美德少年作文(匯編10篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的美德少年作文，歡迎閱讀與收藏。
美德少年作文1
一說起美德少年，我就不由自主的想起了肖煒，她尊老愛幼，樂于助人，是老師的小助手，勞動的時候總有她的身影。
有一次，肖煒碰到了一位老奶奶，因為學(xué)校太大，所以老奶奶不知道三年級二班在哪里，肖煒上前問清情況，便扶著老奶奶找三年級二班，找到之后，肖煒把老奶奶扶進(jìn)教室，便在門口等著。過了一會兒，老奶奶出來了，肖煒又按照原路把老奶奶送出了學(xué)校。臨走前，老奶奶不停地對肖煒道謝，肖煒對老奶奶搖搖手，示意老奶奶趕快回家。
我再說說樂于助人的事情，有一次，有一個小同學(xué)磕倒了，肖煒看見了，急忙跑過去，這個小同學(xué)磕的很嚴(yán)重，鮮紅的血不停地向外流，肖煒叫我趕快上班里去拿紙巾，我飛塊地跑進(jìn)教室，從我的書包里拿出紙巾，又急忙跑下去把紙巾給肖煒，肖煒接過紙巾，把小同學(xué)腿上的血擦干凈，好不容易才把血止住。肖煒又趕緊把這位小同學(xué)送進(jìn)衛(wèi)生室，不一會兒小同學(xué)的傷口處理好了，肖煒又問清這位小同學(xué)的班級，把他送回了班里，并將事情的緣故告訴了這個班的班主任。出來時，我問肖煒：“你不怕老師誤認(rèn)為是你把這個小同學(xué)撞到的嗎？”誰知，肖煒卻笑著答道：“不怕，我相信老師一定會弄明白事情的緣故再下定論的�！蔽矣謫枺骸澳悄銥槭裁匆獛椭俏煌瑢W(xué)呢？”“因為他也是我們學(xué)校的一份子，我們每個人都應(yīng)該幫助身邊需要幫助的人，更何況我們學(xué)校的小弟弟、小妹妹呢？”我聽了肖煒的話，情不自禁為肖煒豎起了大拇指。
肖煒不僅樂于助人，還和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，還一起分享學(xué)習(xí)的方法，幫助大家解決難題呢！有一次，張瑞有一道數(shù)學(xué)題不懂，左想右想也想不明白，便跑去問肖煒，肖煒看了看題，又想了想，這才細(xì)心地給張瑞講解。可是張瑞還是有一些不明白，肖煒變耐心地給張瑞又講了一遍。就這樣，肖煒講了好幾遍，張瑞才把難題解決。肖煒長吐了一口氣，就好像剛考完試一樣。張瑞高興極了，不停地對肖煒道謝。
肖煒勞動的表現(xiàn)大家也是有目共睹的，每個人都會豎起大拇指。肖煒打掃衛(wèi)生的時候，非常專心，仔仔細(xì)細(xì)地掃著地面，一點(diǎn)殘渣也不放過。每當(dāng)進(jìn)行其他勞動的時候，肖煒也總是搶著干，所以我們都喜歡和肖煒一起勞動。
肖煒也是老師的小助手，每當(dāng)老師有什么事的時候，肖煒總是幫著老師一起分擔(dān)，有時還會叫上幾個同學(xué)一起來幫忙。遇到麻煩事時，肖煒從不退縮，總是主動承擔(dān)，老師也非常喜歡讓肖煒放手去做。
通過以上對肖煒幾個事例的描述，相信你一定也會對肖煒贊賞有加，我相信美德少年一定是肖煒，快來給她投上一票吧！
美德少年作文2
走在回家的路上，烈日當(dāng)空，驕陽似火。突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個買冰棒的大哥哥。于是，我走上前去，對那位賣冰棒的大哥哥說：“大哥哥，我要買一支香草冰棒，多少錢啊？”大哥哥笑著說：“2元錢。”我付了錢，剛想走，大哥哥卻在后面叫住了我：“小妹妹，你的錢掉了！”我數(shù)了數(shù)口袋里的錢，嘿！真的少了5元！接過大哥哥遞來的錢，我明白了……
走在回家的路上，嘴里嚼著清涼爽口的冰棒，包裝紙隨手一扔，剛想走，后面的小妹妹叫住了我：“大姐姐，垃圾怎么可以隨手亂扔呢？如果人人都扔一個垃圾，那么，這個地球?qū)兂墒裁茨�？”我一聽，臉頓時紅了：“對不起�！北惆寻b紙扔進(jìn)了垃圾箱。頓時，我明白了……這兩件事寫了下來，我相信，這一定是一篇不錯的文章！
