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(推薦)螞蟻的啟示作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的螞蟻的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
螞蟻的啟示作文1
螞蟻可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的小昆蟲(chóng),每個(gè)人對(duì)它的理解都不同,有人認(rèn)為它是卑微的,有人認(rèn)為它是弱小的,而我認(rèn)為螞蟻是有毅力的。不信我說(shuō)一個(gè)螞蟻和小米粒的`故事。
一次, 我在外婆家看了一只小螞蟻,它背著一個(gè)小米粒,可這一個(gè)小米粒也占了它身體的三分之二,我為了幫它減輕負(fù)擔(dān)就用一根小牙簽輕輕挑去它身上的米,放到別處。它就不停地找,我把三塊小石頭放在它周圍,它便爬到石頭上俯望小米粒,終于,它看見(jiàn)了久別重逢的小米粒,它加快速度,奮力沖向米粒旁。我趕緊在它周圍灑上水,要知道螞蟻很怕水,可怎么辦呢,它猛然發(fā)現(xiàn)了身邊一個(gè)樹(shù)枝,它剛好可以從那上面爬,終于終于搬到了小米粒,開(kāi)心地回家了。
我十分震驚,一個(gè)小螞蟻竟可以這么有毅力,我們?yōu)楹巫霾坏侥?我相信,不管多么崇高的目?biāo),只要經(jīng)過(guò)努力一定會(huì)完成的!
讓我們和螞蟻一樣一起做到堅(jiān)持!
螞蟻的啟示作文2
今天我在姥姥家寫(xiě)作業(yè),忽然我看到了一群螞蟻正在繁忙地搬東西。
我寫(xiě)完作業(yè)連忙跑過(guò)去,看一看,我看見(jiàn)一群螞蟻正搬著東西回穴,咦,螞蟻的力量有那么大嗎?我拿起其中一只螞蟻,然后給它一粒米讓它搬,可它一點(diǎn)也沒(méi)搬起來(lái),我換了幾只螞蟻又試了幾次米粒還是沒(méi)被搬動(dòng),我又把米粒放到螞蟻放到螞蟻搬運(yùn)的隊(duì)伍中間,十幾只螞蟻搬起來(lái)就走了,我連忙跑過(guò)去問(wèn)姥姥,姥姥笑著說(shuō):“螞蟻那么小,它一個(gè)搬不動(dòng),所以十幾只螞蟻一塊搬就搬動(dòng)啦,人多力量大,螞蟻那么小一點(diǎn)當(dāng)然搬不起來(lái)了,但是只要它們團(tuán)結(jié)起來(lái)那力量就大了!”
我這次恍然大悟,這是我忽然想起來(lái)這跟我們班的.拔河比賽的道理不是一樣嗎?不懂得如何合作培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,我想,團(tuán)結(jié)的力量可真大呀!
我希望我們每個(gè)人都應(yīng)該有小螞蟻的精神,俗話說(shuō):眾人拾柴火焰高,所以我想不管一個(gè)班級(jí),一個(gè)團(tuán)體,還是一個(gè)國(guó)家都應(yīng)該團(tuán)結(jié),這樣我們才可以變得更強(qiáng)大!
