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      2. 畫(huà)漫畫(huà)的作文

        時(shí)間:2024-10-24 21:20:38 海潔 漫畫(huà) 我要投稿

        [實(shí)用]畫(huà)漫畫(huà)的作文18篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        [實(shí)用]畫(huà)漫畫(huà)的作文18篇

          畫(huà)漫畫(huà)的作文 1

          我有一個(gè)好朋友,他叫陳鐘楊,雖然只有12歲,卻像14歲的孩子那么高。他長(zhǎng)著一雙大眼睛,可是已經(jīng)戴上了近視眼鏡。高高的鼻子,一張厚厚的嘴唇,能說(shuō)會(huì)道。他和我有著一樣的愛(ài)好,都是特別愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)的人,因?yàn)槁?huà)書(shū),還發(fā)生了一件不愉快的事呢!

          有一天,我買了一本漫畫(huà)書(shū),特別喜歡。他也想看,于是,他就把書(shū)借走了。過(guò)了兩天,我去要漫畫(huà)書(shū)時(shí),他卻不給我,滿臉不屑地狡辯說(shuō):“哪有你的書(shū)?我自己的書(shū)都寫(xiě)著名字呢,不信你找啊!”我也不客氣,就東翻翻,西找找。終于找到了我的書(shū),理直氣壯地對(duì)他說(shuō):“這不是我的漫畫(huà)書(shū)嗎?”他一把搶過(guò)去,指著上面的名字說(shuō):“這不是你的,你看上面的名字!”我瞪大了眼睛仔細(xì)看,還真有他的名字!就對(duì)他說(shuō):“這明明是我的'書(shū)!你在上面寫(xiě)上名字,就說(shuō)是你的,你騙人!”他無(wú)話可說(shuō),就氣急敗壞的連拉帶拽把我推出了他家。我一邊哭著一邊回了家,把這件事給媽媽說(shuō)了。媽媽去找到他奶奶說(shuō)明情況,他才承認(rèn),并給我道歉說(shuō):“對(duì)不起,我就是特別喜歡那本書(shū),想占為己有,我錯(cuò)了!

          從那以后,我有什么漫畫(huà)書(shū)都借給他看,他有什么好的漫畫(huà)書(shū)也借給我,這就是我的“漫畫(huà)迷”朋友。

          畫(huà)漫畫(huà)的作文 2

          !讓我盼望已久的漫畫(huà)課終于到了,我興高采烈地提著畫(huà)箱朝畫(huà)室跑去。到了畫(huà)室,老師說(shuō):“今天我先每人發(fā)一張打印出來(lái)的畫(huà),仔細(xì)觀察,然后再畫(huà)。”“好”!大家興奮地說(shuō)。

          同學(xué)們都端端正正地坐在自己的位置上,一邊聽(tīng)老師講一邊認(rèn)真觀察。老師講完后,我們便拿起筆,畫(huà)起畫(huà)來(lái)。

          首先,畫(huà)個(gè)腦袋,那個(gè)腦袋像一個(gè)酒壇子,然后畫(huà)上一對(duì)明亮的大眼睛,接著,畫(huà)一個(gè)“八”字形的鼻子,再畫(huà)上一張紅紅的嘴巴,最后畫(huà)上身體和一個(gè)立起的頭發(fā),他的頭發(fā)像頭上長(zhǎng)著的`無(wú)數(shù)根小草,下面,就該涂顏色了,我拿出心愛(ài)的彩鉛,刷刷地涂了起來(lái)……

          終于畫(huà)完了,我拿給老師看,老師夸我畫(huà)得非常棒,還拿給同學(xué)們展示,同學(xué)們哈哈地笑著說(shuō):“畫(huà)的好像呀!”那一刻,我的心里像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的。繪畫(huà)課結(jié)束了,我提著畫(huà)箱高高興興地跑了回家。

          畫(huà)漫畫(huà)的作文 3

          烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,在行人無(wú)幾的馬路上,一前一后的走著一位父親和他的兒子。

          仔細(xì)一看,這位父親幫兒子背著沉重的'畫(huà)夾,一手拎著一只顏料合,而另一只手舉著一把傘,當(dāng)然,這把傘不是為他自己舉,而是為心愛(ài)的兒子遮陽(yáng)?墒牵粗麅鹤幽歉庇崎e自得的樣子,好象渾然不知他爸爸為他做的一切,只是手捧一本漫畫(huà)書(shū),在前面一路小跑,還不時(shí)回過(guò)頭去催爸爸快一點(diǎn),根本不顧他父親已經(jīng)滿頭大汗。

          這只是一幅漫畫(huà),一幅引人深思的漫畫(huà)?戳诉@幅漫畫(huà),你不覺(jué)得中國(guó)的孩子從小都在父母的嬌慣中長(zhǎng)大嗎?

          是的,現(xiàn)在中國(guó)大多數(shù)都是都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都害怕自己孩子受苦受累,對(duì)孩子百一百順,能替孩子做的都大包大攬?墒牵瑢(duì)自己孩子再愛(ài),也不能這般溺愛(ài)呀!這樣,只能讓孩子走上社會(huì)后無(wú)法適應(yīng),在家長(zhǎng)的溺愛(ài)中長(zhǎng)的孩子,普遍沒(méi)有自立能力。

          中國(guó)人呀!什么時(shí)候才能對(duì)自己的孩子不溺愛(ài)呀!