美的標(biāo)準(zhǔn)是什么？善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么？至善、至純至高和博大。一個人有了才能而且努力，還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。這句話能說明什么問題呢？它能說明一個人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。
今天，我讀了的先進(jìn)事跡，真是受益匪淺！他對母親的反哺之舉，對同學(xué)的無私援助，深深地打動了我，在感動的同時，我也不停地反省自己？
這個和我們同齡的少年，當(dāng)我們還在家做著小皇帝，享受著衣來伸手，飯來張口的日子的時候，他卻已經(jīng)承擔(dān)起照顧媽媽的責(zé)任，他每天都會服侍媽媽吃藥，媽媽給的零花錢，他也懂事地叫媽媽留著家用，每晚他叫體弱的媽媽早些休息，而自己繼續(xù)勤奮努力地學(xué)習(xí)，不用父母操心，卻成績優(yōu)異。
在學(xué)校，他是老師的好幫手，是同學(xué)的好榜樣。他一直用心地照顧關(guān)愛特殊學(xué)生——不愛說話，不能與別人正常交流的周齡西。在他的悉心照料下，周齡西笑了，也能用眼睛注視著別人了，愛的能量是無限的，而湯逸凡便是這愛的天使。
我會把做為我的榜樣，懂得感恩，懂得體會父母的辛苦與不易，為他們做力所能及的事情，我要勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報父母，在學(xué)校做好老師的好幫手，幫助學(xué)習(xí)成績不太理想的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，為老師分擔(dān)，當(dāng)同學(xué)需要幫助時伸出援助之手，讓我們所在的班級成為一個溫暖的大家庭。
我想，付出永遠(yuǎn)比索取更有幸福感，湯逸凡是快樂的，因為他在付出愛的同時也會獲得更多的愛，讓我們在為他感動的時候，也伸出我們自己的雙手去實(shí)踐，去感恩，去回饋，我們的明天會因為我們擁有美德更加燦爛美好！
美德少年作文3
我知道，做一個尊師守親的美德少年，要做到尊敬師長、父母、親人；做一個助人為樂的美德少年，要做到樂于幫助他人，為他人排憂解難，我更知道，要做一個自強(qiáng)自立的美德少年，必須做到堅強(qiáng)面對困難和挫折，自強(qiáng)不息。
記得小時候，媽媽經(jīng)常對我說：“你要獨(dú)立點(diǎn)、勇敢點(diǎn)，不要總是哭，哭是無能的，只有想辦法解決問題，勇敢地去面對，才能做一個自強(qiáng)不息的人�！泵恳淮�，我總是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
有一天，我在花園門口被杜鵑花的枝絆倒了，膝蓋磕到小石子，流了很多血，我走都走不動，又不敢大聲地哭，只好獨(dú)自坐在一個角落里，抱著雙腿，埋著頭，低聲哭泣�？蘖艘粫䞍�，我想起媽媽說的話，變得勇敢起來，不再哭泣，抬起受傷的腿，單腳跳回家，讓媽媽幫我上藥，沒過幾天，傷就好了，可卻留下了一塊疤，每當(dāng)我看到這塊疤，就會想起這件事。它讓年幼的我長了記性，還懂得了不論事出怎樣的困境，都要堅強(qiáng)地站起來，永不低頭。
上學(xué)以后，我交了很多朋友，那時的我，是個天真無邪的小女孩，只知道有朋友愿意跟我玩、陪我說話、對我好，我就當(dāng)她是我的好姐妹，可是有一次，有一個朋友突然不理我了，當(dāng)天晚上，我抱著枕頭，抱怨道：“我又沒欺負(fù)她，更沒有惹她，她怎么能這樣對我呢？太不公平了。又想回來，她不和我玩就不和我玩，我不怕，反正沒了她，我照樣可以和別人玩得很開心，而且，失去我，對她來說是一筆巨大的損失，我不能因為這件事就影響了快樂的情緒。經(jīng)這件事以后，讓我更堅強(qiáng)的面對挫折，更明白了媽媽在小時候經(jīng)常說的話。
