捉螞蟻作文(匯編11篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的捉螞蟻作文，希望對大家有所幫助。
捉螞蟻作文1
每次放假跟朋友去玩，經(jīng)過草地，準會想起9歲那年的事。
那一次，我也是跟朋友在一起。我們在草地上坐著，突然，一只肥大的螞蟻伸著長腿，大搖大擺地在我的視線走過。哼，真是高傲的家伙，竟然對我的存在視而不見，看我不捉住你。這時我來不及站起來，馬上撲了過去，雙手準確地捂住螞蟻剛才停留的位置上，可是由于我用力過猛，竟摔了我個“嘴啃泥”。我哪還顧得上這些，眼睛死死地盯著雙手，順著手指縫往里一看——只見草，不見螞蟻。
這是怎么回事？明明看準了撲的呀！四周一找，哇那只螞蟻居然正在不遠處沖著我得意洋洋地走來，仿佛在嘲笑我呢。我滿肚子的氣，又一次撲了上去。只見螞蟻調(diào)頭就逃跑，我裝這很神秘的樣子向螞蟻爬去。哈！也差不多該捉它了吧！我正得意地向螞蟻撲去，糟糕了，手正好撲在了它們的螞蟻窩上，弄得雙手一堆泥，細心看還能看見被螞蟻咬的水泡，非常的癢。
從這次以后，我就非常討厭螞蟻。
捉螞蟻作文2
星期六，我和爸爸一起去小區(qū)捉螞蟻。
我們準備了一個空瓶子裝螞蟻，又找了幾張枯葉和樹枝來捉螞蟻。很快就發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻很多的地方，我看螞蟻走來走去的方向，確定了螞蟻窩的洞口，然后把樹枝放洞里，過了一會兒就有很多螞蟻爬到樹枝上面來，我們就把它們裝進瓶子。
我和爸爸還想捉幾只更大的螞蟻，就用樹枝給螞蟻洞給堵上，逼螞蟻王出來。最后螞蟻王是沒用捉到，大螞蟻是捉到幾只。
我和爸爸玩得都非常高興。我還發(fā)現(xiàn)螞蟻很貪吃，特別喜歡吃甜的東西，只要提前放些點心在那兒，那一定能滿載而歸。
捉螞蟻作文3
我和趙君珂同學每人要捉一只小螞蟻，我不一會兒看見了一只小螞蟻，我剛想去捉它，可我一捉它，它就逃跑了，我拼命的喊著：“小螞蟻，你別跑，我只想和你玩?zhèn)�游戲”，小螞蟻似乎聽到了我的呼喚，便停留在那里，我用兩根手指頭捉住了它，它的六肢拼命的掙扎著，我輕輕地捉著它來到了教室里，仔細的看了看小螞蟻的身體。
小螞蟻的頭上有兩條細長的角，非常的細，一雙烏黑的眼睛，一對機靈的觸角，六只比針線還細的腿，身體的腹部像一顆烏黑光亮的黑珍珠，還有一對俊俏輕快的頭，這就是一只機靈敏捷的小螞蟻。
我看螞蟻看的非常無聊時，我就開始玩起了小螞蟻，我先讓螞蟻在我的鉛筆盒里玩耍，我一會兒把筆盒倒過來，一會兒把筆盒橫過來，小螞蟻暈頭轉向時，我就把它放在我的手里了。我看它的媽媽大聲喊叫時，我只好把小螞蟻放走了，小螞蟻走一段，向后扭一回臉，好似不舍地離開我的樣子
我以后無聊時，寂寞時，我還要捉幾只小螞蟻玩!
