關于螞蟻的作文【推薦】
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的關于螞蟻的作文，希望能夠幫助到大家。
關于螞蟻的作文1
小螞蟻爬著爬著看見逃脫的巨人，巨人鄙視的說：“我都爬不上去，就憑你，哼！”小螞蟻沒有理睬巨人，繼續(xù)往上爬，白胡子爺爺鼓勵小螞蟻說：“一直堅持到底，就會勝利�！毙∥浵佌f：“我會堅持到底的�！焙鋈灰黄瑯淙~落下來，遮住了小螞蟻的眼睛。緊接著，一場傾盆大雨嘩啦一聲落下，小螞蟻緊緊地抓住樹干，過了一會兒，雨過天晴，小螞蟻甩掉身上的雨水繼續(xù)往上爬，它看見綠綠的樹葉，想，我應該爬到樹的一半了吧！又一場風刮過來，為了不讓風把它刮下去，小螞蟻還是緊緊抓住樹干，小螞蟻爬呀爬終于爬到了樹頂，看著美麗的風景，看到了像棉花糖一樣的云朵，有的像一只小羊在悠閑的散步，有的像一群小白兔在玩耍，有的像一對小馬在奔跑，它感到無比的滿足和舒服極了！
我很喜歡這只小螞蟻，讀了這個故事我明白了一個道理：“什么事都要堅持到底，不能半途而廢。
關于螞蟻的作文2
我們是一群熱情、積極、樂觀、兼具智慧和遠見的年輕人群體。我們熱愛改變，并衷于激情。我們時刻努力，永遠創(chuàng)造鮮活自我。
我們是一群螞蟻，我們堅強，我們執(zhí)著，我們默默無聞，我們低調(diào)行事。我們講貢獻，我們講奉獻，我們講團隊精神，我們講成功分享，日出而作，日落而息。
我們是一群螞蟻，充滿激情，充滿自信，超越自我，挑戰(zhàn)極限是我們的共同理念，嚴肅而活潑，緊張而有序是我們的工作寫照，即使身負重彈，也要從從容容，即使?jié)M眼淚水，也不忘記給別人喝彩，這是作為康大人的驕傲。我們是一群兼具智慧和遠見的年輕人群體。
關于螞蟻的作文3
今天，我和我的朋友正在那草園上玩著捉迷藏的游戲呢！我們正玩地開心地時候，忽然有一個小朋友叫著："快來呀，這里有一群一群的螞蟻正在搬家呢！''我們連忙跑了過去我們看了一會兒就想玩螞蟻，小紅提了個建議說："用膠水圍著樹皮讓螞蟻被粘住。''我們都說好，小華就從家里拿出膠水圍在樹皮上。過了一會兒，有只螞蟻很勇敢地向膠水闖到了中間就走不過去了。小金用她的小胖手小心地放在了地上說："小螞蟻你不要太調(diào)皮了，快回去找你媽媽吧！''
第二天，我們又去到了昨天那棵樹，看見了奇跡的事發(fā)生了：那些膠水都被沙子給蓋住了。原來，昨天的那只小螞蟻找到它媽媽后，小螞蟻就叫它的媽媽。朋友。同伴……叫它們搬沙子去鋪那一些膠水。原來，螞蟻也這樣聰明。
關于螞蟻的作文4
自從讀了《酷蟻安特兒》 這套書，就開始對螞蟻有了很大的興趣。
這一天，我抽空就對螞蟻開始了觀察。我發(fā)現(xiàn)每一個螞蟻家族的螞蟻都分為三種或四種，一般是工蟻、兵蟻、王子和公主。工蟻是在家里看孩子、打掃衛(wèi)生等等，王子和公主都是帶翅膀的，將來要參加“婚飛”。我最感興趣的，就是兵蟻了。我看見了有幾只比一般螞蟻的個頭都大的，全身黑乎乎的螞蟻在沿著一個線“巡邏”，那應該就是它們的邊界線吧，還有兩三只螞蟻在洞口邊緣站著，想要抓住企圖偷偷進入的外來者。
我沿著邊線慢慢的走著，發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻扭打成一團，我把一根草放在它們中間，它們受到驚嚇似的抬頭張望，驚恐的看看對方又看了看中間的那一根草，然后驚慌的逃跑了。
