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      2. 假文盲作文

        時(shí)間:2024-03-19 17:53:53 漫畫(huà) 我要投稿

        假文盲作文[實(shí)用]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的假文盲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        假文盲作文[實(shí)用]

        假文盲作文1

          在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,凜冽的北風(fēng)呼呼的刮著。在汽車(chē)站的上車(chē)通道里擠滿(mǎn)了人,而在人們頭頂立著一塊醒目的牌子“母子上車(chē)處”。但這些人好像不認(rèn)識(shí)字,一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,等待著回家的公共汽車(chē)。再看看通道旁邊,一對(duì)真正可以站在通道里的母子卻被人們擠出通道外。婦女的眼睛里用無(wú)助的眼光望著這些人,好像在說(shuō):“怎么回事,這里明明是“母子上車(chē)處“怎么會(huì)被你們占滿(mǎn)呢?那我應(yīng)該站在哪里呢?”婦女手中抱著的小孩子用一對(duì)圓溜溜的大眼睛看著牌子,想:這里不是我和媽媽上車(chē)的地方嗎?怎么被擠出去了?

          再看看這些男人,都很斯文,有的鼓著肚子,雙手插在兜子里,理直氣壯的`站在那里;有的喘著大褂,帶著棉帽子,干脆把眼睛閉了起來(lái)。人們都看到了牌子,但誰(shuí)也不讓位置。難道他們都是文盲嗎?不,不是的。

          這個(gè)漫畫(huà)給我的印象非常深刻,在社會(huì)里,有許多人都像這4個(gè)男人一樣,只顧自己的利益,而不顧他人的安危,我在給你們講一講我親眼所見(jiàn)的事情吧!

          我們?cè)诠珗@里游玩,公園里有許多草坪,上面明明插著“不許踐踏草坪”的牌子,可是有些人就為了走近路,從草坪上走,踐踏了草坪。我去勸他,他不僅不聽(tīng),還罵我。

          通過(guò)以上兩個(gè)事例,我覺(jué)得現(xiàn)在社會(huì)中,有一些人非常的自私,為了讓自己得到好處,就不顧別人。這種人非?蓯u,我們?cè)谝院蟮纳钪校欢ú灰獙W(xué)習(xí)這種人,要學(xué)習(xí)那些無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,不求名利的人!

        假文盲作文2

          我看了一幅漫畫(huà),它沒(méi)有讓我哈哈大笑,卻讓我深思。

          畫(huà)面上,一個(gè)立著的牌子上醒目的寫(xiě)著“母子上車(chē)處”五個(gè)大字,旁邊有一個(gè)鐵柵欄圍成的通道,在通道里站著四個(gè)男人。他們有的穿著棉衣,有的穿著西服,手插在口袋里,一幅知識(shí)分子的模樣。他們眼睛盯著前方,等待著公交車(chē)的到來(lái)。一位站在通道外的弱小母親抱著自己的孩子,無(wú)可奈何的看著那四個(gè)人......

          看了這些,我非常生氣!澳缸由宪(chē)處”本來(lái)是方便那對(duì)母子上車(chē)的地方,而這一權(quán)利卻讓那四個(gè)男人奪去了。這四個(gè)人為了自己方便,竟然不肯給那對(duì)母子挪出一點(diǎn)地方。為了自己方便,于是就把最基本的.道德都丟棄了,對(duì)一切視而不見(jiàn),默然處之。

          其實(shí)生活中也有很多這樣的例子。在書(shū)店里,有的人大聲打電話(huà),雖然書(shū)店的墻壁上寫(xiě)著“請(qǐng)勿大聲喧嘩”;在醫(yī)院里,有人隨便吸煙,雖然墻上寫(xiě)著“請(qǐng)勿吸煙”的紅色大字......

          這些人難道都沒(méi)有上過(guò)學(xué)嗎?不是的,其實(shí)他們并不缺少文化知識(shí),缺少的卻是文明,他們連最基本的道德素質(zhì)觀(guān)念都沒(méi)有。如果所有的人都這么不講公德,這個(gè)世界將變的多么混亂。如果人人互相謙讓?zhuān)ハ鄮椭,我們生活的世界就?huì)充滿(mǎn)愛(ài)心。

          假文盲們,快快找回你們的愛(ài)心吧!