捉螞蟻作文4
上個星期四，吃完晚飯，我按照科學老師說的話去捉螞蟻，養(yǎng)螞蟻。因為要上一節(jié)科學公開課，于是我就急急忙忙的下樓去捉螞蟻。在二樓，我叫上好朋友張銳聰，這樣大家一起好玩點。沒想到，她一下子就發(fā)現(xiàn)了一只黑色的大螞蟻，我馬上用樹葉把螞蟻掃入了先準備好的玻璃瓶中，這是我得到的第一只螞蟻。
聰聰說：“一只螞蟻就夠了！”
我說：“不行不行！螞蟻是群居的小動物，離開大家多可憐，它會害怕的！”
這時，我在原來的那個地方看到正在尋找它的同伴的幾只螞蟻，我又捉住了它們。我可高興了，因為，星期五，我有了可愛的小螞蟻用了。而瓶子里的小螞蟻也有了幾個小伙伴，它在瓶子里也不會孤獨害怕了。
我用放大鏡仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它們的頭上都有兩根觸角，兩只黑黑的大眼睛，都長著八只腿。其它的部份都不太懂，我等著和同學們一起觀察螞蟻。
捉螞蟻作文5
今天下午，我和爸爸媽媽一起去府山公園捉螞蟻。
爸爸剛跨進公園的大門，就看見石階上有一只螞蟻在爬，爸爸大叫一聲：“有螞蟻�！蔽液蛬寢屭s緊跑過去一看，“個太小，不要。”媽媽說。于是，我們只能繼續(xù)往前走。走了一會兒，爸爸在一張石凳后面又發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，他伸手去捉，結果用力過猛，螞蟻被捏死了。爸爸不好意思地對我說：“豆豆，對不起爸爸沒完成任務，但是我們可以先在這里灑下一些糖碎沫，等一下來看，一定又能看到螞蟻的�！�
我們繼續(xù)朝前走，結果一只螞蟻都沒找到。一路上，只見到山坡上盛開的一朵朵小花和一條跳著“七”字舞急著往家趕的蚯蚓。這時候，爸爸說：“我們還是再回頭，去石凳旁邊找找吧，說不定有新發(fā)現(xiàn)。”于是，我們又來到了石凳旁，果然在那里發(fā)現(xiàn)了5只螞蟻，媽媽小心翼翼地把螞蟻全抓進了小紙盒里。
我捧著盒子，心里暗自在想這次我捉到的螞蟻肯定比嘟嘟的多，回去可以在他面前好好炫耀一番啰！
捉螞蟻作文6
星期天下午，我和好朋友劉文斐一起去游泳。游泳結束，大人們還沒來接我們，我們等得實在無聊，就開始玩捉螞蟻的游戲。
一開始，我在草叢里翻啊翻，可是連半只螞蟻也沒有找到，而且我還翻出了一條可怕的肥肥的毛毛蟲，當時把我嚇楞了，趕緊叫劉文斐過來，可是，等他過來以后，毛毛蟲卻不見了。我們不想再找毛毛蟲了，繼續(xù)開始找螞蟻。
找了很久，我終于找到了第一只螞蟻。瞧這只螞蟻，黑褐色的身體，大大的腦袋，細細的觸角，還有六只細細的腳，真是可愛。似乎這只螞蟻感覺我像是它的天敵，我剛把它放到手心里，它就拼命地爬出來，自動往地上跳，我只好把這只螞蟻放了。不久，我又捉到另一只螞蟻，這只螞蟻膽子大一些，我把它放到胳膊上以后，它一直在我胳膊上爬來爬去，癢得我忍不住笑出聲，最后實在忍不住了，我只好把這個小家伙放了回去。
捉螞蟻真有趣！
捉螞蟻作文7
小時候，我非常非常愛小動物，對昆蟲更是喜愛有加，尤其是可愛的小螞蟻。
有一天下午，我從家里拿出螞蟻喜愛的食物，再拿了一個塑料杯——裝螞蟻的杯子。
我一到樓下，就走到花草旁。等待螞蟻的到來，等了一會兒，只見一只螞蟻爬了過來，于是我把一小塊餅干放在了那只螞蟻的前方，螞蟻立馬發(fā)現(xiàn)了餅干，但是它不是過來吃餅干，卻回頭而去。很快叫來了一大幫螞蟻來般餅干，它們有的爬到餅干的周邊，有的爬到餅干上方，進行檢查，可能發(fā)現(xiàn)無毒，于是螞蟻們開始搬餅干了。這時螞蟻已經(jīng)幾乎站滿了餅干所有的地方，可還有成群結隊的`螞蟻陸陸續(xù)續(xù)來搬呢。我乘機抓掉隊的螞蟻，又過了幾分鐘，我見螞蟻密密麻麻地包圍了這餅干，成了一個螞蟻團，我伸手將螞蟻團連著餅干裝進了塑料杯。到了第二天，我去一看，螞蟻全逃走了。可我還是照抓不誤，有時還挖螞蟻洞，把螞蟻從洞里捉出來。
