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      2. 美德作文

        時(shí)間:2021-03-16 09:37:16 美德 我要投稿

        實(shí)用的美德作文10篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的美德作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的美德作文10篇

        美德作文 篇1

          我國(guó)曾是世界文明古國(guó)之一,隨著時(shí)間的飛逝,時(shí)代的變換,我國(guó)經(jīng)歷了前所未有的災(zāi)難,但這一切并沒(méi)有打倒我們,反到使我們認(rèn)識(shí)到了根本不足,涌現(xiàn)出的一批領(lǐng)導(dǎo)人物帶領(lǐng)我們走上了中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。既說(shuō)特色,就是在這之中又蘊(yùn)含著美德。

          從1949年新中國(guó)成立起,我們雖已自由地建立國(guó)家,但數(shù)年的戰(zhàn)爭(zhēng)也使我們耗費(fèi)了人力、財(cái)力,我國(guó)的科技水平仍有些落后,教育也有些短缺,在大山里的孩子可能都上不了學(xué)。這一時(shí)期,就涌現(xiàn)出了去打山里代課支教的老師、大學(xué)生們。甚至是初中畢業(yè)的人們,我要說(shuō)的這一位老師,叫李小棚,他從年輕時(shí)就去了山里做代課老師,自己的住處簡(jiǎn)陋不堪,代課老師的工資有很微薄,每到了年下,他就要去車站搬水泥,搬一個(gè)月才掙不到一千塊錢來(lái)貼補(bǔ)家用,就在如此簡(jiǎn)樸的情況下,他還攻讀了西安電大?,之后又攻讀了本科,可是又有事讓他犯愁了,山里的孩子以后會(huì)到鄉(xiāng)里讀寄宿學(xué)校,這里再也不需要代課老師了,可李老師舍不得這間教室,舍不得這群孩子們,由于孩子們一時(shí)還走不出大山,所以李老師的代課還要繼續(xù)下去,我相信,李老師的思想還會(huì)繼續(xù)影響下去。

          李老師的這種教書育人、為孩子們奉獻(xiàn)是一種美德,而孝順也是一種美德。

          在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,有一位叫做黃風(fēng)正在上初三的女孩,她家只有三口人,她爸、她奶奶和她。她爸爸很早以前就得了病,成了高位癱瘓,奶奶又年邁。從6歲開(kāi)始,她便開(kāi)始照顧爸爸和奶奶,小小的她做飯夠不著灶臺(tái),只能踩著板凳。大家想一想,一個(gè)6歲的小女孩站到板凳上做飯是多么危險(xiǎn)的一件事啊!萬(wàn)一她被火燒傷了怎么辦,可她熬過(guò)來(lái)了。她都上初三了,她在十二歲時(shí)推著爸爸,一天一夜才到了縣城,然后坐車再去各大城市看病,就這樣,她仍不放棄。

          孝順,乃孝和順,我們有的做到了順,可大多數(shù)的孩子連順都做不到,又何談孝?、

          所以我們要秉承中華良好的民族傳統(tǒng),有美德,不僅要孝順自己的父母,更要長(zhǎng)大后承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。

        美德作文 篇2

          美德,不是做多偉大的事情,而是從讓個(gè)座,不亂扔垃圾等一件件平凡的小事中去體現(xiàn)的。

          我家住在十七樓,每天上學(xué)都要乘電梯到一樓。而每天,電梯都會(huì)停在14樓,走進(jìn)電梯的,是一個(gè)奶奶和一個(gè)爺爺。記得第一次遇見(jiàn)他們,爺爺因沒(méi)有看到我爸爸腳邊的電瓶就不小心撞了上去,那個(gè)電瓶一下子砸到了我爸爸的腳上。奶奶看見(jiàn)了,連忙道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,老頭子眼睛不好.......”“沒(méi)事沒(méi)事!”爸爸把電瓶給扶了起來(lái),對(duì)著奶奶搖搖手。

          原來(lái),爺爺?shù)昧颂悄虿,前段時(shí)間做了手術(shù),視力嚴(yán)重下降。電梯到了一樓,“奶奶,您先走!”我首先按住了電梯門,讓爺爺奶奶先走。“哦!好!謝謝你啊,小姑娘!”奶奶出去了,我才出去!皼](méi)事,這是我應(yīng)該做的!”奶奶聽(tīng)了,對(duì)我豎起了大拇指。“好!真棒!”。

          除了讓電梯,我還會(huì)幫鄰居家搬搬東西。他們每次從老家回來(lái),包裹很多,我都會(huì)幫著搬。每次店里來(lái)了客人,我都會(huì)熱情地為他們倒上一杯水。店里上課用的黑板臟了,我會(huì)用洗手液或是洗潔精一遍一遍地擦得干干凈凈,這樣,客人們來(lái)上課,這黑板就好看很多了!