          畫(huà)漫畫(huà)的作文 4

          我能畫(huà)漫畫(huà),而且畫(huà)得非常生動(dòng)。 在美術(shù)課文里就有"漫畫(huà)與生活",我后桌的徐心璇想畫(huà)個(gè)女孩在玩游戲,媽媽叫她吃飯她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),然后媽媽牽著一只狗出門,約好一起吃飯的人問(wèn)媽媽為什么牽狗出來(lái)吃飯,媽媽看看狗直接懵了,我聽(tīng)了就笑了。

          我準(zhǔn)備畫(huà)兩只貓?jiān)诖蚣,結(jié)果兩敗俱傷。 剛畫(huà)好一大半,下課鈴就響了,同學(xué)們飛奔出教室,我也是其中之一。上課鈴響了,我跑回座位,驚奇地發(fā)現(xiàn)我的畫(huà)不見(jiàn)了,找來(lái)找去,啥地方都沒(méi)有,無(wú)耐我只好重畫(huà)。

          我準(zhǔn)備畫(huà)迷你世界里的.花小樓與月無(wú)雙比賽玩賽車,然后花小樓勝利了,說(shuō)辦就辦,馬上就畫(huà)好,回去拍好上傳“班級(jí)優(yōu)化大師”,當(dāng)老師批改好,我居然得了一個(gè)5星。哈,我畫(huà)畫(huà)真的這么好嗎?

          我覺(jué)得自己長(zhǎng)大以后能成為一個(gè)漫畫(huà)家,讓別人好好看看我的作品。

          畫(huà)漫畫(huà)的作文 5

          最近我看了一則漫畫(huà),主要內(nèi)容是這樣的:

          從前,有四個(gè)人。其中的兩個(gè)人體魄強(qiáng)健。還有兩個(gè)人,一個(gè)是瞎子,一個(gè)是瘸子。有一天,他們四人來(lái)到天神面前。天神對(duì)他們說(shuō):“誰(shuí)先打開(kāi)幸運(yùn)之門,誰(shuí)就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望!彼膫(gè)人聽(tīng)了特高興,都想親手打開(kāi)幸運(yùn)之門,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。于是,兩個(gè)體魄強(qiáng)健的'人“嗖”的一聲飛奔而去。而瘸子走路歪歪扭扭的,有時(shí)還摔一跤。瞎子就更不用說(shuō)了,不僅走路磕磕絆絆,而且還會(huì)撞到樹(shù)呢!這是,兩人尋思著改怎么辦。就在這時(shí),瞎子摸索著來(lái)到瘸子面前,說(shuō)出了自己的想法。瘸子同意了。于是瞎子背起瘸子,瘸子告訴瞎子方向,他們就這樣出發(fā)了。這時(shí),另兩個(gè)人早已到達(dá)了目的地。但他們有因要第一個(gè)打開(kāi)幸運(yùn)之門而打起來(lái)了。瞎子和瘸子也到了,他們倆沒(méi)有搶著開(kāi)門,而是一起打開(kāi)了門。

          讀了這個(gè)故事,我明白了不管自己的力量有多大,總沒(méi)有眾人的力量大。在競(jìng)爭(zhēng)中,團(tuán)結(jié)合作和取長(zhǎng)補(bǔ)短是獲得成功的必備條件。因?yàn)槭郎蠜](méi)有十全十美的人,每個(gè)人都有無(wú)能為力的時(shí)候。如果我們能接受別人的幫助,同時(shí)在別人遇到困難時(shí)伸出援助之手,那么我們就能取得圓滿成功。最后,請(qǐng)大家記得“團(tuán)結(jié)力量大!

          畫(huà)漫畫(huà)的作文 6

          在教過(guò)我的老師中,我印象最深的是我的數(shù)學(xué)老師——李老師。她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),高挺的鼻梁,高興的'時(shí)候面如桃花,生氣的時(shí)候頭上會(huì)頂起“一團(tuán)火”,同學(xué)們都很喜歡她。

          在枯燥乏味的數(shù)學(xué)課堂上,有了她的存在,我們總會(huì)在課堂上笑得合不攏嘴。李老師在課堂上是一位非常有責(zé)任心的教師,課下總會(huì)和我們打成一片,嘻嘻哈哈,是我們的大伙伴。可是,李老師偶爾也會(huì)突如其來(lái)地來(lái)一場(chǎng)不定時(shí)“炸彈”,給我們來(lái)個(gè)措手不及。有一次,上課時(shí),老師突然問(wèn)了一個(gè)高難度的問(wèn)題,同學(xué)們不是撓撓頭就是望著天花板緊皺眉頭,可是老師見(jiàn)我神情自然,仿佛胸有成竹的樣子,就叫到“宮同學(xué),你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧!”我一臉發(fā)愣,感覺(jué)好像有多少雙眼睛盯著我看,我滿臉通紅,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出幾個(gè)數(shù)字,眼神漂浮不定,老師好像看出我緊張,對(duì)我說(shuō):“看來(lái)你還是不確定,那要好好聽(tīng)了!崩蠋煵](méi)有責(zé)罵,反而還耐心地為我講題,這就是我和藹可親的李老師。

          “叮叮叮...”上課了,原本喧鬧的教室,頓時(shí)安靜下來(lái),李老師板著臉走進(jìn)了教室,只見(jiàn)她怒發(fā)沖冠,狠狠地把教科書(shū)往講課桌一扔,我們就知道又犯錯(cuò)了,同學(xué)們大氣都不敢喘一下,個(gè)個(gè)都低著腦袋,眼睛都不敢直視李老師,老師巡視一番后緊接著就是一陣“河?xùn)|獅吼”,當(dāng)我們都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,老師才開(kāi)始新知識(shí)的講授。課堂上李老師又恢復(fù)了那位和藹可親的大姐姐模樣。