螞蟻的啟示作文3
在這個(gè)自然界中,有許多事情給了我們很多有益的啟示。
世界上有這些動(dòng)物:青蛙、蜘蛛、螞蟻——這些小動(dòng)物中,螞蟻令我十分感興趣,因?yàn)樗o了我有益的啟示。
在這個(gè)暑假里,我和媽媽坐車來(lái)到了人民公園,我們?cè)谀抢镒呃哿,就坐在花壇邊的椅子上休息。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)螞蟻洞,旁邊有一些面包屑。我靜靜地等著,這時(shí),我看見(jiàn)一只小螞蟻出來(lái)了,它想把這些面包屑搬回洞里去?墒牵恢恍∥浵佋趺磿(huì)把這些面包斗搬進(jìn)洞里呢?所以,它回到了洞里,過(guò)了一會(huì)兒,又有些螞蟻出來(lái)了,它們排著整齊的隊(duì)伍出來(lái)了,一個(gè)一個(gè)的.出來(lái)。這些螞蟻圍在面包屑的周圍,幾只背一點(diǎn),就這樣,過(guò)了好大一會(huì)兒,終于把面包屑全搬回去了。
從這天開(kāi)始,我感謝螞蟻,因?yàn)樗o我團(tuán)結(jié)的啟示。
螞蟻的啟示作文4
在日常生活中,發(fā)生許許多多的事情,有大事有小事,這些事情給我許多的啟示。
有一天陽(yáng)光明媚,媽媽叫我去倒垃圾。在我倒垃圾的時(shí)候,忽然我看見(jiàn)有十幾只螞蟻在搬幾片蛋糕屑,我把蛋糕屑提起來(lái),但螞蟻還是不肯放手,結(jié)果一起被我提起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶里,我觀察了一會(huì)兒,看見(jiàn)又一群螞蟻正朝著我的方向爬過(guò)來(lái),讓我更加有了興趣,它們把垃圾桶里的蛋糕屑又搬出來(lái),就在它們快要搬走的時(shí)候,我又把蛋糕屑放進(jìn)了垃圾桶里,它們又開(kāi)始搬,我又反復(fù)了幾次,可螞蟻還是沒(méi)有放棄,從螞蟻身上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)啟示,螞蟻都有這樣堅(jiān)持不懈的精神。生活也是這樣:比如學(xué)空竹的`時(shí)候,老師新教了一個(gè)花式,我練久了了就不想練了,我就會(huì)想到螞蟻那種堅(jiān)持不懈的精神,我想:我為什么不能向螞蟻學(xué)習(xí)這種精神呢?然后我又繼續(xù)開(kāi)始練了。在拔河比賽的時(shí)候,我又想到螞蟻它們那種團(tuán)結(jié)的精神,我心想:我們?yōu)槭裁床荒芨浵佉粯訄F(tuán)結(jié)起來(lái)呢?團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的精神得到了啟發(fā),終于我們贏了。
我們要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人!
螞蟻的啟示作文5
螞蟻是大自然千千萬(wàn)萬(wàn)的生物中微不足道的一環(huán),但我最佩服的動(dòng)物就是螞蟻了,為什么呢?因?yàn)槲浵佒缊F(tuán)結(jié),懂得“團(tuán)結(jié)力量大”的道理。
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我漫步在鄉(xiāng)間小道上,本來(lái)只是為了打發(fā)時(shí)間,但沒(méi)想到看到了一件有趣的事情。
我看到一塊糖,但讓我驚訝的卻不是這塊糖,而是糖旁邊的一道小小身影。我湊過(guò)去定睛一看,原來(lái)是一只小螞蟻,現(xiàn)在那只小螞蟻正努力地搬著糖塊這讓我不由得感到有點(diǎn)好笑:諒你這么一只小小的螞蟻怎么可能搬得動(dòng)對(duì)它來(lái)說(shuō)是龐然大物的糖塊呢?。
雖然心里有了定論,但我還是在一旁仔細(xì)地觀察小螞蟻,這小家伙并沒(méi)有出乎我的預(yù)料,它最終失敗了。無(wú)能為力的小螞蟻開(kāi)始撤了,看來(lái)沒(méi)戲了。我正準(zhǔn)備離開(kāi)的`時(shí)候,一群密密麻麻的螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向糖塊涌來(lái),原來(lái)小螞蟻是去搬救兵了,我不以然,心想:螞蟻再多,想搬糖塊依舊是浮游撼樹(shù),但這次我錯(cuò)了,螞蟻大軍似乎沒(méi)費(fèi)多大的力氣就把糖塊搬走,抬到洞里去了。
看到這里,我若有所思,小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)都能產(chǎn)生那么大的力量,更何況我們?nèi)四?看來(lái)團(tuán)結(jié)就是力量,這句話這正真是真理啊!
