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      2. 假文盲作文

        時(shí)間:2024-01-08 17:10:35 漫畫(huà) 我要投稿

        假文盲作文【推薦】

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的假文盲作文,歡迎閱讀與收藏。

        假文盲作文【推薦】

        假文盲作文1

          雪夜,寒風(fēng)刺骨。烏云如洪水一般,攜著凜冽的北風(fēng)與漫天雪花,無(wú)情地掩住了孤獨(dú)的新月。大雪中的公交站,早已披上了雪被。路燈的寒光如同舞臺(tái)的聚光燈一般,為此刻正上演的.鬧劇照明。

          燈光下,醒目的告示牌上用黑漆寫(xiě)了幾個(gè)大字:母子上車(chē)處。在一片白茫茫的雪海中,這幾個(gè)字無(wú)比刺眼。告示牌旁邊,立著幾個(gè)男子,目視前方,視線(xiàn)徑直擦過(guò)了那五個(gè)字。他們是如此心安理得,連耳根也不紅一下。倒是一位被擠在一旁的母親,做錯(cuò)了事一般望著他們,心中焦慮萬(wàn)分:

          “為什么他們要站在這兒?那隊(duì)首的男子,一幅知識(shí)大老板的樣子,總得認(rèn)識(shí)幾個(gè)字吧,為什么不帶隊(duì)離開(kāi)呀!站在他身后的,喏,第三個(gè)人。他的眼睛轉(zhuǎn)得飛快,額頭老高,連鴨舌帽也壓不住了。他應(yīng)該是個(gè)生意人吧?做生意的,不是最精明嗎?他為何也不懂體諒人呢。哦,第四個(gè)人。哎,他病了!戴著個(gè)口罩,沒(méi)精打采地倚著欄桿。他應(yīng)該認(rèn)得那五個(gè)字的,我應(yīng)該對(duì)他說(shuō)嗎?我……哎,算了!

          她委屈地垂下了頭,抱孩子抱得更緊了。

          “嗚——”一聲長(zhǎng)鳴劃過(guò)天空。車(chē)來(lái)了!她猛地抬起了頭,眼中興奮的光立刻黯淡下去。車(chē)門(mén)口,剛才幾個(gè)排隊(duì)的人一擁而上,已經(jīng)水泄不通。她抱著孩子,孩子擠疼了,大哭起來(lái)。

          她失望了,無(wú)助地退開(kāi),腦中盤(pán)旋著一個(gè)問(wèn)題:“那群不是文盲的人!他們,為什么要裝文盲!”

          她不明白。方才那些人,不是假文盲,是真文盲——心中空空如也,才是真的文盲。

        假文盲作文2

          我喜歡看漫畫(huà),每次看漫畫(huà)我都會(huì)情不止禁地笑出來(lái),可是我今天看了華君武的這幅漫畫(huà)《假文盲》卻怎樣也笑不出來(lái)。

          圖上畫(huà)了四位相貌堂堂,身強(qiáng)體壯的男士站在“母子上車(chē)處”而旁邊真正的母子卻眼巴巴地看著四個(gè)男士,無(wú)可奈何。這四個(gè)男士為了早點(diǎn)上車(chē)搶個(gè)好位子,把真正的`母子擠在了一邊。在這四位男士中有的可能是軍人;是老師;是醫(yī)生。難道他們都是文盲,不認(rèn)識(shí)上面的字嗎?不是的,他們是一些“假文盲”?梢(jiàn),假文盲是多么可怕呀!這位弱小的婦女為什么不上前向那幾位男士評(píng)理告訴他們這是“母子上車(chē)處”是不是因?yàn)榭匆?jiàn)幾位男士怕了,還是這位弱小的婦女讓他們?nèi)绱藝虖?我真想上前去告訴他們這是母子上車(chē)處,你們站錯(cuò)位子了,請(qǐng)把位子還給她們母子倆,可是如果我說(shuō)了,他們會(huì)聽(tīng)嗎?

          這幅漫畫(huà)是華君武1980年畫(huà)的,那時(shí)社會(huì)上有假文盲,可是到了21世紀(jì)也依然有假文盲。你瞧!墻上明明寫(xiě)著“禁止吸煙”,可是還是有人明目張膽地在加油站旁抽煙,多危險(xiǎn)!在安靜的圖書(shū)館里明明寫(xiě)著禁止大聲喧嘩,卻依然有人在大聲叫。在文物建筑上經(jīng)常看見(jiàn)“xxx到此一游”的字跡在公共汽車(chē)上也經(jīng)?匆(jiàn)老人站著小青年坐著

          這些人都是一些假文盲,無(wú)視社會(huì)公共道德,如果每個(gè)人都像他們一樣,那社會(huì)豈不是亂成一團(tuán)?