現(xiàn)在，我學(xué)會了煮飯、炒菜、洗衣服、掃地、拖地，幫媽媽做家里的一切家務(wù)。 有一回，我洗完衣服，不小心把洗衣粉弄得到處都是，我摔倒了，我并沒有哭，而是堅強(qiáng)地站起來，弄掉身上的洗衣粉，打開水龍，把地板沖了一下，沒想到地板更滑，我漫不經(jīng)心的走著，又摔了一跤，摔的更疼，我忍著疼痛，用刷子邊刷邊沖水，一下子地板就一干二凈了，變得一點(diǎn)都不滑，我滿意地笑了。這件事，讓我懂得了做任何事都不要掉以輕心、要粗中有細(xì)、細(xì)中不亂。
我勤奮好學(xué)，認(rèn)真完成功課，主動幫媽媽做家務(wù)，利用課余時間，去書城看書，在學(xué)習(xí)中，我不僅增加了知識點(diǎn)，有時還在書中知曉了一些自強(qiáng)自立的著名人物，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。我還很擅長朗誦，在不同級別的朗誦比賽中，取得了不錯的成績，經(jīng)過我的不懈努力，我還當(dāng)上了學(xué)校里的播音員。
我相信，在成長的路途中，作業(yè)、朋友會逐漸增多，所以，我要勇敢地邁過或多或少的坎坷，因為，那道傷疤在鼓勵著我，媽媽的話在時刻提醒著我。我一定要做一個自強(qiáng)自立的人，不再當(dāng)溫室里的弱苗，而要當(dāng)暴風(fēng)雪中的松柏。
美德少年作文4
美德是我們祖先流傳下的優(yōu)秀品質(zhì)。人，因充滿美德而變得更美麗。國家，因充滿美德而變得更和諧。世界，因充滿美德而變得更繽紛。 美德從詞典上的解釋是在人格心理學(xué)內(nèi)，美德的概念是指：凡是可以給一個人的自我增添力量的東西，包括攻擊，力量，勇氣，自信等。當(dāng)良心、羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心在你的心靈中永遠(yuǎn)扎下根來的時候，你就會形成一種有道德的個性。美德大都包含在良好的習(xí)慣之內(nèi)。美德是我們都應(yīng)該擁有的。 讀了孔融讓梨的故事讓我們自愧不如，孔融便懂得了把大的梨子讓給哥哥，自己吃至今，爸爸媽媽只要一買回什么好東西總是搶最大最好的，從沒有想過別人。真是慚愧，慚愧。我們應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)這種謙讓的品質(zhì)。這是我們中華少的品質(zhì)之一。
李玫潔是一個品學(xué)兼優(yōu)，尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的孩子。在家里，在學(xué)校，她都是一個好孩子。在家里，她總會幫助父母做一些力所能及的事。幫助行動不便的奶奶倒水端飯，和奶奶聊天。自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣的要求。在學(xué)校，她努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，尊敬師長，和同學(xué)友好相處。培養(yǎng)了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
