觀察螞蟻?zhàn)魑?(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的觀察螞蟻?zhàn)魑?，歡迎大家分享。
觀察螞蟻?zhàn)魑?1
今天，我和朋友一起來到小桔燈作文學(xué)校的后院，觀察螞蟻。
剛開始只發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，我不斷地撒面包渣。不一會(huì)就引來了一群螞蟻，定睛一看像一堆小芝麻。螞蟻用嘴巴咬下一小塊搬起來走向它的家�！巴郏豢伤甲h了吧！”我叫了起來。三只螞蟻齊心協(xié)力搬起一塊很大的面包渣，我又驚奇地尖叫起來。
我們可不要小看螞蟻哦！螞蟻的力氣大得很呢！它可以搬動(dòng)比它重好幾十倍的東西！所以搬那些面包渣，對(duì)它們來說輕而易舉！我們?nèi)鱿旅姘�，螞蟻們就像魚兒來到大海那樣興奮。它們肯定在想：終于有豐盛的食物吃了！它們一步一步地把食物搬回家，搬進(jìn)去，又出來。想一想它們現(xiàn)在是不是在聚會(huì)呢？應(yīng)該每家每戶的食物都滿滿的吧？我正想著，我的伙伴說：“你們看螞蟻的家，變大了！是不是食物多的裝不下了呢？”我想應(yīng)該是吧！
我要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)友愛的精神。
觀察螞蟻?zhàn)魑?2
星期五放學(xué)后，我和同學(xué)匆匆忙忙地去雕塑公園觀察螞蟻。
我們開始尋找螞蟻巢，終于在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻巢，有三只烏黑的螞蟻再草地上走來走去，似乎再覓食。這里的螞蟻比普通的螞蟻大三倍，黑黑的身體像一個(gè)外星人。頭比較大，頂著兩條觸角，身上長(zhǎng)著兩把彎彎的小鉗子，六條又細(xì)又小的腿長(zhǎng)在圓鼓鼓的肚子上。
我見螞蟻找事物找的那么辛苦我就大發(fā)慈悲放了一塊面包在他們面前可它們聞了后卻掉頭回巢了我摸著腦袋，心想：難道螞蟻不吃面包嗎？
過了一會(huì)兒，螞蟻仍然每出來，當(dāng)我正要回家的時(shí)候一大群螞蟻向我爬來，排起了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來領(lǐng)取食物，螞蟻添飽了自己的肚子以后，把剩下的食物都般進(jìn)了一個(gè)偏高的洞里，我感到奇怪。
我回到家上網(wǎng)查了資料，明白了螞蟻是靠泥土的濕度來知道會(huì)不會(huì)下雨，所以螞蟻是為了儲(chǔ)存食物才放到洞里。
今天我學(xué)習(xí)了螞蟻的知識(shí)真是大豐收��！
觀察螞蟻?zhàn)魑?3
大大的腦袋上鑲嵌著比小米粒還小的眼睛，兩條長(zhǎng)而彎的觸角，細(xì)細(xì)的腰上有四條細(xì)腿，整個(gè)身子似絨頭一般大校
螞蟻?zhàn)≡谙伋怖铮殖桑合伜�、雄蟻和公蟻，是個(gè)大家族，觀察日記《觀察小螞蟻日記》。一般由蟻后生“小寶寶”，讓公蟻來“照看”，這樣一個(gè)新的生命，就誕生了。螞蟻?zhàn)畲蟮膼酆檬窍矚g吃甜食……
記得有一次，一群黑螞蟻從我家客廳“路過”，排得“隊(duì)伍”是那么的整齊，像固定在了一條直線上。我一時(shí)興起，從廁所里端出一杯水，“嘩”一聲響，黑螞蟻立刻被我制造的“汪洋大�！卑鼑�。只見，黑螞蟻不慌不忙地游到一起，圍成一團(tuán)，后面的螞蟻見事不妙，也紛紛跑入了我制造的“汪洋大�！崩�，螞蟻們一起滾呀滾，終于滾出了我制造的“汪洋大�！保浵亗兪馑榔床�，贏得了我的喝彩……
我喜歡這群團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏的小螞蟻。
觀察螞蟻?zhàn)魑?4
今天我放學(xué)回家看見墻角有一只螞蟻。為什么會(huì)有螞蟻呢？我好奇地蹲下來看它，它全身烏黑色，身體分為頭、胸和腹三部分，有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的的觸角和六條細(xì)長(zhǎng)的腿。
原來它發(fā)現(xiàn)我吃早餐時(shí)丟下的面包渣。我想，那么小的螞蟻怎么去搬走體積比它大的食物呢？
它先用觸角點(diǎn)了一下面包，又圍著面包轉(zhuǎn)了一圈，看起來很好吃的樣子，我得馬上回家報(bào)告。于是它沿著來的路回去，螞蟻鉆進(jìn)洞里不久，就出來了幾只螞蟻沿著原有的路線向著有面包的方向爬去，有一兩只螞蟻馬上回家跟其它螞蟻說這件事。不一會(huì)兒，從螞蟻洞到面包之間就來了一只螞蟻“軍團(tuán)”，它們兩三只為一組，用觸角頂著一小塊面包沿原來的路線回家�？吹梦夷康煽诖�，真是讓我難以相信。是經(jīng)過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬運(yùn)食物是以團(tuán)體合作的方式進(jìn)行的。
別看螞蟻長(zhǎng)得不引人注目，但它是我最喜歡的小昆蟲。
觀察螞蟻?zhàn)魑?5
今天,閔老師帶著我們到樓下去觀察螞蟻,我手里拿著餅干,別提多高興了!
