實(shí)用的螞蟻的作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的螞蟻的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻的作文 篇1
好久好久都沒看到地上爬行著的螞蟻了，不太宣化的石頭城里也到處鋪上了堅(jiān)硬的水泥地板，即使偶爾碰上一小塊自然的土地，也只是匆匆的路過。
從什么時(shí)候起？除了吃飯睡覺，上課寫字很少有了蹲下這個(gè)動(dòng)作。難道這就是城市人的腳步？從什么時(shí)候起？從山溝溝里長(zhǎng)大的野丫頭也開始自喻為城市人了！從什么時(shí)候起？開始喜歡上了逛街，買東西進(jìn)出于各種服裝店，化妝品店，習(xí)慣上了城市人的習(xí)慣，從什么時(shí)候起？忘了在累到無力的時(shí)候可以蹲下來，靜靜的觀看腳下忙碌的螞蟻？從什么時(shí)候起？我開始丟失的記憶深處一直忙碌，不停的小螞蟻。丟失了童年的記憶，丟失了兒時(shí)的小伙伴，丟失了所有的純真美好~
努力追尋那些失去的記憶，尋找那個(gè)丟失在遠(yuǎn)方的自己，小時(shí)候的自己似乎更喜歡安靜。“螞蟻搬家，要下雨了”一年級(jí)語文課本上的字句竟然記得如此清楚。其實(shí)，更喜歡雨過天晴后的螞蟻。大雨剛過，空氣中蔓延著清新的泥土香味，靜靜的蹲在院子里看門路不停的螞蟻把洞口邊的土松的綿綿的。圍城一圈，似乎在為自己的家筑起了一道堅(jiān)固的城墻，偶爾有抱小孩串門的阿姨走過，告訴自己的小孩用小指頭將小小的一只只捏死。那時(shí)候似乎還不懂得殘忍，這兩個(gè)字。，看著剛才還在忙碌的螞蟻，瞬間變得這么狼狽，漸漸的起身，尋找另一個(gè)有螞蟻存在的新天地。
農(nóng)村的螞蟻隨處可見，不像城市里僵硬的水泥地板，讓螞蟻無家可歸…
可是，好久都沒有回到村子里了，好久都沒有看到院子里爬行的螞蟻了，就連同那些所有的美好童年記憶，一起被丟在了遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)…
螞蟻的作文 篇2
在一個(gè)螞蟻窩里，住著一只聰明的螞蟻，叫鈞鈞。
有一天中午，鈞鈞吃了午飯后，肚子還是咕咕叫。他決定要找一找美味的食物，于是，便出發(fā)了。剛出洞口，就聞到了鮮蔥的香味兒，他立馬順著香味兒去尋找。噢，原來一顆綠油油的鮮蔥味兒炸青豆。鈞鈞心想：多么豐盛的晚餐呀！我一定要把它搬回去�？伤M(fèi)了九牛二虎之力，豆子也紋絲不動(dòng)。怎么辦呢？對(duì)了，找?guī)褪�，蟻多力量大嗎！他飛快地跑回蟻洞，對(duì)蟻后說：“尊敬的蟻后，我發(fā)現(xiàn)了一顆青豆，味道十分香�！毕伜笙肓讼�，便派了一百多只身強(qiáng)力壯的大螞蟻隨他去。到了以后，大家都饞得流下了口水�！靶袆�(dòng)吧！”鈞鈞說。大家立刻開始行動(dòng)：有的從后面推，有的從下面抬，有的搬走前面的小石子……真是八仙過海，各顯神通呀！青豆緩緩移動(dòng)了。“1—2，1—2，……”鈞鈞指揮著大家，青豆很快到達(dá)了鈞鈞住的蟻洞。就連見多識(shí)廣的蟻后看見如此誘人的青豆也不禁咽了口唾沫。不用說，鈞鈞他們吃到了豐盛的晚餐。
人多力量大，蟻多力量也大呀！
螞蟻的作文 篇3
有一天，我在家吃午飯。突然，我看見幾只螞蟻在桌上搬運(yùn)我掉下的米粒。我氣得手用力把螞蟻掃下，還以為這小東西會(huì)被摔死，沒想到它掉到地上很快溜走了。