和同學(xué)互相幫助，和同學(xué)們一起交流探討，共同提高。她熱愛班集體，對班級榮譽(yù)很愛護(hù)。每次集體活動都有她活動的身影。她愛好廣泛，舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫她都喜歡。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎。在社會，她誠實(shí)守信，熱愛公益活動，積極捐款。 讀了她的事跡后，我深深地感受到自己的缺點(diǎn)。李玫潔是那么的有禮貌，那么討人喜歡。她是老師心中的好孩子，學(xué)生心中的好同學(xué)。 是呀！從孔融讓梨等美德故事和李玫潔等的美德少年事跡當(dāng)中，我們明白了中華美德是我們每個人都應(yīng)該擁有的。中華美德是我們炎黃子孫的標(biāo)志。美德是每個人都要擁有的。中華美德是指尊老愛幼，尊敬師長，孝順父母，樂于助人等。
而我們應(yīng)該怎么做到這些呢？我們應(yīng)該從就比如我們一直說的環(huán)境問題，我們應(yīng)該不僅不亂丟垃圾，還要勸阻身邊想丟垃圾的人。只要從就可以逐步培養(yǎng)我們對美德的認(rèn)識。除了不亂丟垃圾，我們還應(yīng)該多多幫助身邊需要幫助的人。如：老奶奶過馬路時我們可以扶她一把。在地上撿到錢交給警察叔叔……這些都是我們力所能及的事。每當(dāng)發(fā)生大地震和其它大災(zāi)難時，我們應(yīng)該積極捐款。這是我們應(yīng)該做的也是唯一能做的。只有這樣我們才能幫助到那些正處在災(zāi)難之中的人們不應(yīng)該只看重那幾塊錢，比起這個，那些受災(zāi)的人。 中華美德，是最進(jìn)近幾年我們很多人都丟失的東西，讓我們一起把它找回來吧！
美德少年作文5
張云帆，女，16歲，鎮(zhèn)江市第一中學(xué)高中一年級學(xué)生，一個心地善良、人見人愛的鄰家女孩。在20xx年 “有難大家?guī)汀覟榄h(huán)衛(wèi)工人送保障”活動中，她為環(huán)衛(wèi)工人艱辛勞動所感動，主動趕到現(xiàn)場，拿出自己積攢的零花錢幫扶了三位環(huán)衛(wèi)工人，給那些患大病或遭遇意外傷害的環(huán)衛(wèi)工帶去切切實(shí)實(shí)的保障，這個感人瞬間曾被記者拍下。她積極參加志愿者服務(wù)活動，不避嚴(yán)寒義賣報紙，不懼酷暑參加社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)勞動，堅持每年參加“慈善一日捐”；一個寒冷的冬天，當(dāng)?shù)弥砘及籽〉年愳o需要捐款時，她毫不猶豫地騎車來到捐款點(diǎn)捐出了自己的零花錢；看到“5.12”汶川地震的報道后，她在第一時間為災(zāi)區(qū)的兩位學(xué)生寄去了愛心包裹；今年暑假，她參加“城市美容師”志愿者活動，在濱江路上清除口香糖等雜物時手被磨紅了，起泡了，仍咬牙堅持到最后……
她帶領(lǐng)全班同學(xué)為市福利院的孤兒送去生活學(xué)習(xí)用品，給他們表演節(jié)目。她在班級組織捐書活動，當(dāng)她將近五百本圖書送到農(nóng)村貧困小學(xué)時，看到那里的同學(xué)在十分簡陋的環(huán)境里刻苦學(xué)習(xí)，看到同學(xué)們那種渴求知識的眼神，心靈為之受到震撼，并由此萌生了參加“格桑花助學(xué)”行動的想法�，F(xiàn)在，張云帆正孕育著一個計劃，準(zhǔn)備在全班發(fā)出倡議，匯聚更多的愛心，爭取“格�；ㄖ鷮W(xué)”行動在班級早日展開。
她說，她珍惜參加這些公益活動的機(jī)會，從中，她也感受到了奉獻(xiàn)愛心的快樂。
在同學(xué)們的眼里，張云帆團(tuán)結(jié)友愛，寬容豁達(dá)，是大家的快樂好伙伴。班上有一個男同學(xué)，因為外表有些缺陷，同學(xué)們都不愿意和他同桌，她主動向班主任提出，要求與那名男生坐在一起維護(hù)了同學(xué)的自尊。不僅使那名男生深受感動，也讓許多同學(xué)受到觸動，開始與那名男生平等相處。
她勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以優(yōu)異的成績，連續(xù)被評為校“三好學(xué)生“，并以高票當(dāng)選京口區(qū)“三好學(xué)生”；作為班干部，熱心主動為班級和同學(xué)服務(wù)；還運(yùn)用鋼琴十級的專長，為社會服務(wù)，送上歡樂；她還多次代表學(xué)校，參加市級羽毛球和鼓號比賽，為集體爭得榮譽(yù)。
一回回不經(jīng)意的付出，表達(dá)的是同學(xué)間友愛；一分分零用錢的積攢，傳遞給了最需要的人；一次次志愿者的行動，詮釋著普通人的大愛之城。
她，陽光樸實(shí)，不穿名牌，是感恩懂事的“９５”后。
她，善良友愛，寬容豁達(dá)，是同學(xué)們的快樂好伙伴。
她，心懷善樹，責(zé)任扎根，是當(dāng)?shù)毓婊顒有∶餍恰?/p>
這就是張云帆，一個讓人在普通之中，感受到一份真誠，透過平凡，閃現(xiàn)出的是一份光亮的鄰家女孩。
美德少年作文6
她是龍門縣龍城第一中學(xué)初三五班的'一名學(xué)生，她的名字叫吳奕伊，她非常榮欣被推舉為美德少年！
她在班里的職務(wù)是一名團(tuán)支書。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育和指導(dǎo)。她從小懂得遵守紀(jì)律，講文明、熱愛集體、助人為樂、熱愛勞動，并且加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。在學(xué)習(xí)上，她求知欲較強(qiáng)；在課堂上，她敢于提問，善于提疑；對所學(xué)的知識能理解的掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，她大量閱讀一些有益的書報，以開拓自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。她還從五歲開始學(xué)習(xí)了兩門技藝—美術(shù)和書法，她的老師說她現(xiàn)在都要堪比一名畫家和書法家了。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，她的學(xué)習(xí)成績在級里名列前茅，數(shù)次被表彰獎勵。她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；待人接物彬彬有禮。不論是在學(xué)校還是在宿舍她都盡職盡責(zé)，在宿舍有同學(xué)缺少回家的費(fèi)用，她都會熱情的借給她們。
人們常說“百善孝為先”，她也是這么認(rèn)為的。她們的父母有時因為工作或生活的瑣事，心情煩悶。每到這時，她們就應(yīng)該用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
有一次，媽媽的胃病犯了，臥在床上起不來，爸爸又上班，所以自然照顧媽媽的任務(wù)就落在她身上了。她看到媽媽為病痛折磨到額頭上布滿汗珠，很是心疼。她幫媽媽擦汗，又倒好熱水，提醒媽媽按時服藥。不得已晚飯由她一手包辦，知道媽媽不能吃米飯等過硬的東西，所以她精心熬了白粥和清淡的蛋湯。媽媽欣慰又感謝地說：“伊啊，辛苦你了！”她自豪地說：“媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都十五歲了，照顧你們是我應(yīng)該的�！�
在父母眼中，她是個勤勞乖巧的孩子，她從來無須讓他們?yōu)樗傩�，她更是夜夜奶奶的心肝寶貝。她看到爺爺奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁，就用自己的零花錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲鉗，姥姥腿腳不利索，她只要有時間間就會扶著姥姥去散散步，讓她感受下陽光的溫暖。