          法國(guó)的物理學(xué)家帕斯卡爾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的美德不應(yīng)由他特殊的行動(dòng)來(lái)衡量,而應(yīng)由他日常的品行來(lái)衡量!蔽乙谌粘[`行美德,與美德有約,讓我們一起做一個(gè)美德少年吧!

        美德作文 篇3

          【篇一:節(jié)儉與美德作文】

          小時(shí)候常聽(tīng)媽媽唱這樣一首歌:“勤儉是咱們的傳家寶,社會(huì)主義建設(shè)離不了……”歌詞其實(shí)是贊美珍惜一寸布、一張紙、一枚螺絲釘?shù)墓?jié)儉精神。今天看到一則材料:一個(gè)從山村里走出來(lái)的打工仔竟然成為一家公司的部門經(jīng)理。仔細(xì)分析其成功的原因,“勤奮”、“節(jié)儉”乃是他獲勝的法寶,于是我對(duì)“勤”“儉”有了新的領(lǐng)悟。

          成功的人往往是儉樸的,因?yàn)樗麄兌脛?chuàng)業(yè)的艱辛。約翰尼?魯卡斯是一位凈資產(chǎn)數(shù)百萬(wàn)美元的富翁,一次電視主持人問(wèn)他:“您購(gòu)買一套衣服最多花過(guò)多少錢?”誰(shuí)都沒(méi)有猜出——399美元,包括給自己、妻子和三個(gè)兒子。這還是為了他結(jié)婚25年婚宴才這樣“奢侈”的。比薩餅大王托馬斯發(fā)財(cái)后,不租用豪華辦公室,一直在他那廚房后面的小屋里辦公,理由是“沒(méi)必要”。怪不得那個(gè)青年憑著飯桌上的儉樸,憑著“飯后帶走吃剩下的.兩個(gè)包子”就能與外商簽下幾百萬(wàn)的合同。那富有的外商正是被中國(guó)青年的節(jié)儉美德所吸引。

          儉樸重要,勤奮與之相比,可能更重要。如果說(shuō)成功的人往往是儉樸的,那么我更肯定地說(shuō):“成功的人一定是勤奮的!

          俗話說(shuō):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”正如天上不會(huì)掉餡餅一樣,才能和成功也不會(huì)從天而降!安幌率晁拦Ψ,焉能辦成一事情?”譚嗣同的這句話已被古今中外許多成功人士所驗(yàn)證。無(wú)論是鐳的發(fā)現(xiàn)者居里夫人,發(fā)明炸藥的諾貝爾,還是提出相對(duì)論的愛(ài)因斯坦,哪一個(gè)不是刻苦勤奮之人?所以我們的信條是:偉大的成績(jī)與不懈的努力成正比,一分耕耘,一分收獲。就像陶行知先生所說(shuō)的:“本來(lái)失敗是成功之母,單有母不能生子。成功之父為誰(shuí)?勤奮是成功之父!痹肝覀円煌斡!

          大家一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)古老的故事:

          一個(gè)父親臨終前將一幅寫有“勤儉”二字的匾交給兩個(gè)兒子,告誡他們按這兩個(gè)字去做。哪知兄弟倆鬧分家,竟將匾一鋸兩半,各分一字。一個(gè)“只勤不儉,好比端個(gè)沒(méi)底碗”,一個(gè)“只儉不勤,坐吃山空餓死人”。古老的故事告訴我們一個(gè)樸素的道理:要想在學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)上取得成功,勤奮和節(jié)儉,一個(gè)都不能少。讓我們以那句已經(jīng)成為箴言的老話來(lái)共勉:“勤”“儉”是咱們的傳家寶。

        美德作文 篇4

          寬恕是一杯清茶,滴滴潤(rùn)透心田;寬恕是一陣涼風(fēng),絲絲吹散心中的陰云;寬恕是一抹陽(yáng)光,縷縷照亮心靈的每一個(gè)角落。寬恕他人,快樂(lè)自己;寬恕他人,凈化心靈;寬恕他人,完善自我。

