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      2. 假文盲作文

        時(shí)間:2023-12-31 11:44:47 漫畫 我要投稿
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        假文盲作文【優(yōu)秀15篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的假文盲作文,歡迎閱讀與收藏。

        假文盲作文【優(yōu)秀15篇】

        假文盲作文1

          一月,正值隆冬時(shí)節(jié),寒風(fēng)呼嘯,大家都趕著回家。

          車站里,四個(gè)穿著大衣的男人堂而皇之地站到了“母子上車處”,一旁,一位母親抱著一個(gè)孩子,母親呆呆地望著他們,心想:這幾個(gè)人真的是文盲嗎?但她很快就注意到,有人在看報(bào),這位母親十分氣憤,這真是一群不折不扣的假文盲啊!

          一股寒風(fēng)吹過,那對母子凍得瑟瑟發(fā)抖,可那四個(gè)人卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,看報(bào)的.仍舊看報(bào),閉目養(yǎng)神的仍舊閉目養(yǎng)神,這四個(gè)虎背熊腰的大男人裝出一副無辜的表情。

          我也曾遇見這樣的事。在醫(yī)院里,人們給醫(yī)生看病時(shí)要排隊(duì),后來的人就把病歷放在后面,依次排好。一位中年婦女好像不知道這條規(guī)則,直接把病歷放到了第一位。面對滿病房的人交織的目光,她居然面不改色心不跳,用手拉拉華麗的衣服,若無其事地玩著手機(jī)。醫(yī)生看見了,也不說話,不耐煩地給她開了張藥方就讓她走了。

          我真想問問這位中年婦女:你看病是很急,但是別的人看病就不急了嗎?你這樣做,你的良心難道不責(zé)備你嗎?看看你那破舊的病歷,一定用過很長的時(shí)間,難道你還會(huì)不知道醫(yī)院的這條規(guī)則嗎?難道你不知道人們會(huì)因此疏遠(yuǎn)你嗎?你這樣做,跟那些假文盲又有什么區(qū)別呢?

          同學(xué)們,我們可不能像那些假文盲、假規(guī)則盲那樣,我們要有一顆公德心,時(shí)時(shí)刻刻幫助別人。

        假文盲作文2

          漫畫是一種具有強(qiáng)烈和諷刺性或幽默性的特點(diǎn)。在著名漫畫家華君武的《假文盲》這一漫畫中,我們看到一個(gè)畫面:一個(gè)候車處,立著一塊牌子,牌子上寫著母子上車處,字寫得十分醒目,如果不是文盲或瞎子應(yīng)該看得清清楚楚。然后,在牌子的后面,站著一隊(duì)強(qiáng)壯高大的男人。一位頭戴頭巾的母親,抱著一個(gè)孩子,因?yàn)闆]有能力不得不縮在那塊牌子的后面。

          這反映了社會(huì)道德的倒退,并不是說他們不識(shí)字或是瞎子,他們是心知肚明,可是為了一時(shí)的方便,他們就不會(huì)在意是否違背社公德,也互惠旁人怎樣看待他們。這樣的例子,其實(shí)在生活中并不少見,漫畫家將這一違反道德的現(xiàn)象描繪得栩栩如生,有力地鞭撻了這一現(xiàn)象,這無疑對這些“文盲”是一個(gè)極大的諷刺和嘲弄。漫畫也在對喪失了的社會(huì)公德的呼喚。

          我們作為小學(xué)生,沒有多大的能力為社會(huì)作出貢獻(xiàn),但是我們同樣能夠做我們力所能及的'事情,只要小事做好了,就能成大事。應(yīng)該說:我們的一舉一動(dòng)更能反映一個(gè)時(shí)代的心聲,也更感化身邊的其他的大人。比如:在公共汽車上,主動(dòng)給老人、帶小孩的婦女讓座,牽年邁的老年人過公路,并把他們送入安全地帶,敢于同壞人、壞事作斗爭,而不是“事不由己,高高掛起”。

          《假文盲》這副漫畫給我們的啟示是:不遵守社會(huì)公德的人,會(huì)遭到人們的恥笑和譴責(zé)。

        假文盲作文3

          今天,我看了一幅華君武先生畫的漫畫——《假文盲》,讓我感觸很深。

          這幅漫畫主要描繪了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,站在母子上車處的四個(gè)堂堂男生為了圖一時(shí)方便,占了母子上車處的位置,卻讓真正的母子在一旁等著,難道他們真的是文盲嗎?顯然不是。因?yàn)樗麄兛雌饋矶挤浅!熬鳌,不可能是文盲的?/p>