          畫(huà)漫畫(huà)的作文 7

          上漫畫(huà)課的時(shí)候,我從老師那領(lǐng)了一張白紙,畫(huà)起了動(dòng)漫人物。

          我先打了一個(gè)框架。畫(huà)框的時(shí)候,筆畫(huà)不能太重,也不能太輕。畫(huà)得太重痕跡就抹不掉,畫(huà)得太輕筆畫(huà)不容易掌握。框架打好我畫(huà)眼睛。我對(duì)著原畫(huà)仔細(xì)看,看清、看細(xì)了人物的眼睛形狀、大小,才開(kāi)始畫(huà)。這里一個(gè)小圓點(diǎn),那里一個(gè)小方塊,全部都認(rèn)真畫(huà)下來(lái)。畫(huà)好眼睛接著畫(huà)身體。身體是最好畫(huà)的,只需要勾一勾、畫(huà)一畫(huà),身體上的衣服就畫(huà)好了。緊接著畫(huà)臉型,臉型必需要掌握得當(dāng),畫(huà)得太向外,人會(huì)顯胖,畫(huà)得太朝里,人就太瘦。

          動(dòng)漫人物最難畫(huà)的要數(shù)頭發(fā)了。頭發(fā)有的粗,有的細(xì),有的密,有的疏,有的彎,有的直。其中女生的頭發(fā)是最難畫(huà)的,有的是卷發(fā),有的是直發(fā),有的是長(zhǎng)發(fā),有的`是盤發(fā)……各種各樣,千奇百怪。我花了好多精力才把頭發(fā)給畫(huà)好了。

          這個(gè)時(shí)候,我的好朋友李濟(jì)如過(guò)來(lái)了。她對(duì)我說(shuō):“借我?guī)字яR克筆唄!薄澳闳ノ业鸟R克筆袋中拿吧,我還要畫(huà)畫(huà),記得還給我。”我頭也不抬地說(shuō)。說(shuō)完,我就顧自己畫(huà)畫(huà)了。這里一片紅,那里一片藍(lán),還要加上五彩的星星和紅色的愛(ài)心。

          畫(huà)終于畫(huà)好了。我趴在桌子上,瞇起了眼睛,欣賞起自己的畫(huà),此刻仿佛我就是一個(gè)大畫(huà)家。我剛準(zhǔn)備向李濟(jì)如炫耀,下課鈴聲就響了,我只好把畫(huà)交給了老師。

          下課了,我還想著自己的畫(huà),對(duì)它念念不忘。

          畫(huà)漫畫(huà)的作文 8

          記得上小學(xué)之前,媽媽給我買了一本《植物大戰(zhàn)僵尸》的科學(xué)漫畫(huà)書(shū),我看過(guò)之后立刻就愛(ài)上了漫畫(huà)。我覺(jué)得漫畫(huà)太有意思了,它通過(guò)簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà),形象地描繪出了一個(gè)個(gè)道理。那時(shí),我就萌發(fā)了想畫(huà)漫畫(huà)的想法。

          一天我拿出了三本普通的作業(yè)本寫(xiě)上了這幾天想好的名字:《有趣的事情28件》、《笑話28則》、《吳連杰的28個(gè)家庭小故事》。我要把平時(shí)我看到的、想到的所有事情用漫畫(huà)記錄下來(lái)。

          一學(xué)期下來(lái),我已經(jīng)把這三本漫畫(huà)全畫(huà)完了。我高興地拿給爸爸媽媽看,得到了他們的贊揚(yáng)與鼓勵(lì),但是他們也給我指出了許多不足的地方,比如我沒(méi)有抓住每一個(gè)人物的特征去畫(huà),漫畫(huà)是可以把人物特點(diǎn)再夸張些的,但是媽媽說(shuō)我的故事編的挺有意思的.,富有想象力。后來(lái)媽媽還專門給我制作了一本精美的“漫畫(huà)冊(cè)”,我高興極了。

          我喜歡畫(huà)漫畫(huà),因?yàn)槲矣X(jué)得在潔白的紙上能夠隨心所欲地發(fā)揮我的想象,畫(huà)上我認(rèn)為有意思的令人發(fā)笑的故事,它能夠形象地記錄我的生活,緩解我的學(xué)習(xí)壓力。

          在邊學(xué)邊畫(huà)的過(guò)程中,我知道了想要畫(huà)出既精美又有意思的漫畫(huà),還需要一定的繪畫(huà)功底!耙豢诔圆怀纱笈肿印,我得慢慢來(lái)。我相信只要堅(jiān)持不懈,總有一天會(huì)成功,給我加油吧!