她覺得要有孝心的話不說別的了，最起碼的，首先，在學(xué)習(xí)上，從不讓家長擔(dān)心，自己的事情自己完成，因為爸爸和媽媽工作很辛苦，盡量不讓他們操心。又有空晚上多和他們分享學(xué)校里快樂的事情，讓他們可以笑一笑，放下疲憊的身心，好好放松一下。幫爸爸媽媽按按摩、幫家里做做家務(wù)等等都是她們能力所能及的事情。她會用自己的方式讓自己的父母感到快樂、感到幸福。
成績代表過去，她的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加強(qiáng)而有力。大浪淘沙，方顯真金本事；風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。今后她會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，為家人過上辛福的生活，不辜負(fù)老師和家人對她的期望和厚愛！
美德少年作文7
孝道，乃中華傳統(tǒng)美德，“百善孝為先”“孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌”這些都是《孝德故事》里的，桓寬的名言警句。即使再不聰明，再沒有才干的人，只要會“孝”，就會是一個心靈完美的人。
從古至今，涌現(xiàn)了很多關(guān)于“孝”的感人故事。就比如漢文帝劉恒，他的母親臥病三年，而他從來沒有怠慢過母親，熬好的藥先親自嘗過之后，才讓母親喝。他以這種孝道名聞于天下。大家都知道劉恒是一個皇帝，而皇帝每天都有忙不完的事情，劉恒卻能在百忙之中抽出空來照顧母親。他的這種孝道就足以讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們作為一個學(xué)生，就應(yīng)該更加孝敬長輩。我覺得孝敬長輩就可以從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
以前，看到媽媽打掃衛(wèi)生時的勞累，我總是無動于衷。而現(xiàn)在的我改變了這個想法。
那次，媽媽正在打掃衛(wèi)生，忽然坐在了沙發(fā)上，在旁邊看書的我趕忙走過去，問道：“媽媽，你怎么了？”“我沒事�！眿寢屵呎f邊捂住腰站起來，繼續(xù)打掃衛(wèi)生。我見狀，想一定是媽媽整天打掃衛(wèi)生，打掃的腰都痛了吧，我來幫媽媽打掃衛(wèi)生吧！說干就干，我向媽媽請求我?guī)退驋咝l(wèi)生，媽媽答應(yīng)了，并指點(diǎn)我從哪掃起。
等我把所有的家務(wù)活干完后，我感到腰酸背痛，這次我終于體會到了媽媽的辛苦，媽媽每天都要干這些家務(wù)活，從來沒有向誰抱怨過腰痛，我呢，只幫媽媽掃了一次地，洗了一次碗就叫苦連天,而沒有想過媽媽累嗎?媽媽的腰疼嗎?
還有那次,“敘涵,你看你的房間都亂成什么樣子了,你還打算讓我給你打理嗎?”媽媽又開始嘮叨了。不過想想也是,我每次做完作業(yè)都不整理書桌，書這里扔一本，那里扔一本。每次都是媽媽幫我整理，看了劉恒親自嘗藥孝母的故事，我很慚愧，既然我下定決心做一個孝敬父母的好孩子,就一定要說到做到。
我馬上沖進(jìn)房間里動起手來。我把書柜、窗臺、窗戶、書桌擦得錚亮錚亮的，可我卻累的快趴下了,我往后一倒，攤在床上，似乎閉上眼睛就能睡著。我望著天花板，想想平時對父母的不敬，心里慚愧不已，我終于明白了媽媽的嘮叨。這也更加堅定了我的決心,我決定今后一定要好好孝敬長輩。
感恩是一種美德，是一種品質(zhì),更是一種人生的態(tài)度。如果人人都學(xué)會感恩，都懷著一顆感恩的心面對生活，那么這個世界會變得更加美好、更加和諧!