          寬恕是一種美德,五千年來(lái),中華民族演繹了一個(gè)個(gè)感人至深的故事。

          藺相如以國(guó)家為重,寬恕了廉頗的傲慢,令廉頗慚愧得無(wú)地自容,而負(fù)荊請(qǐng)罪。這份寬恕成就了“將相和”的美談,也成就了藺相如的美譽(yù)。

          鮑叔牙寬恕了管仲的自私,并把他推薦給齊桓公,這份寬恕成就了“九合諸侯,一匡天下”的壯舉;也讓鮑叔牙得到了世人的稱贊。

          唐太宗以一顆君王的博大胸懷寬恕政敵魏征,獲得了人生中難得的鏡子,這份寬恕造就了一代明君的盛名,也開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世。

          寬恕如一顆無(wú)價(jià)的珍珠,在遠(yuǎn)古的天空璀璨奪目,然而,當(dāng)今文明的社會(huì)中,卻有些人將寬恕塵封于心底。

          君不見(jiàn),喧鬧的車站,人來(lái)人往,常常會(huì)有些吵鬧,不小心的一腳卻能引起惡言相向;繁華的超市,人滿為患,常常會(huì)有些小摩擦,無(wú)意的碰撞卻能引起爭(zhēng)吵不休;嘈雜的菜市場(chǎng),熙熙攘攘,往往會(huì)有些小糾紛,無(wú)惡意的一個(gè)玩笑卻能引起大打出手……這些都是不懂得寬恕惹的禍!

          世上永遠(yuǎn)沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園,人與人之間總會(huì)有各種各樣的摩擦。有雜草我們要學(xué)會(huì)整除,有摩擦我們要學(xué)會(huì)調(diào)和。試想糖是甜的,鹽是咸的,它們都是我們生活中的味道,如果我們把它們加以巧妙的調(diào)和,就能調(diào)出人間絕妙的美味。人的關(guān)系不正是在智慧的調(diào)和之下,更顯和諧美好嗎?對(duì)一個(gè)人的寬恕,實(shí)際上是建立在對(duì)他人的體諒和理解之上。我們要學(xué)會(huì)從他人的角度來(lái)考慮問(wèn)題,就很容易地寬恕他人了。俗話說(shuō)“退一步天高地闊,讓三分心平氣和!碑(dāng)寬恕他人的時(shí)候,你暗淡無(wú)光的心空就變得陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。

          親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)把你心里的仇恨放歸泥土,滿滿地裝上寬恕吧,你會(huì)感受到快樂(lè)的真諦,美德的魅力和完善自我后的幸福!

        美德作文 篇5

          !”我發(fā)出了一聲尖叫,從一米多高的“高空”摔了下來(lái)。就在一秒前,我還在主人的錢包里安心的睡大厥,可一秒后我就掉在了馬路邊的雪堆上,冷得我直哆嗦。主人好像聽(tīng)到了聲響,瞟了一眼又走開(kāi)了,口中還自言自語(yǔ)地說(shuō):“算了,就一分錢。”好像不值得為我彎腰似的。于是,我只好獨(dú)自等待,但我不怕,因?yàn)槲抑,在世界上有一種美德叫“螺絲釘精神”。

          等了一會(huì)兒,寧?kù)o的街上開(kāi)始有了人煙。瞧!那是一個(gè)大學(xué)生,一個(gè)知識(shí)分子,他一定知道“螺絲釘精神”。她一定會(huì)把握撿起來(lái),放在他那溫暖的大衣袋里……哦不!他一腳踩在我的臉上,把我從幻想中踩了出來(lái),把我的希望之火幾乎踩滅。真可惡,不過(guò)會(huì)有好人的。

          整天吹著的東北風(fēng)吹得我刺骨的冷,而人們的行為使我的心更冷得厲害。有的人對(duì)我不屑一顧,有的人把握時(shí)期,但辨認(rèn)清楚后又扔了回去。有一個(gè)人還給了我一腳,差點(diǎn)把我踢入下水道。人們說(shuō)“愁莫大于無(wú)志”,而我是“悲莫大于無(wú)望”了。