        假文盲作文3

          在一個(gè)寒風(fēng)刺骨、北風(fēng)呼嘯的白天。一位鄉(xiāng)下母親抱著一位還沒(méi)到滿(mǎn)月的孩子,急匆匆地走向車(chē)站,她衣衫單薄,將自己的外衣都披在孩子身上。盡管這樣,孩子仍然在小聲哭泣。

          瑟瑟發(fā)抖的母親靠在一根柱子上,輕輕噓了一口氣:“哎!總算到了!凍死我了!”怎么有四個(gè)大男人站在“母子上車(chē)處”呢?難道他們不識(shí)字嗎?如果是這樣,那也不能怪他們,不過(guò),看樣子他們一點(diǎn)也不像?

          第一位男人身穿一件貂皮大衣,頭發(fā)油光發(fā)亮,雙手插在口袋里。一副不耐煩的樣子,他瞟了瞟旁邊的牌子,一副不在意的樣子。隨手,他又把頭縮進(jìn)大衣里,嘴里嘟嘟囔囔地說(shuō)著什么,仿佛在抱怨汽車(chē)還沒(méi)來(lái),天氣這么糟糕?吹竭@里,那位母親的眼神黯淡了許多。

          第二位是一個(gè)身穿一套端端正正的軍服的男人,他閉著眼睛,仿佛沒(méi)看到“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字,臉上越來(lái)越著急,嘴里不時(shí)罵一句。那位母親見(jiàn)了,心涼了一大截。

          第三位是一個(gè)矮個(gè)子老頭,他頭戴一頂鴨舌帽,眼戴一副墨鏡,一雙黑皮鞋閃閃發(fā)亮,一副斯文的`樣子。他也閉著眼,假裝沒(méi)看見(jiàn)“母子上車(chē)處”這5個(gè)的大字?吹竭@里,母親的心又涼了一截。

          第四位也是一個(gè)高個(gè)子的男人。他沒(méi)戴帽子,卻戴了一個(gè)口罩,仿佛在暗地里偷偷發(fā)樂(lè),搶到了一個(gè)好位置。母親的心徹底被冰凍了,她無(wú)力地靠在柱子上……

          看完這個(gè)故事,我輕輕嘆了一口氣,難道那些人真是文盲嗎?社會(huì)真有這么黑暗嗎?我無(wú)力地?fù)u搖頭,轉(zhuǎn)身離去。

        假文盲作文4

          在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有許多品德高尚的人,也有許多沒(méi)有公德的人。

          比如:草坪上的牌子上明明寫(xiě)著“腳下留情”,有些人還帶著孩子在草坪上放風(fēng)箏;水龍頭上明明寫(xiě)著要“節(jié)約用水”,但有些學(xué)生還把水開(kāi)得大大的等等。這是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,在公共汽車(chē)站的候車(chē)道,里站著四個(gè)大男人。而旁邊卻站著一個(gè)瘦小的女士,抱著孩子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這里不是母子上車(chē)處嗎?難道這些人不懂知識(shí)嗎?站在第一個(gè)的干部喜滋滋地想道:“反正我是干部老子想站哪兒就站哪兒。而且我還站了個(gè)第一位,想讓我讓位,門(mén)兒都沒(méi)有。哼!”站在他后面的博士生低著頭想:“我就這么低著頭,裝做沒(méi)看見(jiàn),不會(huì)有人說(shuō)我的。”第三個(gè)人心里想道:“我站的位置太好了,前后都有人給我擋風(fēng),我這兒可暖和了。

          打死我也不讓位!”最后一個(gè)咳嗽了兩聲,想道:“我太聰明了,出門(mén)前帶了個(gè)口罩,我現(xiàn)在這樣像個(gè)病人,不會(huì)有人說(shuō)我的!”這四個(gè)大男人也太不像話(huà)了,明明都是很有學(xué)問(wèn)的'人,但在這里卻像個(gè)沒(méi)文化的人,真是有種兩面三刀的性格。就因?yàn)檫@位女士很好欺負(fù)?就因?yàn)槟闶遣┦可陀匈Y格站在這兒?jiǎn)幔克麄円膊幌胂,在這位女士的心中,他們?cè)撌嵌嗝床欢赖,沒(méi)有品德的人呀?我們不能像這四位不懂公德的大男人學(xué)習(xí)。我們要做一個(gè)好學(xué)生、一個(gè)好公民和一個(gè)好孩子!

