1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 小學(xué)六年級作文:觀察小螞蟻

        時間:2021-05-08 18:20:11 螞蟻 我要投稿

        小學(xué)六年級作文:觀察小螞蟻

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級作文:觀察小螞蟻,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)六年級作文:觀察小螞蟻

        小學(xué)六年級作文:觀察小螞蟻1

          以前在上課的時候,曾經(jīng)聽老師說過這么一句話:“小昆蟲們對天氣的變化特別敏感,只要認真觀察它們,就可以預(yù)測天氣!

          今天,我便想來試一試,親自來觀察一下。我蹲在樓下的小土丘上看了半天,終于,一只不起眼的小螞蟻走進了我的視線當(dāng)中,咦?他背上怎么背著一個白色的東西,我湊近一看,原來是一小塊饅頭渣。忽然,我又發(fā)現(xiàn)我的白鞋子上有一個黑點在動,我連忙起身,天哪!地上有一長條黑乎乎的東西在動。哇!原來是一大群螞蟻在集體搬東西。!怎么連蟻皇出動了。你看,那又大又肥的身體,旁邊還有幾只身材魁梧的螞蟻在守護它,不適蟻皇又是誰?可是它們?yōu)槭裁匆鰜,而且還是全部出洞呢?它們又要去哪里?

          這幾個問題在我心中直打鼓,難道有什么災(zāi)難要來了?我抬頭望了望天空,天空還是晴空萬里呢!不過想知道答案跟去看看不就行了。

          隨著螞蟻們的移動,天空中也不知不覺地飄來了幾片烏云,可我卻渾然不知。 突然,它們停了下來,我也緩過了神,這時我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在土丘的頂上了,螞蟻們一個接一個地爬了進去,直到全部都進去了,我都還沒回過神來,我又趴在地上往洞里看。就在這時,一點一點冰涼的東西落在我的身上,嘩嘩,一場傾盆大雨,就這么下來了。趕緊跑上樓去,可是我已經(jīng)變成落湯雞了。這時候我才恍然大悟,原來螞蟻搬家就表示要下大雨了呀!我一蹦三丈高。

          后來我便把我這寶貴的新發(fā)現(xiàn)記錄進了我的日記中。

        小學(xué)六年級作文:觀察小螞蟻2

          今天一大早,我出去玩,來到樓下的小花園時,我發(fā)現(xiàn)墻角下有很多顆像黑芝麻一樣的小黑點在跑,我不知道那是什么,就打算過去一看究竟。

          我走近一看,原來是一只成群結(jié)隊的小螞蟻呀,一只螞蟻有六條細細的小黑腿,圓圓的腦袋上還長著兩根觸角,用來傳達消息,地上掉了一塊餅干,我一開始并不相信這一群小小的螞蟻能背得起那么大一塊餅干,可是事實證明了他們可以,我看見餅干在一點一點的移動,我仔細看,發(fā)現(xiàn)他們可能覺得這塊餅干太重了,一些螞蟻在左邊拉,另一些螞蟻就在右邊拉,不一會兒,他們團結(jié)一致、快速的把餅干搬回了家螞蟻洞。

          我看完之后,在好奇心的驅(qū)使下,我去一家商店買了一根火腿腸,然后把火腿腸切成小塊,放在螞蟻洞不遠的地方。不出我所料,不一會兒一只螞蟻就來了,那只螞蟻左看看,右聞聞,圍著香腸轉(zhuǎn)了好幾圈,就去搬救兵了,他在路上遇見了其他螞蟻就用頭上的觸角和另一只螞蟻碰了一下,就這樣一碰十,十碰百,所有螞蟻都來搬香腸了,他們又咬又撕,把香腸分成一小塊一小塊的搬進了洞。

          今天我知道了,只要齊心協(xié)力,多大的困難也會被我們打。

        小學(xué)六年級作文:觀察小螞蟻3

          星期天,我在院子里散步。我拿著法式品牌的小面包,放在嘴里,一口一口慢慢地吃著,我一不小心把一點點面包屑掉在了地上。這在我們眼里是多么不起眼呀,但在小小的螞蟻眼中那是多么寶貴的食物!