          畫(huà)漫畫(huà)的作文 9

          畫(huà)漫畫(huà)聽(tīng)起來(lái)很容易,可是畫(huà)起來(lái)就不一定了。暑假里,我來(lái)到老師家學(xué)起來(lái)畫(huà)畫(huà)。在這當(dāng)中,我最難忘的就是那節(jié)漫畫(huà)課。

          記得那一天,全班同學(xué)都早早地來(lái)了,都帶來(lái)了速寫(xiě)本。當(dāng)然啦,老師也早早地開(kāi)始給我們上課。她打開(kāi)小電腦,給我們看了幾幅她精選的漫畫(huà)。其中我記得最深刻的是這幾幅:第一幅是國(guó)畫(huà)。上面畫(huà)的是一個(gè)老奶奶,一臉不滿地瞪著一個(gè)年輕婦女。大冬天,老奶奶裹著一身厚厚的棉衣。那婦女衣著時(shí)尚,只穿一件內(nèi)衣,一件短褲。旁邊題著一排字:我就不信你不冷!老師給我們講解之后,大家哄堂大笑。還有一副是這樣的:一對(duì)夫妻吵架吵翻了天,每天老公下班回家都要吵。一天下雨,老婆給老公打著一把傘,但兩個(gè)人仍在吵。

          好啦!先不多說(shuō)了,快來(lái)看看我是怎么畫(huà)的吧!首先,我想到了幾米的漫畫(huà)。想著想著,我畫(huà)出了我自己的第一幅漫畫(huà):我在紙上打了四個(gè)格子,再用勾線筆在鉛筆稿上做修改。我把格子線變成了彎彎的藤子,再在上面加花,加葉子,大功告成!我在第一個(gè)格子上畫(huà)了一顆種子。在種子的兩邊畫(huà)上了兩條彎線,一個(gè)鏟子。在上方寫(xiě)到:一顆種子靜靜地被埋在土壤里,它不知道為什么……我在第二幅圖上畫(huà)了一棵小芽,一個(gè)水桶,寫(xiě)上:一顆種子靜靜地發(fā)芽,它不知道為什么……在第三幅圖上畫(huà)上一根棍子插在土里,藤蔓纏在上面,頂上接了一個(gè)果實(shí)。在旁邊寫(xiě)上:一顆種子靜靜的成熟,它不知道為什么……在最后一幅圖上畫(huà)了一個(gè)小朋友一只手把那個(gè)果實(shí)扔進(jìn)嘴巴里。我在上面寫(xiě)道:一個(gè)果實(shí)被扔進(jìn)了嘴巴里,它突然明白了……然后在旁邊一片最大的空處寫(xiě)了一個(gè)巨大的.“啊”。

          畫(huà)完后,我捧著漫畫(huà),品味著漫畫(huà)的神奇。它可以抒情、發(fā)泄。在一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候讓你不寂寞。它像你的知心朋友,能隨時(shí)隨刻的陪你。大家也來(lái)畫(huà)一幅漫畫(huà)吧。

          畫(huà)漫畫(huà)的作文 10

          Hi!大家好,我是王國(guó)龍了,我有一個(gè)愛(ài)好——畫(huà)漫畫(huà)。自從2007年8月份開(kāi)始,我就開(kāi)始了我的畫(huà)漫畫(huà)歷程,到現(xiàn)在,我也是小有成就了,今天,我就要和大家一起分享我的畫(huà)漫畫(huà)心得。

          首先,你得準(zhǔn)備一下幾樣?xùn)|西,筆、紙、顏料。

          筆呢,我比較喜歡用0.35芯的黑色水筆,什么牌子的都行;也可以用鋼筆,但鋼筆的弊端很多,水流得太快,容易弄臟畫(huà)面;我聽(tīng)說(shuō),還有一種可以畫(huà)出不同粗細(xì)線的漫畫(huà)專用筆,但我覺(jué)得,只要你畫(huà)的好,不管你用什么樣的筆都行,隨你的愛(ài)好;當(dāng)然,如果你技藝不行,也可以用鉛筆先練一練,等畫(huà)技成熟后可以直接用水筆或鋼筆來(lái)畫(huà)。

          說(shuō)起紙來(lái)呀,你最好用比較硬一些的紙,(但不要太硬)摸起來(lái)有“沙沙沙”的聲音就可以,這種紙可以增加筆與紙之間的摩擦力,使畫(huà)面更整潔一些;

          顏料呢,你可以用各種顏色的筆,也可以用彩色鉛筆(初學(xué)者專用),還可以用熒光筆,使畫(huà)面更有生氣。

          進(jìn)入正題!畫(huà)漫畫(huà)開(kāi)始啦!

          這次呢,現(xiàn)教大家畫(huà)最基礎(chǔ)的畫(huà)法——五官。

          呵呵,先從上到下開(kāi)始——眉毛。眉毛可根據(jù)性別不同,而畫(huà)出不同的眉毛;男生的眉毛要粗而堅(jiān)定,畫(huà)時(shí)就像你平時(shí)寫(xiě)字的力度,要從上到下先粗后細(xì),也可以從上到下都是粗的,但不能太粗,不然就變樣了……女生的眉毛要細(xì)而柔和,從上到下都是細(xì)的,力度就像摸著小鴨子的毛時(shí)候的力度。>0<

          眼睛。男生和女生眼睛的畫(huà)法差不多,只需在上邊畫(huà)一個(gè)彎彎的弧線,下面的弧線要比上面的小一點(diǎn)。不同之處就是,男生不用畫(huà)睫毛,而女生一般要畫(huà)濃一些的睫毛,才能突出女生的特點(diǎn)。

          耳朵。如果你畫(huà)的頭發(fā)很長(zhǎng),那就不用畫(huà)耳朵了,因?yàn)轭^發(fā)已經(jīng)把耳朵遮住了;但是,你最好把耳朵畫(huà)上,因?yàn)槎淇梢栽黾右恍┊?huà)面的生氣,所以,你最好畫(huà)上耳朵。而耳朵呢,你可以畫(huà)個(gè)簡(jiǎn)單的半心形,畫(huà)在和眼睛平行線上的兩側(cè);如果你想畫(huà)得難一些的,可以看著你朋友的'耳朵,慢慢試著畫(huà)。