        假文盲作文5

          社會(huì)公德每個(gè)人都要遵守,可漫畫(huà)家華君武的一幅經(jīng)典之作《假文盲》則被表現(xiàn)出一種不良的社會(huì)放棄,《假文盲》這幅漫畫(huà)中:畫(huà)上表達(dá)的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,在車(chē)站檢票口的'母子上車(chē)處,四個(gè)男人擠滿(mǎn)了檢票口,反倒將一對(duì)瘦弱的母子擠在了一邊。畫(huà)中諷刺的那四個(gè)男人,他們不識(shí)字嗎?不,單瞧他們的穿著就足以說(shuō)明一切。一個(gè)大腹便便,另一個(gè)看起來(lái)文縐縐的,一個(gè)人穿著油光發(fā)亮的皮鞋,還有一個(gè)人戴著厚厚的口罩。他們都穿著保暖厚實(shí)的棉衣,看起來(lái)就像知識(shí)分子。

          就算他們不識(shí)字,但對(duì)那瘦小的母子也熟視無(wú)睹嗎?這種可恥的行為讓人感到吃驚。在生活中,只要你留心觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中“假文盲”現(xiàn)象舉不勝舉,在公園里,有些人從草坪上寫(xiě)有“保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)別踐踏草坪”的牌子旁擦身而過(guò)。在電影院里,有人面對(duì)著“請(qǐng)不要亂扔垃圾”的標(biāo)語(yǔ),若無(wú)其事的把瓜子皮、垃圾袋隨手亂扔,面對(duì)大家指責(zé)無(wú)動(dòng)于……這種假文盲比比皆是,是我們這個(gè)社會(huì)出現(xiàn)道德滑坡的罪魁禍?zhǔn)住_@些人的品德、行為都是可恥的!一個(gè)文明的社會(huì)是需要每個(gè)人文明的行為來(lái)呵護(hù),社會(huì)的公德需要每個(gè)社會(huì)的公民來(lái)共同遵守。讓我們的社會(huì)在每一個(gè)角落都吹文明美德之風(fēng)吧!

        假文盲作文6

          由于文明車(chē)站是去城里唯一的路口,所以上車(chē)的人特,經(jīng)常有一些較小的孩子被擠得“哇哇”直哭。

          一個(gè)星期前的一天,小張阿姨照例和兒子去看望爸爸,還沒(méi)走到路口:“你看,媽媽”小張阿姨順著兒子指的方向看去,昔日的汽車(chē)站不復(fù)存在。兩道锃亮的護(hù)攔圍成一個(gè)通道,通道里站著幾個(gè)抱小孩的女同志,沐浴著寒冬的陽(yáng)光,她們的`輕松與快樂(lè)感染了周?chē)娜,人們面帶微笑地看著她們?/p>

          “母子上車(chē)處”小張阿姨一字一句地念著,“兒子,以后我們坐車(chē)不會(huì)擠了!”他從小張阿姨手中掙脫出來(lái),跑到護(hù)攔旁,摸著光滑的金屬漆:“媽媽?zhuān)嫫?”

          然而,僅僅好了幾天,汽車(chē)站又恢復(fù)了以前的模樣。不銹剛欄桿并沒(méi)有擋住一些人的惡習(xí)。

          寒風(fēng)凜冽著,冰冷的冬天肆虐著萬(wàn)物生靈,小張阿姨抱著孩子從擁擠的站臺(tái)上向“母子上車(chē)處”走去,小張阿姨抬頭一望:母子上車(chē)處站著很多的人,有穿著結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的叔叔,有悠然自得的大哥哥....他們一個(gè)個(gè)睜大了眼睛,卻又熟視無(wú)睹...

