有關(guān)小螞蟻的作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的有關(guān)小螞蟻的作文,希望對大家有所幫助。
有關(guān)小螞蟻的作文1
今天,我去外婆家里玩,一個人的時候我看到了地上的小生靈螞蟻。我的目光跟蹤著螞蟻,就這樣我忘了身邊的所有人,同時也忘了自己。
空間在我的眼里放大了,一堆沙子變成了大沙漠,小小的石子變成了一座座城堡。有一群小螞蟻在石頭低下翻來覆去,好像被石頭壓住了,它們左沖又撞終于翻過身來。我的目光跟著這些小生靈 們,走著,走著一路上碰到不少蟲子,它們好像在說什么話,我真想和它們寒暄幾句。可惜…… 他們一起走到了一個沒人的地 方,這里好像他們的住宅,我看見他們進去了!那里有食物,有許許多多的螞蟻。咦!這真的是他們的住宅!
大街小巷上,都是螞蟻。花色斑斕的螞蟻,披著五彩的衣裳,我想它就是公主;粗壯的螞蟻,身上刻著黑黑的印子,我想它們就是士衛(wèi),逗得不少蟲子駐足癡望。他們在交流著,好像很頭機似 的?矗∷麄冊趨⒂^伙伴的住宅,他們好像很羨慕伙伴的小
房子,一個個愁眉苦臉,還有的夸贊伙伴……
我漫游了整個下午,我真高興!我竟然發(fā)現(xiàn)了沙漠里螞蟻快樂的天地!
有關(guān)小螞蟻的作文2
今天讀了一篇《螞蟻和西瓜》的課文,課文里說的是四只小螞蟻在草地上發(fā)現(xiàn)了一塊大西瓜,西瓜很好吃,他們很高興,于是他們想把西瓜搬到洞里去,和大家一起分享這個西瓜,但是他們四 個搬不動,一只小螞蟻說:“我們回去叫大家一起來搬吧”,三只小螞蟻說:“好呀”,他們就急忙忙跑到洞口,大聲的喊:“我們在草地上發(fā)現(xiàn)了好東西,你們快來看看呀!洞里的小螞蟻聽了,紛紛 拿起工具,到草地上搬西瓜,有的小螞蟻爬到西瓜上鏟,有的用牙齒把西瓜切開,有的把小塊的西瓜往洞里搬,不一會成千上萬的螞蟻就把西瓜分完了。
小螞蟻們很聰明,在困難面前大家一起來想辦法,互相幫助,使我懂了一個道理,我們要團結(jié)互助,有一句話是這樣寫的”人心齊、泰山移。螞蟻小螞蟻的力量也小,但螞蟻的志氣不小,遇到 困難不輕言放棄,主動想辦法去解決問題。問題就象敵人一樣,敵人想打敗我們,我們要想方設(shè)法打敗敵人,我們也要向小螞蟻去學(xué)習(xí),遇到問題要多開動腦筋、多想想辦法。
有關(guān)小螞蟻的作文3
做作業(yè)的時候,我總是坐不定,做了幾道題就去玩,沒心思去做作業(yè)。
當(dāng)我玩開心的時候發(fā)現(xiàn)光滑的地面上有一只小螞蟻正爬來爬去,它全身黑的,身體不夠一厘米。它不斷的爬呀爬呀,好像迷失了方向的小孩,又好像在尋找食物,可能丟失了一份寶貴的東西,不斷爬呀爬呀爬呀……
它在干什么呢?我的大腦忽然發(fā)出一連串的問號,過了幾分鐘他還在前進,這時月亮高高掛在深藍的天空上了,這時星星們也眨了眨眼看著在做各種事的地球人,但小螞蟻還在不停的前進前進……
它在尋找失去已久的友誼嗎?它在思念這視而不見的親情嗎?它在慌忙中忘記給別人問聲好嗎?……
它到底在干什么呢?我望了望美麗的星空又望了望地上那只著急的螞蟻,它還在爬!它累了嗎?但它還在前進,前進,前進……永遠都好像停不了!它那么堅持的爬,我相信,總有一天它能找到它失去的東西的!就像我一樣,盡管自己畫的畫不太漂亮但我還是繼續(xù)的畫,總有一天我會實現(xiàn)服裝設(shè)計師這個夢想!
讓我們一起努力吧!小螞蟻!加油!
有關(guān)小螞蟻的作文4
有一天,我來到了螞蟻國,我看見了許多螞蟻,我還看到它們緊張的勞動場面。它們在各做各的事,有的螞蟻在種地。有的螞蟻在運東西,有的螞蟻在商店里買東西。我還看見一只大大的螞蟻,它可能是螞蟻皇后吧!它在哺育著它的寶寶。螞蟻很勤勞。只要不下大雨,它們每天都要參加勞動。
螞蟻不但勤勞也很團結(jié)。我從一個故事中看到,當(dāng)大火來臨時,無數(shù)螞蟻抱成一團,迅速向安全地帶滾去。外面一層螞蟻為了保護里層的螞蟻而被火燒死,而里層的螞蟻則安然無恙。因為螞蟻有自我犧牲精神,才使得里面的螞蟻保住了生命,使螞蟻的種群得以生存下來。
渺小的螞蟻又是多么的偉大呀!
