有關(guān)四年級(jí)螞蟻觀察作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的四年級(jí)螞蟻觀察作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)螞蟻觀察作文 篇1
螞蟻是一種非常微小的動(dòng)物,他們的力量是那么的微不足道,但是,它們那一種死之前求生的欲望令我震驚。
我找來(lái)了兩只螞蟻,一些水,又找來(lái)了一根樹(shù)枝,一塊石頭,準(zhǔn)備開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)了。
我把兩只螞蟻放進(jìn)了水里面,快看快看,螞蟻展現(xiàn)出了自己頑強(qiáng)的生命力,只見(jiàn)它一會(huì)兒拼命晃動(dòng)著觸角,似乎在向誰(shuí)求救;一會(huì)兒用胡須拍打著水,似乎希望自己離出路更近一些;一會(huì)兒跳上跳下,似乎想要用自己的.“千里眼”看出口在哪里……
我有些同情這些小螞蟻了,于是,我把樹(shù)枝拿開(kāi),想要讓這一只小螞蟻?zhàn)兊酶p松,但是小螞蟻并沒(méi)有完全解脫,它在水里被泥土埋沒(méi)了,盡管它拼命的掙扎著。但是仍然動(dòng)彈不得,往前也不是,往后也不是,我凝視這這個(gè)嬌小的身影,心中如同波濤洶涌的江河在流動(dòng),久久無(wú)法平息。
它們明明知道自己很弱小,卻擁有面臨死亡時(shí),求生的欲望。這令我非常的震驚。
我悄悄的把螞蟻從水中救了出來(lái),看著螞蟻那黑色的身影,我若有所思:是呀,也許螞蟻的力量并不是那么的強(qiáng)大,但是,那一種求生的欲望難道不值得驕傲嗎?
四年級(jí)螞蟻觀察作文 篇2
一天下午,我和小伙伴們拿著香噴噴的糖果,蹲在一塊草坪上,我們究竟在做什么呢?原來(lái),我們?cè)凇耙伋龆础蹦兀?/p>
“來(lái)了!來(lái)了!”在我們興奮的叫聲中,一只螞蟻爬了過(guò)來(lái),它的身子黑黑的,六只小短腿飛快的爬來(lái)爬去,頭上兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角揮動(dòng)著,身體是由三個(gè)“小圓球”組成的。它和我們的糖果比起來(lái),簡(jiǎn)直是跟小貓?jiān)诖罄匣⑸磉呉粯游⒉蛔愕。它仿佛也知道自己與“誘餌”的天壤之別,就飛快的爬開(kāi)了。
我在等那只螞蟻“凱旋而歸”,然而,等了好久,還是沒(méi)有看見(jiàn)那只螞蟻的蹤影。我從原先的`興奮不已到心灰意冷,正當(dāng)我準(zhǔn)備要離開(kāi)時(shí),一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍爬了過(guò)來(lái),我頓時(shí)喜出望外。只見(jiàn)它們時(shí)而摸摸糖果,時(shí)而爬到糖果上,時(shí)而碰碰觸角,好像在說(shuō)“兄弟們,加油。∫黄鸢堰@‘戰(zhàn)利品’搬回老巢去!”我心里想:“難道它們搬得動(dòng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)像大象一樣的大糖果嗎?”然而,就在這時(shí),“螞蟻軍團(tuán)”不但“包圍”了糖果,而且還推著糖果一步一步地慢慢前進(jìn)著。“團(tuán)結(jié)的力量真大呀!”我情不自禁地感嘆道。
只要我們有螞蟻般的合作精神,我們就能戰(zhàn)勝任何困難。
四年級(jí)螞蟻觀察作文 篇3
我家小區(qū)的地上滿是螞蟻。
一天,我?guī)Я艘稽c(diǎn)面包到小區(qū)里看螞蟻。我發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻,我把面包給了一點(diǎn)它們,只見(jiàn)他們根本搬不動(dòng),因?yàn)樗鼈兊牧馓×,突然一只螞蟻(zhàn)唛_(kāi)了,我以為它們放棄了,沒(méi)想到這只小螞蟻和另一只小螞蟻的觸角碰了碰,我想:這是在傳遞信息吧!過(guò)了一會(huì)兒,一只小螞蟻對(duì)著另一只小螞蟻的'觸角碰了碰,這樣一次下去,不一會(huì)兒就有許許多多的螞蟻來(lái)了,它們齊心協(xié)力地把面包搬回了洞。
第二天我又來(lái)到樓下,這次我?guī)Я艘粋(gè)沒(méi)吃完的蘋(píng)果,這蘋(píng)果很大,我覺(jué)得螞蟻搬不動(dòng),我到樓下找了半天也才找到幾只小螞蟻,我放下蘋(píng)果,仔細(xì)觀察,只見(jiàn)這幾只小螞蟻到處跑,也找不到一只螞蟻。我又看見(jiàn)螞蟻咬一口往洞里放一口,這樣一次下來(lái),已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間了。已經(jīng)下午了,爸爸叫我回家吃飯了,我吃完飯下來(lái)發(fā)現(xiàn),螞蟻已經(jīng)把蘋(píng)果搬完了,螞蟻可真團(tuán)結(jié)!
