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      2. 螞蟻的作文

        時(shí)間:2022-07-05 20:59:53 螞蟻 我要投稿

        實(shí)用的螞蟻的作文五篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的螞蟻的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的螞蟻的作文五篇

        螞蟻的作文 篇1

          那年夏天,天氣十分炎熱,我們一起吃過(guò)午飯后在大樹(shù)的下面乘涼。蟬兒像瘋了似的叫著,連附近河里的魚(yú)兒都在空中飛翔,做著一個(gè)個(gè)完美的后空翻,精彩極了。我呢,一會(huì)兒去聽(tīng)大人講些新鮮事,一會(huì)去看老爺爺們下象棋。

          后來(lái),我發(fā)像我家的小狗不知道在和什么東西玩。跑過(guò)去一看,原來(lái)是一堆黑糊糊的螞蟻,大約有10幾只把。他們像是一個(gè)個(gè)強(qiáng)健有力的后生們,正在干苦力活。我越來(lái)越感到驚奇了,于是噸在哪兒認(rèn)真的看,一看全明白了。他們正在搬一塊大大的面條,我淘氣的將面條扔了老遠(yuǎn),但是螞蟻們沒(méi)有灰心,又重新組織隊(duì)伍向著那根面條前進(jìn)。一起把面條扛起來(lái),繼續(xù)向前前進(jìn),區(qū)區(qū)幾只小小的螞蟻,竟讓可以搬動(dòng)比他們大幾倍的東西。我心里暗暗的佩服到:螞蟻的身軀雖然很渺小,但是呢,他們那團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持不懈的精神要比他們的身軀大很多倍。

          我們?nèi)祟愐惨粯樱B小小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié),堅(jiān)持。我們也要像他們一樣,不能被小小的困難所嚇倒。遇到困難要團(tuán)結(jié)一致,保持堅(jiān)定的信念,克服重重困難到達(dá)勝利的中點(diǎn)才能取得最后的勝利。把5跟手指團(tuán)結(jié)在一起,結(jié)成拳頭,就會(huì)發(fā)出巨大的力量。

        螞蟻的'作文 篇2

          會(huì)走路的字每過(guò)一周都會(huì)給書(shū)擦一擦,陳舊的書(shū)每周都會(huì)變得干凈一些。陳舊的書(shū)一天比一天干凈,它說(shuō):“謝謝你字,沒(méi)有你我會(huì)越來(lái)越陳舊,有了你我才會(huì)變干凈,看,我多么干凈,多么整潔,多么漂亮呀!我要再次謝謝你,謝謝你為我付出的一切!弊终f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。作為書(shū)里的一個(gè)字,就應(yīng)該這樣做的,這是我的職責(zé)!

          字把書(shū)打開(kāi)沖了出去說(shuō):“我見(jiàn)到了美麗的世界誒!真美麗呀...”字還沒(méi)說(shuō)完就采了一朵又大又紅的玫瑰花送給了書(shū)。

          突然,天空中涌來(lái)了震耳欲聾的雷聲,“要下雨了!弊致(tīng)見(jiàn)了連忙跑回書(shū)里把“門”送上。字說(shuō):“謝謝你的提醒!薄安挥弥x。”書(shū)說(shuō)。

          天晴了,字打開(kāi)“門”剛要出去,看見(jiàn)了一株正在哭泣的小草,字問(wèn)小草:“你為什么哭呢?”草說(shuō):“雨點(diǎn)打著我好疼!弊终f(shuō):“小草不用哭,哭也解決不了問(wèn)題呀,還不如不哭!毙〔菡f(shuō):“好像也對(duì),哭解決不了問(wèn)題的!

