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螞蟻的作文匯編【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的螞蟻的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
螞蟻的作文 篇1
有一年暑假,我回鄉(xiāng)下爺爺家玩。那天奶奶做了我最愛吃的炸小魚。(想著想著,就流口水。)
當(dāng)我走進(jìn)廚房,一股香味撲鼻而來,:“真香!”我說!拔易龅臇|西能不香嗎?來,嘗一口。”奶奶說!昂冒!”我爽快地答應(yīng)了。我拿起一條炸過的小魚“咔嚓”地咬了一口,覺得很好吃,就多拿了幾條?烧l知?jiǎng)傋叩介T口,一半還未吃完的小魚掉在了地上。我想:掉了就掉了,不吃了。于是我就朝客廳走去。
過了半個(gè)小時(shí),我再次走向廚房?蓜偟介T口,我就發(fā)現(xiàn)有一些黑色的東西在移動(dòng),于是,好奇心驅(qū)使我蹲了下來,仔細(xì)觀察起來。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)這寫黑色的小不點(diǎn)就是我們生活中常見的昆蟲之一——螞蟻。我順著他們移動(dòng)的路線向前看去,便看到了它們找到的食物——我原先掉在地上的那半截沒吃的炸小魚。但是,我覺得,這些螞蟻的行為好像跟其他我看到的螞蟻的行為不大一樣:別的螞蟻都是找到食物后,就立刻動(dòng)用它們那個(gè)“大鉗子”,提取食物的一小塊,運(yùn)回洞里,這樣循環(huán)著進(jìn)行;而這群“部隊(duì)”卻不一樣:有幾只螞蟻在食物旁守著,而大部分螞蟻卻在一旁尋找著什么。這時(shí),我把注意力集中到了尋找東西的那支隊(duì)伍上。經(jīng)過幾分鐘的觀察后,我看見有幾只螞蟻已經(jīng)有了“收獲”。原來,它們要找的是個(gè)頭和他們差不多大小的小土塊。那只發(fā)現(xiàn)土塊的螞蟻快速走到土塊旁,用盡全身力氣舉起了土塊,然后緩慢地向“小魚”移動(dòng)。其他螞蟻看見了,也紛紛朝有土塊的地方移動(dòng),也像先前的`那只螞蟻一樣,舉起土塊,然后走向“小魚”。我也再次跟隨著它們,看看這些小不點(diǎn)到底要干什么。
來到“小魚”跟前后,我看見螞蟻們把找來的小土塊在小魚旁邊圍了起來,就像在建堡壘一樣。接著,還是做一樣的事情。又經(jīng)過了幾分鐘的觀察后,我終于明白了它們的意圖。原來,它們是要把找到的食物封閉起來,讓食物不受損傷、污染才這樣做的,F(xiàn)在,這些小不點(diǎn)離成功只差一點(diǎn)點(diǎn)了,忽然,我想起了我在科學(xué)課上學(xué)過的一個(gè)知識(shí):要想讓食物保鮮,就必須使食物保持干燥。也就是說,我們現(xiàn)在使用的冰箱就是用的這個(gè)科學(xué)道理。想到這,我認(rèn)定了我剛才的想法是正確的。不一會(huì)兒,螞蟻們的冰箱就建好了,同時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密:在它們建造的冰箱旁,還開通了一個(gè)小通道。我猜測,螞蟻們正在里面舉行慶功宴呢!看來,并不起眼的小螞蟻卻擁有如此的大智慧,真是厲害!
螞蟻的作文 篇2
螞蟻,看似渺小的動(dòng)物,背后卻有著不為人知的故事。
螞蟻,是土地的霸主。在我們?nèi)祟愌劾铮浵伿强蓯旱睦ハx,其實(shí)它們比我們?nèi)祟愐艹龅亩唷?/p>
隧道是怎么做的?鋼筋混凝土?螞蟻從未使用過這些東西,它們尋找松軟的沙土,用口器拾起,每只工蟻都這樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地搭建隧道,累也繼續(xù),塌就重來。螞蟻從不半途而廢,一直艱辛地勞作,沒有工錢,沒有獎(jiǎng)賞,不求回報(bào),這就是螞蟻的生活!
找到美味的食物時(shí),一只螞蟻會(huì)發(fā)出信號,緊接著,許多螞蟻就陸續(xù)趕來。面對食物的誘惑,它們不會(huì)自己獨(dú)食,也不會(huì)貪婪的'藏起來,而是想盡一切辦法弄回巢穴,這樣每只螞蟻都能分享到美味的食物。同心協(xié)力,有福同享,這就是螞蟻的精神!
如果你明白了這個(gè)道理,就請珍惜腳底下不起眼的成千上萬的小生命吧!
