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螞蟻作文合集六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的螞蟻作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
螞蟻作文 篇1
在一個好熱好熱的下午，螞蟻們發(fā)現(xiàn)了很大的一塊西瓜，它們?nèi)滩蛔∫Я艘豢�，哇，冰涼涼的，太好吃了�?/p>
螞蟻們想把西瓜搬走，讓大伙兒也嘗嘗，但是它們使出九牛二虎之力，都沒能搬起來，累得大家躺在地上直喘氣，還是把大伙都叫過來一起搬吧！
于是，螞蟻們安排了一只跑的像風(fēng)一樣快的螞蟻去叫大家。那只螞蟻飛快地跑到洞口，扯開嗓子大喊：“伙計們，我找到好東西了，在草地上，大家快來搬呀！”這么大的聲音，傳遍了整個螞蟻王國，在炒菜的放下手中的廚具沖了出來，在等菜的忍住肚子發(fā)出的“咕嚕咕�！甭暸芰顺鰜恚谒X的驚醒了，以為發(fā)生了大事趕緊跑出洞口查看……
螞蟻們成群結(jié)隊跑到草地上的大西瓜旁邊，商量著怎么把西瓜搬回洞里。它們想出了一個方法，它們找來了棍子，用石頭墊著，想把這個大家伙撬起來，可是怎么撬也撬不起來。一只螞蟻還被彈飛了，頭上長了一個大包。還是換成其它辦法吧，螞蟻們商量了老半天，最后決定用吊車這個辦法。
“喂，放下來了�！币恢晃浵伣衅饋��！拔�，誰拿西瓜砸我的頭？”“哎呀呀，不好意思�！币恢晃浵佌f�！�，螞蟻們干得熱火朝天。
“大家快搬，快搬！”“洞里再也放不下啦！”一只螞蟻大聲地叫�！笆Ｏ碌模覀兂粤税�！”“哎呀，吃的太飽了”，肚子吃得圓滾滾，像個大西瓜，“剩下西瓜皮，我們就做西瓜滑滑梯吧！”
螞蟻作文 篇2
一天，小螞蟻樂樂的媽媽生病了，病得不輕啊。醫(yī)生說只有找到森林里最高最高的樹上，那片最小最小的葉子，才可以治好媽媽的病。
最高最高的樹在哪里呢？小螞蟻樂樂找啊找，終于找到了那棵樹。它高興地想：最高最高的樹找到了，再找到這棵樹上最小最小的葉子，就能治好媽媽的病了�？墒牵钚∽钚〉娜~子在哪里呢？它一直往上爬，爬了七七四十九天，終于找遍了所有的葉子，發(fā)現(xiàn)最小的葉子就藏在最大的葉子底下。
她張開嘴去咬這片葉子，葉子長得太結(jié)實了，怎么也咬不下來。突然一個洪亮的聲音響起：“別搶我這片最大的葉子，我要用它來做輪船！”樂樂抬頭一看，原來是小螞蟻陽陽。
樂樂說：“我不需要這個最大的，我要大葉子底下最小的，摘回家給媽媽治病。”陽陽說：“那我?guī)湍惆�！”他們一起合作，使勁地咬啊咬，兩片葉子都被咬下來了。陽陽拿著最大的葉子，樂樂拿著最小的葉子，高高興興地回家了。
小螞蟻樂樂的媽媽吃了樹葉做成的藥，很快病就好了。
小螞蟻樂樂和陽陽成了好朋友，他們坐著陽陽做的樹葉船，周游世界去了。
螞蟻作文 篇3
今天下午，我拿起板凳，坐在家門口津津有味地吃著棒棒糖�？墒牵恢挥懭藚挼奈米右Я宋乙豢�，害得我松開了手，把美味的棒棒糖丟到了地上。“可惡的蚊子，你太壞了�！蔽医械馈６抑钡浆F(xiàn)在，我都覺得可惜。但是，我卻做了一件好玩的事。
