螞蟻小學(xué)作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的螞蟻小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻小學(xué)作文1
一天，三只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊西瓜，西瓜看上去大大的、紅紅的、甜甜的。
一只小螞蟻舔舔舌頭：“要不我們先吃一口吧？”
那兩只小螞蟻望了望對方：“好！”
它們一起爬上了西瓜，它們?nèi)齻�一起吃了一口說：“真甜，我們搬回去和大伙一起吃吧，”可是一只小螞蟻搬不動，兩只小螞蟻也搬不動，三只小螞蟻還是搬不動。它們苦惱著：這可怎么辦呀？
一只小螞蟻轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子：“去叫大伙們來吧�！�
隊長贊賞道：“好主意，讓我去吧”
他們異口同聲：“好！”
隊長撒開小細腿跑回洞了，朝洞里喊：“大伙，我們在草地上，發(fā)現(xiàn)了一個好東西�！痹挳叄淮笕旱奈浵伡娪慷�。是一塊大西瓜！它們搬呀搬呀，怎么也搬不動。它們想呀想：“要不我們把西瓜分成一塊一塊的，再搬回家吧！”大家高興地說：“好！”一大群螞蟻找來了鏟子，把西瓜分成了一塊一塊，一些螞蟻把西瓜運回洞，洞里都放滿了，怎么辦呀？隊長說：“我們把它吃了吧，大家開心地說：“好！”吃完西瓜大家的肚子鼓得像一個個大皮球。一只小螞蟻提議：“這個西瓜皮可以做我們的大船呀！”隊長高興地說：“對呀！我怎么沒想到呀！”
就這樣吃得多，還有了西瓜船。
螞蟻小學(xué)作文2
說起螞蟻大家，都知道他看上去很渺小，只有米粒那么大一點，一個倒八字型的身體，在肚子里邊生出極為細小的小腿，就仿佛從身體里生出來做支撐的支架一樣，看上去很可愛。身上有細小的淺黃色的毛，如果不仔細看，是絕對發(fā)現(xiàn)不了的。頭頂上還有一對小小的觸角，隨時都在靈活的轉(zhuǎn)動著。什么一這種多見的小蟲子肯定不會引起大多數(shù)人，的注意，也不可能不入得了我的法眼但是改變了我的態(tài)度。有一天我在院子里玩的時候發(fā)現(xiàn)了一堆螞蟻，我便把手中的餅干掰成一小塊放到地上，等我再過十分鐘來看的時候，螞蟻已經(jīng)成群結(jié)隊的開始搬著餅干碎，開用嘴咬著一點點餅干，向它們的洞口慢慢走去，我仔細觀察螞蟻是怎么把食物放進洞口的，所以拿了一個放大鏡來進行觀察，原來螞蟻的腿上有很多細小的刺，洞口很小，所以他們把餅干割成和洞一樣大小，再把分割后的食物搬進洞。我這才知道螞蟻有這么鋒的刺，就像瑞士軍刀。
我不由得開始敬佩螞蟻，我懂得一個道理：在成長中，會遇到重重困難，也會遇到重重險阻，但是這都是人生中必須經(jīng)歷的考驗，如果不夠勇敢，不夠堅持，等著我們的就是失敗，但是只要我們肯堅持，就沒有事情是不可能的。
螞蟻小學(xué)作文3
我家面前有個小院子，媽媽在里面種了許多花草。在這百花從中、綠葉之間活動著一些小精靈--螞蟻。
我家院子里的螞蟻有三大家族：紅螞蟻、白螞蟻和黑螞蟻。它們當(dāng)中紅螞蟻最勤勞。每天在院子里都看到它們忙碌的身影。它們一個個從巢穴里爬出來，排著整齊的隊伍，邊走邊尋找食物，還不時碰碰觸角，傳送信號。