人心齊,泰山移。我相信只要團(tuán)結(jié)就一定可以做到原來(lái)無(wú)法做到的事情。
螞蟻的啟示作文6
一節(jié)體育課上,我們解散后,在一棵大樹(shù)下,我看見(jiàn)許多螞蟻在搬運(yùn)東西。
我想了想,那些螞蟻經(jīng)常搬運(yùn)昆蟲(chóng)的尸體,讓它們不能留下“全尸”,就像給那些昆蟲(chóng)“報(bào)仇”。我用一只腳踩在螞蟻身上,腳抬起來(lái),螞蟻卻安然無(wú)恙,沒(méi)有一小點(diǎn)損傷,繼續(xù)搬運(yùn)東西,我不甘心,就用兩個(gè)腳一起踩上去,蹦來(lái)蹦去,有的.螞蟻爬在那里一動(dòng)不動(dòng),有的螞蟻從我的鞋底下跑了出來(lái),那些一動(dòng)不動(dòng)的螞蟻并沒(méi)有死,只是為了不被才傷而發(fā)動(dòng)的“防御措施”罷了,但他們沒(méi)有放棄,繼續(xù)搬運(yùn)。我感到非常奇怪,他們?cè)趺磿?huì)踩不死呢?難道他們有超能力。這時(shí)這是一串串問(wèn)題讓我疑惑不解,下課后,我問(wèn)了老師,原來(lái)他們是一個(gè)個(gè)堅(jiān)持不懈的“清潔工”和“搬運(yùn)工”。以后,我再也不敢踩螞蟻了。
通過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,只要團(tuán)結(jié)一致,就能取得成功。
螞蟻的啟示作文7
星期六,我在公園里看到一只小螞蟻,我把一塊小面包扔到了地上,想看它是怎么搬的。
它先使出渾身的力氣來(lái)搬,可是,用那么大的力氣,小面包還只是動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),它繞著面包轉(zhuǎn)了兩圈就立馬走了。我以為它就這樣放棄了,可是,不過(guò)一會(huì)兒,它又回來(lái)了,還帶著一群伙伴們,它們排著整齊的隊(duì),來(lái)搬小面包了。它們有秩序的圍著面包,用力的把面包扛起來(lái)。"一二一,一二一,"把小面包扛回洞里去了,真是堅(jiān)持不懈啊!
回到家我看見(jiàn)身邊,優(yōu)美、雅觀的鋼琴,突然想起了練鋼琴的事情:我從鋼琴買來(lái)就興奮不已,每天都嚷嚷著要學(xué)。一開(kāi)始我恨不得每天都去上課,上一節(jié)課多好玩,開(kāi)開(kāi)心心的。但是不到兩個(gè)月,我就不想學(xué)了,因?yàn)榫毜枚嗔,我已?jīng)厭倦了。去上課變得磨磨蹭蹭,再也沒(méi)有了剛開(kāi)始的`興奮勁。
可是螞蟻都那么努力,我竟然都做不到。我暗暗下決心:從此以后,我每次都要很認(rèn)真,我也要向螞蟻學(xué)習(xí)。沒(méi)有人不堅(jiān)持就成功的,一定要努力到最后,不能逃避挑戰(zhàn),一定要戰(zhàn)勝它,走出黑暗。
螞蟻的啟示作文8
俗話說(shuō):“大自然是人類的老師。”這句話真的一句都不假,我就從螞蟻身上得到了啟示。
有一天,我正在我家的院子里吃東西時(shí),餅干的碎末掉在了地上,過(guò)了一會(huì)兒一只螞蟻爬了過(guò)來(lái),它用觸角碰了碰碎末,感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)性,便爬到了一塊較大的碎末面前。他試圖將碎末舉起來(lái)時(shí),但是,卻失敗了,他它又換了個(gè)方位,試圖又舉起來(lái)時(shí),結(jié)果又失敗了,就這樣反復(fù)了好幾次,最多也是將碎末挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)位置,我漸漸地對(duì)這只有點(diǎn)不自量力的.小螞蟻失去了信心。
幾分鐘以后,小螞蟻空著手走了,背后沾了一點(diǎn)黃黃的色彩,我想:我以為會(huì)將碎末搬走了,沒(méi)想到這么快就放棄了。真是個(gè)脆弱的家伙,怪不得只能吃別人掉的剩的食物呢!過(guò)了一會(huì)兒,原來(lái)的那只小螞蟻帶著幾只小螞蟻又來(lái)到了那快碎末邊,這次,它先用觸角碰了碰對(duì)方。紛紛爬上了餅干碎末上,用它們的嘴將餅干分成了幾小塊,然后每只小螞蟻都扛著,推著,非常有秩序的往回走,不大一會(huì)兒,一整塊碎末竟然被它們搬的一點(diǎn)不剩了。
