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      2. 團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑?/h1>
        時(shí)間:2023-10-22 14:05:42 螞蟻 我要投稿

        團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑木A[15篇]

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑木A[15篇]

        團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑?

          一天放學(xué)回家,太陽還掛在天空中,我就搬了只凳子擺在門口,認(rèn)真的做起作業(yè)。

          不知不覺中,我的肚子“咕咕”地叫了起來,我拿了塊餅干,大口大口地吃起來。無意間,我看見一群小螞蟻正在我腳下排成一隊(duì)。原來,小螞蟻正在搬運(yùn)我掉了一地的餅干渣。

          我索性放了下手頭的作業(yè),認(rèn)真地觀察起來。只見一只個(gè)頭較小的螞蟻爬到餅干渣上,一動(dòng)不動(dòng),好像再嗅這東西的味道如何,其他的.小螞蟻在旁邊繞來繞去,后來,那只個(gè)頭較小的螞蟻爬了下來,站在一只頭部大大的小螞蟻旁邊。不知怎么回事,不久,小螞蟻像是被施了魔法,排成一隊(duì),一只個(gè)頭較大的小螞蟻用頭掀起餅干渣,其他的小螞蟻迅速爬到餅干渣下面,往花園走去。小螞蟻們步調(diào)一致,就像步兵一樣。

          我在一旁為小螞蟻加油打氣,數(shù)著口令:“一一一二一……”跟隨著小螞蟻的腳步,到了一個(gè)螞蟻洞里。

          看來,團(tuán)結(jié)這次不僅在人類中使用,在自然界的事物中也存在。

        團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑?

          星期天,我在院子里跳繩,突然,我發(fā)現(xiàn)我家門腳有一大群小螞蟻,密密麻麻的,大概那門腳邊上的洞就是它的家吧!

          我發(fā)現(xiàn)小螞蟻的頭是黑色的,而身子卻是棕色的'。我回屋拿了一塊糖,放在螞蟻群旁邊,螞蟻的嗅覺很靈敏,不一會(huì)兒,就有一支螞蟻向糖塊兒爬了過去,它聞了聞,又朝螞蟻群的地方爬了過去,當(dāng)時(shí),我以為螞蟻對糖塊兒不感興趣,但我正準(zhǔn)備走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那一大群螞蟻互相碰碰頭,好像說了些什么,然后開始向糖塊兒爬去,我明白了,原來,螞蟻是靠觸角傳遞信息的。它們你推我拉,你扛我頂,齊心協(xié)力,終于把這塊兒糖搬回了家。

          螞蟻真聰明,懂得做事情要團(tuán)結(jié)合作,萬眾一心。團(tuán)結(jié)的力量是無窮的!是呀,我也體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量了。

        團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑?

          一天,一陣溫暖的春風(fēng)吹過大地,春風(fēng)吹過小草,小草搖搖晃晃地;吹過小花,小花張開大嘴,正在呼吸新鮮的空氣。

          小螞蟻的媽媽老了,她告訴小螞蟻:“媽媽老了,你應(yīng)該去幫媽媽找食物!毙∥浵佅耄菏前。r(shí)間過得真快啊。媽媽老了,我長大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧媽媽了。想完,小螞蟻馬上出發(fā)了。

          小螞蟻一走出家門,看見小草綠油油的,小花紅彤彤的。小螞蟻看著這些美景,邊唱歌邊繼續(xù)往前走著,突然,一個(gè)亮閃閃的東西出現(xiàn)在眼前,小螞蟻以為是吃的,高興地馬上跑過去,結(jié)果一塊石頭,小螞蟻失望地走了。走著走著,小螞蟻在一叢搖搖晃晃的'小草里看見了一個(gè)白色的東西,原來是一根很大的骨頭,小螞蟻開心極了。

