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畫漫畫的作文300字【精品】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的畫漫畫的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
畫漫畫的作文300字 篇1
啊,這書(shū)真好看!
當(dāng)我津津有味兒地讀到這本書(shū)的精彩部分,讀到我心激動(dòng)地快跳到喉嚨口時(shí),一陣粗粗的聲音打破了這種心潮澎湃的境界:“兒子,快,吃飯了!放下書(shū),去!”原來(lái)是我那大胡子老爸啊,來(lái)催我來(lái)哩!
我戀戀不舍地放下書(shū),垂頭喪氣地走出了書(shū)房。
一進(jìn)餐廳,香味兒撲鼻而來(lái):有魚(yú)味兒;有熏雞味兒;還有巧克力布丁味兒……
餐桌上,實(shí)在令我垂涎欲滴,色香味俱全。我也由不得贊嘆媽媽那“上得廳堂,下得廚房的功夫了。再看,清燉豆腐魚(yú),五香熏雞,蕃茄蛋花湯,五味土豆絲,腌炒小白菜,油炸冰淇凌和甜點(diǎn)巧克力布丁。
剛要?jiǎng)邮,媽媽便說(shuō):“呆會(huì)兒,你爸沒(méi)來(lái)呢!”
等到飯菜的香味兒全被我吸進(jìn)肚子了之后,爸爸還沒(méi)來(lái),我有些急了。
再到飯要硬時(shí),爸爸還沒(méi)來(lái),我開(kāi)始躁動(dòng)不安。
直到菜涼時(shí),媽媽才叫我去叫爸爸。
“爸爸,快,吃飯了!”我模仿爸爸的'口氣說(shuō)。但,老半天沒(méi)見(jiàn)到他出來(lái)。
我走進(jìn)書(shū)房,令我大跌眼鏡:爸爸翹著腿,捧著書(shū)看得有味兒呢!
畫漫畫的作文300字 篇2
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,媽媽也總是對(duì)我說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,所以我很愛(ài)看書(shū)。我的書(shū)櫥里收藏了很多書(shū),比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》《三國(guó)演義》……
有空的時(shí)候,我都會(huì)讀讀這些奇妙、有趣的書(shū),它們給我展示了一個(gè)廣闊的世界,書(shū)已經(jīng)成了我成長(zhǎng)的朋友。我最喜歡的一本書(shū)是漫畫書(shū)《哆啦A夢(mèng)》,在《哆啦A夢(mèng)》里我最喜歡的是充滿智慧的主人公哆啦A夢(mèng)和調(diào)皮的大雄。哆啦A夢(mèng)是一只具有神奇本領(lǐng)的機(jī)器貓,大雄是一個(gè)貪玩的小學(xué)生,他們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許多驚險(xiǎn)故事,每次遇到困難時(shí),都會(huì)被哆啦A夢(mèng)肚子里的百寶袋所征服。其中我最喜歡的.故事叫《蒲公英飛上天》,講了一個(gè)美麗的蒲公英芽在大雄和哆啦A夢(mèng)的精心照顧下,生根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果的故事?吹狡压⒌暮⒆觽冿w至更加廣闊的世界里,大雄和哆啦A夢(mèng)開(kāi)心極了。通過(guò)幫助蒲公英,他們也更加熱愛(ài)大自然了。讀了這個(gè)故事,我也懂得了人們要熱愛(ài)大自然的一草一木,這樣人和大自然才能和平共處。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到累的時(shí)候,我都會(huì)翻開(kāi)這本書(shū),讓哆拉A夢(mèng)和大雄把我?guī)胍粋(gè)個(gè)神奇、快樂(lè)的世界,和他們一起遨游太空、探險(xiǎn)宇宙……
畫漫畫的作文300字 篇3
“哈,耿老師來(lái)了”剛說(shuō)完,我們班就騷動(dòng)起來(lái)了。怎么回事呢?原來(lái),耿老師有三怪!
