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      2. 小學(xué)生觀察螞蟻的作文400字

        時(shí)間:2021-10-09 14:21:39 螞蟻 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)生觀察螞蟻的作文400字合集9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)生觀察螞蟻的作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)小學(xué)生觀察螞蟻的作文400字合集9篇

        小學(xué)生觀察螞蟻的作文400字 篇1

          傍晚,放學(xué)的時(shí)候,我來(lái)到小區(qū)里,在小區(qū)的角落里,有一片干枯的草地。草地里居住著許多昆蟲(chóng),我來(lái)到草地旁邊,翻開(kāi)土地,大吃一驚,這里居住著數(shù)萬(wàn)只螞蟻,它們合起來(lái),足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡,仔細(xì)地觀察,原來(lái)螞蟻的身體部位是這樣的,螞蟻的頭很大,腳有的六只,有的八只。螞蟻的屁股很小,像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛,身上的顏色非常多,品種又非常多。

          我把有些螞蟻塑料袋,想看看它們是怎么團(tuán)結(jié)合作爬出來(lái)的。螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個(gè)接著一個(gè)的小洞,洞越來(lái)越大,直到成了一個(gè)窟窿。螞蟻們出來(lái)并團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,把塑料袋拉進(jìn)土里,做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服啊!螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進(jìn)了塑料袋里,對(duì)螞蟻們說(shuō),這是一個(gè)溫暖而舒適的新家。我又看見(jiàn)螞蟻們向毛毛蟲(chóng)宣戰(zhàn),我想:那么小的螞蟻能打得過(guò)那么巨大的毛毛蟲(chóng),真讓人難以置信。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來(lái),攻擊性非常強(qiáng),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,那只又肥又大的毛毛蟲(chóng)就被螞蟻們打敗了,螞蟻們把毛毛蟲(chóng)抬進(jìn)洞里,給大伙分享著吃,一只毛毛蟲(chóng),可以夠螞蟻們吃好一陣子了。

          時(shí)間不早了,我背著書(shū)包回到了家。通過(guò)觀察螞蟻的行為,讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切的困難。

        小學(xué)生觀察螞蟻的作文400字 篇2

          放學(xué)回家,我剛跨下媽媽的“坐騎”,就看見(jiàn)一群螞蟻在搬家。它們排著整齊的隊(duì)伍,有條不紊的忙碌著。我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。

          我心想:他們忙碌了一天了,肚子應(yīng)該餓了吧?于是,我隨手掰了一快饅頭放再地上。一只螞蟻爬過(guò)來(lái)嗅了嗅就走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了幾只,嗅了嗅又走開(kāi)了,根本沒(méi)有動(dòng)手搬的意思。難道饅頭太大塊搬不動(dòng),我又把饅頭掰成一粒一粒的。過(guò)了一會(huì)兒,它們還是嗅嗅就又走開(kāi)了。我就不明白了,于是,我又急匆匆地跑到家里,重新拿了一塊餅干下來(lái)。果然,不到一會(huì)兒工夫,一個(gè)眼疾手快的家伙躥上來(lái)了,動(dòng)手就搬,可它使出了九牛二虎之力。這餅干卻紋絲不動(dòng)。它停下來(lái),似乎泄氣了,但過(guò)了一分鐘左右,就迅速朝它的巢穴爬去。幾分鐘后,它身后跟著十來(lái)只螞蟻,原來(lái)是去搬救兵啦。這些螞蟻到達(dá)餅干面前,眼睛發(fā)亮。接著,它們有的在前面拉,有的在后面推,有的在旁邊抬,看著它們這般勤快的摸樣,我就想不通了,剛才饅頭它們?yōu)槭裁床灰?于是我就去?wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō);“我也不知道啊?”

          我上網(wǎng)查了一下資料,原來(lái)它們是吃葷不吃素,哈哈,大自然的生物真有趣啊。

          從這次觀察螞蟻以后,讓我明白了一個(gè)道理,在龐大的動(dòng)物世界里,螞蟻是那樣的渺小,但它們卻有著團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神生存到了現(xiàn)在,而這不正是我們?nèi)祟?lèi)所需要的優(yōu)良品質(zhì)嗎?人類(lèi)也一樣,只要大家共同努力,就能戰(zhàn)勝一切困難。

        小學(xué)生觀察螞蟻的作文400字 篇3

          傍晚,回家的時(shí)候,我來(lái)到小區(qū)里,在小區(qū)的角落里,有一片干枯的草地。草地里居住著許多昆蟲(chóng),我來(lái)到草地旁邊,翻開(kāi)土地,大吃一驚,這里居住著數(shù)萬(wàn)只螞蟻,它們合起來(lái),足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡,仔細(xì)地觀察,原來(lái)螞蟻的身體部位是這樣的,螞蟻的頭很大,腳有的六只,有的八只。螞蟻的屁股很小,像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛,身上的顏色非常多,品種又非常多。