        假文盲作文7

          漫畫(huà),是簡(jiǎn)單而又生動(dòng)的,常常會(huì)讓人哈哈大笑。而語(yǔ)文書(shū)里的一則漫畫(huà),不僅讓我覺(jué)得可笑,也給我?guī)?lái)了辛酸。

          寒冷的冬季,刺骨的寒風(fēng)呼呼吹著,大雪鵝毛般地下著,一個(gè)車(chē)站的人員在一條一米寬的.道路上圍上了籬,插上了一塊牌子,寫(xiě)著:母子上車(chē)處。讓人暖心極了?墒堑人麄円蛔,一個(gè)男人顯出一副趾高氣揚(yáng)的樣子,大步走了過(guò)來(lái),站到了牌子后面。緊接著,一個(gè)頭戴官帽,手插皮襖的男人走了過(guò)來(lái),見(jiàn)到一個(gè)男人站在母子上車(chē)處,心想:“他都站了,那我也可以呀!反正要是被批評(píng)了,他先干的就怪他!”于是站到了他的后面。之后又有兩個(gè)人走了過(guò)來(lái),見(jiàn)兩個(gè)大男人排在”母子上車(chē)處”,于是也跟著排起隊(duì)來(lái)。一位母親帶著孩子走了過(guò)來(lái),見(jiàn)幾個(gè)大人排在“母子上車(chē)處”,只好站在一旁。

          沒(méi)想到那四個(gè)大男人竟然對(duì)那塊醒目的牌子視而不見(jiàn),裝“文盲”。生活中也有許多這樣的例子:在公交車(chē)上,年輕人坐在老人專(zhuān)座上,男人做在孕婦專(zhuān)座上;圖書(shū)館里,有人抽煙,有人大聲喧嘩;商場(chǎng)里,有人破壞公物……種種例子讓人覺(jué)得可笑。這些人不僅是裝作不識(shí)字的“假文盲”,更是不遵守公共秩序的“社會(huì)盲”。

          而我們不能做這種“假文盲”。更要尊老愛(ài)幼,獻(xiàn)出每一份愛(ài)心,讓社會(huì)更加美好!

        假文盲作文8

          文盲這所以稱(chēng)為文盲,是因?yàn)樗麄儗?duì)文字就像盲人一樣,看著文字,就像對(duì)著一片漆黑的世界一樣。漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的漫畫(huà),前不久,我就在書(shū)上看見(jiàn)了一幅漫畫(huà),在一個(gè)車(chē)站前,有幾個(gè)正在等車(chē)的人,衣著整整齊齊,有的還戴著一幅眼鏡。看上去衣冠楚楚,知識(shí)份子模樣的人,卻站在了一塊母子上車(chē)處的牌了下面,而牌子的另一側(cè),一們母親抱著孩子在默默地流淚。

          看到這里,我不禁陷入了沉思,像這么有模有樣的.人以難道是“文盲”嗎?但是,他們身上的氣質(zhì)告訴我們,不是的,他們也就是為了能早點(diǎn)上車(chē),搶到一個(gè)好座位,而對(duì)牌子上那五個(gè)醒目的大字卻視而不見(jiàn),裝成“文盲”。就是為了自己的一些小利益,卻忽視了別人的感受。

          其實(shí)像這幅漫畫(huà)里的事,在現(xiàn)實(shí)生活中就時(shí)常會(huì)發(fā)生。在小區(qū)的花園里,綠油油的草坪上:禁止踐踏草坪?稍谕乱豢矗粭l羊腸小路延直的向著前方,公共場(chǎng)合里,禁止吸煙?蔁熚秴s布滿(mǎn)了整個(gè)房間,醫(yī)院里,禁止大聲喧嘩?膳谱拥南旅鎱s是一群調(diào)皮的小朋友在大吼大叫。這些生活中的小事,往往發(fā)生在不經(jīng)意之間,奧運(yùn)會(huì),樹(shù)新風(fēng),愿在新的一年里,我們之間不再有:“文盲”。

        假文盲作文9

          今天,我在書(shū)上看到華君武先生的一部漫畫(huà),名字叫做《假文盲》。這幅漫畫(huà)雖然很簡(jiǎn)單,卻讓我感觸很深。

          畫(huà)面中的站臺(tái)上有一處“母子上車(chē)處”,里面卻站著四個(gè)男人,而真正的母子被擠到了車(chē)站外。這四個(gè)人,每個(gè)人都衣冠楚楚,看起來(lái)像是受過(guò)高等教育的人,他們難道會(huì)不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字嗎?難道他們不知道這樣做是沒(méi)道德嗎?不!他們知道。但是他們熟視無(wú)睹,明知道自己做的不對(duì),卻心安理得。

