可愛的螞蟻?zhàn)魑木x15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的可愛的螞蟻?zhàn)魑�，歡迎大家分享。
可愛的螞蟻?zhàn)魑?
螞蟻一般都有三對(duì)足、一對(duì)觸角。全身分為三截，形狀近似球形，大小分別為“中”、“小”、“大”。
今天，我在學(xué)校的大花壇里發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。它全身尾部那截呈深咖啡色，其余兩截為淺咖啡色。奇怪的是，它不似其他螞蟻行動(dòng)那么靈活，而是顯得慢吞吞的。我用放大鏡仔細(xì)一看，只見那螞蟻的三對(duì)足只有兩隊(duì)在活動(dòng)，最后的一對(duì)竟無法動(dòng)彈。螞蟻行動(dòng)時(shí)拖著一對(duì)笨重的足，難怪速度慢了。看著螞蟻到處亂竄，我疑惑：這螞蟻怎么回事呢？再定睛一看，螞蟻的尾部——呈深咖啡色的部分似乎斷開了，那形狀便似個(gè)葫蘆。我猜測(cè)螞蟻是被什么壓倒了尾部，導(dǎo)致尾部斷裂、尾下足無法活動(dòng)。可憐的小螞蟻垂死地爬了幾圈后，躺在花壇邊，一動(dòng)不動(dòng)。我拿筆稍稍戳戳它，它沒反應(yīng)，顯然已經(jīng)死了。陽光灑在螞蟻小小的身體上，螞蟻的身體顯得那么弱小。我不禁想到，如此弱小的生靈，要在這殘酷的大自然中生存，是何等的困難啊。
可愛的螞蟻?zhàn)魑?
“打啊打，打啊打，一定要把洞打穿……”我一邊念著兒歌，一邊觀察著我養(yǎng)的一只小螞蟻。哈哈！你一定知道我最喜歡的動(dòng)物是什么了吧？對(duì)了，就是螞蟻。
螞蟻由頭、胸、腹三個(gè)部分組成的，是一種昆蟲，它有六條腿，頭頂還長(zhǎng)著一對(duì)可愛的觸角。我們可不能小看螞蟻，它可以舉起比自己重出50倍的東西呢！
記得有一次，我正在觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)小螞蟻好像腳底下有吸盤一樣，反著走也掉不下來吧！為了驗(yàn)證我的猜測(cè)，我把它的“小房子”倒過來放，小螞蟻居然若無其事地繼續(xù)爬！我又把它的“小房子”放正了，繼續(xù)觀察小螞蟻。過了一會(huì)兒，它開始打洞了，可是我覺得它只是一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，看了老半天也不覺得它在打洞。我就走開了。又過了幾天，我想起了它，就過去看一看。啊！它已經(jīng)打了很長(zhǎng)的一條洞了！那洞在燈光的映照下還發(fā)著光呢！
真是一只可愛的小螞蟻�。�
可愛的螞蟻?zhàn)魑?
我的好朋友送給我了一個(gè)可愛的小禮物——“螞蟻工坊”。它可以使我們直觀地觀察螞蟻獨(dú)特的生活習(xí)性和研究螞蟻在人工生態(tài)環(huán)境下的生活狀況。
在晶瑩剔透的玻璃容器里，灌注了藍(lán)色夢(mèng)幻般的硬質(zhì)膠體，它提供了螞蟻可以維持生命的水和營養(yǎng)物質(zhì)。在透明的膠體下，可以清晰地觀察到螞蟻辛勤地構(gòu)筑三維空間隧道的全過程。
我認(rèn)真地觀察著它們。可愛的小螞蟻很團(tuán)結(jié)、很愛勞動(dòng)。它們忙忙碌碌挖出了一個(gè)很深的隧道。螞蟻團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的精神很值得我學(xué)習(xí)。
可愛的螞蟻?zhàn)魑?
螞蟻，是一種生命力很強(qiáng)的動(dòng)物，個(gè)子雖小，但做起事來力量大，這使我對(duì)螞蟻感興趣了。
一天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我想：螞蟻現(xiàn)在一定很餓了，但它是怎么吃東西的呢？
于是，我千辛萬苦的捉來了一只螞蟻們愛吃的小蟲子，殘忍的把蟲子弄死，分成兩半，放在離螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方，然后就在那等待著螞蟻們來收拾這惡心的是“尸體”。
等了許久，終于有一只瘦小的螞蟻從洞里慢慢地爬出來，它似乎聞到了“香噴噴”的小蟲子。慢慢第爬到小蟲子旁邊，了一個(gè)圈，發(fā)現(xiàn)小蟲子死掉了，便“蹦蹦跳跳”爬回洞里。接著，一只只螞蟻又從洞里爬了出來，有胖的，有瘦的，有黑色的，有黃色的……真想不到那一只瘦小的螞蟻浩動(dòng)里這么大，能浩動(dòng)這么多的螞友。開始工作了，它們有的開始咬身子，有個(gè)抬尾巴，有的拖頭……沒過多久，小蟲子被撕開若干份。接著，它們把一塊塊碎肉抬進(jìn)了洞里，看來，這是一頓豐富的大餐。
螞蟻真聰明，可愛！
可愛的螞蟻?zhàn)魑?