看到這一幕,我被它們團(tuán)結(jié)的精神,和智慧深深地打動(dòng)了,一塊看起來(lái)完全不可能搬動(dòng)的東西,卻被搬走了,螞蟻在用它們的行動(dòng)告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。
螞蟻的啟示作文9
“螞蟻雖小,卻能潰堤壩”,這是一句耳熟能詳?shù)乃渍Z(yǔ)。小小的螞蟻是微不足道的,我們只需要輕輕一踩,它們的生命就沒(méi)有了?墒,在螞蟻的身上,有一種值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。
記得有一次,我坐在菜園里吃餅干,有一小塊餅干掉到了地上,正好旁邊有一只小螞蟻。我想:這只小螞蟻在干什么?于是,我好奇地蹲下來(lái)觀察它,只見(jiàn)它先用觸角頂著餅干,可餅干絲毫不動(dòng),小螞蟻的舉動(dòng)使我明白:它要把餅干抬起來(lái),可餅干就是不動(dòng)。小螞蟻又用后背艱難地扛起餅干,但剛想走出第一步,餅干又掉了下來(lái)。之后,它放下餅干,然后爬走了。我輕蔑地笑了笑,心想:這只小螞蟻肯定放棄了,那我也沒(méi)什么好看的了,回家吧!正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走時(shí),忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向餅干走來(lái),帶頭的正是那只小螞蟻。那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分成兩隊(duì),大的用后背扛,小的'用觸角抬,過(guò)了一會(huì)兒,餅干被抬起來(lái)了。我一直注視著那群螞蟻,看著它們消失在草叢中。
我得到的啟示是:一只小小的螞蟻不能搬動(dòng)這塊餅干,但是當(dāng)一大群螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái),勁往一處使的時(shí)候,就會(huì)凝成一股力量——團(tuán)結(jié)的力量。
所以,我們?cè)谏钪幸ハ鄮椭瑘F(tuán)結(jié)合作。
螞蟻的啟示作文10
在一個(gè)中午,我吃完午飯,來(lái)到操場(chǎng)上正準(zhǔn)備散步。我來(lái)到墻邊的角落,看到旁邊有一螞蟻在爬來(lái)爬去,看到了螞蟻,我不禁想做個(gè)實(shí)驗(yàn),看看螞蟻的反應(yīng)能力,正好手里還有瓣桔子,我就把桔子瓣放在那里,看一下螞蟻有什么反應(yīng)。
接下來(lái)我繞操場(chǎng)走了一圈,回來(lái)一看,多了好幾只螞蟻,螞蟻看到桔子十分高興的樣子,不停地?cái)[動(dòng)觸角,我猜它們肯定是想把桔子搬回家,但是它們又拉又推又?jǐn)D,還是搬不動(dòng),看得我也替它們著急了。
過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻搖了搖自己的觸角,我看到洞里的其他螞蟻小伙伴也爬出來(lái)了,排好整齊的`隊(duì)伍向那瓣桔子走去,小伙伴們看到了桔子也非常開(kāi)心,它們準(zhǔn)備開(kāi)始搬動(dòng)桔子了。
一只小螞蟻在最前面指揮,一群螞蟻伙伴在搬,螞蟻們拿起雙手,大踏步地往洞里走去,大家一起用全身的力氣去把桔子搬回洞里,而且嘴里好像在喊:“一二一,一二一,一二一。”就這樣,它們終于把這一瓣桔子搬回家了。
這么一件小事情,就給我?guī)?lái)了深刻的啟示:不管有多大的困難,都要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),這才是正能量,希望我們?cè)诎嗉?jí)里也要像螞蟻一樣互幫互助!