          我把有些螞蟻弄進(jìn)塑料袋,想看看它們是怎么團(tuán)結(jié)合作爬出來(lái)的。螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個(gè)接著一個(gè)的小洞,洞越來(lái)越大,直到成了一個(gè)窟窿。螞蟻們出來(lái)并團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,把塑料袋拉進(jìn)土里,做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服!螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進(jìn)了塑料袋里,對(duì)螞蟻們說(shuō),這是一個(gè)溫暖而舒適的新家。螞蟻越來(lái)越多,我又看見(jiàn)螞蟻們向毛毛蟲(chóng)宣戰(zhàn),我想:那么小的螞蟻能打得過(guò)那么巨大的毛毛蟲(chóng),真讓人難以置信。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來(lái),攻擊性非常強(qiáng),而毛毛蟲(chóng)也被它們折磨得筋疲力盡,更讓我想不到的是,它們居然抬起了毛毛蟲(chóng),緩慢地向洞口移去,盡管很慢很慢,卻沒(méi)有放棄。更有趣的是,它們還輪流來(lái)抬,似乎還有分工:帶路的、鼓勁的……沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,螞蟻們就把毛毛蟲(chóng)抬進(jìn)洞里了,給大伙分享著吃,一只毛毛蟲(chóng),可以夠螞蟻們吃好一陣子了。

          時(shí)間不早了,我背著包回到了家。通過(guò)觀察螞蟻的行為,讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切的困難。

        小學(xué)生觀察螞蟻的作文400字 篇4

          螞蟻是一種我們很常見(jiàn)的動(dòng)物,花盆下、土地里、草地上……隨處可以見(jiàn)到它們的身影。

          螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,三對(duì)足集中在胸部,一對(duì)天線似的觸角長(zhǎng)在頭上。螞蟻身體顏色各種各樣,有的全身黑,有的腹部黃……

          螞蟻?zhàn)铒@著的特征是它的大顎。如果遇到比較輕的食物,它就用大顎把食物夾住,然后飛快地跑回蟻巢。如果遇到比較重的食物,螞蟻就會(huì)動(dòng)用另一種“武器”—觸角。它先用觸角與周?chē)奈浵伣涣,好像在說(shuō):“嗨!伙計(jì),叫大家過(guò)來(lái)幫把手!睕](méi)過(guò)多久,一大群螞蟻就浩浩蕩蕩地排著隊(duì)走了過(guò)來(lái),齊心協(xié)力把食物搬走。我觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn),螞蟻用觸角與別人交流時(shí),觸角的活動(dòng)各不相同,有時(shí)扭來(lái)扭去,有時(shí)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí)碰一下就分開(kāi),我想:這會(huì)不會(huì)是傳遞不同的訊號(hào)呢?我還觀察到螞蟻?zhàn)呗返臉幼,它先抬起一邊的三條足,再抬起另一邊的三條足。

          你是否觀察過(guò)螞蟻成群結(jié)隊(duì)走路時(shí)的樣子,它們?yōu)槭裁磁诺媚敲垂P直、整齊呢?原來(lái)螞蟻的腹部會(huì)分泌一種“信息素”,如果我們有手劃過(guò)螞蟻的“行軍”路線,就會(huì)破壞“信息素”,使后面的螞蟻亂作一團(tuán),前面的螞蟻也會(huì)因此而找不到家。

          螞蟻是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物,我要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。

        小學(xué)生觀察螞蟻的作文400字 篇5

          夏天的一天,我在一棵大樹(shù)下邊觀察螞蟻。小螞蟻可特別了!有大螞蟻也有小螞蟻,大螞蟻身長(zhǎng)約有1厘米,小螞蟻身長(zhǎng)約一兩毫米。螞蟻有兩種顏色,大螞蟻是黑色的,小螞蟻是棕褐色的。大小螞蟻都分成四部 分:觸角、頭部、身體和腳。別看它們小,行動(dòng)可迅速可敏捷啦!

