關(guān)于有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇1
“噢！棒極了！不久就要迎來(lái)一年一度的紅螞蟻超市了！”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后高興地手舞足蹈。
過(guò)了幾天，同學(xué)們都紛紛拿來(lái)物品，列出清單，做海報(bào)……我們已經(jīng)沉浸在歡樂(lè)的時(shí)光里了。
“紅螞蟻超市——現(xiàn)在開(kāi)始！”——我現(xiàn)在可是個(gè)小買(mǎi)家了。義賣會(huì)場(chǎng)上人山人海，有高年級(jí)的大哥哥，有低年級(jí)的小妹妹，有老師，有家長(zhǎng)……有留短發(fā)的，有留披肩的，也有剃平頭的。我們摩肩接踵，那情形像極了熙熙攘攘的`街道。我聽(tīng)到有人在吆喝：“快來(lái)看那！這里有精致的小禮物，也有可愛(ài)的小娃娃；有又漂亮的小文具，也有霸氣的機(jī)器人�？靵�(lái)瞧瞧吧！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！”這招還真管用，不一會(huì)一大群小顧客蜂擁而上，搶著來(lái)購(gòu)物。我走進(jìn)一家店鋪，那里的物品五花八門(mén)、琳瑯滿目，看得我應(yīng)接不暇。一位小同學(xué)若有所思地看著價(jià)格昂貴的娃娃，似乎對(duì)它很鐘情。我看見(jiàn)可愛(ài)無(wú)比的小鬧鐘，眼睛閃閃的。“哇！好可愛(ài)的鬧鐘！”我高興得跳了起來(lái)，“哥哥，那個(gè)小鬧鐘多少錢(qián)？”“二十塊�！卑�？這么貴？“能不能便宜點(diǎn)�。俊彼伎剂艘粫�(huì)，才勉強(qiáng)說(shuō)：“那，十五塊吧！”“好！成交！”我滿懷欣喜地買(mǎi)下了它。
搖身一變，我成賣家了。我們的物品也毫不遜色于其他人，有光彩奪目的水晶，有引人入勝的書(shū)籍，有方便實(shí)用的文具……品種多，樣式好，還便宜！我也叫喚了起來(lái)。果然，一群小顧客蜂擁而來(lái)，他們爭(zhēng)先恐后，“這個(gè)多少錢(qián)？”、“那個(gè)多少錢(qián)？”這樣的聲音在我耳邊此起彼伏。我們的物品很快被一搶而空——令人欣喜的紅螞蟻超市結(jié)束了。
我走在回家的路上，手上捧著滿滿的購(gòu)物袋。風(fēng)吹在我的臉上，感到無(wú)比愜意——今天真是快樂(lè)的一天！
有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇2
別看螞蟻是個(gè)小不點(diǎn)，可它卻是一個(gè)有趣的大力王，可以把比自己大幾倍，甚至幾十倍的東西給搬起來(lái)呢！還能飛快地找來(lái)同伴。
一天，我在小區(qū)的水池邊溜達(dá)，發(fā)現(xiàn)一只工蟻在東張西望，突然，飛快地爬去，噢！原來(lái)它找到了美味佳肴———碎餅干，它先抬了抬餅干，想試試自己的力氣能不能把這塊餅干抬進(jìn)洞里，接著，它頭也不回地向洞中爬去。我想：它是知難而退了呢，還是去請(qǐng)朋友幫忙了呢？我耐心地等著，準(zhǔn)備看一場(chǎng)好戲。果然不出我所料，工蟻領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬出來(lái)了，那黑壓壓的一大片，多像一條黑色的長(zhǎng)龍！螞蟻們按照蟻王的示意，分成了幾組，有的七八只為一組，有的五六只為一組，它們都是按照碎餅干的'大小分組的。隨著蟻王的命令，螞蟻們齊心協(xié)力地把碎餅干運(yùn)進(jìn)洞中。最后幾只螞蟻空手而歸，它們東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像還在找食物，我真不忍心，決定幫幫它們。我撿來(lái)幾塊離它們較遠(yuǎn)的碎餅干，放在它們面前。只見(jiàn)螞蟻用觸角碰來(lái)碰去，好像在互相報(bào)喜呢！我想它們已經(jīng)準(zhǔn)備好了過(guò)冬的糧食。
我聽(tīng)別人說(shuō)，用樟腦球在螞蟻周圍畫(huà)一個(gè)圈，它們只會(huì)在這個(gè)地方轉(zhuǎn)圈，怎么也爬不出去，這是為什么呢？原來(lái)，樟腦球的氣味蓋過(guò)了螞蟻原來(lái)留下的氣味，螞蟻找不到方向，只會(huì)在這里面爬來(lái)爬去。下次我要做個(gè)試驗(yàn)證明一下。