我還看了一場“螞蟻大戰(zhàn)”，許多螞蟻大鶚與大鶚交錯在一起，蟻酸滿天飛，有的螞蟻不幸中彈后倒地，媽媽說：“他們在搶地盤呢。”
這時我明白了，在螞蟻的世界里，只有強者才有機會活下去。
關于螞蟻的作文5
今天上午，我來到小區(qū)內(nèi)玩耍。突然看到了一個角落--里面有幾只螞蟻。
我最近聽說螞蟻很團結，還能舉起比自己重很多的多的物品，我想試試。于是，我首先重一條綠化帶里找到一條毛毛蟲，將其弄好，丟到角落里，一只螞小心翼翼的靠過來，發(fā)現(xiàn)這條毛毛蟲已經(jīng)死了，于是便輕而一舉地把它舉起來，高高興興地搬回蟻巢中去了，我一時間還反應不過來，目瞪口呆。接著，我丟下一大塊餅干，看看它們能。否舉起來，它們望這這個龐然大物，竟然離開了這個角落。我不禁頽喪級了；”這些螞蟻遇到搬不動的東西就跑，真是太沒有意志力了，還浪費了我的餅干，真是太可惡了�！蔽遗呐囊路�，準備離開。然后突然發(fā)現(xiàn)那幾只螞蟻是會巢穴找?guī)褪至耍媸翘腥ち�。我望著它們分工合作，不由的高興起來。通過這兩件事，我非常震驚，立刻查找了資料。原來，螞蟻身體里有一種信息素，可以指引同伴來到食物面前。
關于螞蟻的作文6
今天，天氣晴朗，萬里無云，陽光明媚�？墒怯屑䝼牡氖虑槭牵盒∥浵伒臓敔斏×�，小螞蟻和它的爸爸媽媽去外面為爺爺采藥去了。
小螞蟻走啊走，忽然眼前一條川流不息的大河擋住了了它的去路。這時它們左思右想，我們應該怎么過去�。客蝗�，小螞蟻靈機一動想到了一個好辦法，我們可以造一只船。說干就干，它們開始找材料，可是找了半天都沒有找到。這時一片樹葉從天而降，落在了地上。小螞蟻想：我們可以用樹葉當船劃到對岸�。】墒窍雭硐肴バ∥浵佊指杏X樹葉太輕了，我和爸爸媽媽都上去的話，船可能會淹沒的。這時小螞蟻的腳邊正好滾來一根木棒。小螞蟻想：我們可以用木棒做船，樹葉做帆。它們把船扔到河里，高高興興向河的對岸劃去為爺爺采藥了。
爸爸媽媽直夸小螞蟻是一個愛動腦筋的好孩子。
關于螞蟻的作文7
在一個遙遠的地方，有一條小河，一只螞蟻路過河邊，突然被一陣波濤卷入了河中央，它苦苦地喊道：“救命呀！救命呀！”
一只大雁飛過這里，看見了在河邊的一只螞蟻，連忙從樹上銜了一片樹葉，給螞蟻當一只小船。螞蟻感激地說：“謝謝你，大雁哥哥，你是我的救命恩人，我會報答你的�！�
過了幾天，螞蟻看見大雁在樹上吃自己銜過的一只又肥又大的青蟲，又看見獵人在草叢中站在那，正要把它打下來煮著吃。螞蟻對大雁說：“快飛��！快飛��！獵人要打你煮著吃。”
大雁沒有反應，呀，不好！獵人靠著大雁越來越近了！
小螞蟻集中生慧，穿過小叢林，咬了獵人的大腳，“哎吆”一聲，大雁反應過來了！它急忙對小螞蟻說了一聲“謝謝你”，然后飛向了遠方。
我的感受是，大雁救了小螞蟻一次，小螞蟻也救了大雁一次，這就是好有好報。
關于螞蟻的作文8
今日，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自我。
在我眼前，空間變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨自四處走動，它發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它必須是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，此刻它找到了，可是它搬不動，它轉(zhuǎn)身往回走，來到洞穴里，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香。