          鼻子,不用畫(huà)得太像,你可以在嘴巴的上面輕輕的畫(huà)一個(gè)小點(diǎn)的弧線就行了,區(qū)別是,男生的鼻子要稍微畫(huà)得長(zhǎng)一些,而女生的要畫(huà)得短一些。

          最后就要講嘴巴的畫(huà)法了,畫(huà)嘴巴也很簡(jiǎn)單,最普通的就是在鼻子下面畫(huà)一條稍彎一些的線段,也可以根據(jù)人物的表情,畫(huà)各種各樣的嘴巴,如:開(kāi)心的時(shí)候就畫(huà)一個(gè)半圓形的嘴巴;傷心的時(shí)候就畫(huà)一個(gè)彎度朝下的嘴巴;有疑問(wèn)時(shí),就畫(huà)一個(gè)橢圓形的嘴巴;生氣的時(shí)候就畫(huà)一個(gè)大一點(diǎn)的不規(guī)則形的橢圓形嘴巴……

          好了,今天的漫畫(huà)心得就講到這里啦,下一次我將教大家四肢的畫(huà)法,敬請(qǐng)期待哦!

          畫(huà)漫畫(huà)的作文 11

          上個(gè)星期日,我在家里看了一會(huì)電視,就想和爸爸比一場(chǎng)漫畫(huà)比賽。我想:爸爸應(yīng)該不會(huì)不答應(yīng)吧。我走進(jìn)爸爸的房間,和爸爸說(shuō):“爸爸,要不我們來(lái)一場(chǎng)畫(huà)漫畫(huà)的比賽吧?”爸爽快地說(shuō):“好呀!”我高興的說(shuō):“好!我正想在和你比一場(chǎng)呢!”

          我們的比賽開(kāi)始了,媽媽隆重的宣布:“比賽開(kāi)始!”我一聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)始的聲音就在拼命的思考,我的'腦袋正在高速的轉(zhuǎn)動(dòng)。我說(shuō):“爸爸你不是說(shuō)你畫(huà)漫畫(huà)很棒嗎?現(xiàn)在你都在垂頭喪氣,一點(diǎn)都想不出來(lái),你應(yīng)該是在吹牛吧!卑职终f(shuō):“才不是呢!你才在吹牛!”媽媽說(shuō):“喂,你們別吵架了!”我的漫畫(huà)畫(huà)好了,交給媽媽,媽媽看了我的漫畫(huà),笑了起來(lái)還一直笑個(gè)不停。到爸爸教漫畫(huà)給媽媽了,媽媽看了爸爸的漫畫(huà),頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,看起來(lái)爸爸的漫畫(huà)一點(diǎn)都不好笑。

          我寫(xiě)的漫畫(huà)是:

          從前小東和小西他們約了一起去買《歷史》這本書(shū),小東卻偷偷的買走了《歷史》這本書(shū),剛要交錢給收銀員的時(shí)候被小西發(fā)現(xiàn)了。小東知道被小西發(fā)現(xiàn)了,小東一下子就向小西打去,小西反應(yīng)了過(guò)來(lái),也向小東打去。小東和小西打起來(lái)了,他們雙方慘敗,就哭著回去找爸爸算賬。

          小西的爸爸聽(tīng)到了小東偷偷買了《歷史》這本書(shū)氣得小西爸爸大發(fā)雷霆火冒三丈!小東的爸爸就更恐怖了,他一氣起來(lái)沒(méi)人能阻攔他,他發(fā)火的時(shí)候能把一根木頭打得個(gè)稀巴爛!兩個(gè)爸爸越吵越大,他們兩人吵了起來(lái),還用粗魯?shù)目谡Z(yǔ)來(lái)罵人。

          小西和小東不知不覺(jué)就好了起來(lái),坐在一起看起了《歷史》這本書(shū),他們兩個(gè)越看越入迷,不知不覺(jué)就從早上看到了晚上六點(diǎn)三十五分鐘,他們才知道這時(shí)候已經(jīng)是晚上了。

          最后,他們開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

          畫(huà)漫畫(huà)的作文 12

          。∽屛遗瓮丫玫穆(huà)課終于到了,我興高采烈地提著畫(huà)箱朝畫(huà)室跑去。到了畫(huà)室,老師說(shuō):“今天我先每人發(fā)一張打印出來(lái)的畫(huà),仔細(xì)觀察,然后再畫(huà)!薄昂谩保〈蠹遗d奮地說(shuō)。

          同學(xué)們都端端正正地坐在自己的位置上,一邊聽(tīng)老師講一邊認(rèn)真觀察。老師講完后,我們便拿起筆,畫(huà)起畫(huà)來(lái)。

          首先,畫(huà)個(gè)腦袋,那個(gè)腦袋像一個(gè)酒壇子,然后畫(huà)上一對(duì)明亮的大眼睛,接著,畫(huà)一個(gè)“八”字形的鼻子,再畫(huà)上一張紅紅的'嘴巴,最后畫(huà)上身體和一個(gè)立起的頭發(fā),他的頭發(fā)像頭上長(zhǎng)著的無(wú)數(shù)根小草,下面,就該涂顏色了,我拿出心愛(ài)的彩鉛,刷刷地涂了起來(lái)……

          終于畫(huà)完了,我拿給老師看,老師夸我畫(huà)得非常棒,還拿給同學(xué)們展示,同學(xué)們哈哈地笑著說(shuō):“畫(huà)的好像呀!”那一刻,我的心里像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的。繪畫(huà)課結(jié)束了,我提著畫(huà)箱高高興興地跑了回家。

          畫(huà)漫畫(huà)的作文 13

          每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如唱歌、跳舞、寫(xiě)作、彈琴等。而我,最拿手的是畫(huà)漫畫(huà)。

          說(shuō)起我與漫畫(huà)的“邂逅”,是在一個(gè)朋友家。那是一個(gè)周末,我去朋友家時(shí),她正在畫(huà)漫畫(huà),墻壁上貼滿了她的作品。那些畫(huà)作色彩鮮艷,神態(tài)豐富,十分生動(dòng)有趣。我看得入了迷,請(qǐng)她現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)一個(gè)給我看。不一會(huì)兒,她就完成了一幅妙趣橫生的.漫畫(huà)。我非常羨慕,要是我也能畫(huà)成那樣該多好呀!