咦？丁點(diǎn)兒小的螞蟻從1米左右的桌上掉下卻沒摔死？對(duì)它們來說，這樣的高度不亞于人從幾十米的高樓上跳下。“難道螞蟻摔不死嗎？”我?guī)е苫髥枊寢�。媽媽笑著說：“你為什么不動(dòng)手試驗(yàn)一下，觀察有什么結(jié)果呢？”對(duì)呀！為什么不試驗(yàn)一下？
我立即從花園里捉來幾只螞蟻，進(jìn)行試驗(yàn)。我先將螞蟻從手中摔下去，高度大約120厘米，結(jié)果螞蟻一到地上便很快逃走了。接著我又增加了高度，站在凳子上，手高舉過頭頂，高度大約200厘米，連摔了幾只，還是這樣，而且總是腳先著地。小螞蟻摔不死，那么大螞蟻呢？試驗(yàn)結(jié)果也是一樣，螞蟻溜走了。
螞蟻摔不死，這究竟是什么原因呢？于是我找來放大鏡仔細(xì)地觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)螞蟻除了兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角外，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的6只絨毛般的細(xì)腳，竟相當(dāng)于螞蟻身高的4倍多！
為了弄清螞蟻在空中下落時(shí)的動(dòng)態(tài)情況，我又用一根細(xì)線小心地捆住它的身子，讓它懸在空中。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)螞蟻的6只細(xì)腳不斷地在空中滑動(dòng)。這時(shí)，媽媽從雞毛撣上揪了一根雞毛，用嘴吹了一下，雞毛輕飄飄地落在了地上。媽媽笑著說：“你發(fā)現(xiàn)了什么？”�。∥颐靼琢�！螞蟻身小體輕，空氣對(duì)它有一定浮力，6只細(xì)腳像6根有力的彈簧，對(duì)整個(gè)身體起到了緩沖的作用，這樣，小螞蟻就不會(huì)摔死了。
螞蟻的作文 篇4
有一天，一只小螞蟻出去找食物，它看到一塊骨頭，想把它搬到洞里�？墒�，小螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力，骨頭紋絲不動(dòng)。小螞蟻想來想去，還是把兄弟姐妹一起叫來，大家齊心協(xié)力，終于把骨頭搬到了洞里去。小螞蟻們高興得手舞足蹈，心里像喝了蜜一樣甜！
螞蟻的作文 篇5
我的螞蟻朋友春天隨著風(fēng)向我們飄來，一切都是新新的，暖暖的，小螞蟻們也一起出來玩了，它們揮動(dòng)著小小的觸角，和春天打了一個(gè)招呼，就急急忙忙地尋找食物去了。小螞蟻分為三個(gè)部分：頭，身體和尾部，它一共有六條腿，還有一對(duì)細(xì)而長(zhǎng)的觸角。這對(duì)觸角可有用了，很多時(shí)候都是靠它發(fā)出信號(hào)。如果要用一個(gè)詞來形容螞蟻，那就是勤快。每天小螞蟻們起早貪黑，忙著尋找食物或者建造自己的住房。螞蟻們愛吃甜食，如：糖、巧克力、蛋糕、水果等，它們對(duì)這些氣味都很敏感，只要是聞到了這些香香的食物，它們就會(huì)一個(gè)接著一個(gè)，齊心協(xié)力把這些美味運(yùn)回到自己的家中。螞蟻們更愛吃昆蟲，我親眼看到幾只小螞蟻?zhàn)プ×艘恢恍◇耄◇腚m有兩把斧子，對(duì)這些小家伙們卻無能為力，螞蟻們有的咬，有的抬，有的拉，有的拽，它們能把比自己重幾十倍的食物運(yùn)回到自己的巢穴之中，這也印證了那句話：團(tuán)結(jié)力量大。我經(jīng)常會(huì)在房子的角落里發(fā)現(xiàn)一群隊(duì)伍，它們總是不慌不忙地穿過花園，也會(huì)在草叢中若隱若現(xiàn)，一到這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)在媽媽廚房的糖罐子里舀上一小匙糖，飛快地來到它們的路上撒下去，然后，在一旁靜靜地看著它們歡天喜地地把這些美味佳肴運(yùn)回到自己的洞穴中去，這也是我對(duì)這些勤勞的小家伙們的小小獎(jiǎng)勵(lì)，我想：夠它們吃好幾天了吧！
