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      2. 畫(huà)漫畫(huà)的作文300字

        時(shí)間:2024-08-24 10:12:27 漫畫(huà) 我要投稿
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        畫(huà)漫畫(huà)的作文300字[精品]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        畫(huà)漫畫(huà)的作文300字[精品]

        畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇1

          “哈,耿老師來(lái)了”剛說(shuō)完,我們班就騷動(dòng)起來(lái)了。怎么回事呢?原來(lái),耿老師有三怪!

          耿老師看起來(lái)并不像個(gè)老師,而像個(gè)喜劇演員。她戴著一副圓眼鏡,小小的嘴總是很愛(ài)笑。對(duì)了,你們不是想知道三怪嘛,那我就告訴你吧。

          第一怪——幽默。經(jīng)常當(dāng)我們說(shuō)話(huà)時(shí),老師會(huì)說(shuō):”下面讓我們?cè)u(píng)選出‘蚊子一號(hào)’,‘蚊子二號(hào)’。頓時(shí),我們班雅雀無(wú)聲。幾秒后,傳來(lái)了一陣爆笑。

          第二怪——“飛刀”(粉筆)扔的準(zhǔn)。有一次,一個(gè)同學(xué)用數(shù)學(xué)書(shū)擋著看課外書(shū),老師突然一扔,正好砸在書(shū)上,那個(gè)同學(xué)馬上就明白了。

          第三怪——自己不講課。耿老師經(jīng)常讓我們講課,自己在旁邊聽(tīng)課,有時(shí)還指指點(diǎn)點(diǎn),不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪,我們班的`數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)約好了。

          這就是我的數(shù)學(xué)老師———耿老師。

        畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇2

          這是一幅引人深思的漫畫(huà):森林里,一個(gè)身著工作服的伐木工,正賣(mài)力地?fù)]著一顆茂密的參天大樹(shù),一只啄木鳥(niǎo)站在他的肩上,啄著他的.榆木腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

          這幅漫畫(huà)表達(dá)了什么意思?

          這幅漫畫(huà)揭露了一群不顧生態(tài)環(huán)境,亂污染環(huán)境,為了錢(qián)不管環(huán)境在變壞的人。揭露了人們貪婪、貪財(cái)?shù)囊恍〾钠焚|(zhì)。正如圖中啄木鳥(niǎo)說(shuō)的“這段木頭里一定有蟲(chóng)!蹦切┤说挠苣灸X袋里住著一條條“貪婪蟲(chóng)、”“貪財(cái)蟲(chóng)、”“自私蟲(chóng)……”如果每個(gè)人都這樣,那么這個(gè)世界不再美好、和平,也沒(méi)有了綠樹(shù)成蔭的森林,沒(méi)有了活潑可愛(ài)的小動(dòng)物了。

          這幅漫畫(huà)還譏諷了一些認(rèn)為砍一棵樹(shù)也不會(huì)造成生態(tài)災(zāi)難,扔一個(gè)垃圾又會(huì)怎樣的懷有僥幸心理的人。他們覺(jué)得扔個(gè)垃圾,壞衛(wèi)工人掃一下不得了。正如劉備說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蹦切┤苏J(rèn)為扔垃圾是一件很小的事,所以不在意,便去扔。但他們從來(lái)不想,如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,地球又會(huì)變成什么樣呢?

          同時(shí),這幅漫畫(huà)也呼吁我們一起保護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境!

        畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇3

          大家好,我是一本漫畫(huà)書(shū),現(xiàn)在我流落到了一個(gè)只能用“臟,亂,臭”三個(gè)字形容的垃圾堆里,時(shí)不時(shí)還有一些剩菜剩飯加入這個(gè)陋居,F(xiàn)在這樣的狀況,不禁讓我想起了以前的美好生活……

          想當(dāng)年,我也是新上市的搶手貨。從廠(chǎng)里出來(lái),便直接住到“冠冕堂皇的宮殿”里——書(shū)店的.展覽柜。身邊的伙伴無(wú)一不為我這一身“華麗的王子服”嫉妒,每一個(gè)進(jìn)書(shū)店里的人都對(duì)我贊美有加。直到有一天,我被一個(gè)疼我,愛(ài)我,喜歡我的小主人帶回了家,于是,我的新生活便由此拉開(kāi)了序幕!

          我的小主人對(duì)我很好,我們經(jīng)常在臥室里“聊天,”有時(shí)候小主人還時(shí)不時(shí)笑出聲來(lái),真希望這樣的好日子能維持幾年的時(shí)間啊……

          可是,俗話(huà)說(shuō)得好:“好花不常開(kāi),好景不常在,”這樣的好日子過(guò)了不久就被打破了!這天我還是像往常一樣和小主人在臥室聊天,結(jié)果,小主人的媽媽突然闖了進(jìn)來(lái),接下來(lái)的一句話(huà)把我的耳朵都快振聾了:“都快考試了,還在看漫畫(huà)書(shū),。俊闭Z(yǔ)畢,便隨手無(wú)情地把我丟出了家門(mén),等我醒來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)到了這個(gè)“臟,亂,臭”的垃圾場(chǎng)。

        畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇4

          肖老師,三十歲左右,中等身材,衣著樸素大方,眼睛很大,也很有神,看上去充滿(mǎn)智慧,又透出幾分親切。竟然貌相驚為天人,第一次見(jiàn)面,她就給我留下了深刻的印象。

          那天下午,同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)新老師來(lái)了,又悲傷又激動(dòng)。悲傷在于劉老師不能再教我們了,激動(dòng)在于不知道新老師怎么樣。那天,我自作主張帶著幾個(gè)要好的同學(xué)去找劉老師告別。我們跑遍每個(gè)樓層,都沒(méi)看到劉老師的身影。我想,她可能是在辦公室里收拾東西吧!于是,我們跑到劉老師原來(lái)的辦公室,卻看到了一位新老師。我想,她就是肖老師吧。肖老師此時(shí)正和藹可親地看著我們。見(jiàn)她沒(méi)有對(duì)我們產(chǎn)生反感,我們便大著膽子走了進(jìn)去。到了肖老師面前,大家未免有些緊張。肖老師微笑著對(duì)我們說(shuō):“你們好,我是你們的新班主任,來(lái)辦公室有什么問(wèn)題嗎?”怪了,這一句話(huà),竟讓我們都變得放松起來(lái)。大家七嘴八舌地講著我們到來(lái)的目的以及劉老師對(duì)我們的好,把辦公室搞得鬧哄哄的'。可肖老師并沒(méi)有批評(píng)我們,反而對(duì)我們的行為加以贊賞,并耐心地告訴我們劉老師可能在的地方。從那以后,我更對(duì)肖老師產(chǎn)生莫名的好感。

          這就是我們班的新老師,可親可敬的美麗肖老師。相信,在您的帶領(lǐng)下,五(3)班一定會(huì)越來(lái)越好!

        畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇5

          有人說(shuō),老師像園丁,用勤勞的雙手為我們修剪枝葉;還有人說(shuō),老師像紅燭,燃燒了自己,照亮了同學(xué)們與我……我覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)是十分神圣的,因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)十分偉大,這個(gè)職業(yè)一直在為國(guó)家培育著國(guó)家棟梁之材。在我眼里,老師是敬業(yè)的,偉大的。

          記得四年級(jí)時(shí),我的.作文寫(xiě)得有點(diǎn)長(zhǎng),再加上我寫(xiě)字又慢,因此,最后放學(xué)的時(shí)候班里只有我留了下來(lái),只有我的語(yǔ)文老師賀老師在辦公室陪著我。好一會(huì)兒,我終于把作文抄完了,我拿著我的作文本往教室辦公室走,到了辦公室,透過(guò)玻璃看到了賀老師彎著腰,低著頭批改練習(xí)冊(cè)的樣子,當(dāng)我走到她的跟前,叫了一聲“賀老師”,她才好像發(fā)現(xiàn)我,當(dāng)我背著書(shū)包早已走出校門(mén)時(shí),發(fā)現(xiàn)賀老師才拿了一堆練習(xí)冊(cè)鎖了辦公室門(mén),準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校。

          賀老師,你為了我們操了多少心,長(zhǎng)大后,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你對(duì)我的關(guān)心!

        畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇6

          今天,我看了一幅耐人尋味的漫畫(huà)。看了這幅漫畫(huà),我有許多感受。

          這幅漫畫(huà)畫(huà)了這樣一幅情景:有一位身穿工作服的伐木工人,戴著一頂鴨舌帽,手持著一把鋒利無(wú)比的斧頭,無(wú)情地砍向樹(shù)木,樹(shù)木在痛苦地呻吟著,而那個(gè)伐木工人卻在那里吸著煙,一副若無(wú)其事的樣子。這時(shí),飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看到了這個(gè)伐木工人正在破壞著自己和自己同胞賴(lài)以生存的美好家園,便覺(jué)得這個(gè)人腦子里一定有“蟲(chóng)子”。它狠狠啄著伐木工人的頭,不停地說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

          這“蟲(chóng)子”就是是人類(lèi)破壞家園的思想!

          一只小小的啄木鳥(niǎo)都懂得保護(hù)自己的'家園,當(dāng)啄木鳥(niǎo)看到了伐木工人在破壞自己和同伴們綠色的家園的時(shí)候,就對(duì)伐木工人奮起反抗,啄木鳥(niǎo)懂得保護(hù)家園、珍惜家園、美化家園,讓家園更美好,而我們?nèi)祟?lèi)呢?

          我們?nèi)祟?lèi)不懂得珍惜這個(gè)家園——隨意亂砍伐樹(shù)木,無(wú)節(jié)制開(kāi)采礦產(chǎn)資源,隨意浪費(fèi)水資源……這一系列的行為對(duì)我們唯一的家園——地球造成嚴(yán)重的威脅。

          如果我們不保護(hù)地球,我們將會(huì)失去這個(gè)可以讓我們生存的、美麗富饒、和藹可親的地球。

          醒醒吧!人類(lèi),不要再執(zhí)迷不悟了,只有拯救了地球,才能拯救未來(lái),為自己的子孫后代留下一條生路吧!

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