黑螞蟻是個“好戰(zhàn)”的家族，經(jīng)�！巴狄u”其他的螞蟻家族，特別是對弱小的紅螞蟻進攻格外頻繁。一次我做完作業(yè)后看螞蟻，只見黑螞蟻又在“侵略”紅螞蟻。紅螞蟻殊死搏斗保衛(wèi)家園，但在黑螞蟻的猛烈進攻下節(jié)節(jié)敗退，巢穴前已經(jīng)犧牲了很多紅螞蟻。我非常氣憤，把黑螞蟻的“援軍”截斷了，紅螞蟻一涌而出，把它們趕回老巢。
看了這場罕見而驚心動魄的螞蟻大戰(zhàn)，我不禁想：昆蟲是多么有趣，又是多么神秘！長大了我要當(dāng)個昆蟲學(xué)家，在那神秘的世界里遨游。
螞蟻小學(xué)作文4
有一天，我做完功課準(zhǔn)備出門玩。剛出門就看到不遠處的大樹下黑壓壓的一片，走近一看，才發(fā)現(xiàn)原先是螞蟻們正在向高處搬運著食物，心想：這就是螞蟻搬家吧!我不由得開始認真觀察起來。
看了不一會兒，我想起了大人講的一句諺語“螞蟻搬家晴必雨”�！翱墒谴丝踢@么大的太陽，到時候真的能下雨嗎”我很懷疑這個諺語的真實性，于是接下來我決定回家去問媽媽�？墒�，就在我即將回到家的時候，天空中忽然烏云密布，不一會兒，雨點就“嘩啦啦”地落了下來。
原先，“螞蟻搬家晴必雨”的諺語是真的!可是螞蟻又不是神仙，它們怎樣明白接下來要下雨呢這時媽媽看出了我的疑惑，告訴我說諺語是人們在生活中長期觀察而得出來的經(jīng)驗總結(jié)。
大自然真神奇�？磥�，我以后也要多留心觀察，這樣才會有收獲!
螞蟻小學(xué)作文5
螞蟻的啟示——陳友東在我們的生活中，一件小事、一句格言、一副漫畫，都能引起我們的思考，讓我們從中得到了啟示。我是從螞蟻搬食物的過程中得到了啟示。有一次，我在我們小區(qū)的花園里吃面包，不小心手一滑，一大塊面包就掉到了地上。我正想彎腰去撿的時候，我意外的發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻，它好像偵察兵一樣在四處搜尋食物。這個偵察兵似乎發(fā)現(xiàn)了什么似的，一股勁的往我這邊跑。我再仔細一看才知道，原來它是想搬走我剛才掉在地上的那塊面包。可是它看了一眼那塊面包就馬上跑開了，我以為它是個膽小鬼，剛想嘲笑它時，不一會兒卻看見它帶了自己的軍團邁著整齊的步伐像面包走來。它們的觸角相互觸碰著，我想起來了，螞蟻的觸角和我們?nèi)说淖彀鸵粯涌梢赃M行溝通，原來它剛才離開是去請救兵了。
我又轉(zhuǎn)過頭來觀察它們，它們使出了最大的力氣，它們齊心協(xié)力的將那塊大面包抬了起來搬回了自己的窩。這時我受到了一個啟發(fā)，那就是不論什么事，只要齊心協(xié)力，團結(jié)一心就可以解決。小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結(jié)互助的精神，何況我們呢？以后在班上和同學(xué)相處的時候，我也要和他們相互幫助，團結(jié)合作，那么就一定會去的成功的。
螞蟻小學(xué)作文6
螞蟻是個眾所周知的大力士。可是由于它們身子太小，所以一只螞蟻難以搬動一些即使到嘴邊的美味。不過螞蟻能有另外兩項法寶團結(jié)和堅強來彌補這個不足。
我找來一只螞蟻，靜靜地觀察，我用放大鏡放在螞蟻上面，螞蟻的身子一下子放大了好幾倍。它的頭黑黑的，像一粒滾動的黑豆豆。身子黃黃的像一個個肉松一樣，它的屁1股像一個尖尖的刺，好像蜜蜂的屁1股一樣。