螞蟻的'作文 篇6
秋天，我喜歡享受著涼涼的風(fēng)吹過，但是我不喜歡螞蟻把樹上的葉子、草給咬爛搬回家。
假如我是螞蟻國(guó)王，我會(huì)發(fā)布五條命令第一條是：以后，我們一些糖、面包屑和剩米飯。第二條是：要和人類和睦相處，每天只能到窩以外的2米外的地方覓食。不能超過兩米遠(yuǎn)，如果范圍里的食物沒有了就可以去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方覓食。我們也要互相幫助。然后我要發(fā)布一個(gè)特殊的命令：要選出10000只力氣大的螞蟻來幫人類搬東西，也要選出1000只很敏捷的螞蟻保護(hù)人類。以后我們和人類就成了互相幫助的朋友，每個(gè)螞蟻只吃三頓，我還要發(fā)布最后一個(gè)命令：要和人們一起相互健身、做運(yùn)動(dòng)、種樹等等。
呵呵！以后螞蟻和人類就是好朋友了。怎們樣我這個(gè)螞蟻國(guó)王當(dāng)?shù)倪�不錯(cuò)吧！
螞蟻的作文 篇7
螞蟻是一種非常細(xì)小的爬行動(dòng)物,常常被人們喻為弱小、欺凌的象征,“就像踩死一只螞蟻這么簡(jiǎn)單”這句話,正是螞蟻弱小的真實(shí)寫照,然而螞蟻卻有如下值得人類學(xué)習(xí)和借鑒的崇高精神.
一是團(tuán)隊(duì)和獻(xiàn)身精神.每當(dāng)山洪暴發(fā),河堤和山地被洪水淹沒,山地上的土堆上,走投無路的螞蟻被洪水逼得節(jié)節(jié)后退,眼看別無選擇,只有葬身汪洋時(shí),它們沒有坐以待斃,而是迅速聚攏成一團(tuán),形成了一個(gè)蟻球,黑乎乎的螞蟻密密匝匝地緊緊抱在一起,隨波逐流,順?biāo)鞫?波濤洶涌,在蟻球漂流的過程中不斷有小團(tuán)螞蟻被浪頭打開,一層層被剝離去,蟻球逐漸變小.最終,蟻球靠岸了,螞蟻一層層散開,迅速而秩序井然地一排排沖上堤岸.雖然有不少的螞蟻被洪水沖散淹死,但他們最終勝利了,得救了.這就是螞蟻團(tuán)結(jié)拚搏,勇于犧牲的團(tuán)隊(duì)精神.
二是永不言敗、不屈不撓的精神.有篇《將軍與螞蟻》的文章,在14世紀(jì)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,一位將軍被強(qiáng)大的敵人打敗了.他的軍隊(duì)潰不成軍,將軍也被迫躲進(jìn)一個(gè)舊馬槽里逃避敵人的搜捕.當(dāng)時(shí)剛好有只螞蟻在馬槽里忙碌著,它努力地扛起一粒玉米,試圖爬上一堵垂直的“墻”,1次,2次,3次,4次……將軍默默地?cái)?shù)到第69次,每次玉米粒都被螞蟻頂上去,然后又掉下來.螞蟻沒有放棄,在進(jìn)行到第70次嘗試時(shí),終于把那粒玉米推過了“墻頭”.將軍被感動(dòng)了,重振旗鼓,最終打敗了敵人.如果螞蟻要奔向某個(gè)地方,而你設(shè)法阻止,設(shè)置障礙物,它們不會(huì)知難而退,走回頭路,而尋找另一條路線.它們或往上爬,或從地下鉆,或者繞行,直到找到另一條路線,到達(dá)它想要去的地方.
