螞蟻的力量作文(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的螞蟻的力量作文，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻的力量作文1
星期天，我和老爸去了明鏡公園附近的一片空地觀察螞蟻，想了解螞蟻是怎樣搬起那些比它們重好幾倍的食物的。
我們費(fèi)盡心機(jī)找了一個(gè)很小的洞口，我覺(jué)得那可能是螞蟻窩。我們?cè)谀切《纯诜帕艘粔K指甲蓋大小的醬油肉，這是我吃午飯時(shí)特意留下來(lái)喂螞蟻的。我們就在這里靜靜地等待螞蟻出現(xiàn)。
不一會(huì)兒，有一只螞蟻從洞口探出頭來(lái)，接著它靠近了醬油肉，用觸角去輕輕地碰觸醬油肉，似乎在偵察這個(gè)龐然大物是否能吃。這只螞蟻停了一會(huì)兒，又一頭鉆進(jìn)了洞里�！八欢ㄊ侨フ宜耐槿チ恕！蔽疫@么想著。
果然，這只螞蟻鉆進(jìn)洞里不久，成群的螞蟻從洞口涌出來(lái)。四只，十只，幾十只……螞蟻越來(lái)越多，它們把這塊肉團(tuán)團(tuán)圍住。接著，這些螞蟻開(kāi)始忙活起來(lái)。有些螞蟻推動(dòng)著這塊肉，有些螞蟻在下面抬起這塊肉，有些螞蟻從洞口運(yùn)出堵塞洞口和通道的泥沙，它們忙得不亦樂(lè)乎。
我正看它們搬得起勁，突然發(fā)現(xiàn)一塊很大的土塊堵在洞口。我心想：“這些螞蟻難道沒(méi)看見(jiàn)這大土塊堵著它們洞口嗎？我把這土塊弄開(kāi)，看看它們會(huì)怎樣？”這么想著，我便隨手拿起一根小樹(shù)枝，把土塊挑開(kāi)，結(jié)果那些螞蟻全都驚慌失措，躲在洞里都不出來(lái)了。這時(shí)老爸叫了起來(lái)：“螞蟻都被你嚇跑啦！”“它們一會(huì)兒就會(huì)出來(lái)的。”我十分肯定地回答。
我站起來(lái)舒展了一下腿腳，又蹲在原來(lái)的地方觀察。我發(fā)現(xiàn)螞蟻又陸陸續(xù)續(xù)地出來(lái)了，還增加了幾只大一點(diǎn)的螞蟻。我還發(fā)現(xiàn)醬油肉變小了，可能是被螞蟻咬成小塊叼回去了吧。醬油肉被螞蟻們一點(diǎn)一點(diǎn)地向螞蟻巢移去，到了離洞口約5毫米處，那塊小了許多的醬油肉直接滾到那螞蟻窩里去了，但還是有一半露在外面。這時(shí)，螞蟻排成一排一排的，一起把醬油肉推薦洞里，一點(diǎn)一點(diǎn)向里邊挪去，最后到了洞口深處，不見(jiàn)了。
螞蟻的力量為什么有這么大呢？我回家上網(wǎng)查了資料才知道。原來(lái)，螞蟻腿爪里的肌肉是一個(gè)效率很高的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，由十幾臺(tái)微妙的發(fā)動(dòng)機(jī)組成，它們能把肌肉體內(nèi)的磷化食物變成電能，發(fā)出很大的能量。據(jù)科學(xué)家研究，這個(gè)“發(fā)動(dòng)機(jī)”的效率比飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率要高出好幾倍呢！
難怪螞蟻的力量這么大呢！
螞蟻的力量作文2
中午吃過(guò)飯，我準(zhǔn)備到廣場(chǎng)去玩。路上，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正急匆匆地往螞蟻窩爬去。我想：書(shū)上說(shuō)螞蟻很強(qiáng)大，讓我來(lái)試試看，看它究竟有多強(qiáng)大。哼！
我從口袋里掏出一塊糖，放在它必經(jīng)之路上。
沒(méi)一會(huì)兒，它就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，立刻跑了過(guò)去，一會(huì)推一會(huì)拉的，好像是要獨(dú)自一個(gè)把糖搬走。
“小樣，你也太不自量力了吧。這個(gè)糖起碼也是你體重的幾千倍呢，這可是相當(dāng)于人搬泰山哦，就算你使出吃奶的勁也不行呦！”我一邊看一邊自語(yǔ)道。
這只小螞蟻圍著糖，來(lái)來(lái)回回?fù)v鼓了半天，那塊糖還是紋絲不動(dòng)。大概它也覺(jué)得不行，開(kāi)始打退堂鼓，掉頭向螞蟻窩爬去。
我時(shí)，我腦海里突然冒出一個(gè)想法，臉上不禁露出了一絲“狡猾”的笑容。