螞蟻的作文 篇3
我家院子的墻角下有許多螞蟻洞,螞蟻們成天進(jìn)進(jìn)出出,忙忙碌碌地跑出去到很遠(yuǎn)的地方搬東西。 看著螞蟻們忙碌的身影,我心中便有一個(gè)疑問:螞蟻到那么遠(yuǎn)的地方去覓食,怎么找得到家呢?我?guī)е@個(gè)疑問上網(wǎng)查資料,終于找到了答案:原來螞蟻邊走邊釋放自己的氣味,找到東西后就沿路返回。 有一次我下樓去買了一根冰棒,邊吃邊往回走。來到墻角下,我又看見螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地外出搬東西,忍不住蹲下來觀察。冰棒汁流了下來,滴落在地上,形成一個(gè)小圓圈。不一會(huì)圓圈上就爬滿了螞蟻。
我吃完冰棒,隨手把冰棒里的竹片往地上一扔,嘿,一只螞蟻馬上就爬上來了。這一定是最讒的'一只螞蟻吧,我嘴里默默地叨念著。一會(huì)兒功夫竹片上就是黑壓壓的一片,爬滿了貪吃的小東西。螞蟻們貪婪地吮吸著竹片上甜甜的汁水。哦,我知道了,原來螞蟻喜歡吃甜食。 還有一次,我打死了一只大蟑螂,把它放到墻角下,一會(huì)兒就引來了一只小螞蟻。小螞蟻在蟑螂的身上來回爬行,一會(huì)兒又棄蟑螂而去了。我不禁納悶了:難道螞蟻們不愛吃蟑螂嗎?
不一會(huì)兒,那只小螞蟻又回來了,還帶來了好多的小伙伴呢。有的螞蟻圍著蟑螂轉(zhuǎn)圈,大概是在了解情況吧,有的螞蟻在一起互相碰碰觸角,也許在商量對策,還有的螞蟻已經(jīng)在開始行動(dòng)了,只見它們在前面咬住蟑螂的觸須,使勁往前拖。說干就干,螞蟻們都開始工作了,有的在后面用頭使勁往前頂,有的在兩邊咬住蟑螂的翅膀往前推,還有的索性鉆到蟑螂的身子下面,用背馱著往前走。蟑螂龐大的身軀開始慢慢移動(dòng)了,螞蟻越來越多,一會(huì)兒工夫就把蟑螂搬到了洞口。
一只蟑螂比一只螞蟻的身體大多少倍?幾十倍,甚至幾百倍。螞蟻真是名副其實(shí)的大力士。‰y怪人們常說:千里江堤毀于蟻穴。只要具備了螞蟻們那種團(tuán)結(jié)協(xié)作,不畏艱辛的精神,世上還有什么事情辦不成呢? 大自然神秘多彩,創(chuàng)造了神奇的動(dòng)物。小小的螞蟻居然有這樣令人驚奇的力量。
螞蟻的作文 篇4
我正在門口看書,忽然發(fā)現(xiàn)一隊(duì)螞蟻在搬家,于是我把書放在椅子上,決定好好觀察一下螞蟻。
我蹲下身來仔細(xì)一看,螞蟻頭上長著兩根像是拐棍似的黑黑的觸角,它用這角試探著往前走。我正想著:它們的眼睛看得見嗎?馬上就有了新的發(fā)現(xiàn):螞蟻們碰到障礙物,馬上倒退幾步,繞個(gè)彎兒繼續(xù)朝前走。
走在隊(duì)伍前的三只螞蟻,很淘氣,它們離開隊(duì)伍,正在你追我趕,這很像是我們伙伴間的賽跑。特別有意思的是:一只最小的螞蟻落后了,它好像是在說:“等等我!睋u搖屁股趕了上去,另外兩只停住腳,瞧著它。
我想著:“給你們搗搗亂!”便把一只大螞蟻放進(jìn)隊(duì)伍里。只見小螞蟻用拐棍似的觸角碰碰大螞蟻,好像是在問:“你是誰?”
我覺得好玩極了,往隊(duì)伍里放了顆小石子。一只小螞蟻快速地爬過來,用觸角碰碰小石塊,利落地翻過小石塊走了,另外一只螞蟻爬到小石頭邊上,停了會(huì)兒,機(jī)智地繞過小石頭走了,于是后面的螞蟻就模仿它,都繞著走了,真有趣。
"哎,還挺聰明的呢!”我心想。
我又想出了一個(gè)好主意:用鹽和砂糖做個(gè)試驗(yàn)。我跑到廚房,拿了一點(diǎn)兒鹽和糖。我放了些鹽在螞蟻隊(duì)伍里,有三只螞蟻,就像是聞味兒似的,轉(zhuǎn)著圈兒聞了問,掉頭走了。
“這一回是甜砂糖。”說著,我把糖撒在地上,這次,大大小小的螞蟻急急忙忙地都趕來了,它們圍著砂糖打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好像是高興地在說:“這味道真不錯(cuò)呀!”
真是一群聰明的`小螞蟻。
這次與螞蟻的親密“接觸”讓我對螞蟻的了解更深,印象更好了……
螞蟻的作文 篇5
一天下午,小明和小紅在大樹下玩耍,忽然看見一群螞蟻排著長長的隊(duì)伍緩慢地前進(jìn)著。小明說:“這群螞蟻怎么走得這么慢呢?”小紅說:“我們包里正好有放大鏡,我們就用它仔細(xì)觀察一下吧! ”于是他們就拿出放大鏡認(rèn)真地觀察了一會(huì)兒,原來這群螞蟻一起正搬運(yùn)著一塊餅干呢,他們是那么的'有秩序,那么的團(tuán)結(jié),正往自己的洞口努力地向前進(jìn)!
