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(薦)實用的一幅漫畫的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的一幅漫畫的作文8篇,希望對大家有所幫助。
一幅漫畫的作文 篇1
俗話說:“大樹底下好乘涼。”在赤日炎炎的夏天,坐在樹繁葉茂的大樹下乘涼是多么舒服愜意的事。
可前提是樹要長地很大,長到樹繁葉茂的時候才能給后人乘涼,可你有見過,在一株剛剛種下的'小樹苗旁,什么也沒做,就等著乘涼的人嗎?什么?你沒見過嗎?那你就看一下下面這幅充滿諷刺的漫畫吧。
畫面中是一株只長出幾片新葉的樹苗,小樹旁一位叔叔挽著一袖,一手拿著水壺正要給小樹澆水,就看見另一位戴著眼鏡的男子坐在小樹下,一副若無其事的樣子。拿著水壺的叔叔問:“你在干什么呢?”“等著乘涼!贝髦坨R的男子大言不慚的回答道。
看了這幅漫畫是不是很想笑,要想在大樹底下乘涼就要付出汗水。在現(xiàn)實生活中有沒有這樣的人呢?答案當(dāng)然是有,比如有些人說:“我要成績好,讀書好……”但如果平時不努力,不刻苦,怎么會有好的成績呢?不讀萬卷書,怎么呢明事理呢?
成功的花朵是用汗水澆灌出來的,“空想家”注定是一個失敗者,而我們這個社會需要的是腳踏實地的人,“空想家”只是黑馬的墊腳石而已。
一幅漫畫的作文 篇2
不知道你有沒有看過這一幅漫畫,它的名字叫《假文盲》。
寒風(fēng)瑟瑟的冬天,在公共汽車站里,幾名穿著厚重棉衣的男子站在“母子上車處”的通道里,完全無視“母子上車處”這幾個大字?此麄円鹿诔.樣子,就知道是讀過書的,而且他們肯定看見那幾個字,卻在那里裝文盲,讓一名抱著嬰兒的婦女無奈的站在旁邊。
看到這幅漫畫,我的腦海中立刻閃過“道德”二字。對,那幾名男子的行為是非常沒有道德的,但竟沒有人去制止。這恰恰是當(dāng)今社會面臨的一個大問題。
現(xiàn)在的電視上有道德公益廣告,街道有道德標(biāo)語,書上有道德教育,但不道德的行為還是到處都是——街上的人隨地扔垃圾,在商場這樣空氣不流通的公共場所有人吸煙,公交車上沒人給老弱病殘孕讓座,有人在大庭廣眾之下罵人,而且滿口臟話……
道德,是社會意識形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。我們應(yīng)該從自身做起,做文明的人,做道德的事,從下一秒開始,從小事開始,要知道,有不道德行為存在的社會永遠不會美好,只有道德,能讓社會更美。
一幅漫畫的作文 篇3
我曾經(jīng)看過一幅漫畫,它寓意深刻,讓我記憶猶新。
那幅漫畫講了這樣一個故事:有一天,魚兒、鳥兒、猴子、大象……各種動物,排著整齊的隊伍齊聚在森林里的大樹底下,準(zhǔn)備參加選拔考試。一位表情嚴(yán)肅的評委,端端正正地坐在方桌前。
評委一本正經(jīng)地說:“為了保證公平,每個人必須接受統(tǒng)一的考試,請爬上那棵樹!闭f完,評委就用手指著動物身后的那棵參天大樹。動物們聽了,面面相覷。
大象沮喪地說:“這不是在為難我嗎?我不會爬樹,只會噴水。”小鳥撲扇著翅膀喊道:“這對我們不公平!”“我只會游,讓我爬樹,不就是讓我死嗎?”小魚兒也叫嚷著。動物們七嘴八舌地議論開來,只有猴子在那里幸災(zāi)樂禍,心想:這次考試肯定是我拿第一名。
多么荒誕的一次考試,畫中的寓意發(fā)人深思:我們每個人都有自己的長處和短處,有自己擅長的領(lǐng)域和不擅長的地方,大人們不能以同一尺度來衡量我們。
這幅漫畫讓我聯(lián)想到了我的媽媽。以前媽媽總拿我和鄰居家的孩子比較,每次都不無羨慕地說:“你看,人家跳舞就像白天鵝一樣,多美!”媽媽給我報了舞蹈班,也許是沒有這方面的`天賦,不管我怎么努力學(xué)我總是跳不好。不僅如此,我學(xué)習(xí)成績也受到影響,直線下滑。媽媽這才把我的舞蹈課停了。
那幅漫畫讓我受益無窮,讓我在成長的道路上學(xué)會了要揚長避短、做更好的自己。
一幅漫畫的作文 篇4
在我們五年級上冊的語文書第73頁上,有一幅發(fā)人深思的漫畫,我看完這幅漫畫之后,掩卷沉思。
這幅漫畫的內(nèi)容是:馬路旁的人行道上,行人來來往往。路邊有一個垃圾桶引起了人們的注意。垃圾桶邊有許多垃圾,可就是沒有人把垃圾撿起來丟進垃圾桶里。兩個小學(xué)生放學(xué)時路過這里,小女孩心想:如果有人一不小心踩上去就會滑倒在地上,那該怎么辦。不如自己花一點兒時間來清理一下。小女孩剛想叫小男孩也來幫忙,可小男孩正摸著腦門,好像在想著什么?突然,小男孩想到了一個辦法,只見他從書包里拿出了毛筆和紙,趴在地上寫了幾個大字“文明——只差一步”。這時,小女孩已經(jīng)把垃圾全部撿到垃圾桶里了。小男孩拿出膠水來,把這張紙貼在了垃圾桶上。小女孩看見了,豎起了大拇指,露出了滿意的笑容。
看著這幅漫畫,我不禁感慨萬千。是啊,“文明——只差一步”它雖然中有六個字,但是,它能提醒人們一定要把垃圾送回“家”,這雖然是生活的一小步,但卻是文明的一大步,F(xiàn)在總有不少這樣的人,不愿意多走這一步,而是把垃圾隨意地扔在垃圾桶周圍。這種行為只方便了自己,卻破壞了這個城市的公共環(huán)境,這真是不應(yīng)該的!