我有一只可愛的小螞蟻。
這是一只玩具螞蟻。它渾身深灰色，一個(gè)橢圓形的腦袋上有一對(duì)直愣愣的觸角。它還有三對(duì)軟軟的腿腳，一拿起來就胡亂搖晃。最有意思的是它那雙黑溜溜的小眼睛，直直地盯著我，好像在問：“小主 人，你看我可愛不可愛？”它身上還有一處最有趣的地方，就是它那軟軟的小屁股了！里頭裝的不知是豆子還是小石子，摸起來可舒服了，還沙沙作響呢！
每當(dāng)我做完作業(yè)，總要跟它玩上一會(huì)兒。我不是搖搖它的頭，就是擺擺它的小細(xì)腿兒，把它折騰得全身亂晃，可它一點(diǎn)兒也不生氣，還沖我直樂呢！
這就是我可愛的小螞蟻，它給我?guī)砹嗽S多快樂，我很喜歡它。
可愛的螞蟻?zhàn)魑?
今天，科學(xué)老師給我們留的作業(yè)是觀察螞蟻。
放學(xué)后，我和趙丹陽在學(xué)校的草地里捉了幾只螞蟻回家仔細(xì)觀察：螞蟻的身體有三節(jié)，第一節(jié)是頭部，第二節(jié)是腹部，第三節(jié)是尾部。螞蟻的頭上長(zhǎng)著兩根觸須，小小的牙齒像一把把尖尖的彎刀 。
我們決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)了。我們?cè)谝粋�(gè)盆里倒些水，再放上一個(gè)小瓶蓋和一個(gè)大瓶蓋。在大瓶蓋上放上食物，小瓶蓋上放上幾只小螞蟻。然后，在兩個(gè)瓶蓋中間放一個(gè)小木棍。有趣的事情發(fā)生了 。小螞蟻一個(gè)個(gè)東瞧瞧西看看，過了一會(huì)兒它們好像聞到香味，他們用觸角交流信息好像再商量要怎樣吃到這美味。不一會(huì)兒，只見一只小螞蟻率先爬過木棒，然后一只一只都跟著過來了。他們飽餐一 頓之后，排著整齊的隊(duì)伍回到了原來的小瓶蓋。
多么有趣的實(shí)驗(yàn)，多么可愛的小螞蟻！
可愛的螞蟻?zhàn)魑?
今天為了觀察螞蟻，我來到公園。我找到公園角落里的一個(gè)小空隙，心想：螞蟻應(yīng)該就藏在這里吧！果然我不出所料，一會(huì)兒，一只小螞蟻就從那狹窄的'空隙里慢悠悠地走了出來。
它似乎沒有意識(shí)到身邊有個(gè)“龐然大物”在注視著它。于是，我蹲下來仔細(xì)觀察它，沒一會(huì)兒，這只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)扔在地上的甜餅。然后它跑到另一只螞蟻面前用觸角碰了碰同伴的觸角，我想：這是在傳遞信息吧。果然，一只接一只的螞蟻匯集到這里，漸漸地組成了一個(gè)“大部隊(duì)”�！肮簟逼鹆颂痫�，五分鐘后，雪白的甜餅變成了烏黑的一片。我終于明白了螞蟻是怎樣尋食的。
通過這次觀察，讓我了解到螞蟻是怎樣尋食的。
可愛的螞蟻?zhàn)魑?
我和媽媽在小區(qū)里玩的時(shí)候，看到一只小螞蟻。
它的全身小小的，黑黑的，你不仔細(xì)觀察，還會(huì)以為它是一顆會(huì)動(dòng)的黑芝麻。它的身體分為三部分，分別是頭、胸、腹。小螞蟻的觸角又細(xì)又長(zhǎng)，像兩根小天線，你別小瞧它的觸角，它的觸角可以傳遞信息，還可以跟同伴打招呼。小螞蟻的眼睛可不好使，因?yàn)樗且粋�(gè)近視眼。它的胸部有三對(duì)足，足上有剛毛，它的剛毛可以起到保護(hù)的作用，如果它從很高的地方摔下來，也不會(huì)摔死。小螞蟻的腹部是橢圓形的，圓鼓鼓的，像一個(gè)米粒。
這時(shí)，我在吃餅干，不小心把餅干掉在了地上，我剛想去撿它的時(shí)候，這只小螞蟻爬了過來，我看它圍著我的餅干轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還舔了舔。小螞蟻嘗了嘗這個(gè)餅干，感覺很好吃，就想把它搬回去。可是它怎么搬也搬不動(dòng)，就搖了搖它的小觸角，叫小伙伴們過來幫忙。過了一會(huì)兒，一大群螞蟻過來搬餅干，它們團(tuán)結(jié)一致，終于把餅干搬走了。
我也要向小螞蟻學(xué)習(xí)這種團(tuán)結(jié)的精神。
可愛的螞蟻?zhàn)魑?