四年級(jí)螞蟻觀察作文 篇4
雖然螞蟻不是人,可是它們也有自我的墓地。如果螞蟻在外發(fā)現(xiàn)同伴的尸體,它就會(huì)再找到一個(gè)同伴把尸體抬道一個(gè)公共墓地;如果有同伴死在巢穴里,螞蟻絕對(duì)不會(huì)就這樣將同伴的尸體藏再洞穴內(nèi),而是舉行一嘲追悼會(huì)”,所有螞蟻站成兩排,幾個(gè)螞蟻抬著同伴的尸體,從眾多螞蟻面前走過(guò),算是最后的告別。及罷,他們便轉(zhuǎn)身離去,將同伴的尸體掩埋。
相信嗎!小小的螞蟻竟然會(huì)有自我的娛樂(lè)方式!
每當(dāng)有空閑時(shí)光,這螞蟻賽場(chǎng)上可就熱鬧了!你瞧!那兩只工蟻正用兩根后腳站立,前腳就和另一只螞蟻的.前腳接起來(lái),用力一扭,倘若誰(shuí)扳倒了誰(shuí),那他就是不可否認(rèn)的摔交大王了!
小小的螞蟻學(xué)人一樣過(guò)日子,真是不可思議!
四年級(jí)螞蟻觀察作文 篇5
這次,我寫(xiě)一篇有關(guān)科普的小論文,我的觀察對(duì)象是一種小動(dòng)物DD螞蟻。
我們平常見(jiàn)到的螞蟻身長(zhǎng)大約1D2厘米,全身黑色或棕色,有一對(duì)觸角和六條腿,身體明顯分為三節(jié),分別是頭、胸、腹三部分。
螞蟻喜歡成面群結(jié)隊(duì)地住在一起,尋找食物時(shí)會(huì)單獨(dú)走開(kāi)。在一窩螞蟻中,螞蟻分別有工蟻、雄蟻和雌蟻三種,我們平?吹降闹皇枪は仯闹饕蝿(wù)是尋找食物。要看到雌蟻和雄蟻可不是一件容易的事,要等到螞蟻搬家時(shí),才能看到。在雄壯的螞蟻搬家隊(duì)伍中,那些身體肥大,長(zhǎng)有翅膀的便是雌蟻,而身體較瘦小也長(zhǎng)有翅膀的是雄蟻。在螞蟻搬家隊(duì)伍中,還可以看到有許多工蟻搬著白色的圓圓的東西,那就是螞蟻的卵。
螞蟻喜歡吃的食物是甜味食物,如白糖和面包屑等。螞蟻尋食的情況非常有趣,只要你把甜食放在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方,在旁邊耐心地等待,仔細(xì)觀察,就可看到螞蟻尋食的全過(guò)程。螞蟻開(kāi)始是漫無(wú)邊際無(wú)目地到處爬,爬近你放的甜食附近,就會(huì)嗅到甜味,然后慢慢地爬過(guò)來(lái),先是用腿試探一下食物,看它有無(wú)反應(yīng),如無(wú)反應(yīng),它就會(huì)吃起來(lái),并會(huì)試圖把食物拖走。如果食物很大,它拖不動(dòng),它就會(huì)沿著來(lái)路回去叫同伴來(lái),這時(shí)你仔細(xì)觀察就可以找到螞蟻的'窩。螞蟻鉆進(jìn)窩后不久,就會(huì)出來(lái)幾只螞蟻,沿原來(lái)的路線向食物方向爬去,爬到半路,有的螞蟻會(huì)轉(zhuǎn)回去,在路上碰到別的螞蟻,它們會(huì)用觸須交談。不一會(huì)兒,從螞窩到食物之間就會(huì)有許多螞蟻。
螞蟻真是一種有趣的小動(dòng)物!
