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      2. 畫漫畫的作文

        時間:2024-08-27 18:03:02 漫畫 我要投稿

        (優(yōu)秀)畫漫畫的作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的畫漫畫的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (優(yōu)秀)畫漫畫的作文

        畫漫畫的作文 篇1

          我的作文老師是快樂作文的燕子老師,她姓陳,所以,有的時候同學(xué)們私下都會喊她“老陳”。

          老陳身材不算好,矮胖型的,一頭披肩發(fā),兩道濃濃的眉毛,眉毛下的眼睛不大,笑起來的時候可就瞇成了一條縫。高挺的鼻子下那張能說會道的嘴,可把大家逗得哈哈大笑呢。

          記得上次的作文課,老師特地帶著我們玩了一個游戲——我能堅持五分鐘。大家一聽都高興極了,這下又可以拿到“老陳”的大獎了。于是我們都認(rèn)真地把筆放在了自己的'手腕上,一動不動地等著“老陳”計時?伞袄详悺笔纸苹,明明過了3分鐘,她卻說只過了一分鐘;明明時間還沒到,她卻說時間到,幾個信以為真的同學(xué)只好淘汰出局。小王同學(xué)和“老陳”理論,說“老陳”騙人。而“老陳”則笑瞇瞇地說:“我只是聲音小了點,說時間快到了,沒聽清楚怎么能怪我呢?”瞧瞧這“老陳”,太狡猾了,幸好我沒上“老陳”的當(dāng)。一場比賽下來,最終獲勝的同學(xué)寥寥無幾。大家都說“老陳”的獎勵太難拿了。

          還有一次,因為是下午的課,大家沒睡午覺會有些困!袄详悺笨次覀儧]什么精神,于是便給我們講了一個故事?此贿呏v,一邊那手舞足蹈的樣子,實在是滑稽極了,逗得大伙哈哈大笑。有的同學(xué)笑得趴在了桌子上,有的同學(xué)笑得用手捂住了肚子,還有的同學(xué)笑得眼淚都流了下來……而“老陳”則一本正經(jīng)地看著我們,說:“這會應(yīng)該沒人犯困了吧!”而大伙更是笑得上氣不接下氣,此刻睡意全無,在“老陳”風(fēng)趣幽默的課堂上,開始了新的一課的學(xué)習(xí)。

          這就是我的“老陳”,我喜歡她那種幽默與狡猾,讓我不再害怕寫作文,深深地喜歡上了作文課。

        畫漫畫的作文 篇2

          當(dāng)我閉上眼睛,頭腦里浮現(xiàn)的竟是我的數(shù)學(xué)啟蒙老師——陳老師,她是多么的嚴(yán)厲,她又是多么的溫柔。

          陳老師不高,略微顯瘦,臉上戴著一副高度近視的眼鏡。陳老師經(jīng)常把那頭烏黑的頭發(fā)扎成一根辮子,我們一直以為她很年輕。今年教師節(jié),學(xué)校給教齡30年的老教師頒獎獻(xiàn)花,其中就有陳老師,我這才意識到,陳老師已經(jīng)不年輕了。

          陳老師非常嚴(yán)厲,從不寬容每一個拖欠作業(yè)的學(xué)生。去年開學(xué)第一天,我沒有認(rèn)真檢查作業(yè),結(jié)果數(shù)學(xué)作業(yè)漏了一道沒寫。第二天,組長收作業(yè)時,我這才發(fā)現(xiàn)自己欠作業(yè)了。我抱著僥幸心理,把作業(yè)交上去了。

          第二節(jié)體育課上課了,我和幾個欠作業(yè)的同學(xué)被叫到辦公室。陳老師問我們?yōu)槭裁辞纷鳂I(yè),我們支支吾吾說不出口。陳老師的臉沉了下來,兩道嚴(yán)厲的目光從我們臉上掃過,我們的臉一陣發(fā)燙。陳老師用嚴(yán)肅的口吻地對我們說:“這才開學(xué)第一天,你們就欠作業(yè),我不罰你們,你們以后還會接著寫完作業(yè)不檢查的。”陳老師停了一下又說:“你們這節(jié)體育課就不用上了,先回教室把作業(yè)補(bǔ)起來給我檢查,如果還寫錯,就要罰抄十次!蔽覀兿瘾@得赦免一樣,趕緊拿回自己的作業(yè)本,兔子一般跑回教室補(bǔ)作業(yè)。

          當(dāng)我們把補(bǔ)好的`作業(yè)拿回來給陳老師批改時,老師一邊批改一邊滿意地點點頭,說:“看來還是知錯就改的好孩子,這次原諒你們了,以后寫完作業(yè)要記住檢查。下次再欠作業(yè)就要罰站了。”我們把頭點得跟雞啄米似的,心里提著的大石頭終于放下了——我們又可以回到操場繼續(xù)上我們最喜歡的體育課了,陳老師還是挺不錯的。

          陳老師其實也是一個很溫柔的老師,她非常喜歡同學(xué)們下課去找她問問題。陳老師還特別關(guān)心我,每當(dāng)課堂做練習(xí)時,老師總會走到我身邊看看我寫得怎么樣,課堂上她也經(jīng)常叫我起來回答問題。每當(dāng)有一兩道難題時,老師就會把目光投向我。我在老師的關(guān)懷下越來越喜歡數(shù)學(xué)。

          今年,陳老師沒有再教我們了,她又去教一年級了。我心里好不舍得她。每當(dāng)我在學(xué)校里遇到她,我總會說一聲“老師好!”

