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      2. 以美德為話題的作文

        時間:2021-07-02 12:13:07 美德 我要投稿

        以美德為話題的作文(精選5篇)

          相信大家都接觸過作文吧,尤其作為作文里的重要分類的話題作文,話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫成的文章。那么你有了解過話題作文嗎?下面是小編收集整理的以美德為話題的作文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        以美德為話題的作文(精選5篇)

          以美德為話題的作文1

          一顆種子,只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才會長成參天大樹,人也一樣,就像“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹?”在我們的身邊,有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味。

          去年10月1日放長假的時候,爸爸帶我去書城買書。一上2號線,看到只剩了兩個座位,趕緊坐了下來。開了一會兒后,上來了一個孕婦,這時的車廂已經(jīng)很擁擠了,又沒人讓座,只好站著。我當(dāng)時很想讓座,可是站起來的時候又感到了小腿一整酸痛,想讓座的念頭當(dāng)然打消嘍。可是又看到孕婦的肚子又想給她讓座。可又轉(zhuǎn)念一想,離書城還很遠呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊,何況我的小腿還疼著呢!到底讓不讓呀?

          正當(dāng)我在猶豫的時候,一個年過半百的老人給她讓了座,可孕婦卻推辭了,我見了毫不猶豫的為孕婦讓了座。孕婦連聲說:“謝謝,謝謝!你真是個懂事的孩子!”旁邊的人都向我投來贊許的目光。但是,我的心里卻為我剛才的猶豫而慚愧。

          以美德為話題的作文2

          愛美之心,人皆有之。每位同學(xué)不僅愛美麗的形象,而且愛美好的品德。翻開這本書,你會聽到一個個古往今來的美德故事,你會看到一個個優(yōu)秀青少年典型事跡。

          現(xiàn)在,讓我們走進這本書,一起來感受美德的芬芳吧!在《愛自然》那一課,我們認(rèn)識了仙鶴姑娘——徐秀娟,她為了尋找貪玩未歸的白天鵝,不慎沉入河底,為自然保護事業(yè)獻出了年輕的生命;在《護弱小》那一課,我們認(rèn)識了小英雄——陳浩,12歲的他在生與死的面前,毫不猶豫地把生的希望留給了比他弱小的女生,而自己卻被掩埋在了瓦礫之中;在《言必信》那一課,我們認(rèn)識了堅毅誠信的拾荒老人——吳玉蘭,她為了治好兒子的病,不惜傾家蕩產(chǎn),而她自己患上了嚴(yán)重的貧血和腦血栓,卻只是開了8元錢的藥物……類此種種,都說明了美德的偉大!

          如果把人比作一朵花,美德就是甘甜的水,沒有水,花就不能綻放出美麗的花朵;如果把人比作一只鷹,美德就是翅膀,沒有翅膀的鷹不能飛翔到廣闊的藍天;如果把人比作一條魚,美德就是一片海,有了海,魚才有了生命。

          美德是那么的重要,但并不難得到。在公交車上,給老人讓個坐,老人對你說的一聲謝謝,就是你的美德;在車庫,把別人倒下的自行車扶起來,就是你的美德;在學(xué)校里,幫助同學(xué)解決困難,就是你的美德……美德在太多太多的地方,就看你能不能去發(fā)現(xiàn),去把美德收入你的心田。

          仁愛之德,正義之德,禮儀之德,智行之德,誠信之德,一朵朵美德之花,在我們的心靈綻放,把社會裝點得更加美麗可愛!

          以美德為話題的作文3

          自從發(fā)生了那件是以后,我就徹底的明白了一個道理:贈人玫瑰,手有余香。

          那是一個冬日的早晨,媽媽帶我去游樂場玩。盡管天氣很冷,盡管媽媽把我包的像個粽子,可都擋不住我的好興致。走到半路我發(fā)覺肚子在和我鬧抗議,聲音可不小,媽媽也聽見了,便走進路旁的飯鋪里去給我買飯。因為現(xiàn)在是上班高峰,人很多,媽媽正在排隊。我躡手躡腳的溜進了飯鋪旁的小巷里想等媽媽買好飯出來尋我時,蹦出來,嚇?biāo)惶诟`喜時,突然腳下好像踢著了什么東西,瞟一眼,原來是個叫花子,正在伸手向我索要著什么。我看著他那窮酸樣,譏笑道:“像你這樣的人,不會自己自力更生嗎?難道一輩子都要被別人斜眼相看嗎?我!沒!錢!”媽媽不知什么時候走來了,伸手遞給她5元錢。我剛想同她爭執(zhí),但見她板著臉故意不理我,便把這份委屈咽了下去。