這個學(xué)期開學(xué)第一天早上,我在我們的校園里看見有一個陌生的中年人在校園里撿垃圾,我原來以為這是個撿破爛的人。誰知在開學(xué)典禮上校長介紹說這位撿垃圾的人就是剛調(diào)進我們學(xué)校工作的'戴支書,我聽后很驚訝,連支書都能彎下腰撿垃圾,我們難道不能做到嗎?從此之后,受戴支書的影響,我們都能彎腰撿起垃圾了,校園變得更干凈、更衛(wèi)生了。
同學(xué)們,地球是我們的家,文明衛(wèi)生靠大家。面對垃圾,請彎下你的腰,直接把垃圾撿起來。只要人人都積極行動起來,我們就一定會有一個美好的生活環(huán)境!
一幅漫畫的作文 篇5
今天,我看到了一幅漫畫。這幅漫畫的內(nèi)容是這樣的:一個長著木樁一樣腦袋的人,穿著嶄新的工作服,戴著一頂鴨舌帽,嘴里叼著半截香煙,在一片繁茂的森林里正使勁地揮舞著斧頭砍伐樹木。一只啄木鳥站在他的背上,憤怒地盯著他的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲!
看完了這幅漫畫以后,我的心久久不能平靜。我想:這只啄木鳥說得真好,是啊,這人的腦袋里一定有“蟲”。不然,為什么會把以前辛辛苦苦創(chuàng)造的美好家園破壞呢?森林砍伐了,我們的家園會好嗎?
對,沒錯。人們的.腦子已經(jīng)被“蟲”給嗑壞了。是什么蟲呢?這些“蟲”就是人類的自私、自利、貪婪,還有金錢至上的想法。造成這些的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟惡翢o止境的欲望。地球媽媽慷慨地為人類奉獻著各種資源,供人類生存,謀取各種利益?墒侨祟悈s肆意地開采,不顧后果地濫用這些寶貴的資源。這樣會造成什么后果呢?資源越來越少,災(zāi)難越來越多。我們現(xiàn)在所看到的全球氣候變暖、冰川融化、土地沙漠化、沙塵暴……不是最好的見證嗎?難道非要等到地球毀滅的那一天嗎?
人類啊,醒醒吧!不要讓那些貪婪、自私的“蟲”將自己的良心,自己的理智吞噬了。錢沒有了,可以再賺,可是,如果我們賴以生存的地球沒有了,你有再多的錢有何用呢?
人類啊,醒醒吧!不要等到地球上的最后一滴水變成自己的眼淚時,才知道后悔。
一幅漫畫的作文 篇6
這是一片樹木茂盛,生氣勃勃的森林,生活在這里的生物十分快活自由。
這天,森林里傳來一陣“嘭嘭”的巨響。森林里闖入了一個偷伐者!他嘴里叼著煙,站在一棵粗壯的大樹前,挽起袖子,拎起斧頭,向大樹砍去,“哈哈,我要發(fā)財了!”偷伐者暗暗喜著。他的眼睛瞪得老圓,透出一絲貪婪的欲望。這時,一只啄木鳥飛過來,停在這個偷伐者的肩上,狠狠地啄去,心里暗暗咒罵這:這段木頭里一定有蟲……
看完這幅漫畫,我十分憤怒。也有很多疑問:為什么啄木鳥會把伐木人的腦袋看成一段木頭?又為什肯定這段“木頭”里一定有蟲呢?哦,偷伐者亂砍樹木,被利益沖昏了頭腦。為了得到金錢,利益而去破壞環(huán)境。他的行為如此惡劣!偷伐者的“木頭”腦袋里的“貪婪蟲”、“自私蟲”早已侵蝕了他的'心靈,偷伐者已經(jīng)被金錢利益所覆蓋、麻痹了。
我想對那位偷伐者說:“難道你唯一能做的就是拿起斧頭,像一棵綠樹砍去?只為了嘴角上浮起一抹無知又貪婪的笑嗎?不能為了得到一時的利益,而去破壞環(huán)境,這樣會造成什么樣的后果,你知道嗎?樹木對我們來說是非常重要的。他們可以為人類提供氧氣,凈化空氣,并吸入有毒氣體,還可以消除噪音,保持水土。對我們來說,森林樹木就是我們的保護傘。難道你要看到森林都變成了沙漠,郁郁蔥蔥的樹木都變成了樹樁,才肯停手嗎?”