我在螞蟻前面丟了一根紙條，等它回到螞蟻窩后又撒了許多紙條，顯得雜亂無(wú)章。我想：哈哈，這下看你怎么辦！可讓我沒(méi)想到的是，它帶著螞蟻小伙伴們熟練地向糖果的方向移動(dòng)過(guò)去，根本就沒(méi)把我精心安排的紙條陣放在眼里。
不一會(huì)，幾百只螞蟻組成的大部隊(duì)就到達(dá)了陣地，各自開(kāi)始搬運(yùn)前的“熱身運(yùn)動(dòng)”，有的試著拉拽，有的試著推，有的試著搬，還有的竟然“檢查”起糖果來(lái)，嘗嘗是不是美味食品，真是讓我無(wú)語(yǔ)了！最后大概是得到螞蟻首領(lǐng)的認(rèn)可，螞蟻們一起開(kāi)始搬運(yùn)起來(lái)。
這么多的螞蟻，感覺(jué)它們分工非常明確：前面的拉，后面的推，兩側(cè)的拽，慢慢向螞蟻窩挪去。
“它們是不是也會(huì)喊號(hào)子呢？我在電視上看到，人工搬運(yùn)很大很重的東西，好像是要喊號(hào)子的！”這個(gè)念頭飛快地在我的腦海里閃動(dòng)著，我仔細(xì)觀察著螞蟻。一段時(shí)間后，它們終于把糖搬進(jìn)窩去了！看來(lái)今天晚上它們可以享受一個(gè)美味的糖果大餐啦。
世界上的生物太神奇了，每種都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。如果人類(lèi)也能像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)，那么許多困難都可以克服，許多大事都可以做成功了。
螞蟻的力量作文3
老房子邊有一塊菜地，我和弟弟經(jīng)常會(huì)去那里玩，知道為什么嗎？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的螞蟻洞。
那天弟弟出了個(gè)主意：“我們把那塊大面包拿來(lái)玩玩！”于是弟弟急忙跑回家。“等一下，呵！你真的好壞哦，它們打架你高興？”我拉著弟弟說(shuō)�！澳菢硬藕猛媛�！”“那你去拿，我等著你�！蔽倚χf(shuō)。
“面包來(lái)啦！”弟弟沖過(guò)來(lái)，“服務(wù)員，顧客在那兒！”我笑著指向螞蟻洞。弟弟把面包放在地上，一只探路的`螞蟻發(fā)現(xiàn)了這塊面包圍著面包繞了幾圈走了。不一會(huì)兒螞蟻們?nèi)姵鰟?dòng)，排出長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。不用一分鐘就把大面包團(tuán)團(tuán)圍住。我竊笑，我猜螞蟻們一定會(huì)打起來(lái)，然后獲勝的一方一定會(huì)獨(dú)自占據(jù)這個(gè)來(lái)之不易的面包。接下來(lái)發(fā)生的情景證明我錯(cuò)了，他們不但沒(méi)有把面包占為己有而且還分工明確同心合力。面包被螞蟻圍成一圈有的咬有的抬，兩邊各有一排儀仗隊(duì)一字排開(kāi)負(fù)責(zé)守衛(wèi)，一只大紅頭的螞蟻站在面包上的正前方指揮方向，大家齊心協(xié)力平穩(wěn)地向前進(jìn)……
第二天，我和外婆去菜園澆水，外婆特意給了我一個(gè)小水壺讓我?guī)兔膊�。這時(shí)我又心生一個(gè)主意我突然想看看螞蟻到底有多團(tuán)結(jié)。于是我們又來(lái)到那個(gè)螞蟻洞邊，這次讓弟弟用小水壺往洞里灌水。不一會(huì)兒就有很多螞蟻爬了出來(lái)，我以為它們是要逃跑可"奇跡“再次出現(xiàn)，大量涌出的螞蟻用自己的身體堵住洞口擋住了水。不由地我呆住了，我都有些不忍心了，我們停止了手中的動(dòng)作呆呆地看著彼此。
它們多團(tuán)結(jié)�。∷鼈兙拖袢祟�(lèi)一樣懂得合作懂得團(tuán)結(jié)的力量，就像人類(lèi)面對(duì)大災(zāi)團(tuán)結(jié)一心勇往直前的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。我們要學(xué)習(xí)這種精神，如果我們將這股正能量讓它”無(wú)限放大”那將是一件多么偉大的事情，事實(shí)證明團(tuán)結(jié)能戰(zhàn)勝一切困難，有了這股強(qiáng)大的力量支撐我相信還有什么事情能難倒我們呢！
螞蟻的力量作文4