到了樓下,我們?nèi)齻�(gè)人找了個(gè)位置,開始觀察螞蟻.我們把餅干磨成碎末兒,有時(shí)把大點(diǎn)的餅干碎片也放進(jìn)去了。
這時(shí),一只螞蟻?zhàn)吡诉^來,聞了聞,選擇了一粒碎末,把它搬走了,搬回家時(shí),有時(shí)撞在墻,有時(shí)不小心把碎末弄到了地上,重新搬起來,好不容易搬回了家.后來,又叫了許多伙伴來搬食。一個(gè)“大力士”把一塊較大的碎片搬回家。還有一只螞蟻搬不動(dòng),就用觸角碰一下伙伴的觸角它們倆就一起把食物搬回了家。螞蟻越來越多,它們堵在門口,有些螞蟻進(jìn)也進(jìn)不去。
螞蟻搬得正聚精會(huì)神的時(shí)候,來了一條棕色的蜈蚣,可能是因?yàn)槊朗程懔?把蜈蚣給引來了.一群螞蟻為了保護(hù)自己的食物,跟蜈蚣決斗起來,螞蟻爬在蜈蚣身上,蜈蚣無可奈何,只好逃走了。
回教室了,我戀戀不舍的走了,還不時(shí)地往回看,不由得想:螞蟻真聰明啊!406班倪淑瀅
觀察螞蟻?zhàn)魑?6
秋天來了，天空萬里無云，秋風(fēng)輕輕的吹，真是無比美麗。
我和表弟去河邊玩，我看到了一大群螞蟻在找食物，我就問：弟弟，你有好吃的嗎?他說：有一包糖。我馬上叫他給螞蟻一個(gè)，我就放在它們前面，有一只螞蟻馬上跑過去搬，可是它搬不動(dòng)。過了一會(huì)兒，一群螞蟻馬上過去幫它。
我就在想螞蟻真是有齊心協(xié)力的能力，它們真團(tuán)結(jié)。
我又看到了一只大螞蟻，它的頭圓圓的，身體小小的，后面跟著很多小螞蟻，小螞蟻的身體紅紅的，真像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線。
然后，它們吃了一點(diǎn)糖，又在上面爬來爬去，糖就變小了，這樣它們就把糖搬進(jìn)肚子里了。
這就是螞蟻的團(tuán)結(jié)，我們也要向它們學(xué)習(xí)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?7
今天，家里沒人，我和爸爸一起出去，爸爸把車開到一個(gè)花園里，他上樓有事，讓我在花園里等他，在花園里玩。
我在花園里逛了一圈，全都是陌生的面孔，玩什么呢？我拿著一包薯片，傻傻的站在花園里面。低頭一看，一群螞蟻在搬食物，少說也有幾百只，浩浩蕩蕩的，非常壯觀。我有了主意，如果我丟一片大的它們抬的動(dòng)么？于是我從袋子里挑了一塊最大的，往螞蟻稀少的地方一扔，然后就靜靜的蹲在那，看著螞蟻們的行動(dòng)。不一會(huì)，幾只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，但是它們并沒有嘗試搬動(dòng)它。而是轉(zhuǎn)身向螞蟻多的地方。又一會(huì)，螞蟻漸漸向這邊靠攏了，黑壓壓的一片。馬上就把那一塊薯片給覆蓋了。然后那塊薯片就在一點(diǎn)點(diǎn)的“走”。真好玩，當(dāng)我還沉浸在觀察當(dāng)中，爸爸叫我回家了。
經(jīng)過這次觀察我發(fā)現(xiàn)螞蟻雖小，而且力量也小，但是它們身上有一種難得的品質(zhì)：團(tuán)結(jié)。它們不自私，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)搬不動(dòng)時(shí)就會(huì)找其他螞蟻一起搬。讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
觀察螞蟻?zhàn)魑?8
小小的螞蟻引發(fā)了我的好奇心。