        假文盲作文3

          寒冷的冬天,風(fēng)像刀子一樣刮在路人的身上,東一刀,西一刀,讓人趔趄著、瑟縮著。

          公交車(chē)站牌旁,“母子上車(chē)處”五個(gè)字赫然醒目,與寒風(fēng)一起陪伴著迫不及待的候車(chē)者。不過(guò),母子上車(chē)處,站立的不是幾對(duì)母子,而是四個(gè)男人。

          第一位“母子”是個(gè)體態(tài)臃腫的胖男人,穿著厚厚的大衣,斜斥著眼睛,一副不可一世的熊模樣,風(fēng)正抽著他的臉。

          第二位“母子”貌似憨厚,頭戴一頂大蓋帽,帽子遮住了他的眼睛,他似乎有些踟躕,不該站在這一列,但看到其他三個(gè)人心安理得地排著隊(duì),也便睜一只眼閉一只眼了。

          第三位有一張尖酸刻薄的猴臉,刁鉆的眼神讓人見(jiàn)一眼便不想再見(jiàn)第二眼。

          第四位,個(gè)子是最高的,戴著個(gè)口罩,口罩正好遮住了他不光彩的嘴臉。

          而真正的`母子卻被擠在一旁,母親圍著厚厚的圍巾,用整個(gè)身體緊緊地裹住花被中的孩子,怕一絲寒氣侵入被子。小孩一臉稚氣,瞅著寒風(fēng)中無(wú)助的母親。

          如此母子乘車(chē)處,一群假文盲是真的不識(shí)字嗎?還是人應(yīng)該拷問(wèn)一下自己的良知了。

        假文盲作文4

          今天,我在書(shū)上看到華君武先生的一部漫畫(huà),名字叫做《假文盲》。這幅漫畫(huà)雖然很簡(jiǎn)單,卻讓我感觸很深。

          畫(huà)面中的站臺(tái)上有一處“母子上車(chē)處”,里面卻站著四個(gè)男人,而真正的母子被擠到了車(chē)站外。這四個(gè)人,每個(gè)人都衣冠楚楚,看起來(lái)像是受過(guò)高等教育的人,他們難道會(huì)不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字嗎?難道他們不知道這樣做是沒(méi)道德嗎?不!他們知道。但是他們熟視無(wú)睹,明知道自己做的不對(duì),卻心安理得。

          這樣的事有很多,比如有一次,我乘公共汽車(chē)去奶奶家,車(chē)上面寫(xiě)著“禁止吸煙”四個(gè)大字,打一男子卻無(wú)視他,不管不顧的拿出一根煙點(diǎn)燃并吸了起來(lái)。頓時(shí),車(chē)廂里煙霧騰騰,整個(gè)車(chē)廂被煙氣籠罩,還好是售票員阿姨阻止他吸煙,他才把煙頭弄滅。

          還有一次,我隨媽媽去醫(yī)院看病。通道內(nèi)人山人海,因?yàn)樽挥邢蓿行┤酥荒苷局。旁邊就是生命通道。生命通道?nèi)人也很多,護(hù)士讓他們讓開(kāi)生命通道,他們不但不讓?zhuān)極力反抗。生命通道是讓生命垂危的患者們有一份保障,讓他們得到及時(shí)救援的通道。

          我們要遠(yuǎn)離《假文盲》的行為,為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的.社會(huì)而努力。相信在我們的共同努力下,”假文盲”的現(xiàn)象會(huì)慢慢消失,社會(huì)將變得越來(lái)越好。

        假文盲作文5

          有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“人需要一個(gè)自己私利的心!蔽蚁矚g看漫畫(huà),因?yàn)橛杏哪L(fēng)趣,可是,在著名漫畫(huà)家華君武爺爺筆下的漫畫(huà),卻讓我內(nèi)心充滿(mǎn)鄙夷。