美德少年作文8
當(dāng)時間的沙漏漏下最后一粒沙粒，金子的本色才會如此燦爛；當(dāng)貝殼的淚痕劃過最后一瞬，珍珠的色彩才會如此耀眼；當(dāng)六年的養(yǎng)分在體內(nèi)積累，毛竹的生機(jī)才會如此蓬勃。
正是由于歷史的洗禮，在漫漫的歷史長河中，最終誕生了華夏兒女的獨(dú)一無二的中國傳統(tǒng)文化，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們每個人的使命。時代的進(jìn)步、社會的發(fā)展、觀念的更新都影響不了我國優(yōu)秀文化的傳承。而我們，不僅要把這種優(yōu)秀的文化加以傳承，更要做一名優(yōu)秀的少先隊員，優(yōu)秀的美德少年。
在人格心理學(xué)內(nèi)，美德的概念是指：凡是可以給一個人的自我增添力量的東西，包括攻擊，力量，勇氣，自信等，都可稱之為美德。在積極心理學(xué)中，美德是性格優(yōu)勢的上位概念，不同的性格優(yōu)勢可以匯聚成不同的美德。美德大都包含在良好的習(xí)慣之內(nèi)�？梢姡赖�，是一個人文明程度的彰顯，是一個人素質(zhì)的體現(xiàn)。
那么，我們又應(yīng)該怎樣做呢？
第一，要孝敬父母。父母生我們，養(yǎng)我們，愛我們，沒有父母，哪來的我們？父母是世界上唯一真心對我們好的人，為了我們——他們的孩子，他們不知付出了多少，也不知有多少青絲已變成了白發(fā)。
第二，要尊敬師長。俗話說“一日為師，終生為父”，從這句話中，我們便可以看出，尊敬自己的老師，是每個人必須要做到的�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師一輩子兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，我們又有什么理由不尊敬他們？
第三，要友愛朋友。對待自己的朋友，要真心。正所謂你對他真心，他就會對你真心，這都是互相的。
傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓我們堅定信念，共創(chuàng)美好未來！憶往昔，有誰言寸草心，報得三春暉的《游子吟》；有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的古訓(xùn)；有香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨的《弟子規(guī)》�？唇裎�，有犧牲自己拯救24條生命的最美司機(jī)吳斌；有伸手接住墜樓嬰兒的最美媽媽吳菊萍；有為救學(xué)生而被車輪碾軋的最美老師張麗莉……他們是繼承了中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典中的堅定，他們是傳承了中華傳統(tǒng)文化典籍中的不懈。正是由于繼承和傳揚(yáng)了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和精神，才使得他們能夠這般堅定，這般執(zhí)著。
傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們雖如一根小小的火柴，但仍能點(diǎn)亮一片星空；傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們雖如一片綠葉，但能點(diǎn)綴整個春天；傳統(tǒng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們雖若駕一葉扁舟，但仍能驚動一片大海。傳承優(yōu)秀文化，爭做美德少年，是取得成功的基石，夢想的羽翼！
五千年來的文化傳承至今，優(yōu)秀的品德依然存在！
美德少年作文9
你們一定都知道雷鋒吧!雷鋒原名叫做雷正興。他是一個十分愛做好事的人。我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神，爭做雷鋒式的好少年!
談到雷鋒，我就給你們講一個雷鋒曾經(jīng)做過的好人好事： 從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告，他出差機(jī)會多了，為人民服務(wù)的機(jī)會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。 一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。 五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!“ 過年的時候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒…… 可是，雷鋒叔叔年僅22歲，就這樣和我們永別了! 雷鋒叔叔，您永遠(yuǎn)活在我們心中!您是我們中華民族的驕傲!您的美德我們會繼續(xù)的傳揚(yáng)下去，我們要像您一樣，做一個愛幫助人民的人! 如果你也要像雷鋒叔叔一樣，就要從身邊的小事情做起。比如：在校園里幫助同學(xué)解難題、主動拾廢紙、拾到東西主動交公;在小區(qū)里主動幫老奶奶拎東西等等。其實(shí)做好事并不難，它離我們很近，近的觸手可及。最主要的還是你這顆全心全意為人民做好事的心!
美德少年作文10
有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了；有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息.大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑.雷鋒說：“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事.我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起.
在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看：他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶.他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)問互幫互助之情景時有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的動力：他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯.這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈.
身處美麗的校園,望著我們可愛的學(xué)生,同學(xué)們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位?
老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí).讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌.老師們、同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情.爭做學(xué)雷鋒做美德少年，維護(hù)學(xué)校秩序！
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