螞蟻的啟示作文11
下午聽(tīng)說(shuō)要下雨,一打開(kāi)門,全是搬家的螞蟻,占了整個(gè)道路。
我迫不及待地拿出粉筆,從螞蟻之間小心翼翼地穿過(guò)去,想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。因?yàn)檫@幾天我從作文選上看到:用粉筆圈個(gè)圈把螞蟻圍起來(lái),螞蟻爬不出去。為了證明這是真的,我決定要試一試。
首先,我挑選出一只較小的螞蟻。這只螞蟻壓根兒沒(méi)把我放在眼里,東張西望的,身子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我冷不丁在它周圍畫(huà)了個(gè)圈。這只螞蟻頓時(shí)慌張起來(lái),就像監(jiān)牢里的囚犯,絞盡腦汁也想不出辦法脫身。我順手在其它螞蟻周圍也畫(huà)了圈。果真,螞蟻落入羅網(wǎng),再也沒(méi)法子爬出來(lái)。這時(shí),我想:為什么螞蟻不壯著膽子逃之夭夭呢?為什么,它們不瞎摸一下,就爬出來(lái)了?
好奇心驅(qū)使著我疑惑不解地打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,翻來(lái)翻去,最終找到了答案,是這樣的:事實(shí)上,螞蟻都是“瞎子”,它們看不見(jiàn)路,只能靠觸角和氣味來(lái)辨識(shí)方向。螞蟻有螞蟻的味道,粉筆也有自己的味道,氣味是兩碼事。用粉筆把螞蟻圍起來(lái),粉筆的'氣味擋住了螞蟻認(rèn)識(shí)的氣味,所以螞蟻就像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂轉(zhuǎn),找不著邊。
哦,原來(lái)是這樣!并非所有動(dòng)物都用眼睛來(lái)看世界呀!這就是螞蟻實(shí)驗(yàn)給我的啟示。
螞蟻的啟示作文12
一天早晨,我在小區(qū)里玩,忽然我發(fā)現(xiàn)了四處尋找食物的蟻群,看樣子他們什么也找不到,我就來(lái)當(dāng)個(gè)小施主吧!于是我上樓拿了一個(gè)裝著糖的瓶蓋,可一失手瓶蓋就掉進(jìn)了水里。糖四周都是水,可我也沒(méi)多想,照樣給了蟻群。
哎呀呀,這可不得了,蟻群從四面八方涌來(lái),壓根沒(méi)發(fā)現(xiàn)里邊有水,爭(zhēng)先恐后地往前沖,轉(zhuǎn)眼間水面上就飄滿了螞蟻的尸體。這時(shí),奇怪的'事情發(fā)生了,幸免災(zāi)難的螞蟻們竟齊心協(xié)力的搬走了靠邊的螞蟻尸體,運(yùn)回了洞里。難道他們會(huì)像人一樣把同伴埋葬嗎?