          回到家后,我便央求媽媽給我報(bào)美術(shù)課,買馬克筆。筆和紙拿在手中時(shí),我興奮得差點(diǎn)笑出聲來(lái),以為自己很快就可以成為大畫(huà)家了!

          終于,期盼的美術(shù)課到來(lái)了。看著電腦上的范畫(huà),我迫不及待地行動(dòng)起來(lái)?墒牵(huà)筆好像在故意和我作對(duì)似的,怎么也畫(huà)不好,不是顏色不對(duì),就是涂出邊了,還印洇到了桌子上。

          “畫(huà)漫畫(huà)太難了,我不想學(xué)了!”失敗的第一課結(jié)束后,我向媽媽一通抱怨!靶谐捎谒?xì)в陔S,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,做好一件事情、學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng),需要堅(jiān)持和努力,畫(huà)漫畫(huà)也是如此!眿寢尳o我打氣。

          我沉下心來(lái),下定決心要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)把漫畫(huà)學(xué)好,絕不能半途而廢。在后面的美術(shù)課中,我跟著老師細(xì)心打形,一步一步細(xì)細(xì)勾勒,認(rèn)真比對(duì)范畫(huà)涂色。終于,精彩的畫(huà)作躍然紙上。我感受到了堅(jiān)持的快樂(lè)!

          經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí),我初步掌握了漫畫(huà)技巧,取得了明顯的進(jìn)步。現(xiàn)在,我只要一拿起筆,就有了豐富的思路,筆下的人物也愈發(fā)栩栩如生起來(lái)。

          漫畫(huà)就像我的摯友。通過(guò)畫(huà)漫畫(huà),不僅豐富了我的業(yè)余生活,更錘煉了我認(rèn)真、細(xì)致、堅(jiān)持的心性,讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中行健致遠(yuǎn)。

          畫(huà)漫畫(huà)的作文 14

          啊,我終于畫(huà)成鏡音鈴啦!在一座名為吳堡的小縣城,一個(gè)女孩兒捧著手機(jī)開(kāi)心地又蹦又跳,手機(jī)上的漫畫(huà)少女也甜美地笑著,橘黃色的短發(fā)似乎在風(fēng)中飄逸,白色的發(fā)卡和蝴蝶結(jié)緞帶更讓漫畫(huà)少女元?dú)鉂M滿,活潑可愛(ài)。而我,就是畫(huà)這幅漫畫(huà)的女孩兒。

          為了畫(huà)出鏡音鈴,我可是費(fèi)了好大勁兒呢!我先看了一遍畫(huà)世界中繪畫(huà)大佬的視頻回放,然后就懷著忐忑不安的心情點(diǎn)開(kāi)軟件。我既興奮又害怕,興奮的是這是我第一次畫(huà)手機(jī)漫畫(huà),害怕的是萬(wàn)一把女神畫(huà)丑了可怎么辦呢?

          剛開(kāi)始,我小心翼翼地勾勒出鏡音鈴的臉型,沒(méi)想到竟然勾得十分秀氣呢!我心里暗暗自喜:落筆成功!我又迅速描畫(huà)出頭發(fā)的樣式,幾綹黃發(fā)飛散開(kāi)來(lái),仿佛一圈光輪籠罩著面龐,我打量了一下,自言自語(yǔ)道:不錯(cuò),有女神風(fēng)范!我開(kāi)了一個(gè)圖層,慢慢地勾勒出身體結(jié)構(gòu),可是,在畫(huà)衣服時(shí),我突然想起繪畫(huà)大佬說(shuō)過(guò):想讓自己的畫(huà)更吸引人,最好再開(kāi)一個(gè)圖層來(lái)畫(huà)面部。于是,我毫不猶豫地又開(kāi)了一個(gè)圖層,天吶!開(kāi)了兩個(gè)圖層后,面部輪廓已經(jīng)不清晰了。我迅速調(diào)整,怎能讓之前的努力都白費(fèi)了呢?

          我屏住呼吸,額頭冒汗,小心謹(jǐn)慎地畫(huà)上了眼睛。畫(huà)得好不好,只能上色后見(jiàn)分曉了,我一邊想,一邊迅速打開(kāi)調(diào)色盤,調(diào)出最適合的'顏色,可葉子筆就是不聽(tīng)我的話,我點(diǎn)這個(gè)顏色它用那個(gè)顏色,我廢了九牛二虎之力才搞定它。就這樣,我畫(huà)好了我的第一幅漫畫(huà)作品。