          冬天到了,北風(fēng)呼呼的刮著。它也許要冬眠,現(xiàn)在已經(jīng)在溫暖的夢(mèng)里了。

        螞蟻的作文 篇3

          小螞蟻說(shuō)著,就開(kāi)始爬樹(shù)。他邊爬邊對(duì)樹(shù)爺爺說(shuō):“只要我一步一步不停地爬,就一定能爬到天上!”。小螞蟻?zhàn)孕艥M滿的開(kāi)始往上爬,天快黑了,小螞蟻才爬了一段,這時(shí)旁邊有一只蝸牛對(duì)小螞蟻說(shuō):“別爬了,就你這蝸牛速度得爬到猴年馬月去,還是早點(diǎn)回家吧!毙∥浵伈挪还苓@些,它繼續(xù)向上爬,沒(méi)過(guò)多久就看不見(jiàn)蝸牛的影子了。第二天小蝸牛接著往上爬,沒(méi)有一點(diǎn)猶豫,炎炎烈日讓小螞蟻滿頭大汗,口渴難耐,小螞蟻也沒(méi)停歇,它擦了擦頭上的汗,吮吸了大樹(shù)的汁液,頓時(shí)渾身充滿能量,神清氣爽,它還哼起歌,繼續(xù)向上爬去,等爬到大樹(shù)分叉的地方,耳邊又響起了嘰嘰喳喳的聲音,原來(lái)是一只麻雀,麻雀斜著眼看了下小螞蟻,帶著些嘲笑對(duì)小螞蟻說(shuō):“還爬呢,小心跌下去,摔得粉身碎骨,螞蟻就該在地下爬!毙∥浵佄⑿χ灰詾槿坏膶(duì)麻雀說(shuō):“我就是要當(dāng)一只爬樹(shù)的螞蟻,一只能爬到天上的螞蟻!毙∥浵伵Φ南蛏吓廊,留下樹(shù)杈上的麻雀在那嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。小螞蟻經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的不懈努力,終于爬到了大樹(shù)的頂端,樹(shù)梢已經(jīng)穿過(guò)云端,展現(xiàn)在小螞蟻眼前的是一片云海,小螞蟻有一種騰云駕霧的感覺(jué),原來(lái)站在高處可以看到這么絢麗的美景。

          這時(shí)從遠(yuǎn)飄來(lái)一朵可愛(ài)的小云朵沖它微笑,小云朵讓小螞蟻站在自己身上,它帶著小螞蟻在天空中飄了起來(lái)。小螞蟻驚呆了,原來(lái)飛翔的感覺(jué)自由自在,如此美妙。

          小云朵也很佩服小螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)毅力,努力了那么久,終于爬上天空,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

        螞蟻的作文 篇4

          螞蟻很喜歡樂(lè)于助人,他都想著變得很大,她去問(wèn)牛伯伯,看有沒(méi)有什么東西能讓它變很大,牛伯伯有一顆藥丸說(shuō):“吃了你就變大,但是太陽(yáng)下山的時(shí)候,你就會(huì)慢慢的變小!笨墒切∥浵佭是答應(yīng)了。

          小螞蟻慢慢的變大、變大,他變得比樹(shù)還要大,他很高興。他走著走著就看見(jiàn)小兔子拿了一袋裝滿蘿卜,在慢慢的拉,快拉不動(dòng)了,他很累,螞蟻看見(jiàn)了,就去問(wèn):“小兔子?你拿了一袋蘿卜干什么?”小兔子說(shuō):我奶奶生病了,我得拿這些蘿卜去看我奶奶,小螞蟻說(shuō):“我來(lái)幫你,你坐在我身上,我去送你!毙⊥米痈吲d的坐在螞蟻身上,螞蟻飛快的跑到小兔奶奶家,小兔說(shuō):“謝謝你。”螞蟻說(shuō):“不客氣!