          在現(xiàn)實(shí)生活中,也有這種假文盲,例如:在景區(qū)里,上面明明寫著“禁止吸煙”可那些假文盲卻蹲在那里心安理得地抽起煙來;在公交車上,上面明明寫著“老、弱、病、殘、孕”專座,可那些健康的人卻坐在那里;在公園里,明明寫得不許亂涂亂畫,可那些亂涂亂畫的東西在那里“流芳百世”……

          雖然這些做法不及犯罪,可如果人人都成為“假文盲”的`話,那這個(gè)社會(huì)會(huì)變得怎樣呢?只會(huì)變得越來越陰暗。

          為了這個(gè)溫馨的社會(huì),為了這個(gè)美好的社會(huì),為了這個(gè)美麗的社會(huì),要從自己做起,從身邊的小事做起,從你我做起,我們要行動(dòng)起來,不要讓假文盲在這個(gè)社會(huì)上“流芳百世”!

        假文盲作文4

          在一個(gè)充滿寒意的早晨,在候車口等車的人簡直就是數(shù)不勝數(shù),個(gè)個(gè)摩肩接踵的。后面幾個(gè)男子仗著自己身強(qiáng)力壯,徑直來到了“母子上車處”,那對母子順勢躲到了標(biāo)牌后面。這時(shí)凜冽的北風(fēng)吹了過來,冷得婦女直哆嗦手上抱著的孩子號(hào)啕大哭起來。那幾個(gè)男子卻身披棉襖,頭上帶著毛茸茸的帽子,手放在包里,顯出一副悠然自得的樣子:有的衣冠楚楚,卻毫無愧色之意;有的在閉目養(yǎng)神,裝作若無其事;有的還哼起了小曲兒,覺得很心安理得……瘦弱的婦女在一旁呆呆地站著,她的'臉上飽經(jīng)了風(fēng)霜,眼神里顯得是那樣衰老。婦女頂著寒風(fēng)等著公車來。

          其實(shí),這群男子們根本就不是文盲,他們能清清楚楚地看到醒目的標(biāo)牌,但是,他們忽略了一個(gè)事關(guān)重要的東西:那就是道德。隨著社會(huì)競爭越來越激烈,利益在人們的心中越來越高,人格和道德卻越來越被人們看淡。

          我為此感到憤憤不平,生活中也有許多這樣的“假文盲”:有些草坪上赫然寫著幾個(gè)“別睬我,我怕疼”的字樣,但還是有孩子到草坪上去肆意的大小便和為所欲為的踐踏;這些人沒有道德,把自己說成一個(gè)“假文盲”,我感到很悲哀。

        假文盲作文5

          一片綠油油的草地上,豎立著一塊碑子,上面寫著幾個(gè)歪歪斜斜的小字“小草微微笑,請你繞一繞”不遠(yuǎn)處,幾只青年在草地上嬉戲,小草在痛苦地呻吟著,一個(gè)接一個(gè)都被踐踏折了。

          ——題記

          那次,我上肯德基去買漢堡,我看到了牌子上寫的“請自覺排隊(duì),不要擁擠”我站在隊(duì)伍的未處,看著長龍般的隊(duì)伍,不僅對自己來遲的結(jié)果后悔,下一次一定要早點(diǎn)來!幾分鐘后,三個(gè)年輕人破門而入,橫行霸道的插到中午前排,后面排隊(duì)的嚷嚷起來,可是三個(gè)青年不但不讓,還吼我們。服務(wù)員看到了善言相勸,可是沒有一個(gè)人來主持公道就這樣讓他們最先買到了漢堡。

          這些人為了自己的一己私欲,橫行霸道,我們這些人只能無奈的看著,這些人就是我們生活中的實(shí)在“假文盲”明明認(rèn)得字卻要故意逆行。我們原來那個(gè)可愛美麗善良的世界去哪里了?難道我們真的只能買看著那些人胡作非為?

          誰都希望世界是一個(gè)和諧美麗大家庭,沒有糾紛,沒后仇恨每個(gè)人都會(huì)幸幸福福清平的過完一生。但老天我讓我們清貧,讓我們每個(gè)人都做選擇,一條是清貧的`路,一條是危險(xiǎn)恐怖的路,人們大多數(shù)都為滿足自己的好奇心,走上了這條路,因而越走越深最后害了全家人,但有的人能時(shí)刻保持清醒的頭腦,走上清平的路。促使走第二條路的不是別人就是你自己,就是你自己身上的正能量!