          這樣的事有很多,比如有一次,我乘公共汽車(chē)去奶奶家,車(chē)上面寫(xiě)著“禁止吸煙”四個(gè)大字,打一男子卻無(wú)視他,不管不顧的.拿出一根煙點(diǎn)燃并吸了起來(lái)。頓時(shí),車(chē)廂里煙霧騰騰,整個(gè)車(chē)廂被煙氣籠罩,還好是售票員阿姨阻止他吸煙,他才把煙頭弄滅。

          還有一次,我隨媽媽去醫(yī)院看病。通道內(nèi)人山人海,因?yàn)樽挥邢,有些人只能站著。旁邊就是生命通道。生命通道?nèi)人也很多,護(hù)士讓他們讓開(kāi)生命通道,他們不但不讓?zhuān)極力反抗。生命通道是讓生命垂危的患者們有一份保障,讓他們得到及時(shí)救援的通道。

          我們要遠(yuǎn)離《假文盲》的行為,為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì)而努力。相信在我們的共同努力下,”假文盲”的現(xiàn)象會(huì)慢慢消失,社會(huì)將變得越來(lái)越好。

        假文盲作文10

          “文盲”我相信大家應(yīng)該知道的吧,就是不識(shí)字,沒(méi)有文化的人?墒谴蠹矣袥](méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“假文盲”這個(gè)詞呢?但是有一幅漫畫(huà)把這個(gè)詞展現(xiàn)了出來(lái)。

          那是一個(gè)公交站臺(tái),有很多的人從那里坐車(chē)回家!澳缸由宪(chē)處”這五個(gè)大字,就立在一個(gè)通道前面!澳缸由宪(chē)處”大家應(yīng)該知道?墒牵谱雍竺嬲局牟⒉皇悄缸,而是四五個(gè)大老爺們站在那,看他們的神情好像若無(wú)其事。讓我覺(jué)得更可氣的是他們竟然把一個(gè)抱著孩子的'母親擠到了一近……

          其實(shí)在社會(huì)上這種“假文盲”處處可以見(jiàn)到,例如:在草坪上立著“禁止踩踏花草”的牌子,但有些人還在上面踢球、遛狗。還有在公交車(chē)上貼著標(biāo)語(yǔ)“文明乘車(chē),禮讓他人!笨墒,公交車(chē)一到站,大家就你推我擠的上車(chē),使一些小孩、老人上不去車(chē)。我見(jiàn)得最多的是在電梯上都貼著“先下后上”的標(biāo)語(yǔ),可是,大部分人還是沒(méi)等里面的人出來(lái)就往里擠,就像要逃難似的。

          這幅漫畫(huà)告訴我一個(gè)道理,文化上的文盲并不可怕,可怕的是道德上的“假文盲”。

        假文盲作文11

          在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨。一個(gè)公共汽車(chē)站點(diǎn)上那里立著一個(gè)醒目的牌子,牌子上那五個(gè)艷紅的大字:“母子上車(chē)處”格外引人注目。在牌子的不遠(yuǎn)處,一個(gè)系著頭巾戴著帽子,肩挎皮包,還抱著一、二歲的孩子的.婦女,正在用疑惑的眼神,看著牌子下在站著那兒個(gè)大男人。那婦女疑惑不解,心想:夷!真奇怪,這不是母子上車(chē)處嗎?這幾個(gè)大難人們餓不應(yīng)該站在這啊!哦,我明白了,他們一定不識(shí)字,應(yīng)該不會(huì)吧!看他們穿得,各個(gè)衣冠楚楚,像個(gè)官員似的,不會(huì)連這五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)吧?

          那是不是不是他們看不見(jiàn)?也不可能,那五個(gè)字多醒目啊,只要眼睛沒(méi)問(wèn)題,肯定看得清。哦!我終于知道了,他們識(shí)字,也看得見(jiàn),肯定裝看不見(jiàn)。看那,第一個(gè)人,胖墩墩的,穿著厚厚的大衣,好象是個(gè)很有文化的人。再看第二個(gè)人,頭戴軍帽,身穿軍衣,兩收抽進(jìn)袖里,眼睛咪咪的第三人,個(gè)字矮矮的,戴著有形的帽子,身穿“充滿(mǎn)氣”的大衣,戴著一副圓圓的眼睛,腳下穿光澤的皮鞋。

          第死人,嘴上帶著一個(gè)大口罩,可能是怕別人認(rèn)出來(lái)他,穿著百百的大衣,像是醫(yī)務(wù)人員來(lái)會(huì)診。這些人明明識(shí)字就似乎自私,只想到自己,沒(méi)想到別人,從這里我學(xué)會(huì)了,愛(ài)護(hù)別人,別人也愛(ài)護(hù)你,就是“人人為我,我為人人”!