我又往前走，看見了一個小螞蟻洞，比我以前看到的要小一點。只見有許多大螞蟻在小洞邊上呆著。忽然一群小螞蟻，從那個小洞里出來。原先是‘父母’再接自我的孩子放學回家。他們一齊向遠方走去。
一只螞蟻‘強盜兇神惡煞’的攔住一只螞蟻‘居民’，正好螞蟻‘警察’走過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察必須很高興，因為它為人民做了一件好事。
我愿拉著你的手，一齊去螞蟻的王國散散步。
關于螞蟻的.作文9
你們知道地球上最團結的動物是什么嗎？兔子、小鳥、地鼠……都不是，讓我來告訴你們吧！那就是小小的螞蟻。
螞蟻的外形是很有特點的。它頭上的兩根觸角就像電視上的活動天線，不時在搖動著。嘴上的鋸齒如同一個大夾子一樣，夾來夾去的。
螞蟻是群居動物，它的窩在地下，分為主宮和副宮。蟻后住在主宮，它每秒能生下三只螞蟻，一天下來就是幾萬只小螞蟻出生了。副宮主要住的是一些小小的工蟻和大大的兵蟻，工蟻負責建筑巢穴，兵蟻負責保護主宮。
告訴你們一個秘密，你們知道螞蟻為什么都不迷路？因為螞蟻走過的地方有一種氣味。如果有入侵者，兵螞蟻就用力拍打樹葉，發(fā)出求救信號。
這就是團結的螞蟻。
關于螞蟻的作文10
我們都認識螞蟻吧，可是你不見得對他們很熟悉。
螞蟻分為三部分：頭、腹、胸。共有六只腳，長的小小的，別可能它長的小，它還是舉重冠軍呢。他能夠舉起比它重幾倍的東西，它們很團結，一齊做任何事情：覓食、打仗、玩耍......
它們的群體紀律性強，分工明確。蟻后專管生育和領導，兵蟻專管打仗，工蟻專管勞動，雄蟻專管培育后代。
沒事的時候我總喜歡觀察螞蟻，看他們辛苦的樣貌很感動。
螞蟻顏色也很多，有黑色的、白色的還有紅色的，它們生命力很頑強，把它們的身子弄斷了，它們也能頑強地活下去。但它們還是怕水、怕火，每到下雨的時候，它們就會團體遷移到一個高地或者干燥的地方。
關于螞蟻的作文11
有一個國王被仇敵追殺，落荒而逃，不得已躲在一間破屋中，他在那里獨自坐了很長的一段時間，萬念俱灰，不知所措，他覺得自己已經(jīng)失去力量和勇氣。
在這種絕望的關頭，他發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正背著一顆比它身體大數(shù)倍的麥粒，奮勇地往墻上拖，但是卻一再的摔下來。那個國王就默默地數(shù)它摔下來的次數(shù)，一次又一次的，螞蟻持續(xù)的努力，在第七十次時，它終于爬上了墻頭。
此時的國王，精神大為振奮！小小的螞蟻都有堅持到底的決心，更何況人呢！
他繼續(xù)以無比的毅力，終于恢復了往昔的輝煌！
親愛的朋友，或許你也正處于極大的難處和遭遇中，當你看完這篇文字，或許正是來自上天對你的鼓舞，給自己一個機會，再試試看吧！
關于螞蟻的作文12
小螞蟻放學回來，哭喪著臉，很不高興。媽媽看見了，問：“寶貝兒，你怎么啦？為什么不高興呢？”小螞蟻委屈的說：“老師不喜歡我了！”
媽媽說：“為什么這樣說呢？它批評你了嗎？”媽媽關心的問。