我驚奇的發(fā)現(xiàn)，沒等棒棒糖掉到地上一分鐘，就招來一只螞蟻。它的全身都是黑色，身體還不如豆子大。它的腳很短，根本不引人注目。它的頭上還長了一對細長的觸角。你可別小看這對觸角，上面有著一種叫“信息素”的東西。它不僅能幫助螞蟻回家，還能讓螞蟻與同伴互相“對話”。
螞蟻首先用觸角感應(yīng)，看看棒棒糖有沒有毒，再看看棒棒糖是否美味可口。終于，它斷定，這個棒棒糖既沒投毒，也很美味。它似乎發(fā)現(xiàn)寶貝了一樣，馬上傳播“信息素”，把周圍的螞蟻伙伴都召集過來。這時，我眼珠子一轉(zhuǎn)，心中冒出一個鬼點子。當(dāng)螞蟻們靠近棒棒糖時，我立刻把棒棒糖藏到了一個不顯眼的角落里。螞蟻們一看，那個地方根本什么也沒有。于是，螞蟻們依依不舍地離開了。我跑過去，把棒棒糖放在最后走的螞蟻跟前。螞蟻一看，又傳播信息，叫螞蟻們回來。這時，我走過去，把棒棒糖藏在身后。果然，螞蟻們還是一無所獲。我心里別提多好笑了。
我又將棒棒糖放在地上，這回，螞蟻們好像變聰明了，一只也不來。正當(dāng)我郁悶的時候，又跑來了一只螞蟻。它傳播信息，叫螞蟻伙伴們來取美味的棒棒糖。我想了想：棒棒糖就送給你們吧！反正我也玩累了，現(xiàn)在想要休息。
螞蟻作文 篇4
校園的一角，有個螞蟻窩，有一天，我在觀察它們的時候，腳趾頭上被咬了一口，我變成了一只小螞蟻！
我看著周圍的景物越來越大，最后，竟然連一根小草都變成了我眼前的`“參天大樹”！
我剛想起來走路，卻發(fā)現(xiàn)，我怎么也站不起來了！
我看著自己的腳，咦？這還是我的腳嗎？我原來的腳是白白嫩嫩的，每只腳上面還有5個可愛的小趾頭，可是現(xiàn)在，這雙腳哪里還有那可愛的小趾頭？還變得黑不溜秋的！這不是我的腳？但除了我還有誰呢？對了！我的頭怎么這么重？我抬頭一看，兩根和天線似的東西掛在我頭上！我生氣地拉了拉那兩根“天線”。還有我的身體，也變得黑不溜秋的！雖然，我以前很喜歡把自己穿得一身黑，但是也用不著連一小塊白色的地方也不留給我吧！
我垂頭喪氣地走啊走！走著走著就走到了一個對于我來說是大山洞的地方！尋寶，我的腦海突然浮現(xiàn)了這兩個字，這個大山洞，竟然激起我尋寶的夢想！我自告奮勇地走進去。四周一片漆黑，我走著走著突然，四周變得十分明亮，不知是誰點燃了掛在墻上的火把！
“喂！你是新來的吧”！不知什么時候，我面前竟然站立一只身帶紅色披風(fēng)，全身散發(fā)著王者之氣的黑螞蟻！
“你，你是在問我嗎？”我小心翼翼地問。
“除了你還有誰”？
我望瞭望四周，這里好像真的只有我一只螞蟻可以問。
我想：竟然成為了一只螞蟻，就體驗一下當(dāng)螞蟻的滋味吧！
“對，我是新來的，有什么任務(wù)嗎？”我的勇氣忽然大了許多。
“我們剛好要出去尋找糧食，你也一起去吧！”
“好！哦不！遵命！”我行了一個軍禮。
我們一群螞蟻走出了山洞，走過了獨木橋，坐一樹葉船渡過了小溪，還半路搶劫了一只屎殼郎！
“前方不遠處有食物，鎖定目標(biāo)，出發(fā)！”帶頭的螞蟻說道。我們排著整齊的隊伍走向食物，快到食物的時候，我們蜂擁而上，一個個搶著食物！
“哈哈！我沒說錯吧！我就說一定會螞蟻來！我的螞蟻標(biāo)本有希望了！哈哈......”一個高大的身影出現(xiàn)。
突然，螞蟻們不再搶食物了！一個一個往著回去的方向跑！
突然，我被推到了旁邊的一個小水塘中！