我看見一只螞蟻在搬一粒白糖，它輕而易舉地就把一粒白糖搬了起來，接著我放了一粒更大的白糖，這次它用了九牛二虎之力也搬不動，最后它就叫同伴一起來幫忙，大家同心協(xié)力才把這顆大白糖搬了回去。
��！原來小小的螞蟻都有這種堅持不懈，團結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四�？所以我們要學(xué)會團結(jié)合作，互相幫忙不能一意孤行。
螞蟻小學(xué)作文7
在一個巨大的森林里，我和我的家人正在找食物，俄然有很多巨大的珍珠從天上掉了下來，我和我的家人匆匆忙忙的跑回家。
爸爸和媽媽都說這是一個可怕的圈套，當(dāng)沒有珍珠掉下來時，咱們就出發(fā)了。這次咱們不知不覺得走了很遠。
當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)時，咱們就現(xiàn)已走失了，爸爸還說要在這兒等呢！等了好久，我看到了我的小鳥朋友，我和我的父母都叫了他一聲，他俄然掉了下來，咱們都跑了出去。
找到他的時分，他現(xiàn)已死了，后來我才發(fā)現(xiàn)他被人類巨大的東西給打死了。咱們走了好久，俄然爸爸大叫，有食物了！
最終咱們看到了我的同學(xué)，所以請他幫助領(lǐng)路到咱們家，還請他喝了一杯茶，后來他就走了。
我真的非常感激他，由于他讓咱們回到咱們溫暖的家，也讓咱們能夠快快樂樂的吃咱們的晚餐，所以我的父母決議下次要請他吃飯呢！
螞蟻小學(xué)作文8
在一個明媚的上午，松鼠盧盧和猴子糊糊在河邊玩，盧盧看見了一個秋千一下子就坐了上去，盧盧讓糊糊給它推，它們玩的很高興。這時，有兩只小螞蟻象過河但是它們過不去，它們喊盧盧糊糊來幫忙啊，盧盧和糊糊把秋千的木板卸了下來，它們想干什么呢？
原來它們想讓螞蟻們踩著木板過河，糊糊盧盧把木板放到河的兩邊，剛好蓋成了一座小橋，小螞蟻安全的過到了岸邊。為了感謝糊糊盧盧就送它兩根跳繩，糊糊和盧盧就開心的跳起了起來。
我明白了，要互相幫助，才是好孩子，我也要向它們學(xué)習(xí)。
這是個美好的.夏天，五只小熊在岸邊發(fā)現(xiàn)了一條船。
第一只小熊名叫笨笨，他第一個跳上船。岸上的四只小熊很驚訝，第二只熊名叫丁丁，他也跳上了船，兩只熊緊緊地抱在一起。第三只熊名叫小小，他跟著跳了上去，船沉下去了很多。第四只熊看船沒有翻，他也跳上了船，他名字叫小懶蟲。他剛跳上去，船就翻了。笨笨摔倒水里面，大叫“救命啊，救命啊”。其它三只熊都扒在船底上，岸上的小熊點點嚇的趕緊捂上了眼睛。
這個故事告訴我們，船上不能座太多的人。他們可以叫笨笨先劃兩只熊到對岸，再劃回來，接其余兩只。這樣船就不會翻了。
螞蟻小學(xué)作文9
我們生活在一個多姿多彩的世界里，我們的祖先創(chuàng)造了一個個生動優(yōu)美的文字，在這些文字中，我最想了解的是那都有一個“蟲”字旁的“螞”“蟻”。
有一天，我和幾個要好的伙伴一起去河邊洗腳。突然，看見了一團黑乎乎的東西，我們走近一看，原來是一只只小螞蟻呀！我靈機一動，想到了毛老師布置的作業(yè)“我與------字”。我想：要不寫這個“螞”“蟻”吧！我把我的想法告訴了小伙伴，他們都說很好。
接著，我和小伙伴一起去觀察那一團螞蟻。
