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一幅漫畫(huà)的作文【通用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的一幅漫畫(huà)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
一幅漫畫(huà)的作文 篇1
在我的記憶里,有一副意義深刻的漫畫(huà)。
他大概講的是一群人每人都背負(fù)著一個(gè)笨重而大的十字架,在緩慢又艱難的朝著目的地前進(jìn)。
在向著目的地前行的時(shí)候,有一個(gè)人忽然停了下來(lái)。
他心里暗想:這個(gè)笨重的十字架實(shí)在是太重了,就這樣把他背著走,得走到何年何月。!
他頓時(shí)心生一計(jì),做出了一個(gè)異常驚人地決定:他決心要將十字架的底端砍掉一些。
那人真的這么做了:他拿出刀,開(kāi)始砍十字架……
終于砍完了?车糁,那人試著走了幾步,的`確是輕松了許多,他的步伐也不知不覺(jué)中加快了。
于是,就這樣走啊走,走啊走,又走了很久很久。那個(gè)人又動(dòng)了歪腦筋:雖然剛才我已經(jīng)將這該死的十字架砍掉了一塊,可他還是太重了!
他為了可以更快更輕松的前行,他又決定再將著厚重的十字架砍掉一部分。
那個(gè)人又拿出刀,再開(kāi)始切掉十字架的一大塊,這樣一來(lái),他一下子就又輕松了許多,于是,他不費(fèi)吹灰之力便走到了隊(duì)伍的最前列。
走著走著,誰(shuí)料到前面突然出現(xiàn)了一個(gè)有深有寬的溝渠!溝上沒(méi)有橋,周圍也沒(méi)有路可走,這時(shí)候也沒(méi)有什么蜘蛛俠抑或是超人出來(lái)解救他……他該怎么辦呢?!
這時(shí),后面的人都慢慢的趕了上來(lái)。他們用自己背負(fù)的笨重的十字架搭在溝上,做成橋,從容不迫地跨越了溝渠。
他也想如法炮制。只可惜啊,他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大截,根本無(wú)法做成橋幫助他跨越溝渠!
于是,當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí),他卻只能停在原地,垂頭喪氣,追悔莫及。這個(gè)時(shí)候,在他的腦海里回想著一句話:曾經(jīng)有一個(gè)完整的十字架扛在我的肩上,我沒(méi)有好好珍惜,直到我需要他的時(shí)候,我才后悔莫及。人世間最大的痛苦莫過(guò)于此啊……
其實(shí),我們每人每天都在背負(fù)著十字架艱難前行。正是這些看似是累贅的十字架,構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在的理由和價(jià)值。真正的快樂(lè),是挑戰(zhàn)的結(jié)果,沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦,我們也就體會(huì)不到趕場(chǎng)淋漓的快樂(lè)!
一幅漫畫(huà)的作文 篇2
今天,我看了一幅漫畫(huà),我深受啟迪。
這幅漫畫(huà)主要講述了:在草坪上,有一塊木牌,上面寫(xiě)著“小草怕疼,請(qǐng)不要從它身上踩過(guò)去。”可是有些人卻視而不見(jiàn),還專門(mén)踩草坪。第二天,木牌上的標(biāo)語(yǔ)變成了“小心地雷!贝蠹叶疾桓也炔萜毫,都繞道而行。
看了這幅漫畫(huà),我感到很憤怒,為什么人們第一次看到“小草怕疼,請(qǐng)不要從它身上踩過(guò)去!边@塊標(biāo)語(yǔ)沒(méi)有走草坪旁邊過(guò)。而第二次標(biāo)語(yǔ)變成“小心地雷”時(shí),就會(huì)繞道而行。小草也是生命,人們那么愛(ài)自己的生命,為什么只為了一點(diǎn)點(diǎn)的方便,就去傷害一條生命呢?何況踩草坪是一種不文明的行為,只要邁出一小步,就能拯救一條生命。在我們的生活中有許多人都會(huì)做不文明的`行為,比如:把垃圾倒在河里,污染河水;亂扔垃圾;隨意吐痰;講臟話……
這一幅漫畫(huà),令我感慨萬(wàn)千。為什么人們那樣的懶惰,只要走一小步,繞道而行,就能讓小草不疼,卻專門(mén)踩草坪,把小草踩疼。在踩草坪的同時(shí),為什么他們不想一想如果有人在他們身上踩來(lái)踩去,他們難道會(huì)不疼嗎?這引起了我的深思,我想最關(guān)鍵的是人們?nèi)狈ΡWo(hù)環(huán)境的意識(shí)。美好的環(huán)境是需要大家來(lái)創(chuàng)造的,只憑幾個(gè)人是不能做到的,大家應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái),從自己的一點(diǎn)一滴做起,這樣才能創(chuàng)造出美好的世界!
