué)者。與后者相比，公共汽車上的兩位青年是否又做的太不應(yīng)該了呢？為了急著上車，為了一個(gè)不經(jīng)意的擁擠而大吵特吵，甚至動(dòng)手打人，是否太過余了？此時(shí)，只要多一份謙讓，讓大伙兒先走，自己最后上，或許就能少一份擁擠，少一份爭(zhēng)執(zhí)。年邁的大爺也已上車，可那群爭(zhēng)座位的乘客卻視而不見，如今不是正在談尊老愛幼么？再加上，我們中國(guó)曾經(jīng)也是稱之為“禮儀之邦”，可為什么偉大的中華美德卻無法在如今的中國(guó)公民上得以體現(xiàn)呢？……公共汽車上的一幕幕，令人深思，又給人啟示：“我們是否也應(yīng)當(dāng)去喚醒內(nèi)心深處的美德？用心得去學(xué)會(huì)謙讓�！痹谏钪�，怎樣才能做到謙讓呢？也許一個(gè)細(xì)小的細(xì)節(jié)也能做到謙讓。在學(xué)習(xí)中，多幫助一下差生，多為他人著想，這叫謙讓；在生活中，必要地留意年齡比自己小的弟弟、妹妹，這叫謙讓；在社會(huì)中，少占一點(diǎn)便宜，關(guān)心一下他人，這叫謙讓。我們只有從自己做起，才能去感染身邊的每個(gè)人，才能讓更多人的心中喚醒謙讓的美德。
同學(xué)們，快行動(dòng)起來，復(fù)興古老的中華美德，謙讓地去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，讓世界充滿和諧與美好！
【謙讓是一種美德作文(2篇)】相關(guān)文章：
初中謙讓是一種美德議論文600字02-08
美德是一種文化作文08-22
寬容是一種美德作文400字09-28
寬容是一種美德作文600字03-14
誠(chéng)信是一種美德作文(6篇)01-21
讓座是一種美德作文(5篇)01-20
謙虛是一種美德作文(2篇)01-16
謙虛是一種美德作文2篇01-10
幫助，是一種美德作文(5篇)01-07
幫助，是一種美德作文5篇01-07