          可是,這根骨頭太大了,小螞蟻一個(gè)人搬不動(dòng),他想:“我骨頭太大了,我一個(gè)人是搬不回去的,怎么辦呢?對了,可以叫我的小伙伴們來幫我。于是,小螞蟻飛快地跑回去,叫上他的小伙伴們來幫忙。小伙伴們紛紛夸獎(jiǎng)小螞蟻,然后,他們就把大大的骨頭搬到了小螞蟻的家。

          媽媽見了,夸獎(jiǎng)小螞蟻和他的小伙伴們。媽媽說:“我們和你的小伙伴們一起分享骨頭吧!”小螞蟻高興地跳了起來,說:“好啊!”于是,大家一起快快樂樂地吃了起來。

        團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑?

          偶然發(fā)現(xiàn)墻角有黑壓壓的一片,定睛一看,原來是工蟻出來覓食了。他們排著隊(duì),邁著整齊的步伐,浩浩蕩蕩地趕路。

          來到大花盆后面,我看見小小的螞蟻們正和一只大蚊子搏斗。我不由得心里嘀咕:再多的螞蟻也戰(zhàn)勝不了會(huì)飛的蚊子呀!正當(dāng)我準(zhǔn)備走的'時(shí)候,只見潛伏在蚊子約3厘米處的一只螞蟻飛快的竄出咬住了蚊子的一條腿。蚊子剛想飛走,不料其他螞蟻迅速?zèng)_了過來,將它團(tuán)團(tuán)圍住,牢牢咬住了它的翅膀和其他部位。就這樣堅(jiān)持了一會(huì),蚊子不動(dòng)彈啦!小小的螞蟻居然戰(zhàn)勝了一只大蚊子,這令我驚訝不已。

          這些立功的螞蟻高高興興地搬著戰(zhàn)利品回家了。 一路上,我發(fā)現(xiàn)每隔幾厘米,都會(huì)有一個(gè)保安――兵蟻。經(jīng)看書了解,兵蟻是負(fù)責(zé)保衛(wèi)巢穴的,他們的上顎非常發(fā)達(dá),可以舉起重物或?qū)Ω稄?qiáng)大的敵人。

          聰明的小螞蟻真的好可愛,它們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神值得我們學(xué)習(xí)!

        團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑?

          在暑假里的一天,天上飄浮著幾朵雪白的云朵兒,陽光明媚,真是個(gè)去玩耍的好日子。

          我約了鄭智博起去公園玩足球,來到公園我們先找了個(gè)空地玩了起來,我們玩得不亦樂乎,滿頭大汗,坐在樹下休息。突然,我們發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在搬食物,只見螞蟻搬得氣喘吁吁,可是食物紋絲不動(dòng),無奈小螞蟻?zhàn)吡。過了一會(huì)兒,一群螞蟻一個(gè)挨著一個(gè)地來搬食物了。它們有的背,有的拉,有的推,這條搬運(yùn)的'道路上,不停地巡回往返著。有時(shí)年幼的螞蟻背不動(dòng)了,成年的螞蟻就趕來又推又拉的,把食物運(yùn)進(jìn)洞;有時(shí)年老的螞蟻搬不動(dòng)了,旁邊的一些年輕力壯的螞蟻就過來一起搬,就這樣不停地忙碌著……

          這時(shí),我對鄭智博說:“小螞蟻太歷害了,我們給小螞蟻一點(diǎn)食物吧!”于是,鄭智博在螞蟻群旁邊放了一小塊面包渣。

          小螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包渣,可興奮了,不停地?fù)]動(dòng)著觸角通知大家一起來搬面包渣,經(jīng)過了漫長的勞動(dòng),終于螞蟻們把面包渣搬回了家。

          我看了這次螞蟻搬食物,啟發(fā)很大,對鄭智博說:“螞蟻的團(tuán)結(jié)之心,值得我們學(xué)習(xí)。有句話說得好:團(tuán)結(jié)就是力量。我們以后也要向它們一樣團(tuán)結(jié)!”鄭智博說:“好!”然后,我們就高高興興地離開了公園。

        團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑?