看來(lái)螞蟻真是一種既團(tuán)結(jié)，又勤勞，而且很有趣的動(dòng)物，很值得我們?nèi)ヌ骄俊?/p>
有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇3
螞蟻大多數(shù)人都知道吧!它長(zhǎng)著六條腿，腿上長(zhǎng)著許多鋒利無(wú)比的小刺，別小看這些小刺，可它的作用可大得很呢!不信聽(tīng)我慢慢道來(lái)。它可以用來(lái)爬墻，可以用來(lái)建造房子，也可以用來(lái)取食物，還可以用來(lái)分割動(dòng)物的軀體。最引人注目的是它那對(duì)觸角，它可以用來(lái)四面八方的傳遞信息。我看到螞蟻這么有趣，最近就觀察起來(lái)。
有一次，我跟著一只螞蟻，它左竄右竄，它到了一個(gè)洞里，不久又出來(lái)，這次不是一只，而是一群。它們朝來(lái)的方向走去。咦，前面有一只死掉的蒼蠅，原來(lái)是那一群螞蟻叫這一只螞蟻找伙伴來(lái)幫忙。
到了洞口，幾只螞蟻先去迎接，還有的螞蟻繼續(xù)抬著蒼蠅，可是它們?cè)趺匆膊荒馨焉n蠅抬進(jìn)洞里去。噢，原來(lái)是洞口太小了，我看了都為它們著急。這些小伙子還挺機(jī)靈的嘛!這下有看頭了，一定很精彩，我跑到房間里拿了放大鏡，一看，不看不知道，一看嚇一跳。它們用自己腳上的`鋒利的小刺一割就一痕，再一割肉就丟下來(lái)了，它們割得跟洞口一樣大小，再按順序地一個(gè)一個(gè)抬進(jìn)洞里。不一會(huì)兒，蒼蠅就被分割完了。突然，烏云密布，我一看就知道，要下雨了。這下可把螞蟻忙壞了，它們剛搬完食物又要搬家，真倒霉！
雨嘩啦嘩啦地落到了屋頂上，好像有誰(shuí)在無(wú)聲的指揮，雨兒像斷了線的珍珠似的，螞蟻漸漸地變成了一條筆直的黑線，又像一支勇猛的軍隊(duì)，在等著一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。不久，螞蟻就消失在蒼茫的雨霧中了……你看，螞蟻是多么有趣啊!
有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇4
提起螞蟻，大家都不會(huì)覺(jué)得陌生。但是大家仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻嗎？接下來(lái)我就給大家講講我觀察到的螞蟻趣事吧！
中午，媽媽為我買(mǎi)了一盒非常好吃的餅干，我迫不及待地打開(kāi)包裝，狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完后，我隨手把餅干屑扔到走廊上，就回去做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：螞蟻竟然把我扔掉的餅干屑拾起來(lái)，搬回洞里。有些比較大的餅干屑，一只螞蟻搬不動(dòng)。螞蟻就叫它的朋友一起來(lái)搬。螞蟻們一邊搬一邊喊：“一二一，一二一……”
這個(gè)時(shí)候，我的腦海里閃出了一個(gè)念頭——給螞蟻來(lái)個(gè)“水漫金山寺”。我馬上去家里拿來(lái)一盆水，沖著螞蟻一潑，頓時(shí)螞蟻被這突如其來(lái)的“洪水”沖得無(wú)影無(wú)蹤。真好玩！
許多只螞蟻都在水中拼命地掙扎�？墒撬鼈兊牧α刻×耍罱K它們還是被“洪水”沖走了。只有幾只比較大的螞蟻成功脫險(xiǎn)。就在這時(shí)，有一只大螞蟻竟然奮不顧身又沖向我筑起的那條“河”里。我百思不得其解。它要干嗎？它要自殺嗎？我更好奇了。向釘子似的盯著螞蟻，想看個(gè)究竟。我明白了：原來(lái)它上岸后，發(fā)現(xiàn)還剩下幾只螞蟻在水里掙扎。它也想英雄救美，想把小螞蟻救上了呢。真沒(méi)想到小小的`螞蟻也會(huì)有如此巨大的團(tuán)結(jié)力量，這種力量是無(wú)形的。
螞蟻真有趣！
有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇5
有一次，我們班在上科學(xué)課，老師讓我們觀察螞蟻。
螞蟻有大有小，有黑色的、有白色的、有褐色的。螞蟻分為頭、胸、腹三部分。頭比較小，有一對(duì)眼睛和一對(duì)觸角，頭的最下面是嘴。胸很細(xì)，長(zhǎng)著三對(duì)足，腹部向下，像卵形。