四年級(jí)螞蟻觀察作文 篇6
昨天我在外婆家吃飯的時(shí)候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時(shí)候,突然,一只機(jī)靈的螞蟻“聞?dòng)嵹s來(lái)”。我想證實(shí)科學(xué)課上過(guò)的知識(shí),說(shuō)急忙縮回手,找來(lái)放大鏡,仔細(xì)研究起來(lái),螞蟻到底是什么樣的?
放大鏡中的螞蟻有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的觸角像衛(wèi)接收器重,有一個(gè)圓溜溜的大頭在東張西望,有一“顆”米粒大的胸,還有三對(duì)足和一個(gè)橄欖似的腹部。只見(jiàn)它掂量了一下米粒的重量,可能是太沉了。于是它趕緊“跑了,我也只好悻悻地繼續(xù)吃飯,過(guò)了一會(huì)兒它真的`把小伙伴們都叫來(lái)了,排成一列整整齊齊的隊(duì)伍朝米粒的方向趕來(lái)。還是太重了,它們反復(fù)幾次,終于把米粒抬了起來(lái)。它們邁著沉重的腳步,把米粒抬回家?偛荒茏屗鼈兙瓦@么走了,我故意用手在它們中間劃了一下,它們像脫韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會(huì)到科學(xué)書(shū)上為什么它們要到處亂爬?書(shū)上說(shuō)它們靠交流信息?螞蟻在行進(jìn)的過(guò)程中,會(huì)分泌一種“信息素”,這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪。如果我們用手劃過(guò)螞蟻的行進(jìn)隊(duì)伍,干擾了螞蟻的“信息素”,螞蟻就會(huì)失去方向感,到處亂爬。
今天,我真的親身體驗(yàn)到了螞蟻的工作,也體會(huì)到“團(tuán)結(jié)力量大”這句話的深刻含義了!
四年級(jí)螞蟻觀察作文 篇7
10月1日,我到周口公園去玩,突然發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻。我經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn),兩只螞蟻碰到一起時(shí)總要用觸角碰一碰,碰完觸角后有時(shí)還嘴對(duì)嘴地“接吻”。我知道許多昆蟲(chóng)是用觸角碰一碰來(lái)傳遞信息的,可我不知道為什么還要“接吻”。
我回到家問(wèn)爸爸:“螞蟻見(jiàn)面為什么要‘接吻’?”爸爸搖搖頭說(shuō):“不知道!庇谑,我找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,書(shū)中是這樣講的:工蟻在覓食時(shí),把水或其他昆蟲(chóng)液體吃進(jìn)肚子后,存放在一個(gè)叫嗉囊的袋子里,當(dāng)采集到食物的工蟻回來(lái)時(shí),其他餓了的螞蟻會(huì)用觸角和前足敲擊它的嘴唇,它就從嗉囊中吐出一點(diǎn)食物來(lái),嘴對(duì)嘴地喂給討食的伙伴。不知道的.人還以為它們真的在“接吻”呢。討來(lái)食物的螞蟻不一定把這點(diǎn)食物吃到胃里,遇到別的螞蟻向它要食物的時(shí)候,它還會(huì)把剛吃下的這點(diǎn)東西和同伴分享。它們就這樣一個(gè)傳一個(gè),把食物和水分給巢中的每一個(gè)成員。
想不到螞蟻這么有互助精神,有了好東西還會(huì)和同伴一起分享。通過(guò)這次觀察,我不僅知道了螞蟻“接吻”的秘密,還領(lǐng)悟到了做人的道理。
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