小螞蟻說：“老師沒有平批評我，但他不看我的作業(yè)，還說我的字太小！”小螞蟻憤憤不平地說。
媽媽說：“讓我看看你的作業(yè)�！眿寢屨J認真真、仔仔細細的看小螞蟻的作業(yè)，然后媽媽神奇的說：“你的字一點都不小啊，你的老師真的太過分了！他是誰？告訴我，明天我去找他評評理去！”小螞蟻說：“是大象費洛特先生�！�
關于螞蟻的作文13
今天，我吃完中飯來到樓上，忽然發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正緩慢地挪動著。我高興極了，連忙拿出粘在褲子上的米粒去喂，我先是放米粒在手上，把手伸到小螞蟻的眼前。剛開始，小螞蟻以為我對它有敵意，沒敢過來。它猶豫了一陣，后來，它大概認為我是來讓它填飽肚子的，便用觸角使勁地搬動米粒，可總也拔不出來，它干脆爬到我的手上，我的手抖動了一下，這細小的變化還是被螞蟻察覺了，它慌張地逃跑了。我很失望。
接著，我又發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，好像比剛才的要大一些。我用同樣的方法去喂它，它比小螞蟻大膽些，在仔細看過，聞過食物后，它便馬上撲到米粒上，撥拉著，但不久過后，它也走開了。
看來，螞蟻是不隨便吃別人給它的食物的。
關于螞蟻的作文14
螞蟻有一身黑色的“衣服”和一雙小小的眼睛。螞蟻的種類很多，有白蟻、有紅蟻、還有黑蟻。在蟻巢里分為工蟻、蟻后、蟻王……
螞蟻平時喜歡白天覓食，晚上休息，有時還會換一個隊伍保護蟻王、蟻后，螞蟻平時喜歡集體覓食，找到的食物都會放進它們的巢里面。它們的巢里面分為幾個部分，有蟻王、蟻后的房間，生幼兒的房間、蟻王、蟻后下命令的房間、它們存食物的地方……
有一天，一件吵的螞蟻王國不安寧的事來到了，那天簡直就像個懸疑現(xiàn)場。一天，一只不是從螞蟻王國來的螞蟻來到了這個王國，螞蟻王國的士兵問道：“你是從哪里來的？”那只螞蟻說：“我是剛從里面走出來的�！笨墒沁@個上午根本沒有出來過一個人，不管是哪個門都沒有人走出來，士兵很懷疑它是敵人派來的，不放心，把它帶到了皇宮，經(jīng)過了半個小時的審問，那只螞蟻說自己是從白蟻王國來的。
你看！螞蟻們是不是很厲害？它們有著堅韌執(zhí)著、團結一心的精神。
關于螞蟻的作文15
這周最開心的事莫過于，我和我的三個好朋友一同進入了籃球校隊，周四放學后，我們結伴前往，一同在賽場上飛奔。第一節(jié)校隊訓練課后，我卻受到了同伴們的指責。
到家后我怎么想都想不明白我有什么錯，我耷拉著腦袋悶悶不樂。在窗臺上，幾只小螞蟻爬過，它們發(fā)現(xiàn)了一塊威化餅干，搬不起來，也不去搬救兵，真奇怪，我的腦子突然告訴我，這不就是我嗎？我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)我原來那么不自量力，不去“搬救兵”，原來我這么傻，不知道傳球，喜歡“自搬”，唉！
過了一會兒，它也可能發(fā)現(xiàn)自己是那么愚蠢，所以回窩找同伴了，不一會兒，一群螞蟻便輕輕松松將這塊餅干抬走。我頓時明白了過來——團結就是力量。再大的困難，只要團結就能克服。俗話說，“人心齊，泰山移，人心散，搬米難�！本褪沁@個大道理。
螞蟻，教會了我團結合作！
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