在一個(gè)陽光明媚，萬里無云的日子里，徐老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)到學(xué)�；▔^察小動(dòng)物。同學(xué)們開心的不得了，我也不列外。
來到花壇邊，我的第一目標(biāo)，就是尋找螞蟻。我用筆尖將泥土撥來撥去，終于鉆出幾只可愛的小螞蟻。我立刻用放大鏡觀察。我發(fā)現(xiàn)在放大鏡下的小螞蟻有兩只大約零點(diǎn)幾厘米的觸角，兩顆芝麻大小的黑身體，配上八只腳，就形成了螞蟻�？墒牵易罂从铱�，上看下看，就是沒有看見螞蟻的眼睛。我心想：“沒有眼睛，它是靠啥東西分辨方向爬行，以及尋找食物呢？”立刻，我心中便有了答案。我將一根草擋在螞蟻的面前，它還沒到草那邊就返回了。這時(shí)，我用放大鏡觀察到螞蟻的觸角有些微弱的抖動(dòng)，想必定是這觸角的功勞吧！
動(dòng)物世界還有許多的奧秘，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索！
可愛的螞蟻?zhàn)魑?0
今天，我正在院子里玩耍，忽然，看見一個(gè)螞蟻窩，我便拿了一塊餅干放在洞邊。這時(shí)，一只小螞蟻爬過來搬，可是小螞蟻力氣太小了，怎么也搬不動(dòng)，于是小螞蟻便叫了許多朋友來搬。我在心中暗暗想著：這么大的餅干，這么小的螞蟻洞，怎么放進(jìn)去呢?我認(rèn)真觀察，只見小螞蟻們用牙把餅干切成一小塊一小塊的，然后再搬回洞里。
小螞蟻們向陀螺一樣不停地忙碌著，累的滿頭大汗，也不肯停下來休息�！皢眩@只小螞蟻力氣真大!”我不由得叫出了聲，仔細(xì)一看，那只小螞蟻竟拖著一塊有它身體兩倍大的餅干屑，真夠厲害的!
過了一會(huì)兒，餅干終于被小螞蟻們搬完了，小螞蟻就像打了勝仗的將軍，樂得手舞足蹈，好象在說：“今年的冬天可有食物吃嘍!”這時(shí)，我覺得：天，是那么得藍(lán)，陽光，是那么燦爛，而小螞蟻顯得是那么的可愛。
可愛的螞蟻?zhàn)魑?1
整整下了一天的雨，小蚯蚓快受不了啦！它立刻鉆出土地，出來透透氣。就在這時(shí)，它看見了小螞蟻在把食物儲(chǔ)存起來準(zhǔn)備過冬，有的扛，有的推、有的抱、有的抬，小蚯蚓覺得很奇怪。它 們這是在干嘛呀？就跑上去問：“小螞蟻們這是做什么呀，看上去很費(fèi)勁兒�！毙∥浵伈痪o不慢地回答：“我們是在為冬天做準(zhǔn)備，你看冬天快要來了，如果我們像你一樣，整天閑著沒事干，到了冬天 還不是要餓肚子嗎，我勸你還是快點(diǎn)為冬天做準(zhǔn)備吧！”小蚯蚓聽了氣呼呼地說：“你們太小看我了，我以后再也不理你們了�！闭f完，就頭也不回地走了。
冬天來了，大雪紛紛的落下來，覆蓋了大地。小蚯蚓餓極了，它搖搖擺擺的走到了小螞蟻的家，吞吞吐吐的說：“小螞蟻求求你給我一點(diǎn)吃的吧，我實(shí)在太餓了，不應(yīng)該不聽你的勸告�！薄皼] 關(guān)系，我們會(huì)給你吃的�！薄罢娴�，太謝謝了�！闭f著，小螞蟻給小蚯蚓一點(diǎn)吃的。
以后，小蚯蚓只要覺得天氣冷，就開始儲(chǔ)存糧食了。
可愛的螞蟻?zhàn)魑?2
小螞蟻的頭小小的，身子短短的，腹部像個(gè)迷你橄欖球，好玩極了。
小螞蟻喜歡住在陰暗又潮濕的地方。還有，他們分工明確。所有的螞蟻都擔(dān)當(dāng)著重大的責(zé)任。工蟻的責(zé)任是除了蟻后外最重要了。他們的工作被分為三類：一類是照看卵；一類是照看蛹；還有一 類是照看幼蟲的�？�，有兩只工蟻累了，就在幼蟲邊上躺著。當(dāng)幼蟲沒有長(zhǎng)成小螞蟻，他們就日夜守在幼蟲邊上一刻不停。他們可真負(fù)責(zé)！