小明和小紅突然明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!他們想不論是在生活還是在學(xué)習(xí)中一定要好好團(tuán)結(jié),只要團(tuán)結(jié)了就沒有辦不成的事!
螞蟻的作文 篇6
今天,我買了一根棒棒糖,邊吃邊往家走,可剛走到樓下,一不小心滑了一下,棒棒糖掉在了地上!把剑傎I的,多可惜呀!唉!只好再去買一根了。”我自言自語地說。
當(dāng)我又買了一根棒棒糖回來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)掉在地上的棒棒糖周圍有許多螞蟻。難道螞蟻還吃棒棒糖?這么大的棒棒糖它們搬得動(dòng)嗎?真是太奇怪了。
我慢慢地蹲下來,仔細(xì)地觀察。棒棒糖上聚集了幾只螞蟻,還有一大群螞蟻正在往這邊趕來,有的螞蟻好像在往回走,大概是去叫伙伴了吧!十分鐘過去了,棒棒糖沒有動(dòng),半個(gè)小時(shí)過去了,越來越多的螞蟻,來到棒棒糖周圍,它們見縫插針,一只挨著一只,可棒棒糖還是沒動(dòng)靜。我有點(diǎn)心急了,真想幫幫它們,卻突然想起了媽媽的話“任何生物都有它們自己的生存方式,人們不要輕意去干預(yù),有時(shí)候人為的好心幫助卻是它們的災(zāi)難!焙冒桑o觀其變。后面的隊(duì)伍還在不斷地補(bǔ)給。時(shí)間在流逝,一個(gè)小時(shí)之后,奇跡發(fā)生了。這么大的.一根棒棒糖居然動(dòng)了。而且是有節(jié)奏地慢慢地移動(dòng)。我仿佛聽見它們在喊著口號“一、二、一、二”真是“人心齊,泰山移”啊!只要團(tuán)結(jié)一致,還有什么辦不到的呢?我不禁暗暗佩服起螞蟻來。
這下,螞蟻給我上了生動(dòng)的一課。
螞蟻的作文 篇7
那是我上三年級的時(shí)候,一天下午,我正在操場上玩耍,一只螞蟻在沙坑里奔跑,烈日當(dāng)空,沙坑里像著火了一樣,火熱熱的,加上那時(shí)風(fēng)又太大,一只螞蟻是沒有可能在一片“火坑”里生存的,那只螞蟻因?yàn)轱L(fēng)太大,它一會(huì)撞倒碎石,一會(huì)陷進(jìn)沙子里,這下,這只螞蟻可吸引了我的.注意。我目不轉(zhuǎn)睛地望著它,瞧著它那東倒西歪地走著,似乎馬上就要倒下,過了一段時(shí)間,它終于走出了沙坑,又跑向綠油油的草地。我嚇了一大跳,這只螞蟻竟能在沙坑呆到30分鐘這么驚人的時(shí)間,常人都很難完成,更別說螞蟻了。
我再仔細(xì)一看,原來,在草地上,有一只螞蟻在呼喚它,因?yàn)樵谀侵晃浵伵赃呌幸恢晃涷普粤怂兀∷,這只螞蟻要去救它的同伴才在堅(jiān)持。我終于知道真相了。
又過了一會(huì)兒,那只螞蟻的勇氣和堅(jiān)持終于把螞蚱給嚇跑了。草地又恢復(fù)了平靜、安寧。
一只螞蟻都能為自己的同伴伸出援手,那我們?yōu)槭裁淳筒荒苣!如果我們也像螞蟻那樣團(tuán)結(jié),世界會(huì)不會(huì)就沒有危險(xiǎn)呢!我感謝一只螞蟻,它讓我們知道團(tuán)結(jié)的力量是無窮的。
螞蟻的作文 篇8
星期六的下午,我做完作業(yè),來到學(xué)校玩。玩著玩著,感覺有些餓了,便買了一包餅干,坐在樹下吃。有一小塊餅干落到了地上,我一點(diǎn)都沒有察覺。
吃完后便去了洗手間上廁所,回來的時(shí)候人,低頭一看,有幾只螞蟻正在使勁地搬一塊餅干,盡管它們使出了渾身解數(shù),可餅干就像一座泰山,怎么搬也搬不動(dòng)。這時(shí)一只螞蟻匆忙回去報(bào)信了.途中與另一只螞蟻碰到一起時(shí),就用兩根觸角互相觸碰一下,就同伴分手了。另一只螞蟻來到了餅干處,報(bào)信的螞蟻一會(huì)兒就領(lǐng)來了一大群螞蟻,浩浩蕩蕩的來到餅干那里,只見它們有的`在前面拉,有的在后面推,餅干就這樣被它們抬走了。
哦!真是人多力量大呀,人心齊,泰山移!
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