一個小伙伴突然叫起來說：“我在河邊寫了一個“螞”和“蟻”字。但“螞”和“蟻”字為什么是“蟲”字旁的呢？”
一個小朋友回答：“當(dāng)然是因為它們是昆蟲嘍!”另一個小伙伴反駁說：“不對，不對，是因為螞蟻是爬行動物。”還有一個小伙伴搶著說：“你們說得都對，都是說螞蟻是蟲子。所以“螞”和“蟻”都是“蟲”字旁�！�
思考完問題我們就高高興興地回家了。
以后我再也不會寫錯這個“螞”和“蟻”。
我終于明白了寫字其實也有方法呀！就像這個“螞”和“蟻”。從今往后，我一定要多看書，多觀察漢字，找到各種小竅門。這樣就不會再寫錯別字了。哈哈！
螞蟻小學(xué)作文10
曾經(jīng)有人說過：“困難像彈簧，你弱它就強”。這句話一點也沒錯，在自然界中也有這樣的例子。
這件事發(fā)生在一年前，我去樓下玩，看見螞蟻在搬家�？粗鼈冋R一致的步伐，不由得多看了一會兒�？珊镁安婚L，它們一看到我就全四散逃離，我才發(fā)現(xiàn)它們口中含著的“白色不明物體”。那時我還以為它們口中含著吃的呢。心想：這些螞蟻可真貪吃，看見天敵都不放開食物。俗話說得好，“留著青山在，不怕沒柴燒”，食物多的很，但生命只有一條，沒了可就真沒了，它們怎能這么不珍惜？
我今年才發(fā)現(xiàn)。它們口中含著的不是食物，而是螞蟻的卵，我一下子全明白了！怪不得螞蟻那樣保護它，怪不得危險時它們都不肯放下獨自逃跑，這全都因為那是一個個小生命和螞蟻的希望呀！
螞蟻的團結(jié)讓我敬佩，也許換成人早就跑沒影了，如果我們在團結(jié)方面學(xué)學(xué)螞蟻們，那世界會變的更美好！
唉！小小的螞蟻都能做到的事，人類為何不行呢？讓我們一起把世界變的更美好吧。
螞蟻小學(xué)作文11
星期四下午，我放學(xué)回到家，洗完手，寫完作業(yè)，來到院子里玩。
我發(fā)現(xiàn)地上的螞蟻窩里鉆出來了一只大螞蟻，好像是在給它們的螞蟻國王找食物。我瞅準(zhǔn)時機，一掌拍下去，那螞蟻就一命嗚呼了。哈哈，接著第二個獵物自己送上門兒來了，我一下子又來了精神，只聽拍的一聲，那只螞蟻被壓到了我的“如來神掌”下面，它被我拍死了。就這樣一只一只的螞蟻都被殘忍的殺害了。
這時媽媽看見了，說：“螞蟻也是小生命，你不能去傷害它們�！钡疫�是傻不拉嘰的繼續(xù)拍螞蟻玩兒。
即便這樣，我仍然感覺不過癮，就順手拿起了飲料瓶子往它們的窩里面倒水，螞蟻被沖了出來，我把它們一個一個的拍死了。
到了最后一只小螞蟻，我正準(zhǔn)備拍下去，這時媽媽喊我吃飯，我才停了手，放了它一條生路。
當(dāng)天晚上，我做了一個夢，夢見一大群螞蟻沖進了我們的房子來報仇，我猛的一下子被驚醒了，原來是個夢呀！我長舒了一口氣，我想，我要是再殺螞蟻，估計惡夢會越來越多，我還是做一個有愛心的小朋友，以后再也不傷害小動物了！
螞蟻小學(xué)作文12
從前，有一群可愛的小螞蟻住在草叢里。
有一天，有兩只小螞蟻出去尋食，找呀找，找呀找，終于在路邊找到了。螞蟻兄弟找到的是一塊大蛋糕，螞蟻兄弟們高興極了，螞蟻小弟飛快地跑到蛋糕前大口大口地吃了起來。而螞蟻大哥沒有跑到蛋糕前去吃蛋糕。它大聲地說：“有東西要和別人分享”。螞蟻小弟聽到了它說的話，然后螞蟻兄弟一起討論怎樣才能把大蛋糕搬回家。螞蟻大哥說：“咱們一起去叫兄弟姐妹們來幫忙搬這塊蛋糕吧”！