          艱苦的等待,已把我的希望磨光。難道“螺絲釘精神”已不存在,美德已一去不復(fù)返了嗎?抬頭望望藍(lán)天,夕陽(yáng)正洪,余暉中閃出兩個(gè)少年,如火的紅領(lǐng)巾在他們胸前飄舞。其中一個(gè)少年發(fā)現(xiàn)了我,眼睛一亮:“快看,一分錢!”他跑過(guò)來(lái),用凍紅的小手捧起我,兩人一起走向警衛(wèi)亭。他們的小手溫暖了我的心。

          “叔叔,一分錢!”我抬頭一看,是一位警察叔叔!澳銈冋媸呛煤⒆樱 笔迨褰舆^(guò)我笑著說(shuō)到。兩位“紅領(lǐng)巾”走后,叔叔轉(zhuǎn)過(guò)身,打開(kāi)了一個(gè)寫著希望工程的抽屜,把我放了進(jìn)去。我一看,里面是一片銀光閃爍,那是我的無(wú)數(shù)兄弟!我的心又一次被溫暖了。

          原來(lái),美得還在,就藏在那星星火炬的后面,紅領(lǐng)巾將它傳遞。雖然有的人一把它遺忘,但他永遠(yuǎn)不會(huì)消失,它是永遠(yuǎn)的美德。

        美德作文 篇6

          今天,看到著名畫家華君武的一幅《假文盲》的漫畫,使我感觸很深。這幅漫畫,及其有力地批擊了社會(huì)上那些文化水平高,道德水平低的人群,尖銳地諷刺了有些人的極端利己的主義思想。

          一天傍晚,在馬路邊上,一個(gè)抱著嬰兒的婦女,拿著幾袋東西站在上面。寒風(fēng)凜冽,天色陰沉,車站上的“母子上車處”顯得十分顯眼。母親望了一下,咦?母子上車處里,怎么會(huì)有四個(gè)大男人在這呢?難道他們不識(shí)字嗎?可是看他們紳士道衣冠楚楚的衣著打扮,怎么也不像一個(gè)文盲呀!

          母親瞧了瞧他們,排最前頭的那位大爺,胖墩墩的,穿著筆挺的大衣。他瞇縫著雙眼微微一抬,又耷拉下眼皮,沒(méi)有絲毫反應(yīng)。再看看第二個(gè)人,戴頂軍帽,穿著軍大衣,雙手插進(jìn)兜里,平視前方,旁若無(wú)人。第三位,矮矮的個(gè)子,戴著一頂十分時(shí)髦的帽子,閉著雙眼,嘴角向下撇,一副滿不在乎的樣子。再瞅瞅最后一個(gè)人,簡(jiǎn)直無(wú)法形容。大個(gè)子,大皮衣,再加上一個(gè)大口罩,真是滑稽可笑。

          母親提著嗓門兒,大聲說(shuō):“難道你們不識(shí)字嗎?這里是母子上車處呀!”可是,他們一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。

          這時(shí)候,車來(lái)了。那幾個(gè)男人一窩蜂地沖到車上。母親看了看車?yán)飻D得滿滿的人群,又看了看懷里冷得發(fā)抖的孩子,年輕的母親只好無(wú)奈地站在旁邊,等待著下一班車的來(lái)臨。

          英國(guó)的弗培根先生講過(guò):“如果有一個(gè)良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境,是最有利于培養(yǎng)出一個(gè)合格的公民。圖中的那幾個(gè)男人真的不識(shí)字嗎?他們裝聾作啞,面對(duì)寒風(fēng)中的母子熟視無(wú)睹,毫無(wú)憐憫之心,真是讓人痛心!為什么會(huì)有如此現(xiàn)象呢?這些人明明認(rèn)識(shí)字,為什么要裝成文盲呢?難道他們?cè)缫寻阎腥A民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德遺忘了嗎?

          我要在這兒呼吁:讓這樣的”假文盲“消失吧,讓世界變得更加美好!

        美德作文 篇7

          你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

          水是生命之源,假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。因?yàn)槲覀兠刻煲人,糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的"空調(diào)器",炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!

          同學(xué)們,你們知道嗎?我們每天用的自來(lái)水是怎么來(lái)的呢?是自來(lái)水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠,把水放在沉淀池,加入藥物消毒殺菌,除掉有害萬(wàn)分和雜質(zhì),這樣道道把關(guān),地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來(lái)的,它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動(dòng)的成果。當(dāng)我們擰開(kāi)水龍頭的時(shí)候,就應(yīng)該想到,流出來(lái)的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)啊!