人類對自然的危害,不僅僅只是這些:那些礦產(chǎn)資源還在減少,空氣被污染,水資源的污染與枯竭,稀有動物的捕殺與滅絕……都在提醒那未覺醒的人類。
我向大家呼吁:地球只有一個,拯救地球就是拯救未來。從現(xiàn)在開始,保護環(huán)境,珍惜自然資源吧!
一幅漫畫的作文 篇7
今天我在書上看到了一幅漫畫,漫畫的名字叫《父母的要求》,我看了感觸很深。
漫畫的內(nèi)容是:一個孩子的父母用手舉起一根棍子,棍子舉的很高,高過了孩子的頭頂。他的父母向他們微笑,似乎在對兒女說:“孩子,加油,你一定能跳過這根棍子!倍莻孩子無奈的仰望著那根棍子,臉上滿是愁容,因為那根棍子太高了,他跳不過去,無法超越自己的能力范圍。
我看了十分傷心,那個孩子的父母難道不知道孩子的能力嗎?別人一看就知道他的父母太過苛刻,為孩子設(shè)定了極高的要求,超越孩子的能力范圍,他們?yōu)槭裁匆獮楹⒆由崮敲锤叩?要求嗎?因為他們希望自己的兒女能出人頭地,我想對那個孩子的父母說:“叔叔阿姨,我知道你們望子成龍,望女成鳳的急切心情,但你們也要體會自己兒女的感受呀,你們給他們設(shè)那么高的目標(biāo),他們無法完成它們,既不想辜負你們對他的期望,又不能完成你為他們設(shè)的目標(biāo),你們知道孩子的心里是多么的痛苦呀!”
生活中有許多父母像漫畫中的父母一樣,為孩子設(shè)定太高的要求。例如:有的父母不顧孩子的愛好與自我支配的時間,為孩子報了太多太多的輔導(dǎo)班,甚至孩子沒有足夠的時間寫作業(yè)。在他們眼中,孩子的業(yè)余時間都不是他們自由支配的時間,而是上輔導(dǎo)班的時間,還有的家長明明知道自己的孩子只能考80分左右,但每次要求自己的孩子考100分。每次孩子盡自己最大的努力考到了90分,他們還不滿足,非要孩子考到滿分,每次孩子不考到滿分,就批評他,罵他,甚至打他。他們應(yīng)該耐心的和孩子溝通交流,只要孩子盡力了就好,因為每個孩子的能力是不一樣的。
希望每個父母都要根據(jù)自己孩子的能力進行合理安排。也希望每個孩子的父母都能夠照顧孩子的感受,換位思考體會孩子的心理。
一幅漫畫的作文 篇8
有時,一幅漫畫也是一位不開口的教師。它會發(fā)人深省,給我們啟示。
有這么一幅漫畫:在一個熙熙攘攘、人來人往的路上,有一個垃圾桶。走過的人們總是隨手把垃圾扔過去,有吃剩的早餐,有喝剩的飲料,還有不用的包裝袋……可是,很多時候都沒扔準(zhǔn),離垃圾桶僅有一步之遙。這天放學(xué)的時候,一個小男孩和一個小女孩走過那里,看到這個前面堆滿了垃圾的'垃圾桶,臭氣熏天,蚊蠅飛舞。他們倆都忍不住皺起了眉頭。小女孩屏住呼吸,咬咬牙,伸手就開始打掃。小男孩看著這一切,沉思了片刻,眼珠一轉(zhuǎn),似乎有了好主意。他從書包里掏出紙和筆,在一旁寫寫畫畫。等小女孩打掃干凈的時候,他也寫完了。于是,當(dāng)兩個小朋友離開的時候,除了潔凈的垃圾桶,也留下了“禮貌,只差一步!”的標(biāo)語。
看了這幅漫畫,我感慨萬千。平時,教師和家長總教育我們要做一個講禮貌的人?删烤乖撊绾巫瞿兀慷Y貌有那么遙遠么?其實,在路上行走時,走近幾步將垃圾扔進垃圾桶中,并不費力;在公交車上,主動給有需要的人讓座,并不會累著你;在公眾場合,不大聲喧嘩,也不難做;見到教師,主動問聲好,更不用花什么力氣……我們的很多行為,就像這個小男孩寫的標(biāo)語:禮貌,只差一步!這一步對我們來說,看似很小,卻又意義重大。
如果人人都能像這兩個小朋友一樣,向禮貌邁出一小步,社會就會邁出一大步!禮貌,只差一步!
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