過了一會兒，二三十個小伙伴就來到了。有一個大螞蟻站在前面指揮著，小螞蟻們把蛋糕圍成一圈哇！小螞蟻們竟然一下子就把大蛋糕給抬起來了！不愧是大力士！然后它們一邊唱著歌，一邊扭著屁股同心協(xié)力把大蛋糕運回了家。
家族們一起開開心心地分享著這塊香甜的大蛋糕。
螞蟻小學(xué)作文13
當(dāng)三月的足跡踏過長空后，螞蟻出來了，在這樣的季節(jié)風(fēng)大得很。
當(dāng)寂寞邁進我的世界時，我獨自一個人在河邊，看見一群黑黑的家伙在搬運一粒面包渣。突然，一陣狂風(fēng)吹過，我有些穩(wěn)不住腳了。吃驚的是，螞蟻緊緊的抱在一起，很有次序地抱成一團。
在邊上的一只小螞蟻不幸被風(fēng)刮到河里，我以為它就這樣的死了。一條芝麻大的小生命也不值得我伸出援手，再說螞蟻隨處可見。
奇怪的是，一個黑黑的東西靠近了它�！澳鞘鞘裁�？一定是一條肚子餓了的水生動物，看見小螞蟻后經(jīng)不起誘惑，就想……”更為奇怪的是，那片黑黑的東西挨住螞蟻后開始移動，連成一串，把掉到水中的小螞蟻拉了上來。仔細一看，才知道那是剛才搬運面包渣的那群螞蟻，也就是小螞蟻的伙伴。它們乘著樹葉來救小螞蟻。
�。∥腋械揭还裳笠缭趧游镏g的愛。
螞蟻小學(xué)作文14
一個陽光明媚的早晨，有一只螞蟻正在尋找東西吃。眼看這小螞蟻已經(jīng)累得喘不過氣了，突然發(fā)現(xiàn)一片紅紅的大西瓜。這片西瓜又大又紅，感覺非常的可口和美味。
面對剛剛發(fā)現(xiàn)的美餐，這只螞蟻試著用自己的觸角用力的頂西瓜，可是西瓜紋絲不動。它知道靠自己是搬不回去的。于是，它大聲呼喊自己的同伴，離他不遠的兄弟趕來了。它們又試著用“疊羅漢”的方法一起搬西瓜，可西瓜還是一動不動，西瓜實在是太沉了！它們著急的圍著西瓜繞來繞去，最后決定，分頭去找更多的幫手。過了一會兒，許多螞蟻從四面八方趕來，到了西瓜面前，一只只螞蟻爬上西瓜，你一口，我一口地咬起來，漸漸地一片大西瓜被螞蟻分成了許多小塊，每只螞蟻都扛著被咬下來的西瓜準(zhǔn)備回家。
回家的路上，一只只螞蟻排著整齊的隊伍，遠遠看去就像一顆顆紅豆在地上滾來滾去。它們來回搬了好多次才把西瓜搬完。搬完西瓜以后有些螞蟻還停留在西瓜皮上盡情地享受著美食。吃啊，吃啊，直到紅紅的瓜肉消失了，綠色的瓜皮露出了“笑臉”。
螞蟻小學(xué)作文15
前幾天的午時，我在學(xué)校的操場上玩。忽然，我發(fā)此刻前面不遠處有一串黑色的小東西在蠕動，我靜靜地走過去一看，噢，原先是一群小螞蟻在搬家呢!于是接下來的時間我都在蹲下來仔細地觀察著。
螞蟻搬家可真趣味啊!你瞧，它們有的背著螞蟻卵，有的背著剛出生的小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西運到新的住宅里去了，然后又來搬食物以及其他的一些東西，它們的隊伍始終都有是整整潔齊的。忽然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們的隊伍旁邊有一只毛毛蟲，只見它飛奔去告訴了自我的同伴，不一會，象龍似的隊伍向毛毛蟲涌去，它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾，一下子就壓死了幾只大螞蟻，螞蟻們不服氣就又上來了幾只。約20分鐘后，毛毛蟲一動不動地被螞蟻抬回了家。
原先，螞蟻也懂得團結(jié)就是力量的道理呀。