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      2. 螞蟻的作文

        時間:2024-02-25 11:47:47 螞蟻 我要投稿

        【精品】螞蟻的作文3篇

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的螞蟻的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】螞蟻的作文3篇

        螞蟻的作文 篇1

          螞蟻很喜歡樂于助人,他都想著變得很大,她去問牛伯伯,看有沒有什么東西能讓它變很大,牛伯伯有一顆藥丸說:“吃了你就變大,但是太陽下山的時候,你就會慢慢的變小。”可是小螞蟻還是答應(yīng)了。

          小螞蟻慢慢的變大、變大,他變得比樹還要大,他很高興。他走著走著就看見小兔子拿了一袋裝滿蘿卜,在慢慢的拉,快拉不動了,他很累,螞蟻看見了,就去問:“小兔子?你拿了一袋蘿卜干什么?”小兔子說:我奶奶生病了,我得拿這些蘿卜去看我奶奶,小螞蟻說:“我來幫你,你坐在我身上,我去送你!毙⊥米痈吲d的'坐在螞蟻身上,螞蟻飛快的跑到小兔奶奶家,小兔說:“謝謝你!蔽浵佌f:“不客氣!

          小螞蟻看到小鴿子在哭,他就問。:“小鴨子,你為什么在這兒哭?”小鴨子說:“我剛補(bǔ)到的魚,不小心他就跑了。”螞蟻說:“你不用哭,我?guī)湍阕紧~吧!毙▲喿痈吲d的說:“好呀,好呀!”螞蟻看見一條魚,用手一伸,捉到魚了。小鴨子說:“螞蟻謝謝你!毙∥浵佌f:“不客氣!

          螞蟻繼續(xù)走,看見小松鼠啦,一堆松果,可是他拉不動這么多松果,螞蟻看到了問:“小松鼠女需要什么幫助嗎?”小松鼠說:“這松果太多了,我還真拉不動!蔽浵佌f:“我來幫你吧!蔽浵伜芸彀阉晒叫∷墒蠹,小松鼠說:“謝謝!”螞蟻說:“不客氣!

          天黑了,螞蟻?zhàn)兂尚∥浵伭耍切∥浵伜芨吲d,因?yàn)樗麕椭撕芏嗳恕?/p>

        螞蟻的作文 篇2

          有一次放學(xué)了,我來到操場上,和同學(xué)們玩貓捉老鼠。正當(dāng)我們玩的興高采烈,興致勃勃的時候,我跑著跑著,不知道被什么絆了一下,摔了個狗啃泥。突然,我隱隱約約在草叢里看到一些黑螞蟻在來回走動。我連忙跟小伙伴們說:我們一起觀察這些小生命吧。

          我們透過剛剛拔節(jié)抽綠的小草縫隙,找到了螞蟻的洞穴。天吶,這簡直是一幅“百忙圖”:有的從洞口爬出來,越過洞口,成群結(jié)隊(duì)的向北爬去;有的,三五成群地向南爬去;還有的排成了“一”字形,顯然要是進(jìn)行一次長途跋涉。更有趣的是,那些剛剛從遠(yuǎn)處趕回來的螞蟻,他們大都嘴里緊緊地銜著米粒狀的東西,好像生怕的掉出來一樣。有的四五六只合伙拉著獵獲的小蟲,用那對于螞蟻來說結(jié)實(shí)的手臂奮力的向洞口拉去;還有一些呢,是空手而歸的。有一個同學(xué)說 :“你看那些空手而歸的螞蟻,走到洞口旁,又向后走了一走,往返了四周,這大概是因?yàn)闆]有找到食物,怕回到洞穴被同伴指責(zé)吧!

          當(dāng)我們看的`正高興的時候,另一個同學(xué)向我們擺了擺手說:“ 嘿小伙伴們快看這兒,這有幾只螞蟻!蔽覀冞B忙湊過去看,這有九只螞蟻,共同將一只死了的小伙伴往沿口拖去。不知道他們是累了還是怎么了,拖了一會兒又停下來散開休息了一會兒,又急忙緊湊了起來,用額頭上兩根小得幾乎看不見的觸角碰幾下。然后又用嘴咬住了死的螞蟻,高昂著頭朝前爬去?赐,我笑著對小伙伴們說:“這是帶病參加勞動中途犧牲的螞蟻烈士!

          晚上,我百度了螞蟻的資料。是的,他們至少有4500萬年的歷史了, 他們團(tuán)結(jié)、每次做目標(biāo)都會組織方案,而且他們分工明確,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而鍥而不舍,獲得食物都是大家平分。他們生活在一個勤勞,公平,有組織,互相協(xié)助的世界里面。人類現(xiàn)在還在為建立這樣一個世界而努力,螞蟻的世界卻已經(jīng)運(yùn)行了4500萬年了。

          小小的螞蟻,生活在一個大大幸福的世界里。

        螞蟻的作文 篇3

          早晨,一只螞蟻去找食物。它看見一根骨頭,自言自語地說:“我要把這根骨頭搬回家,螞蟻國王看了一定很高興!”

          可是,小螞蟻一個人搬不動,它想應(yīng)該怎么辦呢?它想啊想,想出來一個好辦法,它叫來它的朋友。它們喊著號子:“一二一,一二一!苯K于,小螞蟻們把骨頭搬回了家。晚上,小螞蟻們飽餐了一頓!

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