          今天很熱,好像要下大雨了。無聊的時(shí)候突然看到幾只螞蟻,腦子里突然冒出一個(gè)奇妙的想法:如果你用膠水困住螞蟻,螞蟻有什么好的'辦法可以讓自己脫離困境?

          激動(dòng)之下,我拿出膠水,跑到門外。在屋檐下,我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。我用小木棍小心翼翼地把它們分開,迅速用膠水把五六只螞蟻圍了起來。不一會(huì)兒,失散的螞蟻們又開始排隊(duì),卻發(fā)現(xiàn)伙伴們被一股“未知的力量”困住了,他們都立刻停下了腳步,仿佛在期待伙伴們重返隊(duì)伍。

          被困的螞蟻在匆忙中四處奔忙,不斷尋找出路。他們摸遍每一個(gè)膠水,發(fā)現(xiàn)沒有機(jī)會(huì)利用。它們不得不抱著最后的希望,不停地?fù)]動(dòng)觸角,向外面的伙伴發(fā)出“求救”信號(hào)。外面的螞蟻試圖觸摸膠水,發(fā)現(xiàn)膠水很粘,根本進(jìn)不去。于是他們一直摸著走,然后換了一個(gè)摸著走。我實(shí)在看不出他們想干什么。突然天上打雷,我只好放棄觀察,忍痛離開。

          第二天,我迫不及待地跑過去,看到膠水上有一條細(xì)小的沙道。原來昨天他們一個(gè)個(gè)碰的時(shí)候是在用沙子鋪路!

          多聰明可愛的小精靈!為了救同伴,他煞費(fèi)苦心地運(yùn)沙鋪路。是他們團(tuán)結(jié)一致,才會(huì)有如此強(qiáng)大的力量。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天。

        團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑?

          寫完作業(yè)了,我下樓去玩。在樓道里我看到了幾只大螞蟻和小螞蟻。它們就像螞蟻一家,爸爸媽媽在教孩子們怎樣尋找食物。這時(shí)我想:捉弄一下幾只小螞蟻。于是我把腳輕輕地放在小螞蟻的附近,一動(dòng)不動(dòng)的站著。不一會(huì)兒,一只小螞蟻看見了我的鞋,以為上面有食物,就迅速地往上爬。當(dāng)它剛爬到我的鞋面上時(shí),螞蟻媽媽看見了,把這只小螞蟻拉了下來,好像對小螞蟻說:“那上面沒有吃的!

          小螞蟻跟在螞蟻媽媽的`后面走呀走,好奇心使我不由自主地跟在小螞蟻的后面。小螞蟻越走越快,它們不會(huì)是聞到了事物的味道吧。果真它們來到一個(gè)只留下了一小點(diǎn)果凍的果凍盒旁邊,不由分說迅速地鉆了進(jìn)去。不一會(huì)兒,一只螞蟻出來了,匆忙地走了。又過了一會(huì)兒,很多螞蟻來到了盒子里。這時(shí)我明白了,剛才出去的螞蟻是回家找伙伴一起來吃果凍的。此時(shí)果凍盒里變成了黑黑的一層。螞蟻們吃得可真香!

          小螞蟻一點(diǎn)也不自私,有吃的大家一起分享。它們可真是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭呀!

        團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑?

          早晨,我到花園跑步。

          跑完三圈后,我準(zhǔn)備上樓早讀,突然發(fā)現(xiàn)地上有一只死蟑螂。蟑螂旁邊有一群螞蟻,它們好像要把這只死蟑螂搬到洞里去吃。我想:螞蟻不是吃我們平時(shí)吃的食物嗎?為什么要去吃蟑螂?我就先不管它。中午放了學(xué)之后,我到老師家,就問老師:“螞蟻不是吃我們平時(shí)吃的食品嗎?怎么會(huì)吃蟑螂呢?”老師說:“螞蟻也吃蟑螂的'。”我問:“螞蟻和蟑螂相差那么多,螞蟻能搬到嗎?”老師說:“只要螞蟻們團(tuán)結(jié)就一定可以搬動(dòng)的。”下午放學(xué)后,我走到蟑螂那里,看見螞蟻還在搬那只蟑螂,怎么搬也搬不動(dòng)。

