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螞蟻?zhàn)魑腫范例8篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的螞蟻?zhàn)魑?篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
一天,我作業(yè)做完后,就出去走走。
我剛走了一會兒,看見一只小螞蟻在我腳下。這時,我想起別人說過螞蟻的力氣很大。于是,我就把自己手上的一塊面包放在了地上,小螞蟻看見前面有食物,就馬上爬走了。我心想:小螞蟻為什么不抬走面包呢?難道它去找救兵了?這時我看見一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍爬了過來,其中有這只螞蟻。只見它把觸角往下點(diǎn)了一下,好像在說:“我們齊心協(xié)力地把這塊面包抬到洞里去吧!”然后它就跳下來,和其它螞蟻們一起去抬面包。它們邁著整齊的步伐,好像勞動人民歡快地勞動著。我繼續(xù)觀察著:當(dāng)它們要抬進(jìn)洞去時,因?yàn)槊姘罅,它們就抬不進(jìn)去了。我以為它們就這樣灰心了呢!可是,意想不到地是,它們居然想出了一個聰明的辦法:它們把面包啃去了一些后,就可以排著整齊的.隊(duì)伍把面包抬了回去。這時,我發(fā)現(xiàn)最后一只螞蟻對著我,用兩個觸角向我點(diǎn)了九點(diǎn),好像在說:“謝謝你,給我們那么大的食物!
這時,我發(fā)現(xiàn)小螞蟻不僅力氣大,而且非常善于團(tuán)結(jié)協(xié)作,真值得我們學(xué)習(xí)啊!
螞蟻?zhàn)魑?篇2
昨天,我和媽媽去公園玩,看到了久違的湛藍(lán)色天空和潔白的云朵;聽見了知了此起彼伏的鳴叫聲,還有不遠(yuǎn)處布谷鳥清脆的叫聲;眼前是滿池含苞待放的荷花。
中間休息的時候,我拿出零食吃起來,不經(jīng)易間碎片掉到了地上。一只小螞蟻爬到了碎片上繞了幾圈又爬走了。我心想:它怎么不吃?要去干什么呢?過了一會兒,一只,兩只,三只……嘩!好多的螞蟻啊,它們排著長長的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來了,其中有兩只特別大的.螞蟻。這兩只應(yīng)該就是蟻王吧?我猜想。媽媽說“你看!這只小螞蟻厲害哇!它可以拖動比它身體大幾十倍的食物!”我低頭一看,真的呀!一只小小的螞蟻拉著半顆大大的花生正在吃力地往回拖?梢娔侵恍∥浵伭庥卸啻笱剑∵有的螞蟻有的兩三只一起拖著食物,有的一大群圍著食物正在想辦法。我把剩下的零食碎片全部倒在了地上,給勤勞的螞蟻們美美地飽餐一頓吧!
回家的路上我想:螞蟻搬食物真是一件有趣的事情。
螞蟻?zhàn)魑?篇3
一節(jié)體育課上,我們解散后,在一棵大樹下,我看見許多螞蟻在搬運(yùn)東西。
我想了想,那些螞蟻經(jīng)常搬運(yùn)昆蟲的尸體,讓它們不能留下“全尸”,就像給那些昆蟲“報(bào)仇”。我用一只腳踩在螞蟻身上,腳抬起來,螞蟻卻安然無恙,沒有一小點(diǎn)損傷,繼續(xù)搬運(yùn)東西,我不甘心,就用兩個腳一起踩上去,蹦來蹦去,有的螞蟻爬在那里一動不動,有的螞蟻從我的'鞋底下跑了出來,那些一動不動的螞蟻并沒有死,只是為了不被才傷而發(fā)動的“防御措施”罷了,但他們沒有放棄,繼續(xù)搬運(yùn)。我感到非常奇怪,他們怎么會踩不死呢?難道他們有超能力。這時這是一串串問題讓我疑惑不解,下課后,我問了老師,原來他們是一個個堅(jiān)持不懈的“清潔工”和“搬運(yùn)工”。以后,我再也不敢踩螞蟻了。
通過這件事情,我明白了一個道理:只要堅(jiān)持不懈,只要團(tuán)結(jié)一致,就能取得成功。
螞蟻?zhàn)魑?篇4
十月八日 星期日
天氣:晴
我將兩只螞蟻養(yǎng)在一起,一位是小區(qū)里的名門貴族,另一位是荒山野嶺的混小子,不打架才怪呢!
于是貴族和混小子開打,直打得天昏地暗,日月無光。貴族一口咬住混小子的足,被一腳“踹”開,混小子惱羞成怒,飛撲上來一腳接一腳的“踹”。貴族不慌不忙,和它拆起招來,終于貴族找到破綻,飛起一腳,將混小子踢出老遠(yuǎn),看得其他螞蟻目瞪口呆。
觀察結(jié)束后,我將所有的`螞蟻放回了大自然。
螞蟻世界是多么的有趣啊,愿你也有一個了解記錄生物的言行的機(jī)會!
螞蟻?zhàn)魑?篇5
昨天,我去我們家的院子里捉來了三十多只螞蟻,還捉來一只約2厘米長并很細(xì)的蚯蚓,給螞蟻們做食物。我把螞蟻和蚯蚓放在一個瓶子里,還在里面放了些餅干,然后把瓶子放在樓道里,想養(yǎng)螞蟻。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)餅干、螞蟻和蚯蚓都不見了。我想看個究竟,于是,我就把瓶子里面的`東西都倒在了一張報(bào)紙上。立刻,餅干出現(xiàn)了,可是蚯蚓卻沒了,螞蟻也只剩下了尸體。難道螞蟻們真的把比自己體重大幾十倍的蚯蚓吃了?螞蟻的胃口可也太大了,或者說是螞蟻“蟻”多力量大?那餅干又怎么解釋呢?螞蟻把餅干拖到洞里,再把蚯蚓吃了?那螞蟻又怎么死了呢?缺氧?自相殘殺?
