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      2. 小螞蟻的作文

        時(shí)間:2022-06-22 13:55:13 螞蟻 我要投稿

        【精選】小螞蟻的作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小螞蟻的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】小螞蟻的作文3篇

        小螞蟻的作文 篇1

          “我是小小螞蟻,快樂(lè)又聰明”,唱著歡快的歌,我正準(zhǔn)備回家呢!我叫蟲(chóng)小樂(lè),是螞蟻家族的一員,你一定想知道我的生活吧!現(xiàn)在就讓我給你介紹一下吧!

          我的生活有時(shí)快樂(lè),有時(shí)傷心。我先說(shuō)說(shuō)快樂(lè)的吧!我和我的伙伴,每天都會(huì)出去尋找食物,這時(shí),我會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)槁飞蠒?huì)遇到很多新奇的事情。有時(shí)我們會(huì)找一片樹(shù)葉玩漂流記,我和同伴們劃著小船在水漂來(lái)漂去,當(dāng)看到食物時(shí),我們就會(huì)選一個(gè)領(lǐng)頭的做指揮,后面我們這些小軍就把食物抬著,喊著響亮的口號(hào)走回家。我們還有一個(gè)飛機(jī)場(chǎng),在有風(fēng)的日子,我們會(huì)來(lái)到飛機(jī)場(chǎng),坐在樹(shù)葉上,不一會(huì),風(fēng)婆婆就讓我們起飛了,我們和樹(shù)爺爺打招呼,和蝴蝶姐姐問(wèn)好;有時(shí)風(fēng)婆婆也會(huì)生氣,風(fēng)婆婆生氣的時(shí)候非?膳拢粫(huì)讓我們慢慢降落,她會(huì)突然把風(fēng)調(diào)走,讓我們重重的摔在地上!有時(shí)還會(huì)把樹(shù)葉抽走,讓我們自己感受皮肉之苦......是不是有點(diǎn)狠心?但我們依然開(kāi)心!

          我也有傷心的時(shí)候,那都是因?yàn)槿祟悾祟悺活w會(huì)動(dòng)的樹(shù),他們是世界上最聰明的動(dòng)物,他們的智慧高于我們很多,我很敬佩他們,但更多的是恨!有一次,我和我哥哥去玩兒,不巧,路上碰到一個(gè)男孩蹲在那里,他看見(jiàn)了我們,就把我抓了起來(lái),拿在手上看了又看,我哥哥看見(jiàn)了,害怕我被欺負(fù),便沖上去猛咬一口,那個(gè)男孩尖叫一聲,我“啪”的一下掉下來(lái),我趕忙爬起來(lái),拉起哥哥就跑,不料,那個(gè)可惡的男孩一個(gè)大腳踩在哥哥身上,他的腳不停的左扭右扭,當(dāng)他氣呼呼跑開(kāi)時(shí),哥哥已經(jīng)沒(méi)有了,我哭的上氣不接下氣,腦子里飛快的閃過(guò)哥哥和我的那些回憶,我不能原諒我自己,我也不能原諒人類!因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)的失去了哥哥,總有一天我會(huì)報(bào)仇的!

          我就是一直小小的螞蟻,請(qǐng)讓我快樂(lè)的生活,不要傷害我!

        小螞蟻的作文 篇2

          一只小螞蟻放學(xué)回家,她一臉的.不高興。媽媽問(wèn)她:“怎么了?寶貝女兒,你哪兒不舒服嗎?”小螞蟻哭喪地告訴媽媽:“老師不喜歡我。”媽媽覺(jué)得有點(diǎn)奇怪,接著問(wèn)它:“老師為什么不喜歡你呀?”小螞蟻說(shuō):“我的老師看了我寫(xiě)的作業(yè),批評(píng)了我,說(shuō)我的字寫(xiě)得太小了!眿寢屨f(shuō):“把你寫(xiě)的作業(yè)拿來(lái)給我看看!毙∥浵伆炎约旱淖鳂I(yè)本遞給媽媽,媽媽接過(guò)女兒的作業(yè)本,拿在手里左看右看,覺(jué)得女兒寫(xiě)的字不算太小。于是她對(duì)女兒說(shuō):“你的老師是誰(shuí)?我去找他問(wèn)一問(wèn)。”小螞蟻說(shuō):“我的老師是大象先生!