          一個(gè)寒冷的冬天,車(chē)站牌上清晰的大字——“母子乘車(chē)位”,這里卻站著四位年輕力壯的大男人,可他們并不符合條件!他們?cè)趺磿?huì)在這里?站在最前面的男人,挺著一個(gè)大肚子,顯然是個(gè)企業(yè)家。第二位是一個(gè)身材高大魁梧的軍人,后面是一個(gè)戴著眼鏡的青年人。最后面明顯是一位商人,因?yàn)楦忻,戴了口罩。而真正弱不禁風(fēng)的婦女正抱著一個(gè)小嬰兒在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,卻敢怒不敢言。

          我看了以后,我為可憐的婦女感到同情,并對(duì)那幾個(gè)可惡的男人感到鄙夷。我看這幅漫畫(huà),與十年前,十年后的今天,這么讓人感到羞恥的.事情仍舊有:公交車(chē)上,標(biāo)寫(xiě)著“老弱病殘”的座位上,做的常是一些年輕力壯的年輕人。在草地上,立著溫和的標(biāo)語(yǔ)——“青青小草有情,請(qǐng)君足手下留情!笨蛇是有人踩在草坪上,留下了一串串腳印和一大堆的垃圾。他們是“文盲”,是文明中的“文盲”!他們只為了自己方便舒適,不遵守社會(huì)公德!這一個(gè)個(gè)“文盲”自私自利,不顧臉面,凈干些缺德的事,不管他們是圣人還是偉人,做這樣的事,都會(huì)讓他們?cè)谖覀兊男哪恐械男蜗笞兊冒 ?/p>

          有一句話(huà)叫做:“行一件歹事,念影抱愧!彪y道他們的心中真無(wú)一絲愧疚嗎?我多么希望,中國(guó)沒(méi)了這些“假文盲”讓外國(guó)人瞧瞧,中國(guó)也是一個(gè)強(qiáng)國(guó)!一個(gè)有禮貌的國(guó)家!

        假文盲作文6

          朋友們,告訴你們,我見(jiàn)過(guò)假文盲,我是在著名漫畫(huà)家華君武先生的漫畫(huà)作品中見(jiàn)到的。

          在這幅漫畫(huà)中,我看到這樣一副景象:在一個(gè)普通的車(chē)站里,一對(duì)母女正準(zhǔn)備乘上公交車(chē)去人民醫(yī)院看望奶奶,突然過(guò)來(lái)一位健壯的男子,他似乎沒(méi)有什么很重要的事,但還是把那對(duì)母女無(wú)情地推到了一邊,就差把她們推倒在地,可他竟然連一聲對(duì)不起都沒(méi)說(shuō),母女倆很是傷心,竟然遇到這種不講文明的人!她們正準(zhǔn)備上車(chē),又沖上來(lái)一位戴著眼鏡的`男人,他一手推開(kāi)母女倆,一手把別的乘客推開(kāi),兩只腳已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诹穗A梯上,母女倆都快哭了!本來(lái),年邁的奶奶就生病了,現(xiàn)在又被這兩個(gè)不講文明的人給擠到了一邊,病情可能會(huì)變重,這可如何是好?緊接著,又沖上來(lái)兩人,直接把她們到了一邊。

          我想:這些人怎么能這樣子,竟然忽視那可憐的母女倆,甚至還去剝奪他人的權(quán)利,世界上竟然還有這種不講文明的人?其實(shí),社會(huì)上這樣的人還很多,比如,謾罵別人、隨地大小便、不排隊(duì)、隨意插隊(duì)等等等等。

          我個(gè)人認(rèn)為自己應(yīng)該是比漫畫(huà)里的那四個(gè)男子要講文明有素質(zhì),至少我不會(huì)像他們那樣,把別人撞倒連一聲對(duì)不起都沒(méi)有,甚至不去把別人扶起來(lái),而是在光天化日之下“光明正大”地去擠,簡(jiǎn)直太沒(méi)公德心了吧!