螞蟻的生活習(xí)性是群居的,分工明確,社會性很強的昆蟲,蟻后工作就是產(chǎn)卵,兵蟻負責(zé)保護自己的巢穴,工蟻采集食物等其他所有工作。
大部分蟻類為草食性,多以枯物葉片、種子、果實、枝干等為食。 螞蟻和人一樣,白天活動找吃的,晚上休息 。
有關(guān)小螞蟻的作文5
春天到了,天氣漸漸地變得暖和了起來。
最近,我只要去學(xué)校早了,就會站在窗臺邊看一樣?xùn)|西?词裁礀|西呢?你還是自己看吧!
哦!原來是窗臺上的小螞蟻開始活動了,起先是一只,后來隨著氣溫的升高,可愛的小螞蟻也越來越多。
有一次,我又來早了,于是我就站在窗戶邊看小螞蟻。咦?這是什么?我仔細一看,哈,原來是個棒棒糖,許多小螞蟻全都在那個紅色的棒棒糖上自由自在的活動呢!
最近,我發(fā)現(xiàn)它們這群可愛的小家伙拿出來了,這是為什么呢?
這時,刮了一陣涼風(fēng),我不禁打了一個噴嚏,又一想,嗯,可能是太冷了,不出來了吧!我又把目光轉(zhuǎn)向棒棒糖,它已經(jīng)被吃光了。
這就是我的新發(fā)現(xiàn),它們是一群活潑可愛的小螞蟻。
有關(guān)小螞蟻的作文6
今天,我無意中觀察到了小螞蟻們的世界,他們的世界人人平等,一進一出的腳步使他們和睦相處,互幫互助,他們辛勤的工作讓我喜歡上了這種小動物。下面就讓我來帶領(lǐng)大家去小螞蟻的世界里探 索吧!
我在去學(xué)校的路途中,看到了灰色的螞蟻洞。我剛開始先隨便看了一眼,發(fā)現(xiàn)螞蟻們從灰洞中一涌而出,之后我就被這個灰色的洞徹底迷住了。他們剛出去后都各自一起結(jié)人為伍的去找什么東西。然 后他們竟然神奇的找到了一些面包屑。也許因為面包屑碎小的樣子我看不到。蛋我知道,小螞蟻們一定是靠自己的努力找到的失誤。他們找到食物后,我有看著他們一點一點的搬運了回去。這時我就忍 不住想贊嘆他們,那些對他們而言碎小的面包屑,對他們已經(jīng)是龐然大物了,但他們?nèi)匀挥米约旱那爸ネ苿訉λ麄兌缘凝嬋淮笪铩?/p>
如果,我和同學(xué)也能像螞蟻那樣勤奮,我們的學(xué)習(xí)一定很好。
有關(guān)小螞蟻的作文7
珍珍在草叢邊大口大口地吃著香甜的面包,面包屑四處飛騰。這些面包屑的香氣很快引來了兩只小螞蟻,奇怪的是小螞蟻圍著面包屑繞了幾圈卻沒有吃,只見兩只小螞蟻用觸角碰碰對方好像在交流什么然后直接回去了。螞蟻的舉動勾起了珍珍的好奇心,于是珍珍決定緊隨其后仔細觀察。一會兒兩只小螞蟻回來了,后面跟了一大群螞蟻。他們像奔赴戰(zhàn)場的士兵排成一路縱隊向面包屑出發(fā)。只見他們齊心協(xié)力搬起面包屑運回家。珍珍看了,笑笑說:“今天收獲真大呀!”。
通過這篇文章我知道,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小螞蟻不應(yīng)該只顧自己利益而是要團結(jié)一致齊心協(xié)力做事情。同時,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)珍珍學(xué)會觀察學(xué)會思考。
有關(guān)小螞蟻的作文8
周末,我和媽媽去散步,我突然看到樹下有許多螞蟻,懷著好奇心,于是蹲在那邊觀察一只小螞蟻,他與迎面而來的伙伴互相碰了碰頭上的觸角,之后又匆匆離開,它們干嗎?在擁抱嗎?突然,這只螞蟻回洞了,我跟上去看個究竟,不一會兒,又出來一群螞蟻,他們會合在一起,排著隊向一片樹葉走去。
很快,樹葉被它們抬起,露出了一條蚯蚓,它們好像發(fā)現(xiàn)了新大陸,快速的向蚯蚓圍去。一只螞蟻碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭動著身體,好像發(fā)現(xiàn)了什么,可那群螞蟻更來勁了,大概它們很久沒吃東西了吧,螞蟻越來越多,而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡,更讓我想不到的是,它們居然抬起了蚯蚓,緩慢地向洞口移去,盡管很慢很慢,卻沒有放棄,更有趣的是它們還輪流來抬,似乎還有分工:帶路的,鼓勁的
螞蟻其實是一種團結(jié)力很高的小昆蟲,以前看來是我太不了解它們了,我真想對它們說:你們真是好樣的!