          難忘我們既嚴(yán)厲又溫柔的“雙面”陳老師。

        畫漫畫的作文 篇3

          童老師是我們的體育老師。

          童老師的頭發(fā)短短的,一雙亮亮的,炯炯有神的眼睛格外溫柔,老師有著發(fā)達(dá)的肌肉,老師也非常胖,在上課的時候,全身的肉也跟著他舞動,在走路的時候,就好像是地震了,并且還留下了一個個深深的大腳印。

          他脾氣非常的暴躁。在課上,有人一直在那里來回扭動,還在底下竊竊私語,不聽老師的講話。這時,老師的.臉上就露出一絲不高興的神色,大聲地咆哮出來:“你,給我到操場上跑五圈,跑完了還說話,就再跑!”瞧!老師的大嗓門,都能把同學(xué)震暈了。還有一次,一位同學(xué)碰掉了老師整理了一個上午的文件,老師氣得直拍桌子,把那位同學(xué)狠狠地說了一頓。但因此老師也受到了“報應(yīng)”,因為老師的嗓門太大,把校長給招了過來,引得我們哈哈大笑,頓時教室成了我們的歡笑的海洋。

          我們老師的脾氣雖然暴躁,但有時卻很溫柔。

          一次課上,我們在打籃球,突然有個同學(xué)被球砸了一下,但當(dāng)時因為已經(jīng)下課了,所有同學(xué)都走了,這時童老師過來看見了,就過來一直陪著她,直到她露出笑臉。

          這就是我的漫畫老師,一個性格有時暴躁,有時溫柔的老師。

        畫漫畫的作文 篇4

          “到底要買還是不要買呢,到底怎么辦呢?如果不買又很想看這本書,如果買的話又怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),怎么辦呀!”我的心一直矛盾著。漫畫書里有趣的內(nèi)容吸引著我。我心想:平常我看的都是文學(xué)作品,現(xiàn)在看一本漫畫書也沒關(guān)系吧!我決定豁出去了,反正我也喜歡看這本書。我買下了這本書,笑嘻嘻的'回家了。

          我拿著書回到家,踮起腳尖偷偷摸摸地回到了房間。啊,太好了,終于可以痛痛快快地看書了。一頁,兩頁,我像肚子餓了似的,讀著這本漫畫書。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。 看著看著,我感到很不安,一般我到房間里來,媽媽通常都會進(jìn)來看一看的,今天怎么這么詭異呢?突然,媽媽叫了一聲:"景琦,你在房間里干什么呢!“我嚇了一跳,趕緊把漫畫書放到背后去。隨后,媽媽便走了進(jìn)來。我說”沒干什么,對了,媽媽你進(jìn)來有什么事嗎?“”景琦,吃飯了!你背后放了什么東西?“我覺得瞞不住媽媽了,就把漫畫書拿了出來。”原來是在看漫畫書呀!可看漫畫書也不能偷著看啊,好了,以后我準(zhǔn)你看漫畫書!“我高興地跳了起來,大叫:”太棒了!“ 我終于可以看漫畫書了!

        畫漫畫的作文 篇5

          語文課本上有一組有趣的漫畫。一個男孩小軍和一個女孩小紅,在放學(xué)的路上經(jīng)過一個垃圾箱的時候,看見垃圾箱旁邊的地上堆滿了紙屑、果皮和飲料罐等垃圾。小紅皺皺眉頭,彎下腰來準(zhǔn)備把這些垃圾扔進(jìn)垃圾箱。她一邊這么做一邊回頭對小軍說:“我們這次可以把垃圾拾起來,但下次又會有人隨處亂扔的,我們必須想個辦法提醒這些隨手扔垃圾的人!”小軍撓撓腦袋,心里有了個好主意。他找來一張白紙,用筆在上面大大地寫著:文明--只差一步!他把這張紙貼在了垃圾箱上醒目的位置。小紅對小軍豎起了大拇指,心里想,希望大家都能看到這個提醒,不再亂扔垃圾。

          雖然這只是一組漫畫,但生活中這種情況并不少見。我想起平時在馬路邊、公園里,經(jīng)?梢钥吹嚼渑赃吷⒙湟欢牙那榫啊C髅魍耙徊骄涂梢园牙舆M(jìn)去,但非要扔得滿處都是。這一步,不僅僅是人與垃圾箱的.距離,更是人與文明之間的距離。只一步,你就能做一個文明守紀(jì)的人,就能愛護(hù)大家共同依賴生存的環(huán)境,何樂而不為呢?如果人人都不在意這一步的距離,就算有再多的小紅,我們的公共環(huán)境衛(wèi)生也不會好到哪里去。人類將自食其果。