        假文盲作文12

          雪夜,寒風(fēng)刺骨。烏云如洪水一般,攜著凜冽的北風(fēng)與漫天雪花,無(wú)情地掩住了孤獨(dú)的新月。大雪中的公交站,早已披上了雪被。路燈的寒光如同舞臺(tái)的'聚光燈一般,為此刻正上演的鬧劇照明。

          燈光下,醒目的告示牌上用黑漆寫(xiě)了幾個(gè)大字:母子上車(chē)處。在一片白茫茫的雪海中,這幾個(gè)字無(wú)比刺眼。告示牌旁邊,立著幾個(gè)男子,目視前方,視線(xiàn)徑直擦過(guò)了那五個(gè)字。他們是如此心安理得,連耳根也不紅一下。倒是一位被擠在一旁的母親,做錯(cuò)了事一般望著他們,心中焦慮萬(wàn)分:

          “為什么他們要站在這兒?那隊(duì)首的男子,一幅知識(shí)大老板的樣子,總得認(rèn)識(shí)幾個(gè)字吧,為什么不帶隊(duì)離開(kāi)呀!站在他身后的,喏,第三個(gè)人。他的眼睛轉(zhuǎn)得飛快,額頭老高,連鴨舌帽也壓不住了。他應(yīng)該是個(gè)生意人吧?做生意的,不是最精明嗎?他為何也不懂體諒人呢。哦,第四個(gè)人。哎,他病了!戴著個(gè)口罩,沒(méi)精打采地倚著欄桿。他應(yīng)該認(rèn)得那五個(gè)字的,我應(yīng)該對(duì)他說(shuō)嗎?我……哎,算了。“

          她委屈地垂下了頭,抱孩子抱得更緊了。

          “嗚——”一聲長(zhǎng)鳴劃過(guò)天空。車(chē)來(lái)了!她猛地抬起了頭,眼中興奮的光立刻黯淡下去。車(chē)門(mén)口,剛才幾個(gè)排隊(duì)的人一擁而上,已經(jīng)水泄不通。她抱著孩子,孩子擠疼了,大哭起來(lái)。

          她失望了,無(wú)助地退開(kāi),腦中盤(pán)旋著一個(gè)問(wèn)題:“那群不是文盲的人!他們,為什么要裝文盲。 

          她不明白。方才那些人,不是假文盲,是真文盲——心中空空如也,才是真的文盲。

        假文盲作文13

          每個(gè)人都是社會(huì)這個(gè)大家庭的一員,而“道德”更是社會(huì)風(fēng)尚的體現(xiàn)。但在今晚看過(guò)華君武的作品——《假文盲》,卻讓我了解到了社會(huì)與道德的另一面。黑白描繪的《假文盲》漫畫(huà)上,我看到了這樣的一幅畫(huà)面:在顯眼的標(biāo)識(shí)“母子上車(chē)處”下,卻站著四位威風(fēng)而高大的男人。他們的神情有的懶散,有的神氣,有的麻木,有的自得。而那手抱嬰兒本該享受此服務(wù)的婦女,卻被四個(gè)大男人擠到一旁,無(wú)奈地哄著哇哇大哭的嬰兒,焦急得差點(diǎn)掉下眼淚來(lái)。而那四位身強(qiáng)力壯的'男子,卻仍裝作若無(wú)其事的樣子,寧愿丟下自尊,去做“假文盲”,無(wú)視身旁的標(biāo)示,也不愿放棄這一時(shí)的便利。在生活中一定有類(lèi)似的“假文盲”,在四處都是標(biāo)牌,“請(qǐng)勿踐踏花草”的草坪里,卻經(jīng)?梢钥匆(jiàn)有人在玩耍、嬉戲,把綠油油的小草踩踏得面目全非;在挨挨擠擠的公共車(chē)上,也可看見(jiàn)幾個(gè)乘客把“專(zhuān)座”所霸占,成為他們個(gè)人的“專(zhuān)座”……難道,那些違背公德的人都不識(shí)字嗎?社會(huì)多么廣闊,而在道德的背后,卻無(wú)處不存在黑暗。

