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精選捉螞蟻作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的捉螞蟻作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
捉螞蟻作文 篇1
夏天剛一到，螞蟻就四處亂竄。早晨好不容易煎好了一只螃蟹，中午一打開，到成了螞蟻的家了。我氣極了，下決心一定要把螞蟻殺個片甲不留。
我的行動立即開始，我看見一只螞蟻正在搬什么東西，還在東張西望生怕被別人搶走。我心想，別跑，千萬別跑。它像被我使了定身術(shù)似的，一動也不動。我小心翼翼地接近它，最后一掌打下，“啪！”一聲響，我想它一定必死無疑，一定成“脆骨螞蟻渣”了。我輕輕挪開手。“哇！”我大叫一聲，那螞蟻像吃了再生丹似得，又活過來了。我立刻火冒三丈，決定不捉了，我剛轉(zhuǎn)過身子。我似乎聽見老師在對我說：“做事可不能半途而廢呀！”我靜下心來，認(rèn)認(rèn)真真地觀察起螞蟻得生活習(xí)性，準(zhǔn)備再捉螞蟻。
我觀察到螞蟻喜歡在蠟上玩，我便做了個蠟棒。那些螞蟻一窩蜂涌上來，我二話不說一下子扔到水里，我便哼著小曲走去大廳休息。半小時過去，我以為它們成“醉漢子”了，誰知它們正在練習(xí)“花樣游泳”的隊形呢！我氣得要命，就隨手抓了一把洗衣粉扔進(jìn)去，我使出全身力氣拼命攪拌。一會兒那一只只螞蟻全完蛋了，我一邊叫一邊跳還一邊笑，一不小心盆子打翻了，水“嘩”溜出來，見著那些死螞蟻，我別提有多高興了 我不僅消滅了螞蟻，還從中學(xué)到了許多知識；像這樣一舉兩得的事，我還做了很多呢！
捉螞蟻作文 篇2
最近螞蟻王國出了一樁案子，鬧得整個王國沸沸揚揚：本來就不那么夠吃的糧食，竟然頻頻招到小賊的光顧。蟻后緊急頒布命令，一方面讓巡邏隊的小螞蟻們嚴(yán)加防守，另一方面號召全體公民發(fā)現(xiàn)線索立刻上報。
第二天，好消息傳來，巡邏小隊發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡。隊長第一時間向蟻后報告：“昨天半夜時分，一只蒙面昆蟲鬼鬼祟祟地接近糧倉，被我們巡邏小兵及時發(fā)現(xiàn)，糧食沒丟，但小賊也沒被抓找。”蟻后聽后，決定守株待兔，親自抓住這個小賊。
夜里，寒風(fēng)刺骨。螞蟻們凍得簌簌發(fā)抖，糧倉周圍遲遲沒有動靜。熬了大半夜的螞蟻們開始昏昏欲睡，蟻后也開始打起了哈欠。突然，“哐鏜”一聲，蟻后一個激靈，一個手勢暗示士兵們按兵不動，周圍又開始安靜了。過了好一會兒，一陣腳步傳來，似乎有人正在躡手躡腳地朝糧倉走來。蟻后一個手勢，螞蟻們立刻打起了精神，瞪大眼睛慢慢呈包圍陣勢。果然，一個蒙著黑布，兩手舉著大刀的小賊，正緩緩地向糧倉走來，100厘米，50厘米，5厘米，2厘米……一排明晃晃地?zé)粢幌伦尤剂亮似饋�，小賊剎那間懵了，螞蟻們逐漸縮小包圍圈，來了個甕中捉鱉。蟻后麻利地揭開蒙臉的黑布，原來是森林里出了名好吃懶做的螳螂啊。
蟻后囚禁了螳螂，經(jīng)過三天三夜的審訊，終于把螳螂的罪行問了清楚，也追回了一部分糧食。螳螂被送進(jìn)森林監(jiān)獄。相信螳螂一定會在監(jiān)獄里好好反省，改過自新，再也不敢好吃懶做，偷雞摸狗了。
捉螞蟻作文 篇3