有關(guān)小螞蟻的作文9
星期六下午,我在一個墻角發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻,螞蟻的頭比較大,頂著兩只細細的觸角,嘴好像兩把犀利的彎鉗,胸部有點小,六條又長又細的腿就長在這兒;它的肚子圓鼓豉的,就拖在后 邊了。它們披著一身黑衣服,像一個個威風(fēng)凜凜的大俠。
螞蟻們有的在搬食物,有的在忙碌的走來走去,有的在走迷宮,東瞅瞅,西瞧瞧,好像在說:“咦,該往哪走呢?”拉拉扯扯的,好像在說:“我們試試?yán),能不能給它解開,可是千萬別把觸 角給弄斷了呀!”
看了一會,我就朝著螞蟻多的地方狠勁吹了一口氣,很多正在工作的螞蟻被我吹出去了好遠,一會兒,那群螞蟻就又回來了,并且還找回了好多食物,一只小螞蟻在那跑前跑后,好像非常高 興找到了好多食物,好像在說:“謝謝你剛才把我吹到了食物的邊上,為了感謝你,請你去我家做客吧。”
我看看這些小螞蟻心里感慨著,小小的螞蟻是那樣的堅強,那樣的團結(jié),那樣的聰明靈活。
有關(guān)小螞蟻的作文10
一個風(fēng)和日麗的下午,我和張云婷想做一個小實驗——觀察螞蟻。
我們在學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)一群螞蟻,就捉了幾只螞蟻放進一個瓶子里。我發(fā)現(xiàn)原來螞蟻是棗紅色的;身體像一個小小的“8”字:頭上有兩只觸角;身上有八條腿。我真想知道螞蟻是怎樣找食物的?
于是,我們在螞蟻窩附近放了一塊小小的餅干。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,好像很開心的樣子。我想:螞蟻會怎么做呢?就在這時,我看見那只螞蟻急匆匆地往家跑。在半路上,碰見了幾只螞蟻,它就用觸角碰一碰另一只螞蟻的觸角,好像在說;“有食物啊,趕快叫伙伴們來抬回家吧!”就這樣一傳十十傳百。好多螞蟻只螞蟻來到了餅干面前,有點咬前面,有的咬后面,都是狠狠地一口咬住,拉的拉,推的推,使盡全省力氣將餅干一點兒一點兒地拉進了洞口······
經(jīng)過觀察,真是收獲了不少!我發(fā)現(xiàn):螞蟻雖小,卻很有團體精神,而且很有耐力和頑強的精神,這些都是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
有關(guān)小螞蟻的作文11
珍珍是個愛觀察的孩子。
這天,天氣晴朗,陽光明媚,珍珍在吃面包時不小心把面包屑撒在了地上,面包屑香甜可口,不一會兒就引來了一群小螞蟻,它們成群結(jié)隊地爬過來,用它們那弱小的身體搬著面包屑,珍珍見了,好奇極了,便蹲下來仔細觀察。
珍珍發(fā)現(xiàn),當(dāng)一只小螞蟻找到了一塊面包屑,它先會來回地圍著面包屑打轉(zhuǎn),如果面包屑太大,搬不動,它就會往回爬,在回爬的路上,如果遇到另外的小螞蟻,它們就會碰一碰觸角,就好像在相互轉(zhuǎn)告哪里有東西吃似的。
經(jīng)過珍珍的觀察和思考,珍珍終一明白了小螞蟻碰觸角就是在打招呼,珍珍還發(fā)現(xiàn)小螞蟻們非常團結(jié),它們能齊心協(xié)力地把食物搬回家。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小螞蟻團結(jié)互助的精神!