          第二天,我走到蟑螂那,發(fā)現(xiàn)那只蟑螂已經(jīng)不在了。我想:應(yīng)該是被螞蟻搬走了吧。原來螞蟻看起來很弱小,但它們在一起的時(shí)候,就是一個(gè)強(qiáng)大的隊(duì)伍,就沒有了困難。

        團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑?

          星期五的傍晚,我又來到了花壇邊看小螞蟻。吸允著這里新鮮的空氣,我仿佛忘了世界、忘了自己。

          我目不轉(zhuǎn)睛地看著地上爬行的小螞蟻。

          一只大一點(diǎn)的螞蟻和它的同伴先后從洞穴里鉆出來,靜靜地在觀察外面的動(dòng)靜,看樣子它們好像是先頭部隊(duì)的偵查兵。另一只身強(qiáng)力壯特別黑的螞蟻出來了,它像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)著螞蟻們尋找食物?此且簧戆翚,我真想和它比試比試。

          斷斷續(xù)續(xù)的螞蟻們都出來了。它們各自堅(jiān)守在洞穴外面。有站崗放哨的;有獨(dú)自托運(yùn)的;還有一前一后相互配合的。一只螞蟻拖著一個(gè)蚜蟲向洞口退行,我還看到兩只螞蟻一拖一推,將一只死飛蛾運(yùn)往洞穴。它們來來往往,忙忙碌碌,無論是單獨(dú)托運(yùn)的,還是互相配合的,看不出有誰在指揮它們,各種不同的工作都有專門的螞蟻承擔(dān)。

          我看得著迷了,仿佛自己也是其中的.一員?吹绞占澄锏奈浵亗儩M載而歸,我在洞穴門口熱情地迎接它們。

          漸漸的,漸漸的,我忘乎所以地看了三個(gè)半小時(shí),外婆從樓上的叫聲把我喚醒,我才發(fā)現(xiàn)螞蟻們的生活是多么的團(tuán)結(jié)自律啊!

          我不情愿地離開蟻穴,離開了這群可愛的小螞蟻。

        團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑?0

          咦?這一條條會(huì)動(dòng)的黑虛線是從哪里來的?我來到廚房,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了這樣的一幕。

          我蹲下身子仔細(xì)觀察,哦,原來是一群黑色的小螞蟻,它們正在勤勞的搬運(yùn)糧食——一團(tuán)快要融化的糖。他們很有秩序的一個(gè)接一個(gè)爬上那座“小山”,咬下來一點(diǎn)點(diǎn)拖到背上,他們很快很平穩(wěn)的走著,不讓那比自己打上好幾倍的'糖掉下來——這可是冬天寶貴的糧食呀!

          可是在這么有秩序的隊(duì)伍里,也難免有一些不合拍的音符,你瞧,那只小螞蟻跟群體跑反了方向,一頭撞在了一只大螞蟻的身上,這只大螞蟻叔叔沒有生氣,用觸角拍了拍它,像是在說:“小朋友,走路要看著方向呀,下回可不要在撞著人了!”小螞蟻滿臉的歉意,像一個(gè)知錯(cuò)了的小朋友,不好意思地說:“對不起,叔叔,下回我一定會(huì)注意的!焙呛牵∥浵佌媸侵e(cuò)就改,在后面的運(yùn)送過程中,再也沒有犯這樣的錯(cuò)誤了。

          團(tuán)結(jié)的力量就是大,小螞蟻們不一會(huì)兒就把食物運(yùn)送完了,工作完成,他們還是有秩序的一個(gè)緊跟一個(gè),回到洞里去了。