          小螞蟻看到小鴿子在哭,他就問(wèn)。:“小鴨子,你為什么在這兒哭?”小鴨子說(shuō):“我剛補(bǔ)到的魚(yú),不小心他就跑了!蔽浵佌f(shuō):“你不用哭,我?guī)湍阕紧~(yú)吧。”小鴨子高興的說(shuō):“好呀,好呀!”螞蟻看見(jiàn)一條魚(yú),用手一伸,捉到魚(yú)了。小鴨子說(shuō):“螞蟻謝謝你!毙∥浵佌f(shuō):“不客氣。”

          螞蟻繼續(xù)走,看見(jiàn)小松鼠啦,一堆松果,可是他拉不動(dòng)這么多松果,螞蟻看到了問(wèn):“小松鼠女需要什么幫助嗎?”小松鼠說(shuō):“這松果太多了,我還真拉不動(dòng)!蔽浵佌f(shuō):“我來(lái)幫你吧。”螞蟻很快把松果拉到小松鼠家,小松鼠說(shuō):“謝謝!”螞蟻說(shuō):“不客氣!

          天黑了,螞蟻?zhàn)兂尚∥浵伭,但是小螞蟻很高興,因?yàn)樗麕椭撕芏嗳恕?/p>

        螞蟻的作文 篇5

          今天是星期五,我們學(xué)校在下午三點(diǎn)半就放了學(xué)。

          我一回到家里,就把書(shū)包放在椅子上,然后,開(kāi)始看電視。我看著看著,看到一則科學(xué)小故事:說(shuō)螞蟻在高空中掉下來(lái)也不會(huì)死。我看了以后半信半疑,我想我們?nèi)藦母呖罩械粝聛?lái)一定會(huì)摔死的,螞蟻難道會(huì)有什么神奇的力量會(huì)摔不死的嗎?耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),我要親眼看一看,螞蟻從高空中摔下來(lái)到死死不死?于是,我走出房門,來(lái)到屋外,想要抓幾只螞蟻來(lái)做實(shí)驗(yàn)。

          我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自己踩到一只螞蟻,心想:糟糕,本來(lái)可以拿它來(lái)做實(shí)驗(yàn),可惜踩死了.看來(lái)還得再找另外的螞蟻來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我抬腳一看,這螞蟻居然還活著,沒(méi)有死!啊,真神奇!我馬上蹲身用手夾起地上的螞蟻,在站起來(lái)挺直身子,把手高高舉過(guò)頭頂,然后將手一松,迅速蹲身去看螞蟻。呀!真的,這只螞蟻落到地面上,立刻爬行起來(lái)。它像沒(méi)事人一樣,一步一步地往前爬。我又把它提起,心想:也許是我的個(gè)子太矮,還不夠高度……我連忙跑進(jìn)屋,搬出一把凳子,自己站到上面。接著,我還是把手舉過(guò)頭頂,松開(kāi)手讓螞蟻掉下來(lái)。我想:這一回螞蟻肯定活不成了。我跳下凳子,再次蹲下身子看這只螞蟻。它摔在地上一動(dòng)也不動(dòng)。啊,真的摔死了!看來(lái),螞蟻從一定高度上摔下來(lái)還是會(huì)摔死的。誒,我真的不應(yīng)該再拿這只螞蟻?zhàn)龅诙螌?shí)驗(yàn)。突然,螞蟻的身子好像又動(dòng)了一下。過(guò)了一會(huì)兒,它又往前爬了起來(lái),爬得好像還挺快呢!也許是怕我再拿它來(lái)再做實(shí)驗(yàn)吧。我我輕聲隊(duì)它說(shuō):“螞蟻呀螞蟻,你不用害怕,我不會(huì)再拿你來(lái)做實(shí)驗(yàn)了!

          走回屋內(nèi)繼續(xù)看剛才的節(jié)目,我明白了螞蟻從高空摔摔下來(lái)不死的原因是:螞蟻從高空中摔下來(lái)的時(shí)候,它的六條腿都張開(kāi),減慢了身體下落的速度,就像人利用降落傘一樣,真是聰明的螞蟻啊!

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