          只見一只小螞蟻左瞧右看,似乎在尋找食物。忽然,它向面包屑爬來,很快來到了面包屑跟前。它使出全部力氣,想要搬走面包屑,可是怎么也搬不動。不一會兒,小螞蟻離開了面包屑,向遠處爬去。我以為他放棄了,去找其他食物了。

          過了不久,我的眼前出現(xiàn)了一大群螞蟻,原來它是去找?guī)褪至搜。好聰明的螞蟻!只見它們圍在面包屑的四周,齊心協(xié)力把面包屑抬起來,高高興興地搬回了洞里。第二天,我又來到了這里,發(fā)現(xiàn)小螞蟻們還在搬其它食物,我心想:它們?yōu)槭裁纯偸窃诎徇\食物呢?原來它們是為了儲存自己的糧食,小螞蟻可真勤勞!

          羅丹說過:“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!痹瓉碛^察可以增長自己的知識,我們以后要仔細觀察,多多發(fā)現(xiàn)有趣的事。

        小學(xué)六年級作文:觀察小螞蟻4

          今天,陽光明媚,天氣非常好。

          吃過早飯,我來到院子里玩。我走著走著,看見地上有兩只螞蟻,我蹲下身子,認真地觀察著兩只在小螞蟻,還真有意思,這兩只螞蟻正在玩背人的游戲呢,再仔細看:只見小螞蟻的頭上長著兩根長長的細細的觸角,見到朋友時,還要觸角碰觸角,相互打個招呼呢。

          小螞蟻的身體是由頭、胸、腹三個部分組成的。它的足長在胸上,千萬不要說它的足長在腹上呀!

          我跟著螞蟻往前走,沒過多久,就來到它們的家門口,看到它們一個個鉆進洞里,我也想變成一只小螞蟻跟著它們走進神秘的家。

          我繼續(xù)往前走,看見一只又黑又大的螞蟻正在外面散步,我想它一定是螞蟻國王吧!我把這只螞蟻放進水里,想看看它會怎么樣。只見它把臉朝天,像仰泳一樣,三對足不斷抖動著,這時,我的好朋友——王佳怡拿著一片樹葉和一根木棍走到我的身邊,然后把小螞蟻放到樹葉上,用木棍劃著水,樹葉成了小船,起風(fēng)了,小船前進的速度開始加快了,當(dāng)小船飄到石子路邊時,小螞蟻爬上了岸,它回過頭,好像在說:“謝謝你,我會永遠記住你的!”

          吃完晚飯,我還是沒有忘記那幾只小螞蟻,想起它們那些可愛的動作,我就想笑。沒想到這么小的螞蟻卻能給我?guī)磉@么多的快樂,小螞蟻,我愛你!

        小學(xué)六年級作文:觀察小螞蟻5

          我走在小路上,走著走著看見了許多小螞蟻。它們好像在搬運羽毛,天變冷了,估計是想讓它們的窩更暖和些吧。

          我停下了腳步,觀察著小螞蟻們搬東西。我又想看看小螞蟻吃不吃山楂片,所以我掰了一小塊扔過去,它們嘗了嘗,似乎在說:“真好吃!”

          我又給了它們一點餅干碎片,它們盯著餅干,一會兒前進一會后退的猶豫不決,我想它們應(yīng)該已經(jīng)吃飽了吧。這時,我似乎聽見小螞蟻們討論著要不要吃掉餅干。我看見它們隨后把羽毛和餅干搬進窩里了。

          螞蟻窩上凸下凹,上面還留了一個洞。螞蟻們都住在自己的窩里,不會使用別的螞蟻造好的窩,因為這些窩里面已經(jīng)有很多螞蟻了。它們有時會在“大門”旁邊立一個“牌子”,我猜是以防幼蟻偷偷溜出“大門”吧。螞蟻窩大部分是用泥土做成的吧!我路過的這個螞蟻窩還有一些部分是由一點雜草和小石頭搭起來的,有些窩為了建造得更加牢固,還使用了一些木頭。呀!螞蟻本身個頭不大,卻能造一個如此大的窩,真是太不可思議了!

          這就是我眼中的螞蟻:有六只腳,一對觸角,一個頭,一個胸,一個腹!