          此時(shí)的我不禁想到一句話(huà):“人之初,性本善”。我想,就算是再惡劣的人,應(yīng)該也都曾經(jīng)有過(guò)善良的一面。任何一個(gè)有良知的人都會(huì)想到:圖中的婦女既然受了委屈,但為什么沒(méi)有一個(gè)人敢站出來(lái)替這位婦女評(píng)理嗎?有時(shí)候我覺(jué)得:社會(huì)就相當(dāng)于一張無(wú)形的大網(wǎng),將好與壞都合在了一起。

        假文盲作文14

          人本擁有一顆純潔的愛(ài)心,但隨著種種變故,人們那顆純潔之心被自私所占據(jù),即使有一丁點(diǎn)的善良之心也被掩埋到內(nèi)心情感的最深處,最終被遺忘。就在我們遺忘的同時(shí),文明也悄無(wú)聲息的走開(kāi)了,其實(shí)我們和文明只有一步之遙。

          在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,汽車(chē)站上擠滿(mǎn)了被凍得哆哆嗦嗦的人。母子上車(chē)處的牌子下卻站著四個(gè)彪形大漢,一位抱著正在啼哭的孩子的婦女卻被擠到了一邊。寒風(fēng)的怒號(hào)聲和著嬰兒的啼哭聲,而四個(gè)大男人卻視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞。第一個(gè)男人將手插進(jìn)衣兜里,左顧右盼;第二個(gè)好像對(duì)身邊的'一切毫無(wú)反應(yīng),真虧對(duì)了軍人這個(gè)稱(chēng)號(hào)和身上這身軍裝;第三個(gè)“高級(jí)人物”戴著一副眼鏡,裝著很有學(xué)問(wèn)的樣子,但他的腦海里竟找不到“文明”這個(gè)詞匯,漠視周?chē)l(fā)生的一切,似乎把母子二人視為空氣;第四個(gè)人皺著眉頭,認(rèn)為嬰兒的啼哭太煩人,嘴里不停的罵著?粗@位母親用可憐巴巴的眼神望著那些強(qiáng)占自己“地盤(pán)”的大男人,我由衷地產(chǎn)生一種憤慨,既對(duì)這些大男人恨得牙根癢癢,又替他們臉紅。他們都是早已步入社會(huì)的人了,可連小朋友都知道的文明

          文明,有時(shí)只有一步之遙。愿我們的社會(huì)每一個(gè)角落都盛開(kāi)文明之花,就像歌中唱到“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間”。

        假文盲作文15

          寒冷的冬天,風(fēng)像刀子一樣刮在路人的身上,東一刀,西一刀,讓人趔趄著、瑟縮著。

          公交車(chē)站牌旁,“母子上車(chē)處”五個(gè)字赫然醒目,與寒風(fēng)一起陪伴著迫不及待的候車(chē)者。不過(guò),母子上車(chē)處,站立的不是幾對(duì)母子,而是四個(gè)男人。

          第一位“母子”是個(gè)體態(tài)臃腫的胖男人,穿著厚厚的大衣,斜斥著眼睛,一副不可一世的`熊模樣,風(fēng)正抽著他的臉。

          第二位“母子”貌似憨厚,頭戴一頂大蓋帽,帽子遮住了他的眼睛,他似乎有些踟躕,不該站在這一列,但看到其他三個(gè)人心安理得地排著隊(duì),也便睜一只眼閉一只眼了。

          第三位有一張尖酸刻薄的猴臉,刁鉆的眼神讓人見(jiàn)一眼便不想再見(jiàn)第二眼。

          第四位,個(gè)子是最高的,戴著個(gè)口罩,口罩正好遮住了他不光彩的嘴臉。

          而真正的母子卻被擠在一旁,母親圍著厚厚的圍巾,用整個(gè)身體緊緊地裹住花被中的孩子,怕一絲寒氣侵入被子。小孩一臉稚氣,瞅著寒風(fēng)中無(wú)助的母親。

          如此母子乘車(chē)處,一群假文盲是真的不識(shí)字嗎?還是人應(yīng)該拷問(wèn)一下自己的良知了。

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