于是我?guī)е蓡?wèn)去查了資料,哈哈,原來(lái)如此。因?yàn)楫?dāng)螞蟻找到食物時(shí),會(huì)在上面撒信息素,螞蟻?zhàn)陨硪矌в行畔⑺,?dāng)蟻群路過(guò)時(shí)會(huì)被吸引,死螞蟻不會(huì)交流,于是帶有信息素的尸體,便理所當(dāng)然會(huì)被同伴當(dāng)成食物帶走了。
這件事激發(fā)了我的想象力。如果以后每人帶著小小的信息屏,每件物品抹上信息油,當(dāng)主人丟失物品,對(duì)信息屏輸出丟失物品,屏上便呈現(xiàn)物品所在位置,便可輕易找到的話就好了。
螞蟻的啟示作文13
在昆蟲(chóng)界中,有很多昆蟲(chóng)給人類帶來(lái)啟示,下面就由我跟大家介紹一只我們常見(jiàn)的昆蟲(chóng),螞蟻,對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生。
螞蟻是在昆蟲(chóng)界中最團(tuán)結(jié)的生物,螞蟻默契的配合,幫助自己的同伴搬起更大的物體,運(yùn)回巢穴,螞蟻的巢穴,都是工蟻建成,工蟻每一天要在巢穴中搬出小小沙子,所以我們每天都能在螞蟻穴的旁邊看到很多沙子,螞蟻不會(huì)因?yàn)楸茸约哼要巨大的食物而擔(dān)心搬不動(dòng),他會(huì)叫自己的'同伴來(lái)幫忙。就算有巨大的蟲(chóng)子搶食物螞蟻也不會(huì)退縮,而是爭(zhēng)奪食物,先叫幾只巨大的螞蟻跟它斗爭(zhēng),再讓后排的工蟻迅速搬走食物,要是兩只巨大的螞蟻戰(zhàn)敗,后排的螞蟻會(huì)來(lái)支援,讓食物迅速搬到巢穴。有的時(shí)候,螞蟻尋找食物從來(lái)都不是找到了食物就自己獨(dú)吞,而是召集自己的同伴,一起享用。
螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得人類學(xué)習(xí),螞蟻不會(huì)因?yàn)檎业绞澄锒?dú)吞它這一種高尚的品德,也值得我們學(xué)習(xí),所以在生活中我們應(yīng)該以像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)而又不獨(dú)吞的精神。
螞蟻的啟示作文14
世界上有很多啟示,而對(duì)我最大的啟示就是螞蟻的啟示。
記得小時(shí)候在家里看螞蟻,我呆呆地在那看著,只見(jiàn)這群螞蟻的頭左看來(lái)西看去的,好像在觀察著什么,又好像在等待它的食物。螞蟻那頭上的觸角仿佛聞到了什么,向左邊走去了。我也跟了過(guò)去。那一群螞蟻在一只死蚱蜢的地方停了下來(lái)。自己搬了一搬,搬不動(dòng)便叫來(lái)了伙伴。那些螞蟻像一個(gè)個(gè)力大無(wú)窮的大力士,把蚱蜢這只巨大的'身子抬了起來(lái)。它們的齊心協(xié)力是那么令人驚奇啊,螞蟻們搬著蚱蜢高高興興地走了。我一直看著它們把蚱蜢搬進(jìn)窩?粗鼈儩u漸消失在我的視線中,這些螞蟻齊心協(xié)力的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在知道了:無(wú)論在什么時(shí)候,集體精神、齊心協(xié)力永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝一切困難,不要為了一件小事情而鬧別扭,這樣才會(huì)成功。
螞蟻的啟示作文15
有一天,我在樓下玩,看見(jiàn)一群螞蟻,正在搬運(yùn)一塊小面包,他們花了好長(zhǎng)時(shí)間才讓面包挪動(dòng)了一點(diǎn)兒,我心想,唉,這群螞蟻力氣真小,還是讓我這個(gè)“大力士”來(lái)幫幫你們吧,我通過(guò)螞蟻互相碰頭找到那群螞蟻的家。
在我扭回身子,準(zhǔn)備幫螞蟻把面包放在螞蟻洞前時(shí),令我驚奇的一幕發(fā)生了,螞蟻們居然把面包搬過(guò)來(lái)了。
我還是不甘心,把我正準(zhǔn)備喝的水灑在螞蟻們身上(那時(shí)我還小,不懂得關(guān)愛(ài)小動(dòng)物),螞蟻們?cè)谒飹暝?/p>
讓我吃驚的是,個(gè)別幾個(gè)死里逃生的螞蟻,并沒(méi)有自己丟下同伴走掉,而是去救被淹在水里的同伴,努力把他們救上來(lái)。
被救的'螞蟻和其他人碰碰頭,其他螞蟻就返回洞穴,像是去叫看家的螞蟻來(lái)救援,不出所料又來(lái)了一大群螞蟻,開(kāi)始他們的營(yíng)救工作。
這一上午的發(fā)現(xiàn),讓我明白一個(gè)道理,只有團(tuán)結(jié),只有堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。
生物真是我們的好老師。
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