        小學(xué)六年級作文:觀察小螞蟻6

          學(xué)了《草蟲的村落》后,老師布置了一個任務(wù),讓我們細致觀察一種小動物,并且寫一篇作文。星期四晚上,吃過飯后,我去外面玩。無意中發(fā)現(xiàn)墻角有一群小螞蟻。我興致來了,就蹲下來認識認識這些小螞蟻。這些小小螞蟻個個像小芝麻,它們可會打扮自己,在頭上安了一對羊角辮。它們整天在尋找食物。離螞蟻爬動的地方的不遠處,有一點面包渣。一只小螞蟻在看了看,知道了,他在記住面包渣所處在的位置。這是我從書中得到的知識。果然,這只小螞蟻離開了面包渣,很快地去報信了。不一會兒,它領(lǐng)著小螞蟻們浩浩蕩蕩地來了,其中還有幾個“大個子”螞蟻呢。

          螞蟻們圍在面包渣周圍,搖搖頭上的羊角辮,在討論著,分工著。真的,一下子,把面包渣抬起來,有的扛起一小塊,有的推著比自己身體大兩三倍的面包渣,齊心協(xié)力移動著。我還似乎聽見,它們在移動的時候還在喊著號子呢!就這樣,面包渣被小螞蟻們抬進了窩。

          過一會,一只小螞蟻出窩了,在墻角邊走走停停,又在尋找著美食。多勤勞、多團結(jié)的小螞蟻,我突然對這小螞蟻有肅然起敬的沖動!

        小學(xué)六年級作文:觀察小螞蟻7

          下午,我到樓下去玩,無意間看到了一群小螞蟻,我便坐下來仔細觀察它們。小螞蟻全身是黑色或棕色的.,像芝麻般的身子,分為頭、胸、腹、三部分。有三對足,一對觸角。

          我仔細觀察著,發(fā)現(xiàn)螞蟻遇到另外一只螞蟻時,會觸角和觸角碰在一起好像在說悄悄話。我十分好奇,于是,我用手指頭在螞蟻的縫隙之間輕輕地劃了一下,結(jié)果,小螞蟻頓時亂了分寸。看著小螞蟻軍心大亂,我哈哈大笑起來。

          第二天,我拿來一小塊面包片,帶著強烈的好奇心,再次觀察小螞蟻。我把一小片一小片的面包撒在地面上,等待小螞蟻的到來。過了一會兒,果然不出我所料。兩三只小螞蟻過來了,它們左聞右聞,確認沒有危險后,放心地走了。我滿腹疑惑,帶著一顆好奇的心繼續(xù)觀察著。過了十來分鐘,我看到那只螞蟻帶著黑壓壓的大部隊浩浩蕩蕩地向面包方向移動。螞蟻越來越多,面包上爬滿了螞蟻,它們把面包抬起慢慢地往回走,原來它們是要將面包運回自己的家門口。螞蟻多力量大,不一會兒功夫,我撒在地上的面包就被螞蟻全部搬回了蟻穴。

          看完這些,我驚訝得說不出話來。通過這次觀察,我覺得螞蟻雖小,但螞蟻真是力大無窮,它們不僅勤勞團結(jié)而且懂得分享。

        小學(xué)六年級作文:觀察小螞蟻8

          20xx年10月3日 星期五 天氣:晴

          今天,我在草叢附近發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。出于好奇,我蹲下來認真地觀察眼前密密麻麻的“小黑點”。原來,螞蟻的身子是由三顆如黑珍珠一般的小圓球組成的。那顆長著又細又短的觸角的是螞蟻的頭,兩個勝似黑寶石一樣的眼睛靈活地轉(zhuǎn)動著,看著非常機靈。小而短的那顆是螞蟻的身子,麻雀雖小——五臟俱全,它肚子里裝的東西可不少呢!跟人類一樣,小蟻出來一般都是為了玩。想抓著幾乎是不可能的。成年蟻出來可能是尋找食物,獲得“美味佳肴”自然皆大歡喜。它會圍著食物轉(zhuǎn)幾圈,然后留下“信息素”工蟻便會聞味趕來,一起齊心協(xié)力搬回巢穴,讓大家一起品味這道“美味佳肴”!

          20xx年10月4日 星期六 天氣:晴

          為了更好地走進螞蟻世界,今天我做了一次實驗,把黃瓜放在它面前。它先是饒有興趣地抬起頭,隨之又低了下去。很顯然,實驗結(jié)果出來了。我不甘心,又放了一根香腸在它面前,果不其然,螞蟻趴上香腸便是一頓撕咬,狼吞虎咽起來。過了好一會兒,它才戀戀不舍地走開,到一旁去發(fā)射信息素了。不一會兒,我就看見螞蟻大軍傾巢而出,浩浩蕩蕩地走來,領(lǐng)頭蟻似乎在說:弟兄們,朝香腸進發(fā)!沖。」!