          文明對(duì)于我們來(lái)說(shuō)其實(shí)很簡(jiǎn)單,不需要你去刻意學(xué)習(xí),只要你懂得遵守社會(huì)秩序,不再自私自利,那么你就是一個(gè)既講文明又有素質(zhì)的人了。

        假文盲作文7

          著名的漫畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一副名曰《假文盲》的漫畫(huà)。這幅畫(huà)諷刺了社會(huì)上的`那些只為自己方便而不為他人著想的一群“假文盲”。

          畫(huà)面上,一塊紅底黑子的提示牌尤為醒目,上面清晰地寫(xiě)著:“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字,但通道內(nèi),四個(gè)衣冠楚楚的男子擠滿(mǎn)了整個(gè)通道,第一個(gè)男子手插褲子口袋,雙眼瞇起,完成完全無(wú)視了牌子的存在;第二個(gè)男子耷拉著眼皮“稀里糊涂”地也走進(jìn)了通道;第三個(gè)男子駝著背,伸著脖子,齜著下頜,雙目放空,呆若木雞地盯著以前一人高大挺拔的后背;第四個(gè)人則更絕,他目光懶散,還拿出口罩來(lái)掩耳盜鈴。通道外,一個(gè)抱著嬰兒的母親衣著單薄,一臉無(wú)奈地看著四個(gè)道貌岸然的男人。

          生活中,也有許許多多的假文盲:禁止吸煙的告示牌下,一群人吞云吐霧;十字路口,行色匆匆地人對(duì)紅燈視而不見(jiàn);圖書(shū)館里,總有人在大聲喧嘩……這些人,都是一個(gè)個(gè)十足的“假文盲”。

          每一個(gè)人,都應(yīng)該擁有一份善良,尊重身邊的每個(gè)人,不好只考慮自我,不顧及公德甚至法律,從我做起,希望能給社會(huì)增添一份道德美的絢麗色彩。

        假文盲作文8

          在一個(gè)天氣異常寒冷的早晨,大街上的人來(lái)來(lái)往往。汽車(chē)把大街圍的水泄不通。很多人都擠不上車(chē)。有一個(gè)年輕漂亮的婦女抱著一個(gè)2歲多的孩子去給孩子的爸爸送文件。

          她們走啊走,路上的人特別多,根本沒(méi)有車(chē)可以乘坐。她們很著急,就向前望了望:不遠(yuǎn)處有一個(gè)人很少的車(chē)站。于是,這為婦女就抱著孩子跑了過(guò)去。到近處,她們看見(jiàn)上面有個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:母子上車(chē)處。這為婦女高興極了,就站興極了,就站在那里,等待車(chē)的到來(lái)。

          可能是因?yàn)榇蠹叶加屑笔,都要坐?chē)吧。就顧不得一些規(guī)矩、一些禮貌了,只要能坐上車(chē),怎么著都行!

          這不,不遠(yuǎn)處就有4 個(gè)人商量著怎么坐車(chē)。他們決定——當(dāng)一回假文盲!

          他們四個(gè)排成一隊(duì),大搖大擺地把這對(duì)母子“擠”到一邊?窗。旱谝粋(gè)人一副“大腹便便”的樣子,一看就知道喝了一肚子的墨水,哪像一個(gè)文盲?第二個(gè)人,高高的個(gè)兒,帶個(gè)大帽子,難道不像一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的人嗎?第三個(gè)、第四個(gè)也不像沒(méi)有文化的人!他們這樣不講禮貌,不講道德,真可恥!那對(duì)母子也是感怒而不感言啊。

          在我們實(shí)際生活中,也有一些類(lèi)似的'事:在圖書(shū)館,墻上明明寫(xiě)著一個(gè)大大的“靜”字,可有的人就要做假文盲,依然我行我素,吵的人不得安寧!真不知羞恥!

          還有很多例子,我就不一一說(shuō)了。

          同學(xué)們,我們可不要學(xué)那些假文盲!那些可恥的假文盲,遲早要受到人民的鄙視,成為社會(huì)的垃圾,所有人都會(huì)看不起他們!

        假文盲作文9

          在一個(gè)公交車(chē)站里,有一群人們。

          車(chē)站里,有五位大人。四位強(qiáng)壯的大漢停留在了車(chē)站里,一位婦女帶著一個(gè)孩子和大漢們一起,到了“母子上車(chē)處”。為什么會(huì)有四位大漢站在“母子上車(chē)處”呢?只見(jiàn)婦女臉上的表情十分復(fù)雜,在嘆著氣,似乎在想:“這四個(gè)大男人沒(méi)看到是‘母子上車(chē)處’嗎?