耿老師看起來(lái)并不像個(gè)老師,而像個(gè)喜劇演員。她戴著一副圓眼鏡,小小的嘴總是很愛(ài)笑。對(duì)了,你們不是想知道三怪嘛,那我就告訴你吧。
第一怪——幽默。經(jīng)常當(dāng)我們說(shuō)話時(shí),老師會(huì)說(shuō):”下面讓我們?cè)u(píng)選出‘蚊子一號(hào)’,‘蚊子二號(hào)’。頓時(shí),我們班雅雀無(wú)聲。幾秒后,傳來(lái)了一陣爆笑。
第二怪——“飛刀”(粉筆)扔的準(zhǔn)。有一次,一個(gè)同學(xué)用數(shù)學(xué)書(shū)擋著看課外書(shū),老師突然一扔,正好砸在書(shū)上,那個(gè)同學(xué)馬上就明白了。
第三怪——自己不講課。耿老師經(jīng)常讓我們講課,自己在旁邊聽(tīng)課,有時(shí)還指指點(diǎn)點(diǎn),不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)約好了。
這就是我的'數(shù)學(xué)老師———耿老師。
畫漫畫的作文300字 篇4
我認(rèn)識(shí)的老師中,英語(yǔ)老師整天板著嚴(yán)肅的面孔,胖胖的身材,以及摸不透的性格,給我留下了深刻的印象。
她中等個(gè)頭,在她又圓又大的臉上,有一雙小眼睛,不是在她生氣的時(shí)候,我們很難分清是睜著的還是閉的,不過(guò),我總能看見(jiàn)從她眼皮的縫隙中射出的犀利目光,讓我望而生畏。
性格古怪,是英語(yǔ)老師的特點(diǎn)。記得有一次在上英語(yǔ)課時(shí),老師說(shuō):“要考試了,把單詞背一下!辈⒆屛覀儽痴b四單元的單詞。我們不敢怠慢,很快比就背下來(lái)了。心想,這次考試一定能考個(gè)高分,我們的`美夢(mèng)還沒(méi)醒,等考卷一發(fā)下來(lái),死的心都有,所背的那些題一道都沒(méi)有。一時(shí)間,弄得我們措手不及。老師看著我們莫名其妙的神態(tài),說(shuō)了一句讓誰(shuí)聽(tīng)了都“揪心”的話:“我從不按套路出牌,你們要有心理準(zhǔn)備,最好把該學(xué)的都自覺(jué)記住了,免得尷尬!
值得一提的是她的嘴很小,講起課來(lái),口齒清楚,底氣十足,絕對(duì)夠播音員的材料,聽(tīng)起來(lái)及其享受。
如今,我理解英語(yǔ)老師古怪的性格,并非與生俱來(lái)的,她是為了管理我們的學(xué)習(xí),不得已而為之,會(huì)深深地印在腦子里。
畫漫畫的作文300字 篇5
我有一個(gè)老師,她姓延,我非常喜歡她。她非常非常幽默。她是美學(xué)碩士、大學(xué)講師。我的老師就像一本書(shū),一本讓人越讀越愛(ài)的.書(shū),一本內(nèi)容豐富色彩斑瀾的書(shū)。
有一次,我無(wú)意看到了很多作文本上寫著,教師:豬狗奶昔;教師:豬老師;然后我把這件事告訴了延老師,沒(méi)想到她竟然笑呵呵的說(shuō):“這非常正!。
還有一次,我寫不出來(lái)作文,她走過(guò)來(lái)非常耐心的為我指導(dǎo),并幫我開(kāi)了個(gè)頭。
延老師把我們當(dāng)成朋友,發(fā)言時(shí)可以不用舉手,還可以坐著說(shuō),上課下課都能叫老師的外號(hào),要上廁所,不用說(shuō)自己去。上課可以打電話,下課可以玩手機(jī)等等。
這就是我們的延老師,又有趣又幽默,是美學(xué)碩士,大學(xué)講師,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,省美學(xué)協(xié)會(huì)理事,獲“教壇新秀”,學(xué)生心中的好老師,稱號(hào)是“諸葛老師”。
畫漫畫的作文300字 篇6
生活中,有著許許多多的人陪伴我度過(guò),爸爸媽媽、弟弟妹妹、同學(xué)……而老師,也是我生活中的一員,給我印象最深的是信息老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師是信息技術(shù)老師,性格十分溫柔。頭發(fā)又密又長(zhǎng),眉毛猶如黛黑的柳葉般安在她那月芽般又彎又長(zhǎng)的`睫毛上。她那水靈靈的眼睛讓我們看著沒(méi)有一絲恐懼,都會(huì)讓我們感到安心。她很喜歡笑,笑起來(lái)嘴巴笑的像一個(gè)月芽;她的聲音十分好聽(tīng),特別溫柔,特別親切。她的皮膚很白,像花了妝一樣。夏天的時(shí)候她喜歡穿裙子,特別是長(zhǎng)裙子,她穿的鞋子幾乎全是高跟鞋。
說(shuō)她嚴(yán),其實(shí)也不嚴(yán),就是對(duì)我們帶鞋套有些嚴(yán)厲。鞋套是我們進(jìn)信息技術(shù)室時(shí)必須穿的,因?yàn)榘研畔⒓夹g(shù)室踩臟了的話沒(méi)有人打掃。每次去信息技術(shù)室之前,劉老師都會(huì)檢查我們帶了鞋套沒(méi)有,沒(méi)有的話她就會(huì)讓那個(gè)人帶筆,紙,去窗臺(tái)上寫檢討。
說(shuō)她溫柔也確實(shí)不錯(cuò),每次上課時(shí),她總是會(huì)帶著微笑,用溫柔的聲音來(lái)教我們?cè)趺从秒娔X完成一些任務(wù),怎么熟悉鍵盤,怎么用雙手打字……每一樣我們都學(xué)分認(rèn)認(rèn)真真,每一樣劉老師都會(huì)耐心的教我們。
我們的信息老師劉老師,是我最溫柔的老師之一,難道不是嗎?