          第二天,媽媽跟小螞蟻一同來(lái)到大象家,還沒(méi)跨入大象的家門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)大象老師在大聲地批評(píng)他的兒子:“你太浪費(fèi)紙張了,一張這么大的紙還寫(xiě)不下一個(gè)字,而且把墨水噴射得到處都是,一點(diǎn)兒也不講究整潔衛(wèi)生。你看人家小螞蟻的字寫(xiě)得多秀美,你要好好地向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!

          螞蟻媽媽聽(tīng)了,一下子完全明白了,知道大象老師不是不喜歡自己的孩子,而是教育小螞蟻克服小家子氣的毛病。于是螞蟻媽媽對(duì)小螞蟻說(shuō):“你要聽(tīng)老師的話,注意把字寫(xiě)大一些,要不,別人看不清你寫(xiě)的是什么呀!

          ……

        小螞蟻的作文 篇3

          一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,螞蟻們出去搬東西,想把自己的蟻穴重新修建一番。

          螞蟻們?cè)谏掷镎业搅嗽S多樹(shù)枝,當(dāng)它們扛著樹(shù)枝,走到了一個(gè)懸崖邊時(shí),發(fā)現(xiàn)懸崖中間只有一根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝可以通過(guò)。大家都停下了腳步,螞蟻隊(duì)長(zhǎng)率先走上去探路,它走在最前面,噠噠噠”跳了幾下,又重重地踩了幾下,覺(jué)得很穩(wěn)當(dāng),就對(duì)隊(duì)員們說(shuō):可以過(guò)!”然后,螞蟻們踏著整齊的步伐走上去,還沒(méi)走一會(huì)兒,樹(shù)枝就發(fā)出咔嚓”聲,這時(shí),螞蟻隊(duì)長(zhǎng)趕緊喊:撤退!”螞蟻們立即撤退,就在螞蟻隊(duì)長(zhǎng)跳上懸崖的那一剎那,樹(shù)枝折成兩段,掉了下去。真是太驚險(xiǎn)了!

          這時(shí),智多星小螞蟻靈機(jī)一動(dòng),發(fā)現(xiàn)可以用旁邊的一張《福建老年報(bào)》折成紙飛機(jī)越過(guò)懸崖。大家聽(tīng)后都紛紛表示贊同,經(jīng)過(guò)它們的不懈努力,終于折出了一架飛機(jī)。大家都開(kāi)心極了。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)先坐在”駕駛室”里,然后其余螞蟻也坐上了飛機(jī)。大力士螞蟻在后面推著飛機(jī),就在飛機(jī)快要掉下懸崖的時(shí)候,它也迅速地跳了上去。這時(shí),飛機(jī)迅速地墜落,大家都嚇得發(fā)出了尖叫聲。不過(guò)到了懸崖中間的時(shí)候,飛機(jī)借助浮力又飛了上來(lái),在空中盤(pán)旋。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)意識(shí)到飛機(jī)有幾個(gè)零件掉了,就和副隊(duì)長(zhǎng)更加專注地操控飛機(jī),準(zhǔn)備迫降。這時(shí),雪上加霜的一件事發(fā)生了,大風(fēng)突然改變方向,使這飛機(jī)一頭栽在了一座荒島上,幸好無(wú)人喪生。

          這時(shí),智多星螞蟻又出來(lái)了,我們可以‘飛機(jī)’改造折成船,再劃船回家!标(duì)長(zhǎng)覺(jué)得這個(gè)辦法可以,于是就讓大家開(kāi)始動(dòng)手?赡苁俏浵亗兌妓っ闪,第一次它們折了一個(gè)四不像”,隊(duì)長(zhǎng)看著不滿意,又讓它們重新折。最后再大家齊心協(xié)力下,一只小船又誕生了。螞蟻們坐上了小船,平行安安地劃回了家。

          當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy的時(shí)候,一定要向螞蟻學(xué)習(xí),只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才可以用智慧創(chuàng)造出奇跡。

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