在姥姥家玩的時候，我發(fā)現(xiàn)有了幾只螞蟻，它們正在吃我無意中灑落在地的面包屑，于是，一個想法在我腦海中形成了——捉螞蟻。
我先在地上撒了點面包屑，然后耐心地等了一會。終于，有幾只螞蟻上來搬了。有一只是棕黑色的，有六條腿，肚子很大，胸和頭都很小。我一開始怕他咬我，沒敢捉，后來我一狠心，用一棵小草把它撥到了我的本子上。一開始它在本子上亂爬，后來直接爬到了本子的邊緣跳了下去，然后和伙伴們飛快地逃了回去。
我不甘心失敗，于是找了一個螺絲刀將蟻穴挖開。然后，我看見了一只肚子最大的螞蟻，我猜它是蟻后，就把它放在了本子上。它仰頭看著我，好像在問：“你為什么要破壞我的王國？”我看了一下她的肚子，鼓鼓的，還有不少黑色的圓點，似乎是蟻卵。我不忍心看下去，就又把它放了回去。我發(fā)現(xiàn)螞蟻們都在忙著修補蟻穴，于是我也用土幫助它們修補蟻穴。那只蟻后一回到蟻穴就立刻在旁邊指揮螞蟻們工作，不一會兒就把蟻穴修得和新的一樣。之后，他們就鉆進(jìn)去再也沒有出來過。
第二天，小螞蟻們又開始了日出而作日落而息的生活�？吹轿浵伋鰜恚异`機(jī)一動，就按照美術(shù)書上說的，用沙土做了一個小巧的.迷宮，然后又捉了一只小螞蟻把它放在迷宮的中心。我想，這么復(fù)雜的迷宮它肯定出不來。沒想到，那只螞蟻竟然直接越墻跑掉了。我只好找了幾塊磚頭在外面做了一堵高墻，然后又捉了一只螞蟻放在里面。這一次，小螞蟻在里面轉(zhuǎn)了半天也沒有出來。我等得實在不耐煩了，就去睡覺了。等我第二天起床再去看時，只見磚頭已經(jīng)拆了，土也被踩平了，小螞蟻也失蹤了。
我正在找螞蟻時，媽媽讓我上車回家，我只好滿懷疑問依依不舍地回家了。小螞蟻，下次再來姥姥家，我還來找你玩兒。
捉螞蟻作文 篇4
中午，風(fēng)和日麗。我和同學(xué)一起走下樓，看見同學(xué)在捉蝸牛，還有的同學(xué)在花壇里尋找蚯蚓，我們也加入這捉小動物的隊伍中。
我想去捉螞蟻。同學(xué)跟我說捉螞蟻也是要有技巧的，可以用甜食引誘它們，可以尋找螞蟻洞。走著走著，我們來到桂花樹底下，看到幾只機(jī)靈的螞蟻在爬來爬去，我們小心翼翼地想去捉它們，但又怕一不小心傷害到它，所以一開始怎么捉就是捉不到。我的心中充滿了捉不到螞蟻勢不擺休的想法。
經(jīng)過思考，我拿來了帶有甜品的小紙條，小螞蟻乖乖地爬進(jìn)了紙條里。一只，兩只……終于捉到八只。后來，我們又來到花壇捉。捉起來可更方便了。一下子捉了兩只大螞蟻和十幾只小螞蟻。我歡天喜地。就要上課了，我再捉了最后一只。
螞蟻可真淘氣呀！會在我的手掌中跑來跑去，最后我很小心地把它們一只接一只放進(jìn)了飼養(yǎng)盒里。飼養(yǎng)盒里放了一些食物，細(xì)心照料保管。
觀察了幾天，我了解一些螞蟻的知識。螞蟻在我的飼養(yǎng)盒里也可能晃蕩得有些不耐煩了。我終于想通了，螞蟻是大自然的昆蟲，是屬于大自然的。我決定放走它們，讓它回到爸爸媽媽的懷抱和自己的家里。
來到花壇邊，我放倒飼養(yǎng)盒，一只只螞蟻快活地奔向?qū)儆谒鼈兊奶斓亍?/p>
捉螞蟻作文 篇5
星期五，品德老師布置下了一個特殊的作業(yè)：捉30只螞蟻做實驗。這下我可犯難了，這螞蟻可怎么捉呀！但品德老師說：“只要有恒心，沒有什么辦不到的事�！蔽铱刹皇菦]有恒心的家伙。