我想,可能是螞蟻先把餅干拖到洞里,然后把蚯蚓吃了。最后,可能因?yàn)榉N種原因也死了。
螞蟻?zhàn)魑?篇6
一天小螞蟻去小兔子家,它們玩的開開心心的 。 有一次小螞蟻說你可以干什么呢?小兔子說我可以做菜,我可以吃了大象小兔子把大象叫來大象說誰叫我小螞蟻說我可以把獅子打死,大象把兇猛的'獅子說誰叫我小螞蟻說我可以把房子打塌 。
于是小青蛙來了,小青蛙蹦蹦跳跳的走到我身邊,他說你別吹牛了,小螞蟻說我沒吹牛,真的,它們都說小蟻吹牛 它們發(fā)生了一點(diǎn)小事情,獅子它們邊走邊說小螞蟻真是個愛吹牛的小螞蟻它們出去玩了,兔子,大象,小青蛙都不給他玩它 們邊走邊說小螞蟻真是個愛吹牛的小螞蟻它們出去玩了,他們看到了小螞蟻,不理她,它的朋友就走了,小螞蟻?zhàn)叩剿鼈兒竺妫呐笥淹O聛,它的朋友說,別跟著我 。 小螞蟻說我來跟著你們道歉,我以前知道自己錯了,我以后再也不吹牛了,它們又是好朋友了,它們玩玩的,開開心心的小螞蟻知道自己錯了,小螞蟻只要,知錯就改,都行了,它是個很好的小螞蟻。
螞蟻?zhàn)魑?篇7
說起螞蟻,大家肯定想到了團(tuán)結(jié)友愛,齊心協(xié)力,一起建設(shè)家園的精神。可最近我發(fā)現(xiàn)了螞蟻新的特點(diǎn)——摔不死。
有一次,我跟小伙伴們在家門前的大樹下玩,突然覺得手有點(diǎn)癢,一看,手上有一只螞蟻在爬來爬去。我馬上一甩,把螞蟻重重地摔在了地上,可螞蟻沒有被摔死,而是一直在逃命,我疑惑不解。
回到家里,我把剛才的事情告訴了媽媽,可媽媽卻讓我自己去做實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)中得到結(jié)論。我按照媽媽提示,開始做實(shí)驗(yàn)。
首先,我捉來了一只螞蟻,把它從二層樓高的地方丟下去,我心想,這回螞蟻非死不可?闪钗页泽@的是,螞蟻不像我說的那樣,沒有死,一直在逃命。我又加高樓層,結(jié)果還是一樣。從中我得出結(jié)論:螞蟻摔不死。
螞蟻摔不死,究竟是什么原因呢?爸爸看見我如此認(rèn)真,拿來了一個放大鏡。他說:在放大鏡下觀察螞蟻,肯定會有意想不到的收獲。于是趕緊從爸爸手中接過放大鏡來觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn),螞蟻的六只腳比它的身體長得多,我量了一下,腳長竟然是身長的兩倍。我對爸爸說:螞蟻的長腿跟螞蟻摔不死有關(guān)系嗎?爸爸說:我們一起來弄清這個問題。爸爸拿來一把小鉗子夾住一只螞蟻,懸在空中,讓我仔細(xì)觀察。只見螞蟻的長腿在空中不停地劃動,看著看著我突然明白了,高興地說:爸爸,螞蟻的'這幾條又細(xì)又長的腿,在空中是不是起到一個平衡身體的作用。爸爸臉帶微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我把得到的結(jié)論告訴了媽媽,媽媽夸我是個愛動腦筋好孩子。我聽了媽媽的表揚(yáng),心里美滋滋的,自言自語地說:有付出才有收獲,這話一點(diǎn)也不假。
螞蟻?zhàn)魑?篇8
螞蟻可以說是世界上最小的動物。只要你稍一用力,就能把螞蟻的一條生命奪走。它們這么弱小,可是它們有一種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),那就是——團(tuán)結(jié)。
有一天,我和伙伴們在樓下玩,玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩,我準(zhǔn)備把這個窩踩平,突然,一只螞蟻跑了出來,我又把腳收了回來,那只螞蟻一直圍著一些面包渣轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,它又回窩里,我猜他一定是回去叫“救兵”吧,果然,被我猜對了,一大群螞蟻從窩里魚貫而出。
接著又排成一隊(duì),有一些“大力士”搬起面包渣,朝著窩里飛快奔去,有一些力氣小的是四個螞蟻搬一塊兒稍微大一點(diǎn)的。搬呀搬,搬呀搬,搬到就剩一只螞蟻了。
我想了一個壞主意,我回家接一點(diǎn)兒水,趕緊跑下樓,把水潑向最后那只小螞蟻,接下來的事讓我震驚,那只小螞蟻雖然被淹在了地上,它掙扎著想逃出來,他終于爬到了墻上,我又把它弄到水中,最后他終于從水中爬了出來。
還有一次,我去公園玩,我看見一條又大又肥美的大蟲子,因?yàn)槲遗孪x子,我就讓我弟弟拿著手機(jī)錄了下來。錄完之后,我弟弟把手機(jī)給我,我看見了一只小螞蟻正在悠然地爬來爬去,爬著爬著,看見我剛才看見的.那條大蟲子,它自己拖不動它,于是它回去把他的伙伴叫來,有的螞蟻躺在那條大蟲子的背上,享受著美味,有的在拉那條大蟲子。最后他們終于把那條大蟲子拉回了窩里。
這些螞蟻告訴我:在生活中要團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié),才能獲得勝利。
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