“咕嚕，咕......”我喝了不少水！當(dāng)我認為，我要死了的時候。
突然，水越來越少，周圍的景物也越來越小，我變回人了！
我趕緊站起來，向兩邊伸直雙手，對他們說“小螞蟻也有生命，你們不覺得你們很可恥嗎？”
“滾開！”他們大喊一聲。
突然，之前要我的那只螞蟻在他們的腳趾頭上咬了一口，我看著他們一直變小，變小，再變小，最后竟然也變成了一只小螞蟻。
我蹲下來對那幾只變成螞蟻的人說“小螞蟻也是有生命的！你那么不懂生命的寶貴，就讓你們體驗一下當(dāng)螞蟻的滋味！”
螞蟻作文 篇5
芝芝是一只小螞蟻，他是幾個星期前出生的。很怪的是，他是螞蟻國里第一位在探險日出生的小螞蟻。并且，和他的生日一樣，他充滿著好奇、探險的心理，只是，他的體形卻像芝麻那樣小。這使他的家人很替他擔(dān)憂。芝芝很聰明、機智，也很喜歡幫助別人。
終于，在芝芝出生三個月的時候，這個年齡小的芝芝竟然要去探險。“�。〔恍胁恍�，絕對不行！”爸爸媽媽使勁地搖著頭。芝芝一個勁得撒嬌，并說：“沒事！我可以的嘛，再說，這樣也可以鍛煉勇氣呀！”芝芝的爸爸媽媽只好同意了。芝芝在第二天背上他的包袱－－有干糧；有地圖，指南針等物件�！俺霭l(fā)嘍！”離開了爸爸媽媽的芝芝興奮地說。他拿出地圖，看了看，說：“我要去勇敢者森林！”可是，當(dāng)芝芝再看看地圖的時候，他看見在地圖上標(biāo)著：有五十多公里。他想了想：“那么遠啊哎，有了！這門口的河是通往勇敢者森林的呀！”芝芝推了一片樹葉在河中，可葉子卻漂到了另一岸�！拔襾韼椭惆桑 币恢恍◎蝌礁〕隽怂�，說著，他把葉子推到了芝芝的面前。“謝謝你！”芝芝道著謝上了小船，還拿了一個小樹枝作船槳。
“讓我來把你推到水流較快的地方，好快速順?biāo)郯�！”芝芝很高興地說：”好的，對了，你叫什么呀？”“我叫達達，也要去探險呢！”達達還說：“如果，你是探險日生的，那么，上帝會給你指示的－－從天上飄下一張小葉子，上面會有字的�！边_達才說完，天上飄下一張小樹葉，上面說：要成為一個勇敢的探險者，必須先接受兩場嚴峻的考驗，請接受第一場考驗�！笆裁词堑谝粓隹简�?zāi)�？”芝芝非常奇怪�?/p>
忽然，一陣陣恐怖的狂風(fēng)呼嘯而來，原本風(fēng)平浪靜的河面頓時白浪翻滾，河水“嘩嘩”的響著，小船不時得向后倒退，好像要被掀翻了。“��！怎么辦呀！”慌亂之中，芝芝想起口袋里的“飛爪”，掏出來一看，“飛爪”因為水濺到了上面而生銹了。這時，芝芝看見了身后的一條樹藤，就對達達說：“達達，你不要推了，你抓住我。”芝芝待到船到了那根樹藤邊時，抓住樹藤使勁一蹬，和達達到了岸，然后把達達放到了一個大水塘里。他們歇一歇之后，吃了一些食物，看天已經(jīng)黑了，他們想睡上一覺。突然，從天上飄下一片小樹葉，把芝芝嚇了一跳。他看看樹葉，上面寫著：恭喜你過關(guān)，不過，這還遠遠不夠，明天還有第二關(guān)呢！