星期天的下午，我?guī)Я似孔�，來到了我家屋后邊尋找螞蟻的“家”。這里螞蟻洞可多了。我用樹枝掘開一個(gè)螞蟻洞，呀，洞中的螞蟻們頓時(shí)像炸開了鍋似的，黑壓壓的螞蟻從洞中爬了出來，亂嚷嚷地慌作一團(tuán)。過了兩三分鐘，螞蟻們就有秩序地、有紀(jì)律地排起了隊(duì)伍，帶頭的是一只較大的螞蟻，我猜這只螞蟻可能就是大王吧。它們趕緊搶救糧食：一顆飯粒。不一會(huì)兒他們就把飯粒安全轉(zhuǎn)移到了它們預(yù)先準(zhǔn)備好的另一個(gè)洞中。哈哈，這螞蟻真的很團(tuán)結(jié)，還挺聰明的。
看著它們勝利的樣子，我都不想再去打攪它們。只好帶著空瓶子回家了。
觀察螞蟻?zhàn)魑?9
今天下午爸爸帶我去樓下觀察小螞蟻，小螞蟻小小的真令人喜愛。
過了一會(huì)兒爸爸把能招引螞蟻的食物帶來了。有餅干、有糖、還有巧克力。我想這些東西都是我平常愛吃的它們也應(yīng)該會(huì)喜歡吃吧？我在螞蟻集中的.地方撒了一下餅干屑。過了一到兩分鐘它們基本上已經(jīng)慢慢的靠近了。五分鐘過去了這里已經(jīng)有一大堆螞蟻了，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)小螞蟻一個(gè)接著一個(gè)把它們的食物搬回家了。
還有一群小螞蟻好像在“開會(huì)”似的集中在一起，討論把一塊較大的餅干運(yùn)回家。有的看上去好像用“肩膀”在扛，有的好像在用觸角頂，還有的好像在用嘴巴拉。最后它們齊心協(xié)力終于把餅干搬回了家。今天晚上它們有一頓豐富的晚餐了。
觀察螞蟻?zhàn)魑?10
一清晨，一只螞蟻獨(dú)自覓食。他沒有離開族群太遠(yuǎn)，已保證安全。這只螞蟻不停的尋找，想讓自己成為族群中找到食物最多的螞蟻。
這只螞蟻?zhàn)叩酱笫^上，旁邊一只蜘蛛正在織網(wǎng)。螞蟻不小心碰到大石頭上的蛛網(wǎng)，被黏住了。本來專心致志織網(wǎng)的蜘蛛，感到有獵物上鉤，立刻快速移動(dòng)，拉進(jìn)自己與螞蟻的距離，噴出蛛絲把螞蟻纏住。螞蟻拼命掙扎，想掙脫蛛網(wǎng)，可無濟(jì)于事。這時(shí)蜘蛛開始收絲，想把螞蟻拉過來，再用毒牙一擊致命。
螞蟻并不放棄，使勁兒往前面爬，還晃動(dòng)動(dòng)觸須叫伙伴來幫助它。蜘蛛生氣了，使勁一收，可憐的螞蟻被迅速拉近，無助的掙扎，晃動(dòng)著腿腳，這時(shí)螞蟻伙伴來了，它們一個(gè)抓著一個(gè)，擺長(zhǎng)梯順利抓住了被困的伙伴。蜘蛛寡不敵眾，快被反拉過去，蛛絲也被拉斷了。螞蟻順利地被救出，可蜘蛛?yún)s不見了，怎么回事呢？
原來，蜘蛛的蛛絲被拉斷后，它覺得這個(gè)地方不適合，于是蜘蛛爬到別的地方去，最后螞蟻們安全回到了巢穴。
觀察螞蟻?zhàn)魑?11
星期六下午，為了觀察螞蟻，我?guī)Я艘恍╋灨尚�，來到一棵大樹下。在大樹下一塊草比較少的地方，我將一把餅干屑撒在地上。不一會(huì)兒，有幾只饑餓的螞蟻朝餅干屑爬去。不一會(huì)兒，一大群螞蟻開始搬動(dòng)餅干屑爬行。令人驚奇的是，這些小小的螞蟻居然搬動(dòng)著比它們重好幾倍的餅干屑。
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻由頭、胸、腹、觸角、足五部分組成，有一對(duì)觸角和三對(duì)足。
我在螞蟻的隊(duì)伍中間輕輕一劃，螞蟻就到處亂爬。為什么會(huì)這樣呢？我上網(wǎng)一查，原來螞蟻在爬行時(shí)，會(huì)分泌一種“信息素”引導(dǎo)后面螞蟻?zhàn)呦嗤肪�。如果在螞蟻的隊(duì)伍中間輕輕一劃，就會(huì)形成干擾，破壞它的“信息素”。螞蟻的“信息素”一旦被破壞，它們就會(huì)到處亂爬。
觀察螞蟻真有趣！
觀察螞蟻?zhàn)魑?12
螞蟻，既是人們團(tuán)結(jié)的起源，又是人們厭惡額的昆蟲。