          小朋友們千萬不要做“假文盲”哦——我們要學(xué)以致用,不能學(xué)了,不用,做一個(gè)懂事的乖孩子。

        假文盲作文6

          在一個(gè)天氣異常寒冷的早晨,大街上的人來來往往。汽車把大街圍的水泄不通。很多人都擠不上車。有一個(gè)年輕漂亮的婦女抱著一個(gè)2歲多的孩子去給孩子的爸爸送文件。

          她們走啊走,路上的人特別多,根本沒有車可以乘坐。她們很著急,就向前望了望:不遠(yuǎn)處有一個(gè)人很少的`車站。于是,這為婦女就抱著孩子跑了過去。到近處,她們看見上面有個(gè)牌子,上面寫著:母子上車處。這為婦女高興極了,就站興極了,就站在那里,等待車的到來。

          可能是因?yàn)榇蠹叶加屑笔,都要坐車吧。就顧不得一些?guī)矩、一些禮貌了,只要能坐上車,怎么著都行!

          這不,不遠(yuǎn)處就有4 個(gè)人商量著怎么坐車。他們決定——當(dāng)一回假文盲!

          他們四個(gè)排成一隊(duì),大搖大擺地把這對母子“擠”到一邊?窗。旱谝粋(gè)人一副“大腹便便”的樣子,一看就知道喝了一肚子的墨水,哪像一個(gè)文盲?第二個(gè)人,高高的個(gè)兒,帶個(gè)大帽子,難道不像一個(gè)飽讀詩書的人嗎?第三個(gè)、第四個(gè)也不像沒有文化的人!他們這樣不講禮貌,不講道德,真可恥!那對母子也是感怒而不感言啊。

          在我們實(shí)際生活中,也有一些類似的事:在圖書館,墻上明明寫著一個(gè)大大的“靜”字,可有的人就要做假文盲,依然我行我素,吵的人不得安寧!真不知羞恥!

          還有很多例子,我就不一一說了。

          同學(xué)們,我們可不要學(xué)那些假文盲!那些可恥的假文盲,遲早要受到人民的鄙視,成為社會(huì)的垃圾,所有人都會(huì)看不起他們!

        假文盲作文7

          每當(dāng)我看到公交車上有母子站立地時(shí)候,我就會(huì)想起這樣一幅漫畫:

          一對母子上車處的通道旁寫著“母子上車處”,四個(gè)年強(qiáng)力壯的小伙子若無其事地站在那里,而一對母子卻被擠在了一邊,眼神中流露出了百般地?zé)o奈。而那四個(gè)年輕力壯的小伙子仍是面不改色心不跳的站在那,無視那個(gè)提示牌,裝作假文盲。

          看到這樣一幅圖片,怎能讓我們不為之憤怒呢?

          本來母子就是特殊乘客,就應(yīng)該主動(dòng)給他們讓路,不能跟柔弱的母子搶位置;而現(xiàn)在已經(jīng)有了“母子上車處”的提示牌,就是為了那些不講文明的人去跟母子搶位置,可他們偏偏裝作文盲不識(shí)字,太讓人氣憤了!

          不僅如此,那四個(gè)身強(qiáng)力壯的青年,不但不給他們讓位置,還把那對母子擠在了一旁,而且悠然自得的站在那里。被擠在一邊的母子很是無奈,而那些人根本無動(dòng)于衷。這四個(gè)身材魁梧的'青年人,還 分別代表了軍人、教師、商人和醫(yī)生。

          文盲固然可怕,但像這四個(gè)年輕人似的假文盲更可怕。知識(shí)上的文盲雖不識(shí)字,但道德上的文盲更被人瞧不起。我們一定不能像假文盲那樣沒有道德,要做一個(gè)講文明、有公德心的人,讓大家都尊重你!