三是積極進(jìn)取,樂觀向上的精神.在嚴(yán)寒的冬天,螞蟻時(shí)刻都會(huì)提醒自己,嚴(yán)冬不會(huì)持續(xù)太久,春天很快就會(huì)到來.每當(dāng)天氣變暖的第一天,螞蟻就會(huì)出去活動(dòng)；如果天氣變冷,他們?cè)倩氐蕉蠢?他們不會(huì)在洞里一味地等待,這樣它們永遠(yuǎn)會(huì)在天氣變得暖和的第一天走出去,重新開始嶄新的生活.
四是深謀遠(yuǎn)慮、未雨綢繆的精神.螞蟻不會(huì)天真地認(rèn)為,秋天會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去,它們時(shí)刻都有危機(jī)感,秋天過去,寒冬就會(huì)到來.即使在盛夏,螞蟻也會(huì)積極地為自己儲(chǔ)備冬天的食物.
五是全力以赴、永無止境的精神.如果你留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),螞蟻整天在忙碌地往自己的巢穴里搬運(yùn)食物,從沒停止過,它們竭盡全力,為冬天儲(chǔ)備盡可能多的食物.
螞蟻體積雖小,精神卻顯得多么偉大.
螞蟻的作文 篇8
通過觀察和了解，我從螞蟻的身上看到了團(tuán)結(jié)的力量。遇到困難時(shí)，只要團(tuán)結(jié)一致，有什么困難我們解決不了的呢？
夏天的早晨，微風(fēng)輕拂。我蹦蹦跳跳地來到了外公家的后院。后院里長(zhǎng)滿了綠油油的青菜，但今天我發(fā)現(xiàn)青菜們失去了往日的神采，青菜葉上出現(xiàn)了很多的小洞洞。
我俯下身子，仔細(xì)觀察，原來是許多可惡的毛毛蟲。只見它們正躲在青菜葉背面津津有味地吃著青菜呢！身體又肥又綠，肚子都快吃圓了。
我火冒三丈，二話沒說，抓起一只毛毛蟲就往路上一扔，并大步走過去想踩死它。
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻向它爬來，先圍著毛毛蟲轉(zhuǎn)著圈，轉(zhuǎn)了兩三圈，然后迅速返回洞里。沒過多久，從洞里出來了五六只螞蟻，它們陸續(xù)向毛毛蟲爬去。
它們咬著毛毛蟲，拼命往洞里拖，毛毛蟲不停地扭動(dòng)著身體，想掙脫螞蟻，但沒能成功。
那螞蟻呢？不管它們?cè)趺从昧ν�，可是依然不能撼�?dòng)這個(gè)龐然大物！這時(shí)，一只螞蟻又爬回洞口，跟洞口的一只螞蟻碰了一下，那只螞蟻就立刻返回洞里。
不一會(huì)兒，洞里又爬出一大群螞蟻，終于在它們的齊心協(xié)力下，順利地把毛毛蟲拖回洞里。
沒想到，螞蟻那么渺小，卻能拖動(dòng)比它們大得多的毛毛蟲，這太神奇了！它們是如何發(fā)現(xiàn)食物，如何傳遞信息找來同伴幫忙的？我決定回家找媽媽問個(gè)明白。
原來，螞蟻觸角上分布有大量的嗅覺感應(yīng)器，它們就是用這些感應(yīng)器來尋找食物，一旦發(fā)現(xiàn)食物，它們用轉(zhuǎn)圈觀察的方法，確認(rèn)自己能不能獨(dú)自拖走，若拖不動(dòng)，便會(huì)爬回洞里找?guī)褪�，并在路上留下分泌物，方便同伴能找到食物。特別的是，它們頭上的“天線”只要碰在一起，就能傳遞給同伴信息。