          回到家后,媽媽對我說:“你沒看到那是位老人嗎?”我怔住了仔細的回憶著:枯黃的臉,竹枝似的`手。還真是位老人。我慚愧的對媽媽說:“對不起,我不應(yīng)該那么做的!眿寢屝χc了點頭,沒有說話。晚上,我回到臥室準(zhǔn)備睡覺,發(fā)現(xiàn)枕頭底下壓著一張紙條,上面是媽媽的筆記:“孩子,你要記住一句話‘贈人玫瑰,手有余香’”。

          以美德為話題的作文4

          美德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;美德是一扇窗,打開它,就能看到美好的天空;美德是一片天空,它有著無數(shù)純潔的心靈;美德是一朵世界上最美麗的花,擁有它的人會擁有世界上最美麗的風(fēng)景。美德是社會中自然形成的一個行為規(guī)范,它是獲得別人認(rèn)可的一個標(biāo)準(zhǔn)。美德,是一種道德,是一種財富,更是一種智慧。

          大家都知道“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。其實,在公交車上,就時常會發(fā)現(xiàn)美德的身影。

          有一天,我乘坐公交車去新華書店買書。一上車,哇!車上人滿為患。我好不容易在最后一排找到了一個位置坐下。兩站路過去了,車廂里站著的人雖然走了一大半,但是依然坐得滿滿的。這時,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖走上了公交車。她往投幣箱里投了一塊錢。然后,望了望車廂,她在尋找座位。此時,車上沒有一個座位。她嘆了一口氣。突然,一個大姐姐站起來,給老奶奶讓座,并對老奶奶說:“奶奶,坐我的位置吧!”“不用了,你坐吧!崩夏棠炭蜌獾赝妻o了!澳窃趺纯梢,您年紀(jì)都這么大了,站著不好,快坐下吧!我還有兩三站就下車了!闭f完,她便扶著老奶奶到她剛才的座位上。老奶奶一邊走一邊向大姐姐道謝:“謝謝你啊,小姑娘!你心真好啊!”她的眼里流露出對大姐姐的贊許!安挥弥x,這是應(yīng)該的!鳖D時,我心里面暗暗地佩服這位大姐姐,覺得她格外美麗。

          我觀察到坐在車廂前面座位的那些人,大都是年輕人和學(xué)生。他們有的在玩手機,有的帶著耳機聽歌,有的談笑風(fēng)生。他們對剛才的老奶奶卻視而不見。他們這樣的行為,怎么能算有美德呢?而這位姐姐與他們不同。她愿意放棄一個來之不易的座位,讓給了一位更加有需要的老人。你說,她的行為難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?她難道不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?

          美德沒有重量,卻可以讓人重如泰山;美德沒有標(biāo)價,卻比一切珍寶都高貴;對于我們學(xué)生來說,學(xué)習(xí)固然重要,但培養(yǎng)良好的情操,做一個有美德的人,比成才更重要!讓我們把這種美德發(fā)揚光大,讓它在生命中綻放美麗的色彩吧!

          以美德為話題的作文5

          這一天,我們一家又忙乎起來。瞧,爸爸、媽媽和我在房間里整理舊衣服,給它們找“新主人”。

          “這可是一件我非常中意的衣服,現(xiàn)在長胖了,穿不下了,哎!”媽媽拿著她那件綠色的運動衫在自己身上比量,非常惋惜。媽媽看了我一下,眼睛一亮,把運動衫套到我身上,拉著我前前后后地看了一通,興奮地大叫:“正好合適!”爸爸也在一旁連聲稱贊。

          我們將一些舊衣服重新洗干凈、曬干,然后疊好、打包,送到小區(qū)樓下的“愛心捐助站”。而我那些比較小的衣服,則是送給五歲大的表妹穿。

          還有一些衣服送到外婆家,他們家里也挺熱鬧的,二舅媽也正忙著整理舊衣服。

          我招呼表妹過來,給她套上一條我穿過的草綠色毛衣。表妹有一個圓嘟嘟的大肚子,所以衣身正好合適,只是袖子長了一大截。外婆剛好走過來,她邊幫表妹挽起過長的衣袖,邊說:“小孩子嘛,個子長得快,現(xiàn)在將袖子用線給縫起來,過兩年長高了,把線挑掉,這又可以穿兩年!闭f完,立馬找來針線,親手將袖子縫起來。

          二舅媽也整理出表妹一些周歲時穿的衣服,讓我搬到大舅房間。房間里,才剛六個月大的二表妹小可可在搖籃里睡得正香。衣服是大了些,但再過幾個月,基本上都可以穿了。小可可在睡夢中露出了甜甜的微笑,好像在說:“這些衣服我真喜歡!”

          就這樣,我們的舊衣服又找到了它們的“新主人”。“大手牽小手,節(jié)約我先行!鼻趦節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德,需要我們一代一代地傳承下去。

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