          我很贊同小紅和小軍的做法。我們平常看見隨處亂扔的垃圾,固然可以把它們拾起來扔進(jìn)垃圾箱,而且生活中確實也有許多這樣的好心人。但這只是頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的辦法。我們更需要做的是宣傳和喚起大家的公德心,提醒大家約束自己、文明守紀(jì)、愛護(hù)環(huán)境。只有每個人都邁出通向文明的這一步,我們才能擁有一個文明社會。

        畫漫畫的作文 篇6

          偶然看到一幅漫畫:一個男人手里拿著燃盡的香煙,坐在冒煙的廢墟上,而這廢墟,原本是他溫暖的家。

          我不由想到:火災(zāi)很多時候是由吸煙造成的。但是吸煙不僅會導(dǎo)致火災(zāi),還會影響人們的健康。

          香煙在我們生活中極為常見,人們常常手握煙盒,吸著香煙,可煙盒上吸煙有害健康”的`警示語已被人們熟視無睹。尼古丁是香煙的主要成分,它縮短人們的壽命,增加肺病的患病率,甚至?xí)钗鼰熣叩闹酗L(fēng)率會增加5~8倍。多么觸目驚心的數(shù)字。】晌鼰煵恢粋ξ鼰熣咦约,還給身邊的人帶來巨大的健康隱患。比如吸二手煙的人,他們的血液,尿液中也能檢測出尼古丁的成分。想到這里,我不由暗自慶幸,幸虧我有個不吸煙的爸爸。他唯一一次吸煙的時候,還被我一把奪過來踩滅了呢!

          而香煙,又讓我不由想起鴉片。清朝末年,外國人向中國輸入大量的鴉片,原本健壯的青年人,變成了骨瘦如柴的東亞病夫”,家產(chǎn)也被揮霍一空,最后落得家破人亡的下場。

          由此,我想大聲疾呼:遠(yuǎn)離不良嗜好,為自己和家人保持健康的體魄,為家庭和社會消除安全隱患,讓幸福陪伴著我們的每一天!

        畫漫畫的作文 篇7

          一天中午,父與子他們一家該吃飯了,媽媽已經(jīng)把午噴噴的飯菜端來了。爸爸坐在位子上,定眼一看,發(fā)現(xiàn)兒子還沒有來,于是他就問:“老婆,兒子怎沒來呢?”兒子!這個臭小子!一定趴在地上看書!馬上把他叫過來!“遵命”爸爸說著便走出去,心想:哼!這臭小子!我都餓死了還讓我去找他,看我不打你屁股!他打開門發(fā)現(xiàn)兒子真趴在地上津津有味地看書,爸爸一把抓起兒子說:“你小子還吃不吃飯了!我們都吃飯了你還在看書!還非得老子親自來請你?”“哎喲,快放開我!好爸爸,讓我再看一會兒,我就剩一點了!眱鹤悠疵鼟暝!安恍!馬上去洗手吃飯!”爸爸嚴(yán)厲地說,兒子只好乖乖地照辦。

          爸爸正想著,忽然想臭小子看什么書呢?怎么這臺如癡如醉呀?

          爸爸拿起書一看,這不是他看了一半的《父與子》嗎?他好像獲如珍寶似的.捧起書就看,看著看著便不由自主地趴在地上,自己完全忘了吃飯的事。

          兒子洗完手去飯桌上,卻沒看見爸爸,就問媽媽:“媽媽,爸爸去哪啦?”“你爸爸不是叫你吃飯嗎?唉!你們兩個書呆子,出來一個,留下一個,準(zhǔn)是看你書呢!快把他叫出來吃飯!氣死我了!眿寢寶獾没鹈叭。

          “好你個老爸!不讓我看書你卻看,看我不教訓(xùn)你!”兒子向著客廳跑去,果然,老爸正趴在地上托著腮幫子,用腳敲著地面,津津有味地看著,兒子打了一下爸爸圓都都的屁股,爸爸嚇了一跳,見是兒子叫他吃飯,便乖乖地跟著兒子一起吃飯去了。

        畫漫畫的作文 篇8

          今天,媽媽買給我一本漫畫書,它的名字叫《阿衰》。

          《阿衰》這本書講的是:一位初中二年級的學(xué)生經(jīng)常逃學(xué),天天都遇到不好的事,在學(xué)校,有一個叫“大臉妹”的學(xué)生經(jīng)常欺負(fù)她。他的班主任“當(dāng)當(dāng)老師”的心地善良,被“阿衰”的眼睛所迷惑,就會很聽“阿衰”的話!鞍⑺サ.媽媽”是一位護(hù)士長,他是一個最愛為衛(wèi)生的人,對阿衰很嚴(yán)格!鞍浀陌职帧彼枷氩唤虚_放,是一位機(jī)關(guān)干部,有著幽默的風(fēng)趣。

          看了這本書,我覺得主角很搞笑,也很可憐,這本漫畫書,帶給了我很的的趣味。

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