第二天，我便帶上小瓶子去“戰(zhàn)斗”了。先是在房子周圍尋找，找了大半天，還沒看見一只，我有點泄氣了。正當(dāng)我灰心喪氣之時，突然有只螞蟻從我面前慢悠悠地爬了過去，我心中一喜，不假思索地?fù)淞松先グ阉チ似饋怼Ｕl知我用力過猛，把它拎起來時，它早已去了西方極樂世界。唉！我大失所望。
哎呀！我突然猛的一拍腦門，怎么沒想到用食物誘惑它們呀！
一會兒，我便搞來了一塊化了的奶糖，并把它放在了螞蟻出現(xiàn)可能最大的狗食盆旁邊。一開始只是一兩只，不過后來螞蟻越來越多，但只是爬在邊上。忽然，它們中幾只饞而勇敢的螞蟻率先爬了上去，然后越來越多，白奶糖逐漸變成了“黑奶糖”，我也明白“機(jī)不可失，時不再來”，馬上敏捷地抓起奶糖往小瓶子里一扔，“噔！”，成功俘虜約30只螞蟻！
正當(dāng)我得意忘形之時，只覺得手臂陣陣刺痛，使我不禁痛叫了起來。轉(zhuǎn)頭一看，原來是只螞蟻搞偷襲！我頓時怒發(fā)沖冠，大叫：“連你這個小螞蟻也敢欺負(fù)本大爺！”說完便“啪”的一聲把它給拍死了。
我再次轉(zhuǎn)過頭時，瓶子里的螞蟻已是寥寥無幾，原來它們趁我拍螞蟻時不小心把瓶子打翻了，逃之夭夭了。我一想到剛才的辛苦功虧一簣，不禁氣得七竅生煙。
捉螞蟻作文 篇6
上科學(xué)課的時候，老師布置任務(wù)叫我們利用雙休日去捉螞蟻。這下可難住了我們，大家開始議論紛紛：“這可咋辦？”“螞蟻那么小，上哪兒捉呢？”
星期六，剛好下雨�？捎晏煸趺磿形浵伳�？到哪里去找呢？我正納悶著。
中午，我匆匆吃好飯出門了。我一路找，就是沒見到一只螞蟻。這時，我靈機(jī)一動，不妨找塊糖去引誘螞蟻？于是，我馬上回家，從家里拿了一塊糖放在屋外的空地上，自己則悠閑地在家里看著電視。
大約過了半個小時后，我來到原先放著糖塊的那個地方。一看，啊，好多螞蟻！我興奮地蹲下身子，仔細(xì)瞧著它們：它們成群結(jié)隊，互相交疊地爬在那顆糖上搶著、搬著。我馬上拿來掃把和畚箕，把螞蟻“一網(wǎng)打進(jìn)”，然后把它們統(tǒng)統(tǒng)倒入一只干凈的瓶子里。
“哈哈哈，螞蟻終于上鉤了！”正在做家務(wù)的媽媽走了過來，疑惑地問：“安安，你在干啥？”“我正在做一個實驗，現(xiàn)在成功了！”我把捉到的螞蟻拿給媽媽看，“你看，這就是我的戰(zhàn)利品�！眿寢屝Σ[瞇地說：“不錯，你真是個愛動腦筋的孩子！”
捉螞蟻作文 篇7
今天，我和媽媽一起下樓完成科學(xué)作業(yè)——觀察并抓一只螞蟻。
我們拿著一個裝滿面包渣的小瓶子下樓去捉螞蟻哩�！斑�，螞蟻都跑到哪里去了呢？哈哈，原來都藏在大石頭旁邊呀！”我們興奮地說，“把面包渣放在這里，這只螞蟻大。”我把面包渣放在它前面，可能它在餓了，所以它一見有吃的東西就馬上撲上去，大口大口地吃了起來！這時，一只大手從天而降，閃電般地把它給抓進(jìn)了瓶子里！我一看原來是媽媽呀。我又扔了一點面包渣，這時，我又看見六只小螞蟻爬過來搬運。媽媽眼疾手更快，另一只手象箭一樣把五只螞蟻一網(wǎng)打盡！
通過這次觀察我發(fā)現(xiàn)螞蟻的視力比較差，靠觸角傳遞信息，愛吃甜食，非常團(tuán)結(jié)。我們在學(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)精神。
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