畫漫畫的作文300字 篇7
在新的學(xué)期里,我們班來(lái)了一個(gè)新老師——李老師。
李老師留著短發(fā),短短的頭發(fā)貼在她耳朵后面,很服帖。只偶爾調(diào)皮一下蹦出來(lái)?yè)v亂,但一點(diǎn)都不影響老師美麗的形象。
美麗的李老師給我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。
你瞧!李老師正在聚精會(huì)神地給我們講課,每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得津津有味?晌覅s望著時(shí)鐘,心里想:快!快下課呀!今天媽媽做了我最愛(ài)吃的'可樂(lè)雞翅,我得快點(diǎn)回家。
就在這時(shí),李老師一個(gè)眼神像劍一樣向我“殺”過(guò)來(lái),正好射中我的心,溜了號(hào)的心瞬間歸位,我仔細(xì)的看著老師,認(rèn)真的聽(tīng)講,害怕再被老師的眼神“殺”了。
李老師不但眼睛特別而且還很幽默。有一次,老師在給我們講課,突然傳來(lái)一陣呼嚕聲。老師環(huán)顧教室:哦,原來(lái)有一位同學(xué)睡著了。老師把食指放在嘴上,示意我們別出聲。她悄悄地走向那位同學(xué),伸出食指輕輕地?fù)纤W癢,同學(xué)的手動(dòng)了一下,抬頭一看——呀!老師正在站他桌前,嚇了一大跳。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來(lái),同學(xué)不好意思地?fù)蠐项^,趕緊端端正正地坐著聽(tīng)課。老師像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)繼續(xù)講課。
這就是我們的語(yǔ)文老師——李老師。
畫漫畫的作文300字 篇8
這是一幅絕妙的漫畫,一個(gè)光頭男子嘴里叼著煙,正揮著斧子在森林里砍樹(shù),森林醫(yī)生啄木鳥(niǎo)站在他的肩上一邊啄他的頭,一邊憤怒地說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
這幅漫畫,鞭撻了當(dāng)今社會(huì)那些利欲熏心、亂砍濫伐、破壞環(huán)境的人。大樹(shù)有什么罪,不僅沒(méi)罪還有功,大樹(shù)可以抵擋風(fēng)沙,凈化空氣,保持水土,為人類服務(wù)。你們有什么權(quán)利把這些有功的大樹(shù)砍伐?愚蠢的人類,你們總有一天會(huì)遭報(bào)應(yīng)的,如果地球上沒(méi)有了植物,人類也會(huì)隨之滅絕。那個(gè)光頭男子只顧眼前利益,砍樹(shù)換錢,真是愚蠢至極。
漫畫中,那個(gè)砍樹(shù)的.光頭男子連一只啄木鳥(niǎo)都不如。啄木鳥(niǎo),他用自己的勤奮敬業(yè)守護(hù)著森林,不讓樹(shù)生蟲(chóng)子。我從啄木鳥(niǎo)憤怒的眼神,可以看出這只啄木鳥(niǎo)是非常憎恨這個(gè)破壞森林的害群之馬的。地球是人類的母親,這個(gè)光頭男子連母親都去傷害,真是可惡至極。
我們看到,被砍的大樹(shù)流下眼淚,似乎在呼喊:“人類啊,快來(lái)救救我們,救我們也是在救你們?nèi)祟愖约!?/p>
啄木鳥(niǎo)說(shuō)這個(gè)人腦子里蟲(chóng),其實(shí)這蟲(chóng)是自私的蟲(chóng),貪婪的蟲(chóng)。我們只有少一些破壞,多一些保護(hù),才能讓森林永葆蔥綠,地球永葆生機(jī)。
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