小時候，我很喜愛捉螞蟻，你呢？
捉螞蟻作文8
星期天我們?nèi)ヅ郎�。爬到一半時，突然，旁邊的泥土上竄出一大堆螞蟻來。我想，應該是馬上要下雨了，迫不得已才搬家的�！榜R上要下雨了，”爸爸說�？磥戆职忠捕浵伆峒乙掠辏�，雨沒有這么快會來，我就在一塊平地捉起螞蟻來。
螞蟻搬家時，是最容易抓到的時候。我趕忙拿那個瓶子，罩住螞蟻。一弄下去，四只倒霉的螞蟻被我罩住了。它們被瓶子阻隔著，爬來爬去，四處逃竄，大概是因為失去了“大部長”而急得團團轉吧。我用一片葉子把四只螞蟻弄進了瓶子，接著又去抓它們的“大部隊”了。
馬上就追到了，我用白開水，把四面八方都圍得水泄不通，看它們還怎么走？一只年幼無知的小螞蟻大膽往前走，結果被淹死了。這到起來殺一儆百的作用，他們變得非常老實了，乖乖的走進了瓶里。
看見瓶子里有這么多螞蟻，我感到收獲很大。
捉螞蟻作文9
今天下午，我做好作業(yè)后就和妹妹去捉螞蟻。我們的地點是媽媽學校的操場。我拿了一個杯子，那是用來盛放螞蟻的。開始了，我和妹妹趴在地上四處尋找著螞蟻，突然，妹妹大聲地叫起來：“哥哥，這有螞蟻”。
我迅速跑了過去，卻找來找去找不到，我埋怨地說：“你把螞蟻都嚇壞了，不要那么大聲好不好，下次小聲點”。后來，我找到了一只大王螞蟻，我把它放到杯子里。我叫妹妹再去拿一個杯子，希望能抓住更多螞蟻。
果然，沒過多久，我們倆就捉了十多個。我們回來后，用杯子搭起一座“城堡”，把螞蟻放進城堡里面，還給它們餅干屑，讓它們當晚餐。真的，我真的看見可愛的小螞蟻用觸角碰碰餅干屑，然后張開像鋸子似的小嘴津津有味地吃了起來。
捉螞蟻作文10
一個陽光明媚的上午，我和吳冠熠在草地上玩耍。
突然，在草叢邊上我看到一群螞蟻，我從口袋里掏出飼養(yǎng)盒馬上叫吳冠熠來捉螞蟻。我捉了很多小螞蟻還捉了一只西瓜蟲和兩只螞蟻王呢！忽然，吳冠熠把蟻窩上面的草連根拔起，把我嚇了一跳！這時有好多螞蟻爬了出來，還有幾只螞蟻王呢！我從口袋里掏出一個放大鏡觀察螞蟻，突然，吳冠熠說有一只超大的黑螞蟻，我馬上把飼養(yǎng)盒打開把這只黑螞蟻裝進去。我用放大鏡仔細觀察飼養(yǎng)盒的螞蟻，只見一群紅螞蟻在打那只黑螞蟻，雙方你一拳我一腳，連西瓜蟲也趕來湊熱鬧，沒過多久西瓜蟲就死光光了。接著打了十幾分鐘，黑螞蟻體力不支也死掉了。
我馬上將螞蟻放了，回到家里我問媽媽，這才知道如果不是同一窩的螞蟻就會自相殘殺。
捉螞蟻作文11
今天，我和媽媽一起下樓完成科學作業(yè)——觀察并抓一只螞蟻。
我們拿著一個裝滿面包渣的小瓶子下樓去捉螞蟻哩。“咦，螞蟻都跑到哪里去了呢？哈哈，原來都藏在大石頭旁邊呀！”我們興奮地說，“把面包渣放在這里，這只螞蟻大�！蔽野衙姘旁谒懊�，可能它在餓了，所以它一見有吃的東西就馬上撲上去，大口大口地吃了起來！這時，一只大手從天而降，閃電般地把它給抓進了瓶子里！我一看原來是媽媽呀。我又扔了一點面包渣，這時，我又看見六只小螞蟻爬過來搬運。媽媽眼疾手更快，另一只手象箭一樣把五只螞蟻一網(wǎng)打盡！
通過這次觀察我發(fā)現(xiàn)螞蟻的視力比較差，靠觸角傳遞信息，愛吃甜食，非常團結。我們在學習它們的團結精神。
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