          同學(xué)們,你們知道節(jié)約用水的意義嗎?請(qǐng)看一筆帳:一噸水大約可供煉鋼150千克,發(fā)電每小時(shí)一千度,生產(chǎn)化肥500千克,織布220米,磨面粉34袋。"滴水成河",如果人人節(jié)約用水,積累起來(lái),就可以派上多在的用處啊!

          同學(xué)們,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。

        美德作文 篇8

          中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,它歷史悠久,可想而知,它的文明早已體現(xiàn)在 歷史的長(zhǎng)河之中。它的美德更是一代一代所傳承下來(lái)的,到了我們這一代,我 們難道不應(yīng)該弘揚(yáng)一下中華美德嗎?中華美德有許多,如:孝敬父母,見(jiàn)義勇 為,勤儉節(jié)約……

          雷鋒是我們熟知的人,他的事跡早已傳遍千家萬(wàn)戶。

          雷鋒一生都在幫助別人,不求別人,他見(jiàn)義勇為的事跡早已深烙在心中, 他為了幫助別人,獻(xiàn)出了自己的生命,他不過(guò)才是一個(gè)二十幾歲的青年。當(dāng)我們看見(jiàn)別人需要幫助的時(shí)候,我們可以伸出援助之手,如果你有困 難時(shí),別人也回伸出援助之手,己所不欲,勿施與人,如果你都不愿意幫助別人,別人也不會(huì)幫助你。就是這個(gè)道理。見(jiàn)義勇為是我們中華的傳統(tǒng)美德。其實(shí)我們身邊就有許多見(jiàn)義勇為的人,我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí),他們更是中華美德的傳承者。古人云:百善孝為先。孝,是我國(guó)傳承德美德,古代時(shí),婚姻大事都是由父母決定的。在當(dāng)時(shí)的背景之下,這就是孝。父母對(duì)我們有生育,養(yǎng)育之恩,我們難道不應(yīng)該孝敬他們嗎?父母對(duì)子女無(wú)微不至的關(guān)心,我們都體會(huì)過(guò)。父母為我們辛苦了那麼多,我們難道不應(yīng)該孝順?biāo)麄儐?孝,不是放在嘴邊的,而是要付出行動(dòng)的。首先,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心父母,要讓父母學(xué)會(huì)關(guān)心自己。幫助父母做一些力所能及的事,解決父母的負(fù)擔(dān)。平時(shí)父母做活累了,幫父母揉揉肩。也許這些在我們看來(lái)沒(méi)什麼,但在父母眼里確實(shí)莫大的欣慰。中華的傳統(tǒng)美德有許多,這些正需要我們這新一代人去發(fā)揚(yáng),弘揚(yáng)中華美德不僅會(huì)幫助了別人,自己也是受益者。

        美德作文 篇9

          今天,我讀完了《中華美德故事》這本書,覺(jué)得其中《孔子好學(xué)不卷》的故事,對(duì)我啟發(fā)、教育特別深。

          這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神?鬃60歲了,還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與別人不同,別人總是迫不及待地要求學(xué)新曲子,往往一首曲子只學(xué)兩三天?墒强鬃訉W(xué)一首曲子埋頭一練就是10天,明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新曲。這又是為什么呢?原來(lái)孔子不但要把曲子練熟,而且還要通過(guò)曲子的旋律來(lái)揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、個(gè)性、精神甚至外貌?鬃拥暮脤W(xué)精神,深深地感動(dòng)了他的老師。

          想想自己,感到非常慚愧。有一次,我碰到了一道難題,怎么也想不出該怎么做。這時(shí),突然想起一本參考書上有這題的答案,就不懂裝懂地把答案抄下來(lái),并且交給了老師。第二天,作業(yè)發(fā)下來(lái)我得了優(yōu)秀,老師還表?yè)P(yáng)我,夸我聰明。可是,現(xiàn)在翻開(kāi)本書一看好像優(yōu)秀上多了一個(gè)小黑點(diǎn),這個(gè)小黑點(diǎn)仿佛在問(wèn)我:“你懂了嗎?”我越想越覺(jué)得難受。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了,但是它經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前,時(shí)刻提醒著我,作為一個(gè)大隊(duì)委員,在班里要起好帶頭作用,對(duì)待學(xué)習(xí)不能不懂裝懂,碰到困難要虛心向老師請(qǐng)教。