我愛小螞蟻！而且他們的語言也很有趣，他們的觸角搖幾次就表示不同的意思。它們不跑不跳，它們的運(yùn)動(dòng)就是爬。而且他們?cè)斓姆孔雍?jiǎn)直就是一座水晶宮！小螞蟻太偉大太可愛了。
可愛的螞蟻?zhàn)魑?3
暑假里，我回到鄉(xiāng)下住了幾天。
有一天，天氣很悶熱，好像要下雨了，忽然我發(fā)現(xiàn)一大群大螞蟻把一根骨頭包圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
我看到螞蟻的腳很細(xì)小，身子黑黑的，但嘴巴像小剪刀一樣鋒利。頭上還有兩根觸須，別小看這兩根觸須，用處可不小呢。如果迷路了，它就是靠觸須找到回家的路。螞蟻還能靠觸須傳遞信息。
有幾只螞蟻，扛著肉粒，興高采烈地往家里搬。螞蟻們?yōu)榱嗽谙掠晏煲材艹缘绞挛铮臀从昃I繆，白天就齊心協(xié)力地往洞里搬東西，真是一群勤勞的螞蟻。
我蹲在地上看得出了神，媽媽叫了我好幾遍都沒聽見，她走到我身邊說：“你在看螞蟻呀，螞蟻雖小，它也是一條生命，你要保護(hù)它。”
是呀，螞蟻那么小，可他們團(tuán)結(jié)起來能搬走比它們身體大幾十倍的東西，可真不簡(jiǎn)單。它們像清潔阿姨，為我們撿走了掉落在地上的東西，是不是應(yīng)該感謝它們呢？
啊，小螞蟻真可愛呀！
可愛的螞蟻?zhàn)魑?4
一天，媽媽帶我去公園玩。我們玩累了，坐在長(zhǎng)凳上休息。媽媽突然想起給我剪指甲，因?yàn)槲业闹讣滋L(zhǎng)了。不一會(huì)兒，一塊塊和月牙似的指甲尖掉到地上，我的指甲剪好了。
等我再去看那些指甲時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正拖著一塊往家拽呢。我尖叫起來：“媽媽快看，這只螞蟻真好玩�！蔽浵伒牧庹娲�，拖著指甲竟然很輕松。我用手指碰了碰，指甲被我碰掉了，螞蟻似乎察覺到什么，想離開，可是好像不甘心得到的寶貝就這么放棄，馬上又回過頭繼續(xù)拖拽。我問媽媽：“螞蟻為什么要這塊指甲？這又不可以吃�！眿寢屨f她也不知道，讓我猜。我說：“螞蟻是不是要在自己的‘摩天大樓’中搭一座小橋呢？或者是不是想回去做一個(gè)秋千讓蟻王享受呢……”
這只大力士螞蟻真是太棒了，任何一個(gè)可用的東西都不放過，它們都能為自己的家做出貢獻(xiàn)，我太佩服它們了！
可愛的螞蟻?zhàn)魑?5
上個(gè)星期六，媽媽有事帶我下鄉(xiāng)。
來到鄉(xiāng)下，這里的空氣十分新鮮，各種各樣的小動(dòng)物都來到這兒安家，看到這情景，我忽然想觀察一種小動(dòng)物，嗯，就觀察惹人喜愛的小螞蟻吧！
于是我捉了幾只小螞蟻，把它們放在桌子上仔細(xì)的觀察起來，小螞蟻的觸角一動(dòng)一動(dòng)的，小眼睛小的我不得不找來放大鏡，才看出來。小螞蟻的整個(gè)身體敏捷的爬來爬去，像是在找回家的路，在兩只小螞蟻還爬到了一起，像是在商量著什么。
小螞蟻不僅身體靈活，而且非常勤勞。我到外婆那里要了一些中午吃剩下的飯粒，可能是聞到飯粒的香味了吧，小螞蟻迅速爬到飯粒前，用觸角碰了碰，確認(rèn)能吃以后，又齊心協(xié)力把飯粒抬了起來，我把它們輕輕放到地上，小螞蟻們便朝著一個(gè)洞口爬去，大概那就是它們的家吧！不一會(huì)兒，小螞蟻便消失在洞里。
我看完螞蟻搬食，心里覺得小螞蟻真是動(dòng)物中勤勞者的榜樣��！
小螞蟻，我喜歡你！
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