通過觀察和了解，我從螞蟻的身上看到了團(tuán)結(jié)的力量。遇到困難時(shí)，只要團(tuán)結(jié)一致，有什么困難我們解決不了的呢？
螞蟻的作文 篇9
我喜歡昆蟲，暑假里我看了許多關(guān)于描寫昆蟲的書，其中小蜜蜂、大蜻蜓、甲蟲、花蝴蝶、草蜻蛉……都給我留下了深刻的印象。
奶奶辦公室門口常常有螞蟻出現(xiàn)。我非常好奇：螞蟻是怎么搬東西、吃東西的呢？
于是，我就拿了一塊餅干去喂螞蟻。首先我把餅干一小塊一小塊地放在螞蟻出沒的地方，然后靜靜地觀察螞蟻怎樣出來找食物。不一會(huì)兒，一只腦袋大大的雄蟻可能聞到了餅干的香氣爬了出來，它東瞧瞧西望望，還不停地?cái)[動(dòng)觸角，好像在跟伙伴打招呼：“快來呀，這里有許多又香又脆的餅干！”很快，黑壓壓的一群螞蟻趕來了，兩只雄蟻看見了，又連忙擺動(dòng)起觸角，好像在說：“真好真好，我們一起搬吧”。
螞蟻們齊心協(xié)力，慢慢地把餅干扛進(jìn)了草叢。這時(shí)又有好幾只螞蟻爬到我的腳背上來了，好像在說：“我們還要，我們還要�！�
螞蟻的作文 篇10
星期五上午語文課我們學(xué)了《玩出了名堂》這篇課文。下午，老師要求我們自己回去做一個(gè)顯微鏡來觀察物體，寧靜的教室一下子熱鬧起來了，同學(xué)們議論紛紛的。
星期天的上午，我和爸爸一起到我房子后面的山上去捉螞蟻，爸爸捉了三只大螞蟻和幾只小螞蟻裝進(jìn)一個(gè)礦泉水瓶子里帶回了家。爸爸捉出一只大螞蟻放在一個(gè)盒子里，我用放大鏡看，螞蟻?zhàn)兊暮艽蠛艽�，原來用肉眼看不到螞蟻有幾只腳，通過放大鏡我看到螞蟻有六只腳，嘴巴像一個(gè)夾子一樣，頭上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角在晃動(dòng)，它的觸角是用來和同伴打招呼的。在太陽下，螞蟻是紅色的，肚子是透明的。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，在太陽底下，螞蟻?zhàn)兊脩醒笱蟮模粣刍顒?dòng)，但在陰涼下它去很活躍，不停地爬來爬去。
以后我要留心觀察，細(xì)心思考做個(gè)生活中的有心人。
我的元宵節(jié) 元宵節(jié)是農(nóng)歷新年的第一個(gè)月圓之夜，象征著春天的到來，人們吃元宵、賞花燈、猜燈謎，以示祝賀。 過元宵節(jié)當(dāng)然少不了吃元宵.元宵又叫湯圓，它的名子還有個(gè)故事呢！很久以前人們把湯圓叫元宵。袁世凱知道了覺得很不吉利。元宵不就是袁消嗎？于是他下令把元宵改做湯圓.從此元宵又名湯圓。在這天 我當(dāng)然也吃了湯圓。一大早上我就和媽媽出去買了，湯圓有很都種，有紅豆的、綠豆的、芝麻的、花生的很多種，都非常好吃。 元宵節(jié)可少不了觀花燈。吃完元宵，我和爸爸媽媽就來到廣場(chǎng).這里的花燈可真多��！有奔跑的老虎.吃草的兔子.還有在游動(dòng)的魚兒.真是五花八門！都成了燈的海洋.光的世界！爸爸給我買了一個(gè)兔子花燈.只要一按按紐.兔兒便會(huì)唱起歡樂的歌。我連忙拿起我的兔子燈加入鬧花燈的行列。 這一天我過的非常開心難忘。
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