        團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑?1

          今天,老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè),就是觀察一種小動(dòng)物。我決定觀察螞蟻。

          晚上,我們在吃飯。我故意把兩粒飯放在地上。然互就三兩口吃完飯,拿出放大鏡蹲在地上耐心的等待螞蟻出現(xiàn)。過了二十分鐘之后,果然不出我所料,只見兩只長得強(qiáng)壯的.螞蟻迅速爬過來,想把米飯都搬走。我發(fā)現(xiàn)他們的身體分為:頭、胸、腹三部分,頭上有一對彎彎的觸角,腹旁有三對足。我想:頭上的觸角應(yīng)該是用來傳遞信息的吧!我還看見那兩只螞蟻的觸角互相碰了一下,一只螞蟻就走了。還有一只螞蟻在看守著它們的食物。我想:那只螞蟻是不是放棄了食物呢?可是我估錯(cuò)了,又過了十分鐘,排成一條龍似的螞蟻正齊心協(xié)力的把兩粒米飯都搬回洞里,大概是在分享勞動(dòng)成果吧!

          從螞蟻搬食物當(dāng)中,我知道了螞蟻有團(tuán)隊(duì)的精神,還懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。

        團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑?2

          上周六,我去外婆家吃飯,無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密。

          吃過午飯,我在外婆家門前的大樹下聽小鳥唱歌,春天暖和的微風(fēng)送來一陣陣桃花的芳香。突然,我聽見“啪”的`一聲,一只樹蝎從樹干上掉在了桌腿邊,旁邊正好有一只螞蟻在尋找食物,樹蝎掉下來把它嚇了一大跳,但它立刻反應(yīng)過來,爬過去咬住了樹蝎的大螯。樹蝎大螯用力一合,螞蟻的下顎被夾掉了,它拖著傷逃回了蟻穴。不一會(huì)兒,一大群螞蟻從蟻穴中沖了出來,它們有的把樹蝎團(tuán)團(tuán)圍住,有的爬到了樹蝎的頭上,還有的夾住了樹蝎的大腳。樹蝎拼命掙扎,幾個(gè)回合后,十幾只螞蟻死在了樹蝎上下飛舞的大螯之下。螞蟻大軍不甘示弱,它們大部分爬到了樹蝎的背上,這樣樹蝎的大螯就沒有了用武之地。樹蝎被螞蟻緊緊地咬住,不能動(dòng)彈,不一會(huì)兒就一命嗚呼了。螞蟻大軍把樹蝎的身體分成了許多小塊,它們?nèi)宄扇旱匕嶂约旱膽?zhàn)利品,歡天喜地的回到自己的洞穴里……

          小螞蟻依靠團(tuán)結(jié),打死了比它們身體大二十倍的樹蝎,我們團(tuán)結(jié)起來可以把許多事情做得更出色。

        團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑?3

          我喜歡小昆蟲,尤其是小螞蟻。我經(jīng)常在后院灑一些面包渣,于是引來了許多小螞蟻,它們在后院安了家,和我做了朋友。經(jīng)過我的觀察,我發(fā)現(xiàn)了它們擁有團(tuán)結(jié)的力量。

          早上,我興高采烈地來到后院,看見螞蟻匆匆忙忙地在地上奔跑著,好像在找食物,于是我灑下了一些面包渣,有兩知螞蟻嗅著面包渣的香味跑了過來。

          這些螞蟻真有趣,我仔細(xì)觀察它的外形:身子有三個(gè)不同大小的小球組成分頭、胸、腹三部分,頭上長著兩條長長的觸角,嘴巴像鉗子一樣一張一合,長著六條比針還細(xì)的小腿。

          我慢慢地又把它放了下來,只見這兩只螞蟻?zhàn)筇ВР粍?dòng);又搬,搬不走。怎么辦呢?它們兩個(gè)垂頭喪氣地走回了洞。我暗想:它們不會(huì)要放棄了吧?我想著想著,又看了看洞口。不一會(huì)兒,它們竟然領(lǐng)著整齊的.隊(duì)伍從洞里出來了,在它們齊心協(xié)力,互相幫助之下,終于把面包渣成功地運(yùn)回家了。

          今天通過觀察螞蟻,讓我知道:原來動(dòng)物也有要團(tuán)結(jié)的時(shí)候,小螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神美德值得我們學(xué)習(xí)呀!