早上一起床，強(qiáng)烈的陽(yáng)光把我的小屋照的無(wú)比明亮，我一咕碌爬起來(lái)，因?yàn)槲医裉煲ダ牙鸭彝妫?/p>
我一邊吃著蘋(píng)果一邊樂(lè)滋滋地往樓下走，在一樓的門(mén)檻被絆了一跤，手中的一小塊蘋(píng)果被我甩上了天空，掉在了布滿塵土的地上。我在門(mén)口焦急地等媽媽的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了有兩只小螞蟻在拖我掉的那一小塊蘋(píng)果�？伤鼈冇帽M全力，拖來(lái)拖去，也只拖了一厘米遠(yuǎn)。這時(shí)候，兩只小螞蟻開(kāi)始用觸角相互碰撞，可能是在悄悄商量著該怎么辦？不一會(huì)，其中一只小螞蟻用它的嘴快速咬下一小塊蘋(píng)果，踉踉蹌蹌向前奔去。而另外一只螞蟻站在了那塊蘋(píng)果的最上面，低頭俯視四周，我猜想它可能是在守護(hù)這塊蘋(píng)果。
我正觀察地入迷的時(shí)候，媽媽從樓上喊我：“聰，我得等會(huì)才能下去，你好好在下面再等一會(huì)�！蔽乙槐娜吒�，終于可以好好地觀察螞蟻了。如果是以前，我可能是心急的不得了，可現(xiàn)在的我卻想知道這兩只小螞蟻究竟要去做什么？這時(shí)候，又來(lái)了幾只大螞蟻，它們看起來(lái)個(gè)頭較大，身強(qiáng)力壯。它們快速來(lái)到蘋(píng)果旁邊，那只守候的螞蟻迅速跳下來(lái)，不一會(huì)它們就把蘋(píng)果搬出五厘米遠(yuǎn)了。忽然，浩浩蕩蕩的螞蟻大軍沖了過(guò)來(lái)，我的天那，密密麻麻有幾十只呢，只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)昂首挺胸，就像一個(gè)個(gè)奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”的戰(zhàn)士。在一只大螞蟻的指揮下，它們自動(dòng)分成兩列，前呼后擁、齊心協(xié)力，很快就把蘋(píng)果搬到了十幾厘米之外的地方。它們的快速有序，簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆，小小螞蟻的力量真是太神奇了！讓我再次驗(yàn)證了螞蟻雖小，但是卻能搬動(dòng)比自己重幾十倍的物體。
看起來(lái)如此之小的螞蟻們，卻能夠團(tuán)結(jié)一心，共同完成許多看起來(lái)不可能做到的事情，讓我突然想起“人多力量大”這句話。我想，只要集眾多人的力量和智慧，就能做成許多事。我們要學(xué)習(xí)螞蟻的品格，把中國(guó)的所有人都團(tuán)結(jié)起來(lái)，用所有人的智慧和力量保衛(wèi)祖國(guó)，這樣祖國(guó)才能成為強(qiáng)國(guó)，不受他國(guó)的欺負(fù)！
螞蟻的力量作文5
今天，我起了個(gè)大早，找了一個(gè)干燥的地方，觀察起螞蟻來(lái)。
我拿著放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿就長(zhǎng)在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
我用紅色的油畫(huà)棒在這只螞蟻的周?chē)?huà)了一圈。螞蟻頓時(shí)驚慌失措，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會(huì)出現(xiàn)這樣一道紅色的障礙物？會(huì)不會(huì)吃我呀？于是害怕地倒退幾步，不料又遇到那道紅色的障礙物，又嚇了一跳。沒(méi)辦法，只好咬緊牙關(guān)闖過(guò)去了。它小心翼翼地碰了碰那條紅線，沒(méi)有什么動(dòng)靜，這才放心地邁開(kāi)腳步走了過(guò)去。
經(jīng)得住“障礙物”的考驗(yàn)，一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場(chǎng)“水災(zāi)”，看它如何應(yīng)對(duì)。于是，我吧一點(diǎn)水往這只螞蟻身上倒去。它一下子就漂了起來(lái)，六條腿飛快地滑動(dòng)，身子拼命地掙扎，“汗毛”好像也樹(shù)了起來(lái)。過(guò)了幾秒鐘，它又被風(fēng)吹到了地上，重新站起來(lái)了。螞蟻的生命力真頑強(qiáng)啊!