遇見螞蟻的第一次，是在放學(xué)的時(shí)候遇見的�！皨寢專憧�，螞蟻在搬東西，我想去看一看�！薄昂冒�，你去看吧！”“好的”只見那些螞蟻幾乎有九、十只在搬那粒米，慢慢地把那粒米移向它們的家。雖然就是慢了點(diǎn)兒……旁邊還有一群螞蟻。過了幾分鐘，我開始領(lǐng)悟到了時(shí)間的重要性。“媽媽，我們走吧！”我跑向前面去告訴那還在前面等我的媽媽�！昂玫摹彪x開之前，我便依依不舍地看了它們一眼，然后回過頭來，跟媽媽走了。
遇見螞蟻的第二次，也是在放學(xué)的時(shí)候遇見的�！皨寢�，你看，螞蟻又在搬東西了！”“好的，你去看吧！不過我不等你了喲！”“不要！”我看了它們一眼，搬的是一種肉，一旁沒有螞蟻，應(yīng)該還是九、十只。確認(rèn)此信息后，我向前跑去追著正向前走去的媽媽�！皨寢專纫幌挛�！”媽媽走的速度慢了下來，回頭望了我一眼，然后轉(zhuǎn)過身去，和我一起回家了。
螞蟻，無處不見。
觀察螞蟻?zhàn)魑?13
9月14日 星期日 晴
星期日，我做完作業(yè)，感覺到肚子發(fā)出了“警告”，并且打起了鼓。于是，我去到了客廳，拿了一盒餅干，到院子里吃。我吃著吃著，不小心掉了一塊餅干在地上。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。
于是，我捉了螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察，它全身烏黑，有六只細(xì)小的腳，頭上還有一對(duì)觸角。我想知道螞蟻是怎么樣搬東西的，于是，我把螞蟻放到餅干旁。我發(fā)現(xiàn)它在餅干上爬來爬去，它想辦法把餅干搬走，餅干實(shí)在是龐然大物，螞蟻實(shí)在沒辦法，只好匆匆離開。又過了一會(huì)兒，我看見一群螞蟻。它們浩浩蕩蕩想餅干的地方走來。一路上，你碰碰我，我碰碰你，好像在說什么。接著它們?nèi)χ灨�，拖的，拉著，齊心協(xié)力地把餅干搬到洞里。
通過這次的發(fā)現(xiàn)，使我明白：人多力量大的道理。
觀察螞蟻?zhàn)魑?14
有一次，我在看科學(xué)書時(shí)，看見一張有趣的圖片，小螞蟻正在粗糙的樹皮下搬運(yùn)糧食呢!聽說，螞蟻不但自己能搬運(yùn)糧食，還能把觸角搖一搖，擺一擺，叫其它小螞蟻一起搬糧食。于是，我非常想去看一看，試一試。
我和妹妹，帶著面包渣，去尋找小螞蟻的行蹤。我和妹妹找了兩根小棒子，拔著草叢。忽然我看見了一只小螞蟻，東張西望，好像正在找糧食呢!我連忙撒下一粒粒面包渣，就匆匆地去螞蟻洞了。
下雨了，我們趕緊走進(jìn)了涼亭躲雨。正在這時(shí)，我看見了一大群螞蟻行色匆匆的。有的正在搬糧食;有的四腳朝天，可能在玩耍;還有的正在外面透透氣呢!
這些螞蟻真是太有趣了!妹妹又撒了一點(diǎn)兒面包渣，小螞蟻們連忙過來?yè)專炜�，有一只螞蟻用頭頂著，“嘿喲嘿喲”地爬著呢!
螞蟻真勤勞，我一定要學(xué)習(xí)它。
觀察螞蟻?zhàn)魑?15
昨天，科學(xué)老師帶我們班的同學(xué)到操場(chǎng)上觀察螞蟻。我和幾個(gè)好朋友在一棵大樹下觀察。首先，我將自帶的面包渣撒在大樹的周圍，然后我們便躲了起來。過了一會(huì)兒，我們跑到那棵大樹下，我發(fā)現(xiàn)很多都過來搬東西了。這時(shí)候，我的眼睛聚在了一只小螞蟻的身上。這只小螞蟻正在搬一粒比自己大好幾倍的面包渣，而且不時(shí)的圍著面包渣轉(zhuǎn)。我想：它一定抬不起來。可沒想到，它竟然抬起來了。上課的時(shí)候，我怎么也想不通螞蟻竟然面包渣給搬走了。于是，我便把這個(gè)疑問告訴了老師，老師說：“螞蟻是個(gè)大力士，因?yàn)樗芴?dòng)比自己大200倍的東西。
螞蟻真是個(gè)大力士啊！
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