          讀了這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí),是進(jìn)步的階梯,成功的基石,但是只有勤學(xué)、好學(xué)、不弄虛作假才能取得成功,F(xiàn)在我們正是讀書的大好時(shí)光,就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

        美德作文 篇10

          在我小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講關(guān)于修身、禮儀的故事:《曾子殺豬》告訴我誠(chéng)信如金,《孔融讓梨》讓我明白謙讓,《臥冰求鯉》讓我懂得孝心。隨著我的年齡逐漸長(zhǎng)大,媽媽就陪我讀《聲律啟蒙》、《論語(yǔ)》、《格言聯(lián)璧》中的節(jié)選,因?yàn)閶寢尭嬖V我這里面蘊(yùn)含著中國(guó)的傳統(tǒng)美德,讀懂了,去做了,可以提升我的修養(yǎng)。

          我喜歡讀《論語(yǔ)》,特別這句話子曰:君子喻于義,小人喻于利。讓我感受很深,這句話的意思是說(shuō):孔子認(rèn)為,君子懂得的是義,小人懂得的是利。說(shuō)到這個(gè)理,讓我想起一個(gè)小典故:王安石與司馬光在為官時(shí),王安石是激進(jìn)派,支持改革;司馬光是保守派,不支持改革。雖然有時(shí)在政治上意見(jiàn)不同,但在重要的時(shí)刻都能正確評(píng)價(jià)對(duì)方,他們是真正的君子。

          我也喜歡讀《聲律啟蒙》,其中有一句話:設(shè)橋偏送筍,開(kāi)道竟還瓜。它的意思是:遇到事情不要一味懲罰,而要用高尚的道德與寬廣的胸懷去感化他們;我還喜歡讀《格言聯(lián)璧》,其中不自反者,看不出一身病痛。讓我知道了:不能自我反省的人,看不見(jiàn)自己身上的缺點(diǎn)。愛(ài)因斯坦的父親曾對(duì)他說(shuō)過(guò):別人不能做你的鏡子,只有你自己才能做自己的鏡子,不然一個(gè)白癡或許能把自己看成天才呢。說(shuō)的就是這個(gè)理。

          讀著,讀著,我漸漸感覺(jué)到,每一個(gè)故事就是一顆明星,爍爍地放著金光,也讓我的思想和行為發(fā)生著改變。

          記得有一次,我因?yàn)樽祓挘懿涣苏T惑,吃下了早就答應(yīng)好送給朋友的口紅糖。我知道這樣不合適,但又禁不起饞。吃的時(shí)候,我張皇失措,囫圇吞棗似的一把吃掉了,絲毫沒(méi)有品嘗出糖的甜味。媽媽知道后,嚴(yán)厲地批評(píng)我,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):你還記得《曾子殺豬》的故事嗎?我羞紅了臉,低下了頭,腦子里滿是自我責(zé)備的聲音我怎么能做一個(gè)言而無(wú)信的人呢?讀了那么多,知了那么多理,都忘記了嗎?從那以后,這件事深深地刻在我的心中,它時(shí)時(shí)告誡著我,令我再也沒(méi)有犯過(guò)類似的過(guò)錯(cuò)了。

          在這之后的一次美術(shù)課,我的好朋友看上我最珍貴的玫瑰貼紙,要我送給她。當(dāng)時(shí)我正在忙,聽(tīng)得朦朦朧朧的,就隨口答應(yīng)了。話剛出口,我就想反悔了,因?yàn)槟敲利惖馁N紙是我跑了好幾個(gè)文具店才像淘金一樣淘到的,每一個(gè)貼紙都是那么晶瑩,都是那么美,那么絢麗,我是多么舍不得!并且在我買這版貼紙時(shí),老板娘說(shuō)這是最后一版了,我就把它視為掌上明珠了。但,之前那件事的經(jīng)歷讓我再一次告誡自己誠(chéng)信的重要。于是我咬咬牙,忍痛割愛(ài)了。

          她驚訝得張大了嘴巴,過(guò)了好久才擠出這幾個(gè)字:我本來(lái)是不抱什么希望的,沒(méi)想到你卻真的送給我了,謝謝你!那一刻,我的心里頓時(shí)暖暖的,原來(lái)做到了一諾千金竟是如此快樂(lè)。

          我們中國(guó)是禮儀之邦,傳承了幾千年的美德文化不能因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)而被我們忽視。我愿意從自己做起,做小事做起,努力成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

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