          通過這篇日記,你們對螞蟻大概了解了吧?什么?不相信我說的?那你就自己打電話到螞蟻的巢穴里問問是不是真的吧!

        小學(xué)六年級作文:觀察小螞蟻9

          星期日上午,爸爸和我去家樓下觀察螞蟻,我還特意帶了一袋餅干。

          我把一塊餅干一分為二,打散放在草叢邊上和小湖邊。我先在草叢邊靜靜等待,過了一會兒,一只小螞蟻出現(xiàn)了,它看了看,上前拉了拉,發(fā)現(xiàn)自己力氣實在太太太小了。它知道自己沒辦法“獨吞”,只好回去復(fù)命,我一路跟著他才發(fā)現(xiàn)它們的洞就在食物下方。原來它們的洞口在草叢邊的石階下面,我也在下面放了一點餅干,那些螞蟻十分興奮,可能還在想“天上下食物了!天上下食物了!”洞口又出來了許多螞蟻,真是“千軍萬馬”啊!很快這個大family就把餅干搬光了。

          再讓我們看看小湖邊的情況吧!我來到小湖邊我大吃一驚,像見了神仙,那兒,偶爾有幾只螞蟻經(jīng)過,且把香香的餅干當(dāng)成“空氣”!實在難以想象,我還看到一只“笨到家”的家伙沖到湖邊向下跳,也不怕死,當(dāng)時我呆呆地站在那兒久久都沒動一下,可能呆了,也可能暈了。

          螞蟻可以拿起比自己重五十至一百倍的東西,要是它來參加舉重比賽的話,人類所有記錄都會被螞蟻打破,它是一個當(dāng)之無愧的大力士!

        小學(xué)六年級作文:觀察小螞蟻10

          秋天像一杯神奇的水,搖一搖,晃一晃,聞一聞,時光老人把它灑向大地,變成了金色的海洋。

          下午,我們?nèi)デ锾斓南娼吷⒉。突然我覺得腳有點癢,我彎下腰看見一只螞蟻在我的腳上爬來爬去。我急忙抖抖腳,把它摔下來。我蹲下來,仔細一看,這只螞蟻由頭、胸、腹三部分組成,它披著一身黑亮的盔甲,頭上有一對觸角,像兩根絲線在微風(fēng)中搖擺,它的六條靈活的小腿支撐著它苗條的身體。

          小螞蟻的頭頂飄著一朵“小白云”,這朵“小白云”可以讓它們?nèi)绎柌鸵活D。好奇心驅(qū)使我順手揀起路邊的小葉子,以“掩耳不及迅雷之勢”把它掃回來,螞蟻摔得“六腳朝天”。它蹬了蹬腿,翻了個身,找到“小白云”,繼續(xù)往前走。我又把葉子放在它的前面,像一堵又寬又長的墻。一開始,它想繞過這堵墻,但是,它馬上打消了這個念頭,大概覺得這堵墻太長了。我以為它會知難而退,掉頭往回走,哪知它奮力地用前腿抓住“墻壁”,后腿緊跟隨后,身體匍匐前進。終于,它爬到了那堵“墻”的最上端,像滑滑梯一樣往下滑,在地面上安全“登陸”。

          “嘿,你這個小東西竟然敢挑戰(zhàn)我?”我靈機一動,拿著樹葉使出“籠頭蓋頂”之招往它頭上蓋!昂伲∵@次你逃不出我的手心了!”我趴在地上,把耳朵湊在樹葉上,我聽到了微弱的窸窣聲,“咦,聲音怎么消失了?”我猛地把葉子拿開,卻不見了螞蟻的蹤影,原來,它已經(jīng)帶著“小白云”溜之大吉嘍。

          螞蟻還真是一個不畏困難,勇往直前的“鎧甲勇士”!