        團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑?4

          一天早晨,螞蟻隊(duì)長按照慣例,對大家宣布:“現(xiàn)在開始出發(fā),去外面找糧食,要竭盡全力把糧食搬回來!

          一只小螞蟻嘟囔道:“如果太重了搬不動(dòng)怎么辦呢?”

          螞蟻隊(duì)長說:“我們的團(tuán)隊(duì)一起幫忙!”

          大家一聽,都來勁了,爭先恐后地去找食物。剛出洞口不久,一只小螞蟻就在草叢里發(fā)現(xiàn)了一大塊面包,他左抬抬不起,右搬搬不動(dòng),于是召集了好多好多的螞蟻同伴過來,準(zhǔn)備合力把面包搬到洞里。于是,大家沿著面包周圍排開,一齊用力,嘴里喊著:“一、二、三……”,面包終于動(dòng)了,就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往洞口的'方向挪動(dòng)。

          到了洞口,小螞蟻們發(fā)現(xiàn)面包太大,洞口太小,這可怎么辦呢?

          正當(dāng)大家都束手無策的時(shí)候,團(tuán)隊(duì)里有一只聰明的小螞蟻說道:“我們可以把面包撕碎,變成面包渣,然后把面包渣挪到洞里不就行了嗎?”大家一致贊同,說干就干,一起“動(dòng)嘴”,把大面包撕成碎片,搬進(jìn)了洞里,并且很快就完成了任務(wù)。

          看著眼前這一幕,螞蟻隊(duì)長微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,對著所有小螞蟻夸獎(jiǎng)一番:“大家表現(xiàn)很好,團(tuán)結(jié)就是力量!我們齊心協(xié)力,就沒有不能戰(zhàn)勝的困難!”

        團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑?5

          夏天是一個(gè)下雨的季節(jié),剛才就下了一場大雨。小螞蟻們把家搬到了一個(gè)山坡上。

          螞蟻洞里有一只聰明的`小螞蟻叫皮皮。

          有一天,伙伴們分散開來尋找食物。皮皮也去尋找食物。皮皮找啊找,可是,它連食物的影子都沒有看到。但他從不灰心,還要繼續(xù)尋找。真是“功夫不負(fù)有心人”呀!突然,皮皮在草叢中看到了一根大骨頭,它心想:“這根骨頭好大啊。足夠我們吃上一個(gè)冬天了?墒牵乙粋(gè)人搬不動(dòng),怎么辦呀?”忽然,它靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法:“對,我去告訴小伙伴們吧!”它一邊說,一邊跑回了螞蟻洞。

          跑回螞蟻洞,它用觸角碰了碰小伙伴的的觸角。好像在說:“我發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,快跟我去搬回窩里吧!”就這樣,一傳十,十傳百,整個(gè)螞蟻洞的小螞蟻都知道了這件事情。大家紛紛跟著皮皮出發(fā)啦。

          皮皮帶領(lǐng)著小螞蟻來到了那片草叢中,找到了那根骨頭。

          螞蟻隊(duì)長指揮,小螞蟻們排成兩排,賣著力,咬著牙,喊著號(hào)子——一二一,一二一……就這樣大家齊心協(xié)力把這根骨頭搬回了家。

          這個(gè)故事告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量!

        【團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑摹肯嚓P(guān)文章:

        團(tuán)結(jié)的小螞蟻02-07

        團(tuán)結(jié)的小螞蟻小學(xué)作文11-03

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        團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑?篇01-28

        團(tuán)結(jié)的小螞蟻感悟作文參考01-30

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