文明——只是一小步,或許這一小步,能讓小草不“疼”;文明——只是一小步,或許這一小步,能減少垃圾;文明——只是一小步,或許這一小步,能讓世界變得更加美好……
一幅漫畫(huà)的作文 篇3
我是一個(gè)漫畫(huà)迷,每當(dāng)看到精彩的漫畫(huà)作品時(shí),總會(huì)忍不住笑出聲來(lái)?山裉煳铱吹揭环翱硺(shù)”的漫畫(huà)時(shí),卻怎么也笑不出聲來(lái)。(看漫畫(huà)后的心情)
圖上畫(huà)的是在一個(gè)茂密的森林里,長(zhǎng)著一棵棵枝葉繁茂的樹(shù)木。在一棵大樹(shù)旁,一個(gè)人頭戴壓舌帽,嘴里叼著煙,手里拿著一把斧頭,左看看,右看看,好像發(fā)現(xiàn)了什么目標(biāo),大模大樣地走近一棵大樹(shù),二話沒(méi)說(shuō),朝右掌心吐了口唾沫,掄起利斧,對(duì)準(zhǔn)大樹(shù)的底部,用力砍去。一邊砍,一邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”只可憐那生長(zhǎng)了近百年的老樹(shù),沒(méi)過(guò)多久,就發(fā)出“嘎吱”一聲巨響,轟然倒地。一只啄木鳥(niǎo)看到這情景,啪”的一聲落在那個(gè)人的肩膀上,憤怒地看著他的.木頭腦袋,那神情似乎是說(shuō):你的頭腦里才有蟲(chóng)呢。鑼(xiě)漫畫(huà)畫(huà)面內(nèi)容)
看了這幅漫畫(huà),我的心異常沉重。“這段木頭里有蟲(chóng)”這是個(gè)多么好的借口!這哪里是在保護(hù)樹(shù)木?分明在濫砍樹(shù)木,糟蹋資源,破壞環(huán)境。這是何等的罪過(guò)啊!在我們的現(xiàn)實(shí)中,類似這種沒(méi)有理性的、掠奪性使用資源的事件太多太多了。比如,有人為了找到某種藥材破壞了整片的草地;有人為了挖幾塊石頭,開(kāi)發(fā)礦山,卻把整座山都翻了個(gè)遍,破壞了森林植被不說(shuō),還污染了河水,損毀了農(nóng)田,糟蹋莊稼……當(dāng)我們看到那一棵棵樹(shù)木被砍伐,一片片森林在消亡,一塊塊土地被踐踏,一條條河流被污染,一種種物種在漸漸消失,看到我們賴以生存的有限資源遭到無(wú)情的破壞,全球的氣候因此變得異常,各種災(zāi)害應(yīng)運(yùn)而生,我們的內(nèi)心怎能平靜?難道我們一定要等到地球毀滅了才懂得珍惜嗎?(聯(lián)系生活實(shí)際想到的破壞環(huán)境的后果))
人類啊,請(qǐng)手下留情!救救那些被破壞的森林!救救那些被污染的河流!救救地球!救救自己!這是我們發(fā)自內(nèi)心的呼喚。òl(fā)出號(hào)召呼吁)
一幅漫畫(huà)的作文 篇4
今天,我看到了一幅令我印象深刻的漫畫(huà)。
在一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)呼呼地吹刮著,似乎要將樹(shù)拔地而起。天空飄著鵝毛般的大雪,天地一片銀裝素裹,地面更像是鋪上了一層厚厚的白色地毯,走上去咯吱咯吱地響。一位母親抱著孩子,急急忙忙地趕到火車站,準(zhǔn)備回家過(guò)年。她穿著單薄的衣衫,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖?苫疖囌灸缸由宪囂幍年(duì)伍,已經(jīng)被四位穿著大衣手插口袋的壯漢占領(lǐng)。母親走上前去,提醒四位壯漢這是母子上車處,可四位只是斜眼瞟了母親一眼,依然旁若無(wú)人地站在母子上車處,一副理所當(dāng)然的樣子。
他們,不就是假文盲嗎?
這樣的假文盲在生活中還有很多。如公園的草坪上,明明豎了保護(hù)小草的告示牌,卻依然有很多人放著大馬路不走,偏偏踩著草地走;在電影院、購(gòu)物中心等公共場(chǎng)所明明有禁止吸煙的標(biāo)志,可偏偏還是有那么一部分人在抽煙;在圖書(shū)館、醫(yī)院等場(chǎng)所明明有保持安靜的指示牌,可偏偏有人大聲喧嘩。
由此,我不禁想到了生活中的自己。在公交車上,總會(huì)有幾個(gè)椅子的椅背上寫(xiě)著愛(ài)心專座的'字樣。但我有幾次放學(xué)坐公交車,就坐在了愛(ài)心專座上面。就算有老人孕婦站在我面前,我也不以為然,理所當(dāng)然地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。有一次,還因?yàn)槲易谧簧,奶奶因(yàn)闆](méi)位置站我旁邊,而被另外的一個(gè)老奶奶批評(píng)了。現(xiàn)在想來(lái)自己就是那個(gè)假文盲,對(duì)自己的行為感到羞愧。
試想,如果每個(gè)人都不守公共秩序,那社會(huì)豈不是會(huì)亂成一團(tuán)?這個(gè)社會(huì)還會(huì)安寧嗎?這個(gè)世界還能美好嗎?
為了讓世界變得更加美好,讓我們播種文明的種子,做遵守規(guī)則的人吧!