        小學(xué)六年級作文:觀察小螞蟻11

          我是一只小螞蟻,一只黑色的、強壯的小螞蟻,但一場大雨沖走了我的家,我四處奔跑,到處尋覓,終于,我加入了黑螞蟻群。

          有一天,在螞蟻首領(lǐng)的安排下,我出去巡邏,在路邊的雜草叢里發(fā)現(xiàn)了一只死去的大蟬,趕緊跑回洞穴里去報告,經(jīng)過商議,大家一致同意派300名螞蟻去,把大蟬的尸體抬回洞里來。

          于是,我們開始行動,去抬那只大蟬,在我看來,那只蟬就是千斤頂!不過,我想,只要大家團結(jié)起來一定可以抬回洞穴里去的。我們大家齊心協(xié)力抬起了大蟬“一二一、一二一、一二一······過了大約半個時辰,我們費盡了九牛二虎之力,終于把大蟬抬回了洞穴里。

          接著,我們大家開始分蟬,因為蟬是我發(fā)現(xiàn)的,我的功勞最大,所以我分到的最多,高興之余,我張嘴大吃起來。好不容易吃完了,好難受哇,撐死我了! 嘻嘻……有點貪吃哦!

          第二天,還是我站崗,在崗位旁邊,我發(fā)現(xiàn)了一只小小的蟲子,我看太小了,沒有必要拿回去與大家分享,就偷吃了。結(jié)果,真是應(yīng)了那句“要想人不知,除非己莫為”,這件事被其他螞蟻發(fā)現(xiàn)了,報告了首領(lǐng),大家一致同意,罰我兩天不許吃飯。

          第四天,我餓極了,但還得去站崗,沒辦法,我強撐著疲憊的身體,去執(zhí)行自己的任務(wù),希望能有意外的收獲!聽著肚子咕咕的叫聲,努力睜開餓的昏花的雙眼,我想:如果再給我一次機會,我一定把所有的食物與大家分享,哪怕在自己很餓很餓的情況下!因為愛是互相的,只有愛大家,大家才會愛你!

        小學(xué)六年級作文:觀察小螞蟻12

          科學(xué)老師說過,螞蟻能搬走比自己大幾倍的東西,所以我想看看是不是這的這樣呢?

          正巧有一天,我來到奶奶家,看到門前有一個螞蟻洞穴,幾只螞蟻在洞穴周圍爬來爬去。我決定仔細觀察,看看螞蟻到底是不是大力士。

          我跑到廚房拿了一塊小肉丁放到洞穴附近,這時爬過來一只小螞蟻,在肉丁周圍轉(zhuǎn)著圈。我想:這么大的肉丁,是小螞蟻身體的幾倍大,它真能搬走嗎?等了好一會兒,我看沒動靜,我就失望地走進屋里,不再理它了。過了半天,我出來散步,突然想起肉丁是不是還在呀,我就來到螞蟻洞穴前一看,肉丁沒了,老師說的是真的!他們還真是大力士!

          可是這么小的螞蟻怎么搬走的呢?我很好奇,我又拿了一點碎花生放到洞穴附近,這次我要耐心地看看到底怎么回事。過了一會兒,只見一只小螞蟻爬到碎花生周圍,來來回回爬了一會兒就走了。我等了好久,正準(zhǔn)備打盹的時候,突然看到一大群螞蟻爬到了碎花生的底部,碎花生居然動了,雖然動得很緩慢,但一點點的靠近洞穴,原來它們真的能搬走比自己打幾倍的東西。

          我發(fā)現(xiàn)螞蟻雖小,但是它們靠著勤勞和團結(jié)使自己的力量變得強大,真是讓我欽佩!

        小學(xué)六年級作文:觀察小螞蟻13

          星期五,老師要我們利用周末的時間觀察一種動物,然后寫一篇觀察日記。

          “我觀察什么動物呢”我自言自語的問自己,聽說螞蟻有很多種顏色:褐色的、白色的、黑色的、淺灰色…。我心生好奇,于是,我決定周末去找些螞蟻仔細觀察觀察。

          星期天,秋高氣爽,晴空萬里無云,早飯后,我?guī)е话研′z頭,邀請奶奶一起去觀察螞蟻。

          我們來到離家不遠操場上找螞蟻。我們順著墻腳找螞蟻,突然,,我發(fā)現(xiàn)一群褐色的螞蟻在東奔西跑,好象迷失了方向似的,我仔細觀察了一陣子卻發(fā)現(xiàn),它們是在找食物和運食物呢!

