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      2. 中華美德的作文300字

        時間:2021-02-08 11:22:09 美德 我要投稿

        【必備】中華美德的作文300字4篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的中華美德的作文300字4篇,歡迎大家分享。

        【必備】中華美德的作文300字4篇

        中華美德的作文300字 篇1

          中華美德是中華民族不可缺少的,古今中外有很多人都有中華美德。他們都值得我們學(xué)習(xí)。例如;黃香、雷鋒等人。特別是雷鋒,他做得好事非常多。一天,雷鋒在火車上,看見一位老奶奶沒有座位。于是,把自己的座位讓給那位沒有座位的老奶奶,他自己站著。他又看見服務(wù)員在辛苦的給乘客倒水,累的滿頭大汗。雷鋒走過去幫忙,雖然他累的滿頭大汗,但他也很開心。

        雷鋒的事跡在感染著我們,如今的社會都有許多像雷鋒一樣的人。有一次,我要過馬路,看見一位老爺爺要過馬路,當(dāng)我想走過去扶老爺爺時,一位年輕人已經(jīng)在我前面把老爺爺扶過馬路了。當(dāng)老爺爺回頭要謝謝他時,他已經(jīng)走了。雖然現(xiàn)代人都很有愛心,但是也有一些人好心辦壞事。 那天,一位年輕人剛剛把一位老爺爺扶過馬路。又過一會。忽然,又來了一位年輕人又把老爺爺給扶會了馬路對面。老爺爺剛要說話,就被那個年輕人打斷了,說你不用謝謝我,這點(diǎn)小事是我應(yīng)該的。老爺爺說我好不容易才過去,你可到好又把我送了回來。那位年輕人灰溜溜的走了。

          通過以上事例,我知道了;我們應(yīng)該做好事,但是絕對不能盲目的做好事。如果盲目的做好事就會被別人嘲笑。

        中華美德的作文300字 篇2

          陰春三月,春風(fēng)和煦,萬木吐綠,百花盛開,一切都充滿了生機(jī)與活力。這個季節(jié)的我們,也特別活潑好動。然而,我們在活潑好動之余,有沒有考慮過這樣一個問題,今天,我們的言談舉此, 文明了嗎?禮貌了嗎?

          中國自古以來就是禮儀之邦, 講文明, 懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個校園里,文明禮貌無處不在。同學(xué)們之間互相幫助,互相理解, 團(tuán)結(jié)友愛,尊敬師長,文明之花常開放在我們美麗,溫馨,綠色的校園里。但是,在這美好的校園中還存在著 許多不文現(xiàn)象,需要我們改進(jìn)和升華 的。

          作為一名小學(xué)生, 傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們神圣的使命。如果我們每個人之間都那 和睦相處,事事講文明, 時時 講禮貌,那我們便 能生活在一個非常美好的世界中, 別人也會因?yàn)槲覀兊奶幪幬拿鞫Y儀而感到幸福!

          讓我們大家攜起手來, 為 我們中華民族的傳統(tǒng)美德共創(chuàng)一片美好藍(lán)天!

        中華美德的作文300字 篇3

          中華文明歷史悠久,傳數(shù)千載,是德育工作取之不竭的教育資源.其中,中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華民族在歷史的長河中,在自身的繁衍、興衰、發(fā)展中所形成的帶有跨時代性的諸中美好情操和品德的`統(tǒng)稱.

          自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一.《周易》中就有“天行健,君子以強(qiáng)不息”的思想.《老子三十三章》說“自勝者強(qiáng)”.自強(qiáng)是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界.

          自強(qiáng)的規(guī)范要求自信,自己對自己有信心,充分認(rèn)識自己,相信自己的力量.自信的人才能自主,才不對別人抱有幻想,往往是缺乏自信的人.信心就是力量,力量來源于信心.人因?yàn)槭バ判亩晕椅s,人也因懷有信心而自立自強(qiáng).懷有自信心的人,才會堅(jiān)持自主意見,堅(jiān)持對自身潛力的開發(fā).自強(qiáng)規(guī)范依賴自信心的支持,自信心是自強(qiáng)規(guī)范的必備要素.

          自強(qiáng)規(guī)范必然要求自勉,自己勉勵自己,自己鼓舞自己.也就是凝發(fā)自己的積極性,自己作為自己的動力源,自己開動自己

        中華美德的作文300字 篇4

          中華美德有很多,比如尊老愛 友、團(tuán)結(jié)友愛、尊敬師長。

          有一次,我和媽媽在白水橋,我看見了一個老爺爺,他準(zhǔn)備往前走,可是來了一輛嬌車,他往后退了幾步,我馬上跑到老爺爺旁邊用手輕輕的牽著老爺爺?shù)母觳玻徊揭徊降叵蝰R路對面走去。老爺爺他很高興,我也很開心。

          我記得有一次,我的同學(xué)的像皮沒了,我就把我的第二個像皮借給了他,然后我們就繼續(xù)上課了,到了下課他就還給我了。他對我說了一聲‘謝謝!艺f‘不用謝,我們是同學(xué),應(yīng)該互相幫助才對嗎!

          尊敬師長我應(yīng)該這樣做,下次在上課的時候不要開小差,要聽老師講課,用普通話回答老師的問題。在家時候,要聽爸爸媽媽的話,不要惹他們生氣。

          這就是我舉的三個例子。

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