第二天早上，芝芝和達達早早地醒了。因為他們還記得第二關(guān)的事。于是，他們飽飽地吃了一頓早飯，就上路了。他們猜測第二關(guān)是什么，揣著忐忑不安的心思順?biāo)�。怪事出現(xiàn)了：河水不知怎么了，突突地往外冒，洶涌地翻滾著。這樣的情況持續(xù)了不久，突然，一條怪魚竄出水面，他長著長長的舌頭，一伸便可以把岸上的東西卷進嘴里。他一直在達達的身邊徘徊，眼睛還盯著船上的芝芝，似乎準備著隨時出擊，吞掉他們。達達見情況不妙，加快了推動的速度，芝芝也奮力地劃著船，那魚卻緊追不放。突然，那怪魚一躍出水面，把小船弄得不停地搖晃，東倒西歪，怪魚說話了：“哈哈，你們逃不掉了，我要吃了你們！”說著，怪魚開始伸舌頭，想把芝芝和達達卷進嘴里。不妙的事情發(fā)生了：怪魚把芝芝和達達卷進了嘴里，可是他并沒有嚼，就把他們吞到了肚子里。魚的肚子里黑乎乎的，什么都看不見，芝芝點燃一根小火柴，看清楚了周圍的一切，和達達商量怎么逃出去。達達忽然看見了芝芝的包里的一瓶胡椒粉，他把胡椒粉取出來，芝芝很奇怪地問：“咦？我怎么把胡椒粉也帶來了？”“但是，它可以派上大用場了！”達達很高興的說。達達把一大半的胡椒粉撒進魚的喉嚨里，“阿嚏！”魚打了一個震天動地的噴嚏，把芝芝和達達噴了出來，達達立刻背起芝芝就游�？晒拄~還在打噴嚏呢，他一打噴嚏就把芝芝、達達往前沖，自己卻往后退，不一會兒，芝芝和達達就把魚怪甩在了看不見的地方，魚怪也不敢再來找麻煩了。“噢！我們贏了，我們過關(guān)嘍！”芝芝、達達歡呼起來！一片小樹葉也飄了下來：恭喜你們��！你們已經(jīng)成為真正的探險家了！
兩個小探險家可真厲害呀！他們的探險計劃一定會更有趣、刺激的，請大膽的去吧
螞蟻作文 篇6
在我五年的學(xué)習(xí)歷程中，曾有一段極度失落的時期。那時，我的學(xué)習(xí)一落千丈。如果說要給我的心情定個指數(shù)的話，我想那時的指數(shù)不會高于零。
這段時期中的一天，我又失魂落魄地回到家，原因是試卷考得很差，再加上還有老師罰抄的內(nèi)容。我心想，這一定是到現(xiàn)在為止最差勁的一天了。
在不經(jīng)意中，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻從我面前爬過。由于我此時接近崩潰，于是便產(chǎn)生了殘忍地捏死這個小生靈的念頭。
可是看到它奮力爬行的樣子，我轉(zhuǎn)念一想又動了惻隱之心，油然而生些許不忍。于是用手撥弄了一下。這小家伙立刻受到了驚嚇，驚慌失措，無方向地四處打轉(zhuǎn)。
過了一會兒，它又恢復(fù)了正常，繼續(xù)按原來的方向前行。
看到這里，我不禁有些感動：這小小的生靈，除了對巨大危險的短暫失控外，竟沒有表現(xiàn)出其他任何反應(yīng)，繼續(xù)向前行。
出于孩子的頑皮天性，我又試著撥弄了它一下，希望與上回一樣，打斷它的路線，令它像一只無頭蒼蠅一樣，四處亂轉(zhuǎn)。
令人感到吃驚的是，這次它竟然沒有任何反應(yīng)，依然故我，像無事一樣，筆直地前行。
我不得不被深深的震撼了：這樣一個渺小的生靈，不自暴自棄，不顧我的阻撓，堅持不懈地爬行。此時我恍然大悟：螞蟻可以不畏艱險，勇敢地爬行，我為什么就不能克服困難，朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進呢？
從此，我的學(xué)習(xí)又恢復(fù)了往日的良好，我的心態(tài)也再次一如既往的樂觀。
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