          忽然,一只螞蟻停了下來,我低下頭目不轉(zhuǎn)睛的仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它額頭上長著一對小觸角,在那個像食物樣的東西面前微微搖晃,原來它是在用自己的觸角“聞”,看看那個東西是不是食物,他聞了聞確定那是自己要找的食物,可那食物太重了,它怎么也拖不動,于是它飛快的往回跑。一會兒,他就回來了,還帶著幾個兄弟,他們齊心協(xié)力,一起來搬運食物,他們費了九牛二虎之力,終于把食物搬回了家。

          螞蟻搬食物的過程,讓我明白了——眾人合伙,力量大!

        小學(xué)六年級作文:觀察小螞蟻14

          有一次吃過中飯,我看見一只小螞蟻去搬米飯,那些食物是從哪來的呢,原來是吃飯的時候掉下來的啊 。

          這只小螞蟻忽然不搬了,原來是搬不動了,它便走了。我一路跟隨,原來它是去叫別的螞蟻幫忙了。它們?nèi)晃浵価R心協(xié)力的把米飯搬走了。隨后把所有米飯都搬走了。我覺的這些小螞蟻很有趣的,就把玩具車放在它們面前,想讓它們爬上來,再把小汽車放到它們家,可是它們不理我,繼續(xù)前進,我跟在它們后面,最后我?guī)Щ匾恢,這只小螞蟻細細的手卻可以搬動比它身體大三倍多的東西?烧鎱柡ρ,我觀察了一下它很小很象三顆很小的珍珠,黑黑的眼睛和灰黑的身體在一起,就像沒一眼睛,我給媽媽看媽媽說,這只螞蟻也有它的家,把它放了吧。

          還有一次我把骨頭放在他們家旁邊。周圍放點水看它們怎么做,過了一會很多螞蟻都出動了,它們小心意意的挪動著骨頭忽然用力一拖把骨頭拖到墻邊,它們拖到了一半,有條惡狗跑了過來給叼走了骨頭。

          沒辦法我又放了一根骨頭這次成功了,螞蟻們在洞里享受著它們勝利果實。之后我還時不時來給它們送吃的。

          螞蟻是最團結(jié)的動物。

        小學(xué)六年級作文:觀察小螞蟻15

          昨天,我在陽臺上突然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。它行色匆匆地爬著,似乎有什么重要的事情一定要做完。

          眼睛的余光突然瞥到了桌子上吃剩下的一些面包屑。我用手粘起一小塊,放在螞蟻的面前。這小家伙不顧一切地順著面包屑的香味沖過來,輕輕一抬,就把面包屑抓在了“手”上,又行色匆匆地趕路了。我不相信眼前的一切,又抓起一塊最大的,我就不信這么大的它也抬得動。

          我將這塊大面包屑也放在它面前,他一看,立刻放下手中的小面包屑,去搬那個大面包屑。小螞蟻圍著大面包屑轉(zhuǎn)了兩三圈,還伸“手”抬了抬,那大面包屑連動都沒動一下。我冷笑一聲:這小家伙也想搬動這“巨石”?真是雞蛋碰石頭——不自量力!但我卻很快發(fā)現(xiàn)我的確想錯了。這小螞蟻不知哪來的一股勁兒,“嗖”的一下就把大面包屑抬了起來,還把剛才他放下的那塊也“撿”了起來,踉踉蹌蹌地沖到了它的窩——一個極小了極小了的小洞,似乎想快點告訴它的家人,它找到食物了!

          原來螞蟻真的可以搬起比它身體大好幾倍的東西呀!原來螞蟻才是真正的“動物大力士”!一個個曾經(jīng)在我心目中是謎團的問題,現(xiàn)在都解開了,我的見識也增加了不少呢!

        【小學(xué)六年級作文:觀察小螞蟻】相關(guān)文章:

        觀察小螞蟻作文400字12-16

        觀察小螞蟻作文5篇01-20

        有關(guān)觀察小螞蟻作文5篇04-28

        【實用】觀察小螞蟻作文三篇04-25

        有關(guān)觀察小螞蟻作文六篇04-22

        【實用】觀察小螞蟻作文3篇04-21

        關(guān)于觀察小螞蟻作文八篇04-19

        關(guān)于觀察小螞蟻作文三篇04-17

        精選觀察小螞蟻作文三篇04-15

        【精品】觀察小螞蟻作文3篇04-09

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>