兩次考驗(yàn)都通過(guò)了，應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)一下這只螞蟻了。我揪了一小塊面包放在地上，順便看看它是如何搬運(yùn)食物的。不一會(huì)兒，這只螞蟻就被這香味吸引來(lái)了，它爬上爬下，東張西望，終于弄明白了這是一塊“超大”的面包。它迅速地跑回家去。過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻出來(lái)了，身后跟著黑壓壓的一大群人馬。頓時(shí)，數(shù)也數(shù)不清的螞蟻把這塊面包圍了個(gè)水泄不通。有的螞蟻鉆到了底部，準(zhǔn)備把面包抬起來(lái)；有的咬住面包往前推；有的咬住面包往后拖�；蛟S是因?yàn)槊姘罅�，有的螞蟻啃了些碎塊，先運(yùn)回家去了。就這樣，這群螞蟻心往一處想，勁往一處使，一步一步的把面包搬回了家。我看得目瞪口呆。
多么可愛(ài)的小生靈，我有些驚嘆了。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，沒(méi)有低頭退縮，只是拼搏向前；當(dāng)他們看到美食時(shí)，懂得分享，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力搬運(yùn)食物回家。這不正是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎？
螞蟻的力量作文6
在我家陽(yáng)臺(tái)上，有一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍運(yùn)動(dòng)著，它們步伐一致，緩慢地向前移動(dòng)著，似乎在尋找什么，卻沒(méi)有力量找到。哎，怎么走得如此緩慢，要等到猴年馬月才能到達(dá)目的地��？真沒(méi)意思！
回到書(shū)房，來(lái)到書(shū)桌前繼續(xù)思考我那道還未解出來(lái)的數(shù)學(xué)題。直尺、橡皮一次次拿起，又一次次放下，畫(huà)了很多輔助線也沒(méi)有什么進(jìn)展。時(shí)鐘嘀嘀嗒嗒地往前奔跑著，而試卷卻還是一大片空白。腦海中仿佛有了某種思路，卻又無(wú)法確知下一步該怎么走。我漫無(wú)目的地尋找著解題方法……
信步來(lái)到窗前，清醒一下昏昏沉沉的大腦，卻意外地發(fā)現(xiàn)窗外墻壁上那一群螞蟻，它們一次次地向上爬，卻不知何故又一次次跌下。它們?cè)囍鴱呐赃叺募饧馓庨_(kāi)始爬行，可爬到一半，又摔下來(lái)了。我不敢再往下看，返身走回書(shū)房。
看著眼前的試卷，我告訴自己：不要放棄，能做一題是一題。于是，我又拿起了鉛筆，紙上又多出了許多改了又改的痕跡，映在太陽(yáng)光下一看，那一片空白之處幾乎要被擦成透明的了。我怕卷子破了，也不敢再?lài)L試了，更不知如何是好。
我把目光投向了窗外的天空，刺眼的光線刺痛了我的雙眼。不經(jīng)意地把視線向下移了移，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)那群小螞蟻居然在采用疊羅漢的方法，一個(gè)搭著一個(gè)的往上爬，我的心也禁不住地緊張起來(lái)。
突然，一股力量涌向我的全身，一種抑制不住的沖動(dòng)使我再次拿起了試卷。我盡量讓自己的頭腦冷靜下來(lái)，回憶老師教過(guò)的方法，回憶解題的步驟，并循著這種思路寫(xiě)下我解題的過(guò)程。真是不可思議，居然讓我找到了結(jié)果，“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的收獲讓我心頭一陣狂喜，不由得投入到下一題的破解之中。接下來(lái)的解題竟是出奇的順利，所有的難題都迎刃而解了。
完成作業(yè)，再次觀察那群疊羅漢的螞蟻，居然已經(jīng)爬到窗臺(tái)上來(lái)了。是的，只要肯想辦法，堅(jiān)持不懈，就一定能為人生大舞臺(tái)上的那群擁有無(wú)窮潛力的螞蟻。