          螞蟻的洞穴一般在涼爽干燥的地方。螞蟻喜歡群體行動(dòng)去尋找糧食。如果馬上要下大雨了,天氣很悶熱,我們就能看到螞蟻們?cè)谛÷飞厦γβ德担鞑幌⒌卦诎峒Z食——它們是在為下雨時(shí)做準(zhǔn)備呢!螞蟻可真會(huì)計(jì)劃呀!同時(shí)它們也是名副其實(shí)的“氣象專(zhuān)家”。

          螞蟻很聰明,它們能像人一樣分工合作。我把瓜子尖放在和螞蟻洞很近的地方,一只小螞蟻循著香味找到了這粒瓜子尖,高高興興的獨(dú)自搬回了家。我又放了一顆大瓜子仁在地上,又是這一只機(jī)靈的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了瓜子仁,它來(lái)想獨(dú)自搬回家,可是怎么也搬不動(dòng)。小螞蟻圍著瓜子仁走了一圈,便急匆匆地打道回府了。它究竟要干什么呢?我仔細(xì)地看著,期待著它的“驚人之舉”。不一會(huì)兒,七八只螞蟻在小螞蟻的帶領(lǐng)下,浩浩蕩蕩地向瓜子挺進(jìn),來(lái)到“陣地”后螞蟻們對(duì)瓜子發(fā)起了“猛烈攻擊”。瓜子迅速地被螞蟻抬了起來(lái),螞蟻們邁著整齊的步伐回到了洞口?墒枪献犹螅具M(jìn)不去。這時(shí),許多螞蟻一窩蜂地跑了出來(lái),對(duì)瓜子進(jìn)行撕咬,一眨眼的功夫,瓜子就被咬得四分五裂搬進(jìn)了洞。這真是——蟻多力量大呀!

          多么神奇的小螞蟻呀!

        小學(xué)生觀察螞蟻的作文400字 篇6

          有一天學(xué)校里要搬桌子,我和幾個(gè)力氣大的愛(ài)逞能,一個(gè)人搬一張桌子。搬到后來(lái),因?yàn)橛幸环N桌子使用鐵做的,所以搬起來(lái)很費(fèi)力,費(fèi)了九牛二虎之力,才挪動(dòng)一寸地方,我如一只背著重殼的蝸牛,慢騰騰地蠕動(dòng)著。

          就在這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面。螞蟻們?cè)谙﹃?yáng)的一縷金光里忙碌著,它們要為自己尋找晚飯,在一塊平地上有幾塊看圓月的人吃月餅時(shí)留下的月餅,雖然月餅小,但是是螞蟻的幾百倍,如果有一只螞蟻想要獨(dú)吞,并顯示出它的.強(qiáng)大力量,一定會(huì)毫不猶豫地將它搬走,可是這種想法是顯然不可能的。但是如果真的是這樣,這只螞蟻將搬到猴年馬月才能到達(dá)家門(mén)口。它沒(méi)有這么做,而是叫來(lái)了所有螞蟻成員,螞蟻的力量雖然微薄,但是成千上萬(wàn)只螞蟻齊心協(xié)力,一定能吃到晚餐,它們不能只想個(gè)人的利益,它們就會(huì)被活活餓死。所以我一定和別人合作才能完成任務(wù),有一首歌是這樣唱:“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”是呀,團(tuán)結(jié)力量大無(wú)比。于是我改正錯(cuò)誤,接受了別人的幫助,完成了任務(wù),又開(kāi)始繼續(xù)與別人搬桌子。

          我知道了一個(gè)人的力量雖然微薄,可是所有人一旦團(tuán)結(jié)起來(lái),就連金山也能搬走,是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量是鐵是鋼。

        小學(xué)生觀察螞蟻的作文400字 篇7

          我們平常見(jiàn)到的螞蟻身長(zhǎng)大約1—2厘米,全身黑色或棕色,身體分為頭、胸、腹三部分,有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和六條細(xì)長(zhǎng)的腿,它的腿就像六根黑色的帶子支撐著螞蟻的身體。我曾經(jīng)看到一則科學(xué)小故事,說(shuō)螞蟻從高空掉下來(lái)也不會(huì)死。因?yàn)槲浵亸母呖章湎聛?lái)的時(shí)候,它的六條腿都張開(kāi),減慢了下落的速度,所以它就不會(huì)被摔死了?磥(lái)它們也會(huì)利用降落傘方法,多聰明的螞蟻。e看螞蟻長(zhǎng)得不引人注目,但它是我最喜歡的小動(dòng)物。我覺(jué)得它是一種令人不可思議的動(dòng)物。

          媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)關(guān)于螞蟻的故事,說(shuō)螞蟻遇到森林大火時(shí),它們會(huì)聚集起來(lái)抱成一團(tuán),變成一個(gè)巨大的螞蟻球從山上往下滾,在滾動(dòng)的過(guò)程中,外面的螞蟻被大火燒得劈劈啪啪地響,被燒死后不斷地掉落下來(lái),螞蟻球越來(lái)越小,但最終總會(huì)有螞蟻能成活下來(lái),螞蟻就是依靠這種犧牲自我的方式使螞蟻家族得以存活下來(lái)的。聽(tīng)了這個(gè)故事后,我更加喜歡它們。也更喜歡去觀察它們。