          要揭曉成品啦!笑顏如花,美!眼睛泛光,美!出水芙蓉,美!總之,只能用美來(lái)形容我親自畫(huà)的鏡音鈴。

          我傻笑著盯著我的第一幅手機(jī)漫畫(huà),好像明白了什么。那就是世上無(wú)難事,只怕有心人。

          畫(huà)漫畫(huà)的作文 15

          “吱呀”——一位梳著小分頭,手上并沒(méi)有拿著書(shū)和講義,穿衣樸素的老師走進(jìn)了三年四班的教室。

          他姓韓,韓雋韓老師。

          像菜市場(chǎng)似的吵吵鬧鬧的教室傳出幾聲“老師來(lái)了”!于是,先前想打了雞血的同學(xué)似的同學(xué)們又像是把血抽干了一樣安靜了下來(lái)。

          “我姓韓,叫韓雋,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就是你們的語(yǔ)文老師兼班主任……”

          這是我有生以來(lái)見(jiàn)到過(guò)的第一位男語(yǔ)文老師!他身材魁梧,剛進(jìn)來(lái)時(shí)我還以為是體育老師呢!不過(guò),我解鎖了一個(gè)“全新”的“概念”,不是所有的班主任和語(yǔ)文老師都是女性!

          韓老師上課的時(shí)候很幽默,記得有一次韓老師正在提一個(gè)很難得問(wèn)題,沒(méi)有一個(gè)人舉手回答,這個(gè)場(chǎng)面尷尬了起來(lái),韓老師的表情開(kāi)始凝固了起來(lái),像凍結(jié)了似的,好像連時(shí)間停下來(lái)不走了一般。

          這時(shí),一個(gè)人舉起手來(lái),原來(lái)是崔同學(xué),只見(jiàn)他把手高高的揚(yáng)起,而且還在高頻率得抖動(dòng),而且還持續(xù)加速!嘴里也不停著,低聲叫到老師老師……

          這么難的一個(gè)問(wèn)題,崔同學(xué)肯定是胸有成竹才舉手的呀!回答的對(duì)不對(duì)先放一邊,他能有這個(gè)勇氣,牛!

          “老老老,老師。〗燃卑。 惫瑢W(xué)們都忍不住了,這要擱一般的老師,要讓他滾一邊去外加幾句數(shù)落的話,但是,韓老師不一樣!他不會(huì)這么做。

          韓老師先是裝作一個(gè)摔倒的動(dòng)作,然后說(shuō):這個(gè)問(wèn)題你回答錯(cuò)誤了!去吧去吧去吧!

          “哈哈哈哈”……本來(lái)我們?nèi)套×瞬恍,但是因(yàn)槔蠋熯@一句話,我們?cè)僖踩滩蛔×,笑聲立刻充滿了整個(gè)課堂。

          我們這個(gè)幽默的.老師還挺帥呢!但是脾氣再好的人也有生氣的時(shí)候!例如韓老師講作業(yè)的時(shí)候,簡(jiǎn)直太可怕了!場(chǎng)面肅靜,沒(méi)有一人在講閑話,更沒(méi)有人敢說(shuō)閑話。大家都害怕因?yàn)樽约旱淖鳂I(yè)做得不好而被韓老師批評(píng),所以都不敢講話,甚至連大氣都不敢出。

          這個(gè)韓老師!他有時(shí)幽默,有時(shí)嚴(yán)厲,這就是我畫(huà)的“漫畫(huà)”老師——韓老師。

          畫(huà)漫畫(huà)的作文 16

          今天上午老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——————蒙面畫(huà)漫畫(huà)。

          老師先讓我們戴上一張系了繩的硬卡紙,我戴上以后,睜開(kāi)眼睛,只覺(jué)得頭腦中一片茫然,更別說(shuō)站起來(lái)走兩步了,每碰到一個(gè)人就仿佛掉進(jìn)了陷阱一樣不安全。

          坐下后,老師便叫我們開(kāi)始畫(huà)了。我首先用手摸了摸臉部輪廓,然后用筆小心地畫(huà)了一個(gè)橢圓,又在自認(rèn)為不錯(cuò)的地方描了兩條線做眉毛,在眉毛的下面畫(huà)了兩個(gè)扁圓做眼睛,畫(huà)到這兒,我心想:前面畫(huà)的怎么樣?是美還是丑?還是畫(huà)完了再說(shuō)吧!

          于是,我繼續(xù)著我的“作畫(huà)”,我隨便找了一個(gè)地方畫(huà)了一個(gè)三角形當(dāng)鼻子,又迫不及待地畫(huà)了一個(gè)嘴巴,心中興奮地想:終于畫(huà)好了!

          該看看作品了,畫(huà)锝好不好呢?先取下來(lái)吧!

          三、二、一!

          我猛地一摘,一看就傻了眼!

          這是我嗎?光頭,沒(méi)耳朵,眉毛還一高一低,真是人不人,鬼不鬼的`!

          我心中暗暗叫慘:我費(fèi)盡心機(jī)畫(huà)出的就是這個(gè)嗎?天啊!