上次，我和同學(xué)拿著一塊面包，搓成小渣渣，放在螞蟻的巢穴門(mén)口。只見(jiàn)一只大黑螞蟻慢慢地從洞穴里爬出來(lái)，動(dòng)動(dòng)觸角，好像在說(shuō)：“什么東西，這么香，會(huì)不會(huì)是什么好吃的？”他順著香味走過(guò)去，繞著面包渣看了一看，然后咬一口，搖搖腦袋，似乎在說(shuō)：“這是什么，這么好吃，叫兄弟搬回去，慢慢品嘗�！彼s緊往穴里爬，給它的蟻兄蟻弟報(bào)信去了。不一會(huì)兒，一大群的`螞蟻爬了出來(lái)，一只接一只的把面包渣搬回洞穴，我好像聽(tīng)到它們?cè)谡f(shuō)：“加油！一二一，加油！一二一。
小小的螞蟻實(shí)在太有趣了！
有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇6
今天我決定到小區(qū)里仔細(xì)地觀察一下螞蟻，因?yàn)橄胫牢浵伒降子袔字荒_？
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，拿著放大鏡，找到了一個(gè)螞蟻窩�？吹矫γβ德�、爬來(lái)爬去的螞蟻們，發(fā)現(xiàn)一只比較大的螞蟻就拿起放大鏡仔細(xì)觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的頭和屁股大，身體有兩截，它原來(lái)有六只腳。走路的時(shí)候是按順序走的，前面兩只腳先走，再到中間兩只，最后是后面兩只。螞蟻還有兩只觸角，聽(tīng)說(shuō)螞蟻們見(jiàn)面的時(shí)候都會(huì)碰一下觸角�？蓜e小看這對(duì)觸角哦！它不但是感覺(jué)器官，還是十分靈敏的嗅覺(jué)器官呢！觸角上面有很多細(xì)微的小孔，螞蟻的觸角一碰，氣味和消息就都傳遞了過(guò)去。
我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中知道螞蟻是根據(jù)氣味來(lái)認(rèn)路的。于是我就拿了那放大鏡在螞蟻爬過(guò)的路上劃了一條線，本來(lái)很有次序的螞蟻們突然亂成一團(tuán)。原來(lái)是因?yàn)闅馕稊嗔耍@種氣味是靠螞蟻腹部分泌出的一種物質(zhì)散發(fā)出來(lái)的。直到螞蟻們找到熟悉的`氣味，它們才又恢復(fù)了次序。
螞蟻還有許多有趣的事呢！下雨天螞蟻會(huì)搬家、螞蟻還會(huì)打架、它還會(huì)“飼養(yǎng)”蚜蟲(chóng)呢！知道嗎？螞蟻雖然很小，但它可是動(dòng)物世界的舉重能手呢！
有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇7
今天，我和哥哥們吃晚飯來(lái)到門(mén)口玩，無(wú)意間看到地上爬著幾只螞蟻我就蹲下來(lái)看。一會(huì)，我跑進(jìn)房間拿來(lái)幾片薯片，把它弄碎，灑在地上。螞蟻好像聞到了香味，就一起往這邊爬過(guò)來(lái)，聞了聞，然后用觸角想把他們搬走。我急忙搬來(lái)一把椅子坐下觀察。
我發(fā)現(xiàn)，小小的薯片一只螞蟻就背走了，留下了那些大的，我以為他們不要了，沒(méi)想到，一大群的螞蟻排著隊(duì)伍出來(lái)了。好有趣�。∫恢Ы又恢�，好像我們小朋友出來(lái)做操了。咦！有一只小螞蟻沒(méi)有跟著大家，偷偷的溜出隊(duì)伍。我想：它肯定是一個(gè)小淘氣，不遵守紀(jì)律。大部隊(duì)來(lái)到大薯片旁邊，兵分四路，各自堅(jiān)守自己的崗位。一聲令響，抬起薯片就往前走。瞧！它們的步伐非常整齊，好像有人在旁邊喊著口號(hào)“一二一、一二一”一樣。我不知不覺(jué)的`就跟著它們的隊(duì)伍走了。我發(fā)現(xiàn)，旁邊還跟著幾只螞蟻，媽媽說(shuō)：“可能是保鏢吧！”我聽(tīng)了，感到螞蟻更加有趣了。
我跟著螞蟻來(lái)到洞口，發(fā)現(xiàn)洞口不大，想：它們?cè)趺窗徇M(jìn)去呢？剛想一探究竟，我那淘氣的小哥哥過(guò)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)地上的螞蟻，連忙抬起腳亂掃一氣螞蟻被他踩死一大半，其余紛紛逃命了。我急得大哭，決定再也不跟他玩了。
好遺憾�。](méi)有看到螞蟻怎樣進(jìn)洞的。
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