          一次,我把面包渣放在離螞蟻洞穴不遠(yuǎn)的地方,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它先是用腿試探一下面包,又圍著面包轉(zhuǎn)了兩圈,好像在說(shuō):真幸運(yùn),這家伙好大喲,我得趕快回家報(bào)信去,于是它沿著來(lái)路回去,螞蟻鉆進(jìn)窩后不久,就會(huì)出來(lái)幾只螞蟻,沿原來(lái)的路線向有面包的方向爬去,爬到半路,有的螞蟻會(huì)轉(zhuǎn)回去,在路上碰到別的螞蟻,它們會(huì)用觸須交談。因?yàn)槊姘^大,不一會(huì)兒,從螞蟻窩到面包之間就來(lái)了一個(gè)螞蟻“軍團(tuán)”。看得我目瞪口呆。真實(shí)讓人難以想象。

          螞蟻真實(shí)一種神奇得小動(dòng)物,我很喜歡它!!

        小學(xué)生觀察螞蟻的作文400字 篇8

          今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。我抓住了一只螞蟻,它是由三個(gè)小芝麻組成的。頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻,中間是黃褐色的,像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0。5厘米長(zhǎng),它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子,一張一合地。螞蟻的腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一共有六條,它的腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的,因?yàn)楹荛L(zhǎng),所以跑起來(lái)十分快。我把一小塊肉放在螞蟻洞旁,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又過(guò)來(lái)碰了碰肉,又退回去,就這樣反復(fù)了好幾次。這時(shí)又來(lái)了三只螞蟻,它們也到了肉旁,其中有一只螞蟻回洞里去了,不大會(huì)兒,又有幾只螞蟻排著隊(duì)從洞里直接來(lái)到肉旁,接著螞蟻越來(lái)越多了。我一個(gè)小時(shí)后再來(lái)觀察時(shí)發(fā)現(xiàn):那些螞蟻把肉運(yùn)到了洞門(mén)口,肉上面密密麻麻地爬滿(mǎn)了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口,洞口本來(lái)是有一堆細(xì)土的,現(xiàn)在被弄濕、沖散了。然后我看見(jiàn)出來(lái)了許多螞蟻,它們不斷地從洞里推出泥巴來(lái),不久洞就通了,螞蟻又可以隨便從洞口進(jìn)進(jìn)出出了。通過(guò)這次觀察,我覺(jué)得螞蟻是團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的動(dòng)物。

        小學(xué)生觀察螞蟻的作文400字 篇9

          世界上最普通,最常見(jiàn)的動(dòng)物要算螞蟻。但這看似平凡的動(dòng)物,卻同樣有許多讓人難以理解的地方,螞蟻搬家就是其中之一。

          許多人認(rèn)為螞蟻在下雨前搬家是怕水淹。這種說(shuō)法是否正確,我們先暫時(shí)放在一邊。

          螞蟻的視覺(jué)很差。鼠目寸光是說(shuō)老鼠“近視”,其實(shí),螞蟻比老鼠還要“近視”。所以,它們幾乎不可能判斷出自己的窩所處位置是高丘還是低谷,這樣往哪搬就是個(gè)問(wèn)題,如果越搬地勢(shì)越低,還不如不搬了。

          那么,螞蟻洞到底怕不怕水淹呢?我找來(lái)一根針管,抽滿(mǎn)水后,把水注入螞蟻洞。當(dāng)水全部侵入泥土后,就有螞蟻爬出洞來(lái)看看是怎么回事,但一點(diǎn)也沒(méi)有顯出驚慌失措的樣子,這說(shuō)明螞蟻洞不怕水淹。所以,螞蟻在陰天搬家是怕水淹,這顯然是錯(cuò)誤的。

          那螞蟻陰天搬家是為什么呢?這是因?yàn)橐粋(gè)洞的螞蟻越來(lái)越多,多的裝不了了,或是洞穴附近缺少食物,也可能是附近來(lái)了新的蟻群,對(duì)它們?cè)斐赏{,它們需要回避,所以它們需要搬家。一窩螞蟻不止有一個(gè)洞,它們有許多備用洞,以便隨時(shí)可以搬走而不用現(xiàn)挖,它們從不敢在晴天搬家——那樣會(huì)嗮死它們的小寶寶的,所以它們只在陰天或夜晚天氣涼爽后搬家。由于人們?cè)谕砩嫌^察的不細(xì)致,所以并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們?cè)谕砩习峒,而誤以為是陰天蟻洞怕水淹而搬家,而搬往高處,又純粹是巧合。

          螞蟻搬家——這看似簡(jiǎn)單且容易理解的現(xiàn)象,竟然也如此的神秘。

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