          現(xiàn)實(shí)和理想差得太遠(yuǎn)了。

          接下來(lái),老師又評(píng)講了三位同學(xué)的作品。黃連平的屬于現(xiàn)實(shí)派,只可惜畫(huà)得太匆忙,該封口的地方?jīng)]封,眼睛還突了出去。劉瑞鄢的屬于次抽象,發(fā)卡夾到了眉毛上,嘴也險(xiǎn)些越出下巴。李勝達(dá)是最抽象,臉?lè)殖闪藘砂耄^發(fā)也脫離了“軌道”。最后,黃連平最現(xiàn)實(shí),劉瑞鄢不好也不差,李勝達(dá)最超現(xiàn)實(shí)。

          通過(guò)這次活動(dòng),使我懂得了漫畫(huà)是一種隨心所欲的夸張藝術(shù),是不必顧及好看與不好看的,因?yàn)閹Ыo人們的,同樣是快樂(lè)。更讓我知道了那些盲人藝術(shù)家那驚人的毅力,和光明對(duì)我們的重要。

          這個(gè)游戲既讓我們度過(guò)了愉快的一節(jié)課,又讓我們有了無(wú)限的感慨。

          畫(huà)漫畫(huà)的作文 17

          小腦袋,大眼睛,高個(gè)子,胖身材,這就是我二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師鐘玉。

          鐘玉老師很愛(ài)玩,還很體貼,同學(xué)們都很喜歡她。她很負(fù)責(zé),每天都是6點(diǎn)從安慶坐船來(lái)給我們上課,風(fēng)雨無(wú)阻。

          說(shuō)鐘老師體貼,決不夸張。二年級(jí)開(kāi)學(xué),我們班分到了很大一塊衛(wèi)生區(qū),每天早晨都要派值日生去打掃,等掃完了,早讀課都結(jié)束了?墒菨u漸地,值日生回來(lái)的越來(lái)越早,有時(shí)候,十分鐘不到就回來(lái)了,大家都說(shuō)我們班的衛(wèi)生區(qū)特別干凈,掃起來(lái)一點(diǎn)都不費(fèi)事。直到我值日那天,才發(fā)現(xiàn)那個(gè)秘密。那天我去的有點(diǎn)早,大老遠(yuǎn)就看到鐘玉老師拿著掃把在打掃,那一刻我才恍然大悟,心里想:老師對(duì)我們可真體貼。

          我最喜歡上鐘玉老師的數(shù)學(xué)課。那天,鐘老師拿著一個(gè)大袋子笑著走進(jìn)教室,我們既疑惑又好奇。只見(jiàn)鐘老師從袋子中拿出好多水果、玩具、文具,接著在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字大拍賣。我們一下子來(lái)勁了,鐘老師說(shuō):今天,我們邊玩邊學(xué)知識(shí)。

          鐘老師又說(shuō):來(lái),姚天雨,這個(gè)蘋果9元,我買4個(gè)多少錢?我支支吾吾,半天才答:36個(gè)。老師笑瞇瞇地說(shuō):不錯(cuò)!說(shuō)著把蘋果給了我。同學(xué)們更激動(dòng)了,都舉著手回答,一堂課下來(lái),我們學(xué)到了許多知識(shí)。

          鐘老師還很關(guān)心我們。有天中午,我肚子疼。鐘老師知道后,說(shuō):姚天雨,你跟我來(lái)。我忍著疼跟老師去了辦公室,她倒了一杯水給我喝,還用手輕輕地捶著我的.后背,猛然間,我感覺(jué)鐘老師像媽媽一樣,細(xì)心地照顧我。

          這就是我的數(shù)學(xué)老師鐘玉,我會(huì)永遠(yuǎn)尊敬她,愛(ài)戴她。

          畫(huà)漫畫(huà)的作文 18

          媽媽,坐直,別動(dòng)!我——你的女兒,要開(kāi)始給你畫(huà)一張嘍!

          先畫(huà)一頭秀發(fā)和一張“瓜子臉”。記得您每隔幾天就往美容跑,通常不是洗頭就是做面膜;不是頭發(fā)上色就是臉部按摩,弄得咱家一個(gè)月的開(kāi)銷多了好幾千元,但是換來(lái)了一個(gè)美麗的您,值!

          我又畫(huà)出了精致的'五官和細(xì)長(zhǎng)、白嫩的脖子。記得您一起床就開(kāi)始擦各種各樣的護(hù)膚品,有:緊膚水、美白乳液、抗皺面霜、精華液等等。還有許多化妝品,有:粉餅、腮紅、眼影、口紅……。由于經(jīng)常伸直脖子,看一看護(hù)膚品有沒(méi)有拍均勻,所以脖子就變長(zhǎng)了。

          啊哈!這就是您的“招牌部位”———“水桶腰”了。記得曾經(jīng)您嚷著要減肥,叫我和爸爸為您設(shè)計(jì)什么“減肥操”,還要在早晨六點(diǎn)整帶您去晨練,每天又要轉(zhuǎn)三百個(gè)“呼拉圈”,睡前做一百個(gè)“仰臥起坐”和四十個(gè)“俯臥撐”。保您呢?吃完“減肥餐”后又吃了兩個(gè)肉包、一根玉米,在我和爸爸的呼喚聲中睡到九點(diǎn)鐘;“呼拉圈”轉(zhuǎn)了一百個(gè)就氣喘噓噓;“仰臥起坐”和“俯臥撐”都做不到二十個(gè)。一個(gè)月后,我吃驚地發(fā)現(xiàn),您又重了十多斤,而我和爸爸都各減了五斤……。嗯,“水桶腰”畫(huà)好了!

          還有,您最愛(ài)吃榴蓮了。家里那么多香甜的水果,您從不正眼瞧它們,但一見(jiàn)榴蓮,您就兩眼發(fā)光,口水止不住地流。您經(jīng)常去超市大采購(gòu),買回一大堆榴蓮,塞進(jìn)冰箱,然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地拿出來(lái)品嘗,弄得家里奇臭無(wú)比,絕不亞于街頭臭豆腐,還引來(lái)了大堆的蒼蠅,整日在我家開(kāi)演唱會(huì)。怎么樣?您手上的榴蓮不賴吧?

          媽媽,媽媽,快看這像不像您?

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