        假文盲作文8

          “文盲”指那些沒有讀過書,不認(rèn)識(shí)字的人,但在生活中卻有的人爭著做“文盲”,看了一副叫《假文盲》的漫畫后,我深深的陷入了沉思。

          在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,公共汽車的一個(gè)站點(diǎn)上立著一個(gè)醒目的牌子――“母子上車處”,但這個(gè)站點(diǎn)上站的全是大男子漢,而他們把本應(yīng)享受這個(gè)權(quán)利的一對母子,擠到了一遍。

          第一個(gè)男人的衣服和皮鞋都很講究,一看就知道是名牌的,這個(gè)人也一看就知道是一個(gè)老板,但這個(gè)人卻半瞇個(gè)眼,似乎什么也沒看見;第二個(gè)人個(gè)子高高的,一身文氣,好像是一個(gè)老師,可他卻閉上了眼睛,一副旁若無人的樣子;第三個(gè)人雖然個(gè)子很矮,但戴著小洋帽,身上穿著當(dāng)時(shí)罕見、昂貴的羽絨服,他還穿著油亮的小皮鞋,他還帶了一個(gè)斯文的眼睛,一定是一個(gè)大干部,裝作什么也不知道的`樣子;第四個(gè)人穿著厚大衣,帶了一個(gè)口罩,像是一位醫(yī)生,他也竟然站到了不該站的地方。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,其實(shí)也有許多“假文盲”。

          有一次,爸爸帶我去飯店吃飯,飯店的大廳和各個(gè)房間里都貼著“禁止吸煙”這四個(gè)大字,但許多人都裝作沒看見的樣子,依然我行我素的吸著煙,由于這家飯店煙熏火燎,我和爸爸只好換了一家飯店。

          多一份文明,多一份道德,這個(gè)世界上就會(huì)少一個(gè)假文盲,讓我們行動(dòng)起來,不做“假文盲”,做一個(gè)文明、有素質(zhì)的人吧!

        假文盲作文9

          在一個(gè)冬日的下午,刮著陣陣凜冽的寒風(fēng)。一對母子在這刀子般的風(fēng)里,朝著車站緩緩走去……

          那一對母子像往常一樣從車站趕往老家,可平?諘绲摹澳缸由宪囂帯,卻擠滿了大男人。

          隊(duì)伍前的第一個(gè)男人離“母子上車處”的牌子最近,穿著大棉襖,瞇著眼睛好似鼠目。他好像看不見眼前的五個(gè)大字。第二個(gè)男人穿著大衣,緊閉雙眼,雙手深深插進(jìn)了口袋。第三個(gè)男人戴著一副眼鏡,穿著一雙嶄新的皮鞋,仿佛是一名知識(shí)分子。第四個(gè)男人戴了副口罩,顯出毫不在意的樣子。

          一旁的婦女抱著嬰兒,無奈而憤怒得看著那幾個(gè)大男人。在寒冷的北風(fēng)中,婦女是多么得無助。

          那幾個(gè)大男人不識(shí)字嗎?不,不是!他們其實(shí)都認(rèn)識(shí)字,都是知識(shí)分子。可是他們卻為了自己的利益,和一對母子爭一個(gè)優(yōu)先上車的便宜。這是多么可惡呀!

          現(xiàn)實(shí)生活中還有多少這樣的'“假文盲”,有多少這樣的壞風(fēng)氣?但我知道,那些明明有牌子告訴他們不能做的事情,而有些人依舊那樣做。

          在我們身邊,那些明明看見了不能抽煙,不能踩草坪,而依舊我行我素的“假文盲”們,你們什么時(shí)候才會(huì)醒悟過來呀!

          有一句話是這么說的,有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明。讓那些社會(huì)的壞風(fēng)氣永遠(yuǎn)得消失吧!讓我們真正做一個(gè)有學(xué)問、有素質(zhì)的公民吧!

        假文盲作文10

          我從前看過許多的漫畫,像什莫“多啦A夢”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^,可是我印象最深的還是著名漫畫家:華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫,叫做《假文盲》。

          《假文盲》主要畫的是在意個(gè)母子候車處的.護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊,知識(shí)分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱著孩子默默地流淚,而這些男人真的是文盲不識(shí)字嗎?不是的。那為什莫要裝作是目不識(shí)丁呢?目的很簡單,就是為了能早點(diǎn)上車,搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會(huì)中隨處可見。

          在一個(gè)公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座,可上面卻坐著年輕的小伙子,漂亮的阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上面寫著:“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開辟出來的草坪上寫著:“小草有生命,請不要踐踏!”可上面卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球。

          我想高聲對全世界呼吁:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,為了自己的方便,卻不顧及他人的感受,社會(huì)不需要他們,這些人最后是會(huì)被社會(huì)淘汰的,所以我們一定不要做假文盲,要做一個(gè)設(shè)身處地,為他人著想的人。

        假文盲作文11

          最近,我看了一幅漫畫,題目叫做《假文盲》,它寫了在一個(gè)公交車站上的一個(gè)母子上車出,排滿了一群高大強(qiáng)壯的青年,而有一個(gè)抱著小孩的母親正要過來排隊(duì)上車,卻發(fā)現(xiàn)根本擠不上車,如果要硬擠的話,可能還會(huì)弄傷孩子,只能眼睜睜地看著車子開走。