          也許,他們并不因?yàn)椴蛔R(shí)字,大大的車(chē)牌亮在眼前,而他們卻面不改心不跳,似乎是在自己家里一樣。這么沒(méi)有秩序,這么沒(méi)有規(guī)則,這么沒(méi)有尊嚴(yán),難道社會(huì)是他們一個(gè)人生存的地方嗎?難道我們的社會(huì)就能這么隨便嗎?難道社會(huì)的規(guī)定不該遵守嗎?他們不是看不到,而是——無(wú)視社會(huì)上的規(guī)則!是一個(gè)名副其實(shí)的假文盲。

          四位大人是自私自利的人。為了更好地抓緊時(shí)間上車(chē),直接占用“母子上車(chē)處”。直接用自己的利益做任何事,不僅會(huì)影響母子的`時(shí)間,還會(huì)被人們指責(zé)。不能用自己的利益而裝作無(wú)視社會(huì)上的規(guī)則,這四位大漢就是如此,為了自己的利益而裝不認(rèn)識(shí)車(chē)站牌上的字,這種行為是自私的。

          在生活中我們應(yīng)該遵守規(guī)定。社會(huì)里,不能以利益行事,應(yīng)該以規(guī)定行事,就如同反面教材的那副漫畫(huà)《假文盲》。不能只顧全自己,還應(yīng)該要為別人著想,才能使人與人之間產(chǎn)生一種和諧。

          《假文盲》這副漫畫(huà)很明確地告訴我們要做社會(huì)上的有心人,也同時(shí)諷刺了那些在社會(huì)上沒(méi)有規(guī)定約束的人。

        假文盲作文10

          在一個(gè)寒冷的早晨,風(fēng)發(fā)狂的吹著。

          在一個(gè)車(chē)站旁,站著兩母子;看看旁邊的路牌上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”。哦!原來(lái)她們是來(lái)等車(chē)的呀!那怎么站在外面呢?再看看母子上車(chē)處的隊(duì)伍,天!站著一群身穿棉袍的男子,他們?cè)趺慈绦倪@樣對(duì)待這母子!那婦女說(shuō):“各位大哥,您能讓讓我們嗎?”站在第一排的`男子還假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),把手伸進(jìn)口袋,甚至還吹起了口哨。排在第二排的應(yīng)該是一名軍人吧,身為軍人,他這么做對(duì)得起這身軍裝嗎?后面那個(gè)矮個(gè)子縮起了脖子,擺出一副無(wú)所事事的樣子·,沒(méi)有一個(gè)人肯給母子倆讓位。

          看了這幅漫畫(huà),給我的感觸很深:漫畫(huà)中的這幾位男人,難道是瞎子?難道是文盲?不,絕對(duì)不是的,只有一個(gè)解釋?zhuān)壕褪撬麄兗傺b沒(méi)看到牌子,假裝不認(rèn)識(shí)字。想早點(diǎn)上車(chē)。

          他們明明知道這是母子上車(chē)處,還假裝文盲心安理得的站在那兒,面對(duì)婦女的請(qǐng)求毫不動(dòng)搖,這種人就是真正的缺德。

          如果人人都象這樣,天理何在?中國(guó)為什么被欺壓?因?yàn)槲覀兟浜,因(yàn)橐恍](méi)有素質(zhì)的人的存在,而只有人的素質(zhì)提高了,中國(guó)才有真進(jìn)步!

        假文盲作文11

          生活中,有許多人明知做某件事是不對(duì)的,可他們偏要去做。華君武爺爺用一幅名為《假文盲》的漫畫(huà)充分展現(xiàn)了現(xiàn)代人的一些不文明行為。

          漫畫(huà)中,一個(gè)婦女懷里抱著一個(gè)嬰兒正在候車(chē),卻被四個(gè)男人給擠到一邊去了,可是旁邊的牌子上明明寫(xiě)了“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字,而那四個(gè)男人像沒(méi)看見(jiàn)一樣。

          第一個(gè)男人身穿名牌大衣,腳蹬閃亮的皮鞋,像個(gè)文化人,可是這樣的“文化人”卻連“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字都不認(rèn)識(shí),真是可悲!第二個(gè)男人,身穿棉大衣,頭戴棉帽,雙手插進(jìn)兜里,看上去像個(gè)軍人,可我國(guó)的軍人都那么有素質(zhì),這個(gè)人卻連讓抱嬰兒的'婦女先上車(chē)這樣的道理都不懂。第三個(gè)男人,身穿白襯衫,手里拿著手提包,像個(gè)有錢(qián)人,卻像什么都沒(méi)看到一樣低著頭。第四個(gè)男人,身穿大衣,戴著口罩,一臉冷漠的樣子。