有關(guān)小螞蟻的作文12
今天中午吃完飯,我和我的`好朋友一起玩。我們突然發(fā)現(xiàn)地上有一群小螞蟻,小螞蟻好像在搬我上次掉的面包渣。
我又往前走了走,發(fā)現(xiàn)了許多小螞蟻,我跟著小螞蟻,一直向前走,看見了一個螞蟻洞,我回家拿了一個塑料杯,又去土地里拿了幾把沙子放進杯子里,又抓了幾只小螞蟻回家做實驗。 小螞蟻看見 了我,就向土里鉆,因為小螞蟻的同伴,被我的好朋友踩死了,小螞蟻可能害怕我把它們踩死。不過,現(xiàn)在安全了,我不會把小螞蟻踩死的。小螞蟻好像聽懂了我說的話,就就慢慢的從土里鉆出來,在 土面上慢悠悠的爬著。
我又拿了一個盆子,接了半盆水,又疊了一只小船,把一只小螞蟻放進小船里,又把小船放進水里,小螞蟻在船上玩,有時小螞蟻會跑到船邊看水上的風(fēng)景,有時小螞蟻會躺在船上。我見它這么開 心,又在水里放了兩條小金魚。小金魚在水里游來游去,小金魚突然跳了起來,弄了小螞蟻一臉?biāo)。小螞蟻慌忙的圍著船轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。之后我又做了許多有趣的實驗,小螞蟻們都很可愛!
小螞蟻可真有趣呀!
有關(guān)小螞蟻的作文13
今天我在家閑著沒事干就去觀察起小螞蟻來,你們知道小螞蟻是什么樣的嗎?那我來告訴你吧!
小螞蟻的嘴巴和我們的嘴巴是不一樣的,它的牙齒像一把尖尖的彎刀,也許就是這把彎刀才能夠更好的把食物切割后吃下去吧!小螞蟻的身體分三節(jié):第一節(jié)是頭部;第二節(jié)是腹部;第三節(jié)是尾部。它還長著6條腿和一對觸須。
我在想螞蟻為什么有2根觸須呢?我想看個明白就在一只螞蟻的面前放了一個小糖果,螞蟻在上面爬了幾下可能是搬不動吧,然后爬到另外一只螞蟻那,它們用觸須碰了幾下,過了一會兒一群螞蟻爬來了,它們同心協(xié)力把美餐運到了自己的窩里了,原來螞蟻的觸須是用來傳話的呀!也使我知道了只要團結(jié)友愛沒有什么事是干不了的。
有關(guān)小螞蟻的作文14
螞蟻是一種非常有趣的小動物,它的身體可以分為頭、胸、腰三部分。在一支螞蟻的隊伍里,一般分為工蟻、雌蟻、雄蟻、兵蟻四種。我們平時見到的都是工蟻,它們的主要任務(wù)就是尋找食物。而雌蟻和雄蟻只有在螞蟻搬家時才能見到。螞蟻是群居動物,只有到覓食時才會分開。在龐大的螞蟻搬家隊伍里,雌蟻體型肥大,長有翅膀。雄蟻體型瘦小,也長有翅膀。它們一般不勞動,只負責(zé)繁殖后代。
螞蟻的食物主要以甜味食品為主。如白糖、面包屑等。找到食物后,螞蟻會用腳先試探食物有無反應(yīng),如無反應(yīng),螞蟻就嘗試著吧食物拖回洞中,如果拖不動,螞蟻就按原路返回,再喊幾只螞蟻來幫忙,如果在路上遇到別的螞蟻,它們會用觸須進行交談。于是,從螞蟻洞到食物之間就會出現(xiàn)許多只螞蟻,然后大家一起努力,把食物搬回家。
螞蟻真是一種既有趣又可愛的小動物。
有關(guān)小螞蟻的作文15
大森林里坐著一群可愛的螞蟻家族,它們同心協(xié)力,它們?nèi)f眾一心,它們戰(zhàn)無不勝,它們是偉大的螞蟻家族!它們能背起比自己重十倍的東西!
有一天,一只名叫麗麗的小螞蟻出來游玩,它騎上自己心愛的自行車慢慢地溜達著。
突然,麗麗感到被什么拌了一下,感覺有點痛,漸漸地,麗麗支撐不住了,暈迷了過去。
當(dāng)麗麗醒來時,已經(jīng)在兔子小姐的醫(yī)院里了,兔子小姐用輪椅推著麗麗去了一間黑洞洞的、伸手不見五指的小房間里,拍了X光。發(fā)現(xiàn)小螞蟻麗麗的骨架斷了,就急忙打電話請來了接骨大師,并請來了松鼠按摩師給小螞蟻麗麗按摩。
很快小螞蟻的傷治好了,小螞蟻感動極了。第二天,小螞蟻麗麗和它的父母一同給兔子小姐、接骨大師、松鼠按摩師每人都送去了一籃子水果,以表救命之恩。
【有關(guān)小螞蟻的作文15篇】相關(guān)文章:
有關(guān)小螞蟻的童話作文3篇12-06
有關(guān)小螞蟻的作文250字5篇12-24
小螞蟻的小學(xué)作文12-02
小螞蟻的奇遇作文10-26
寫小螞蟻的作文10-09
執(zhí)著的小螞蟻作文11-19
營救小螞蟻作文10-21
小螞蟻報恩作文09-16
小螞蟻的秋天禮物作文10-09
小螞蟻的作文(15篇)12-14