          在我們?nèi)粘I钪校野l(fā)現(xiàn)也有許多類似于這樣的情況。比如:在公交車上,有一對母子上了車,車子開動(dòng)后,車子有一個(gè)位子是專門給殘疾人或帶有小孩的母親做的,但是現(xiàn)在的位子坐的卻是一個(gè)年輕時(shí)尚的女孩并翹著二郎腿,耳朵里塞著MP3,眼中好像沒看到這對母子。這時(shí)有一個(gè)老年人看不過去了,就把位子讓給了這對母子,但那個(gè)女人卻熟視無睹。

          對于這些事,我的印象很深刻,我的感受夜很深刻,我感受到了:人與人之間應(yīng)該互相幫助,就像前兩個(gè)故事中一樣,人應(yīng)該要有愛心,看到他人有困難就應(yīng)該幫助,哪怕你與他不認(rèn)識(shí),很陌生。我認(rèn)為如果你不幫助他人,等到將來你老了,遇到困難了,那他人是否也會(huì)來幫助你呢?所以,不如現(xiàn)在做一些好事,讓人們心中記住你是一位好人,你的.心中也會(huì)很舒暢;而那些不曾幫助過他人的人,你也會(huì)讓人們心中記住你是一個(gè)沒有愛心的人,會(huì)在大家心中留下一個(gè)烙印。

          我明白了:人應(yīng)該要有愛,有了愛你才能夠奉獻(xiàn),才能夠幫助他人。對于那些門有愛心的人,我們應(yīng)該諷刺、批評;而對于那些時(shí)常幫助別人的人,我們應(yīng)該給予他們鼓勵(lì)與表揚(yáng)。我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該要有愛。

        假文盲作文12

          有個(gè)哲學(xué)家說過:“人需要一個(gè)自己私利的心!蔽蚁矚g看漫畫,因?yàn)橛杏哪L(fēng)趣,可是,在著名漫畫家華君武爺爺筆下的漫畫,卻讓我內(nèi)心充滿鄙夷。

          一個(gè)寒冷的冬天,車站牌上清晰的大字——“母子乘車位”,這里卻站著四位年輕力壯的大男人,可他們并不符合條件。∷麄冊趺磿(huì)在這里?站在最前面的男人,挺著一個(gè)大肚子,顯然是個(gè)企業(yè)家。第二位是一個(gè)身材高大魁梧的軍人,后面是一個(gè)戴著眼鏡的青年人。最后面明顯是一位商人,因?yàn)楦忻,戴了口罩。而真正弱不禁風(fēng)的婦女正抱著一個(gè)小嬰兒在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,卻敢怒不敢言。

          我看了以后,我為可憐的.婦女感到同情,并對那幾個(gè)可惡的男人感到鄙夷。我看這幅漫畫,與十年前,十年后的今天,這么讓人感到羞恥的事情仍舊有:公交車上,標(biāo)寫著“老弱病殘”的座位上,做的常是一些年輕力壯的年輕人。在草地上,立著溫和的標(biāo)語——“青青小草有情,請君足手下留情!笨蛇是有人踩在草坪上,留下了一串串腳印和一大堆的垃圾。他們是“文盲”,是文明中的“文盲”!他們只為了自己方便舒適,不遵守社會(huì)公德!這一個(gè)個(gè)“文盲”自私自利,不顧臉面,凈干些缺德的事,不管他們是圣人還是偉人,做這樣的事,都會(huì)讓他們在我們的心目中的形象變得矮小。

          有一句話叫做:“行一件歹事,念影抱愧!彪y道他們的心中真無一絲愧疚嗎?我多么希望,中國沒了這些“假文盲”讓外國人瞧瞧,中國也是一個(gè)強(qiáng)國!一個(gè)有禮貌的國家!