          生活中像這樣的人有很多,例如:公園里的草地旁邊明明有個(gè)牌子寫(xiě)著“禁止踩踏草地”,可有人偏偏視而不見(jiàn),還是進(jìn)去亂踩一通;圖書(shū)館里明明寫(xiě)著“禁止大聲喧嘩”,可有些人偏偏不聽(tīng),在里面大吵大鬧;許多公共場(chǎng)所明明禁止吸煙,可有人就是不聽(tīng),不顧他人感受,在一旁“吞云吐霧”。

          現(xiàn)在為了一己私利,而不顧公共道德的人太多了,讓我們一起呼吁大家爭(zhēng)做文明人吧!讓我們一起努力,把這個(gè)社會(huì)變成文明社會(huì)吧!

        假文盲作文12

          今天,我看到了一幅漫畫(huà),令我大吃一驚,也讓我感到很氣憤。

          在一個(gè)公交車(chē)站的上車(chē)處,有一個(gè)專(zhuān)用通道,旁邊豎著一塊牌子:母子上車(chē)處。這是專(zhuān)門(mén)為母子準(zhǔn)備的便捷通道。可再往下看:母子上車(chē)處的護(hù)欄內(nèi),竟然站著四個(gè)男人!他們擺出一副與世隔絕的樣子,好像這就是他們?cè)撜镜牡胤剿频。先看第一個(gè),穿的到不錯(cuò),不是領(lǐng)導(dǎo)就是個(gè)干部;再看第二個(gè),還穿著軍裝,難道軍人就應(yīng)該這樣做嗎?難道軍人就有特殊權(quán)利嗎?瞧第三個(gè),裝出若無(wú)其事的樣子,手掏著口袋,縮著脖子,尖尖的`下巴流露出他僥幸的心理……

          這幾個(gè)男人倒是方便了,可在大牌子的旁邊,還站著一位母親,正無(wú)奈的看著他們。天氣這么冷,這位母親抱著還不懂事的孩子,卻只能眼看著原本屬于自己的地方被別人占有,她們是多么可憐呀!

          那些男人真的是文盲嗎?他們難道沒(méi)有看見(jiàn)那塊牌子嗎?他們沒(méi)有注意到牌子旁邊那對(duì)可憐的母子嗎?不是的,那些男人的文化水平看起來(lái)一個(gè)比一個(gè)高,但他們的道德卻一點(diǎn)也不高尚。在生活中,也有許多像他們一樣的“假文盲”,這些人對(duì)法律視而不見(jiàn),永遠(yuǎn)只為了自己的利益。

          這些人不只是知識(shí)上的文盲,更是道德上的文盲,心靈上的文盲!

          可悲的心靈文盲們,你們真的受得起良心的譴責(zé)嗎?

        假文盲作文13

          如今的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代,進(jìn)入了高度文明的社會(huì)。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。許多人的文化程度有所提高,幾乎沒(méi)有不識(shí)字的。盡管如此,還是有少數(shù)人對(duì)一些簡(jiǎn)單的字裝作不認(rèn)識(shí),這種人被稱(chēng)為‘假文盲’。著名畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅名叫‘假文盲’的畫(huà),他借助了漫畫(huà)的.表現(xiàn)形式,對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈諷刺。

          在這副畫(huà)中,幾名身強(qiáng)力壯的男子正在‘母子上車(chē)處’等待上車(chē)。而真正應(yīng)該在此處排隊(duì)的母子,卻被他們擠到了一邊。在一旁的母親用乞求的眼神看著他們,希望可以為她們母子挪出一點(diǎn)位置?赡菐酌凶诱l(shuí)也不肯讓步,對(duì)‘母子上車(chē)處’的牌子熟視無(wú)睹,毫無(wú)禮讓之意。難道他們都是文盲嗎?

          不一會(huì)兒,公共汽車(chē)緩緩行來(lái),幾名男子一擁而上,在公交車(chē)上找到了最好的位子。而那位母親,抱著孩子最后一位上車(chē)。車(chē)開(kāi)了,在晃晃悠悠的車(chē)上,母親緊緊的抱著自己的孩子,生怕自己的孩子受傷。這是,公交車(chē)上傳來(lái)了一陣聲音‘歡迎乘坐本次列車(chē),如你身邊站有老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客,請(qǐng)你為他讓座,我們向您表示感謝’。那位母親心想‘這次應(yīng)該有人給她們讓座了吧’她把目光投向那些人。果然,那些人聽(tīng)到廣播先是一愣,隨后有人扶了扶自己的眼鏡、有人整理自己的圍巾、還有人在看報(bào)紙……都沒(méi)有讓座的意思,這位母親乞求的眼神也慢慢黯淡下來(lái),抱著孩子一聲不吭的站在車(chē)上……

        假文盲作文14

          今天,我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),眼就望見(jiàn)了著名漫畫(huà)家化君武先生的漫畫(huà)——《假文盲》覺(jué)得十分氣憤:畫(huà)上畫(huà)著四個(gè)大男人閉著眼睛,手插在口袋里,心安理得地站在“母子上車(chē)處”,卻把一個(gè)手抱孩子的瘦小婦女?dāng)D到了站外的一邊,全然不顧這對(duì)母子的感受。

          “母子上車(chē)處”原是為了讓帶孩子的婦女方便上車(chē),不必在大車(chē)站擁擠,可卻讓這四位“文盲”占了便宜?戳诉@幅畫(huà),我不禁浮想聯(lián)翩:公共汽車(chē)上,一位年過(guò)八旬的老奶奶上了車(chē),卻無(wú)“立足之地”。為什么呢?因?yàn)椋?chē)上的“老弱病殘”專(zhuān)座早已被幾個(gè)二三十歲、身強(qiáng)力壯的'年青人占去;草坪上明明豎著“請(qǐng)勿踩踏”的牌子,可有些家長(zhǎng)為了圖開(kāi)心,竟帶著自己的孩子在草坪上玩,致命小草一天天慢慢枯萎。

          他們難道都是文盲嗎?不,不是的,他們都是“道德文盲”,無(wú)視社會(huì)公德。他們圣弱小者沒(méi)有半點(diǎn)憐憫之心,這種人雖然有知識(shí),但在道德方面卻是那么的低下。他們應(yīng)該遭到人們的唾棄。

          中國(guó)是個(gè)禮儀之邦,刻三字經(jīng)里就有這么一段:“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知。”這些都是古代很典型的例子。我們中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)。我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族精神。作為炎黃子孫,我們應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng),不該像這些人給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)“抹黑!

          我認(rèn)為這種人應(yīng)該重新學(xué)習(xí)社會(huì)公德,一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)往往就體現(xiàn)在每一個(gè)公民身上。所以,我們應(yīng)該從身邊的小事一點(diǎn)一滴的做起,爭(zhēng)做一個(gè)文明人!

        假文盲作文15

          每當(dāng)我看到公交車(chē)上有母子站立地時(shí)候,我就會(huì)想起這樣一幅漫畫(huà):

          一對(duì)母子上車(chē)處的通道旁寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,四個(gè)年強(qiáng)力壯的小伙子若無(wú)其事地站在那里,而一對(duì)母子卻被擠在了一邊,眼神中流露出了百般地?zé)o奈。而那四個(gè)年輕力壯的小伙子仍是面不改色心不跳的站在那,無(wú)視那個(gè)提示牌,裝作假文盲。

          看到這樣一幅圖片,怎能讓我們不為之憤怒呢?

          本來(lái)母子就是特殊乘客,就應(yīng)該主動(dòng)給他們讓路,不能跟柔弱的母子搶位置;而現(xiàn)在已經(jīng)有了“母子上車(chē)處”的.提示牌,就是為了那些不講文明的人去跟母子搶位置,可他們偏偏裝作文盲不識(shí)字,太讓人氣憤了!

          不僅如此,那四個(gè)身強(qiáng)力壯的青年,不但不給他們讓位置,還把那對(duì)母子擠在了一旁,而且悠然自得的站在那里。被擠在一邊的母子很是無(wú)奈,而那些人根本無(wú)動(dòng)于衷。這四個(gè)身材魁梧的青年人,還 分別代表了軍人、教師、商人和醫(yī)生。

          文盲固然可怕,但像這四個(gè)年輕人似的假文盲更可怕。知識(shí)上的文盲雖不識(shí)字,但道德上的文盲更被人瞧不起。我們一定不能像假文盲那樣沒(méi)有道德,要做一個(gè)講文明、有公德心的人,讓大家都尊重你!

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