        假文盲作文13

          今天上作文課時(shí),看見了一副畫印在了書上。那副畫上描繪的是:一個(gè)抱著小孩的媽媽,正在看著四位男人,這四位男人彬彬有禮,感覺非常紳士。但再仔細(xì)看時(shí),發(fā)現(xiàn),那四個(gè)看似紳士的男人卻站在“母子上車處”的專用通道。他們都是受過教育的人,但卻對這幾個(gè)大字不理不睬。即使理睬了,也會(huì)為了自己方便上車而不管別人。

          其實(shí),在生活中也有這樣的'事發(fā)生,比如:在公交車上,總會(huì)有一些座位上寫著“老,弱,病,殘,孕專座”,可還是有一些為了自己舒服點(diǎn),就坐了上去;在公園的草坪上,總會(huì)掛著一個(gè)“請勿踐踏草坪”的牌子,可有的人為了拍照拍的漂亮的,便踏了進(jìn)去,完全不顧小草的疼痛;在餐廳及一些公共場所里,貼著一張“禁止吸煙”或“禁止亂扔垃圾”的紙張,可有一些抽煙的人,在公共場所吸完了煙以后,還把未滅掉火的煙頭亂扔在地上……

          我想說:假文盲是破壞社會(huì)文明的人,所以我們不能再做假文盲了,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去打造行新家園,不要讓假文盲出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中。

          是啊,華軍武的這幅漫畫畫的真好,它時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們不要做假文盲,要遵守規(guī)矩!

        假文盲作文14

          漫畫有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性。能讓我們會(huì)心一笑,能讓我們有所思考。獲得生活的啟示。一次,我在一本書中看到這樣的一副漫畫:畫中有一條母子通道,而站在里面的卻是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯的小伙子,一位母親抱著一個(gè)小幼兒卻站在了一旁。

          小伙子們,我想對你們說:你們這種行為是很不道德的。你們身體強(qiáng)壯,就不能等一等嗎?人家一個(gè)女子抱著幼兒,雖然不是很重,但是他要等你們先上去以后再上去,這么久,手臂肯定會(huì)酸痛的。你們就不能幫一下忙,讓一下位置,讓給她們本來屬于她們的位置嗎?

          當(dāng)然,不只是他們,在生活中,"假文盲″的現(xiàn)象隨處可見:醫(yī)院里,大聲喧嘩,對"請保持安靜″是熟視無睹;公園里,"足下留情″"禁止踐踏″"不可摘花″等警告牌對一些人早已形同虛,隨意踐踏者有之,無故采摘者有之;公共汽車上,有"老弱病殘?jiān)袑W澹尚陌怖淼米谏厦娴膮s是身強(qiáng)體壯的小伙子就拿加油站那個(gè)來說,明明寫著"禁止吸煙,可有人仍置不理。就算你煙癮再大,可是在生命面前,是哪一個(gè)重要呢?并且生命只有一次,沒了生命就什么都沒了。而且煙對我們的身體可已造成很大的`傷害,能讓你的肺功能衰弱。這些人不就是漫畫里的"假文盲″嗎?這一幕幕,怎能不讓我們痛心呢?

          華君武先生的《假文盲》的漫畫,具有強(qiáng)烈的諷刺意味,真實(shí)的揭露了在現(xiàn)實(shí)生活中人們不道德的行為。

        假文盲作文15

          楊讓我們看了一幅漫畫,叫假文盲。

          漫畫上有一個(gè)等車處,牌上寫著母子上車處,而一群身強(qiáng)力壯的小伙子占用了通道,旁邊一位抱著的一臉疑惑的看著他們,她心里一定想:他們都是文盲嗎?。其實(shí)他們不是不認(rèn)識(shí)字,而是裝作沒看見。

          他們的行為是非常可恥的,他們把一對母子硬生生的擠了出去,若無其事的占用本不該他們享用的通道,難道他們不會(huì)受到自己良心上的`譴責(zé)嗎?這種不的事例,在生活中比比皆是,我經(jīng)常在公交車上看見叔叔阿姨占用老幼病殘?jiān)凶,即使有白發(fā)蒼蒼的或者抱著孩子的人們到他們身邊,他們也是假裝看或者假裝睡覺,不給讓座。司機(jī)師傅氣憤不已,一遍一遍的提醒給老幼病殘?jiān)凶屪墒撬麄冞是視而不見聽而不聞。這些假文盲的人想想如果著的是自己的老人或者孩子時(shí),心中是什么樣的感想呢?所謂:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

          我小時(shí)候,經(jīng)?匆娊o老人讓座,也許是耳濡目染吧,后的我,看見老人上車,我就趕緊起來招呼爺爺奶奶們坐到我的座位上。雖然著有點(diǎn)累,但是我心里暖暖的。這可能就是給予的吧!

          我們不要讓自私的心蒙蔽了,希望我們能把中華傳統(tǒng)美德傳承下去,講文明,新風(fēng)。讓文明的種子在我們心里生根發(fā)芽。

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