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      2. 一幅漫畫的啟示作文

        時(shí)間:2023-12-12 11:27:40 漫畫 我要投稿

        一幅漫畫的啟示作文【優(yōu)秀】

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的一幅漫畫的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。

        一幅漫畫的啟示作文【優(yōu)秀】

        一幅漫畫的啟示作文1

          我曾經(jīng)看過一幅漫畫,它寓意深刻,讓我記憶猶新。

          那幅漫畫講了這樣一個(gè)故事:有一天,魚兒、鳥兒、猴子、大象……各種動(dòng)物,排著整齊的隊(duì)伍齊聚在森林里的大樹底下,準(zhǔn)備參加選拔考試。一位表情嚴(yán)肅的評(píng)委,端端正正地坐在方桌前。

          評(píng)委一本正經(jīng)地說:“為了保證公平,每個(gè)人必須接受統(tǒng)一的考試,請(qǐng)爬上那棵樹!闭f完,評(píng)委就用手指著動(dòng)物身后的那棵參天大樹。動(dòng)物們聽了,面面相覷。

          大象沮喪地說:“這不是在為難我嗎?我不會(huì)爬樹,只會(huì)噴水!毙▲B撲扇著翅膀喊道:“這對(duì)我們不公平!”“我只會(huì)游,讓我爬樹,不就是讓我死嗎?”小魚兒也叫嚷著。動(dòng)物們七嘴八舌地議論開來,只有猴子在那里幸災(zāi)樂禍,心想:這次考試肯定是我拿第一名。

          多么荒誕的一次考試,畫中的寓意發(fā)人深思:我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域和不擅長(zhǎng)的`地方,大人們不能以同一尺度來衡量我們。

          這幅漫畫讓我聯(lián)想到了我的媽媽。以前媽媽總拿我和鄰居家的孩子比較,每次都不無羨慕地說:“你看,人家跳舞就像白天鵝一樣,多美!”媽媽給我報(bào)了舞蹈班,也許是沒有這方面的天賦,不管我怎么努力學(xué)我總是跳不好。不僅如此,我學(xué)習(xí)成績(jī)也受到影響,直線下滑。媽媽這才把我的舞蹈課停了。

          那幅漫畫讓我受益無窮,讓我在成長(zhǎng)的道路上學(xué)會(huì)了要揚(yáng)長(zhǎng)避短、做更好的自己。

        一幅漫畫的啟示作文2

          漫畫不僅可以令人開懷大笑,還包含著強(qiáng)烈的諷刺性。今天,我看了華君武的漫畫《假文盲》后深有感觸。

          在一個(gè)寒冷的冬天里,一個(gè)抱著哇哇大哭的孩子的婦女,站在“母子上車處”的旁邊,她看見車站處,站著一個(gè)穿著大衣,雙手插在兜里,神情安詳?shù)哪凶訂,他似乎并沒有看到“母子上車處”這幾個(gè)字。隨后,又來了一個(gè)男人站在車站里,那位男人戴著帽子,穿著風(fēng)衣,閉著眼睛,也裝作什么也看不見,若無其事的樣子。那位婦女疑惑不解地想:他們是文盲嗎?不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字嗎?想著想著,又有第三個(gè),第四個(gè)男人來到了車站,他們同樣對(duì)“母子上車處”這幾個(gè)字和旁邊的那對(duì)母子視而不見。

          這些人真的是假文盲嗎?不,不是的。他們并非是真正的文盲,他們只是愛心文盲。他們?nèi)狈滦,一點(diǎn)也不文明,心中只想著自己,毫不顧及他人的感受,根本就沒有愛心,真是可恥!難道他們就沒有一點(diǎn)羞愧之心嗎?他們這些不文明的行為,在我們的現(xiàn)實(shí)中數(shù)不勝數(shù):在公共場(chǎng)所上,是不允許大聲喧嘩的`,卻有人在那吵吵鬧鬧,無視規(guī)則;餐廳里,明明掛著“禁止吸煙”的牌子,卻有許多人對(duì)這個(gè)牌子視而不見,依舊吸煙;在許多草坪上,都有寫著“請(qǐng)勿踩踏”,卻還有人到草坪上玩耍......難道這不是跟漫畫中的一樣嗎?這些人早已把中華傳統(tǒng)的美德拋到九霄云外了。

          有一句名言說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”讓我們把名言變成現(xiàn)實(shí)吧!讓我們?nèi)巳硕加脨坌娜?chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)吧!

        一幅漫畫的啟示作文3

          一個(gè)晴朗的下午,剛剛放學(xué)的小林和小剛走在回家的路上。突然,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常不文明的現(xiàn)象:一個(gè)垃圾箱旁的垃圾堆成了山。小林提議:“我們?nèi)デ謇硪幌掳!”于是,她便埋下頭,清理起來了。小剛看了,靈機(jī)一動(dòng),在一旁拿出了一張白紙和一只黑筆,寫起字來。過了一會(huì)兒,小林回頭一看,說:“快,一起過來撿垃圾。”小剛沒回答,只是點(diǎn)著頭微微笑了笑,走到了小林的身邊,把那張白紙貼在了垃圾箱上。紙上呈現(xiàn)出了幾個(gè)醒目的大字“文明——只差一步!

          看到了這幅簡(jiǎn)單而又深刻的漫畫后,我不由地想起了一件事。

          一個(gè)早晨,我和媽媽來到江邊散步,在一塊翠綠的'草坪上清晰地躺著一塊黃色的香蕉皮,不知是誰扔的。本來我想把它扔進(jìn)垃圾箱的。猶豫了一會(huì)兒,我又想:我自己又沒踩到它。還有的是,垃圾箱離這里很遠(yuǎn),就是為了扔一塊香蕉皮,我要跑過去?算了,會(huì)有人來打掃的。然后,我頭也不回地向媽媽那邊奔去。正好到了轉(zhuǎn)彎時(shí),偶然瞥見原先的那塊草坪,瞧見了一個(gè)7歲左右的小女孩。她撿起了那塊香蕉皮,向垃圾箱前奔去。

          沒想到比自己小的一個(gè)女孩子會(huì)動(dòng)手撿地上的垃圾,而身為大姐姐的我卻沒有主動(dòng)撿那地上的香蕉皮。頓時(shí),我深感內(nèi)疚。

          生活中處處有文明,但是有一些人卻不講文明。有些人為什么就不愿意向前邁出文明的一小步呢?走這一步也并不是難的。≈v文明并不難做到,就看有沒有講文明的那顆心。只要向前邁出那文明的一小步,就會(huì)看到文明,和文明握手,和文明交朋友。

        一幅漫畫的啟示作文4

          我是一只可愛的啄木鳥,森林的醫(yī)生。生活在一片美麗茂盛的大森林中,可最近我卻開心不起來了。為什么呢?這還得從那天說起。

          那天我正享受著陽光的洗禮,隨之轟的一聲,我的身子往后倒去。怎么回事?我飛起來一看原來是一位伐木工在砍樹,他戴著一頂帽子,嘴里還說著:〝哈哈,這棵樹真大呀,一定能賣個(gè)好價(jià)錢。〞我連忙喊道:〝別砍了,別砍了。〞可他好像沒有聽到我的`話,繼續(xù)砍樹。我停在他的肩膀上看了看說,〝這腦袋里一定有蟲!〞說完,便啄向他的腦袋,果然不一會(huì)而幾條灰溜溜的自私蟲便掉了出來,他們罵道:〝我好不容易才找到這個(gè)棲身之所,你干什么呀?你不知道讓這個(gè)人變得自私有多辛苦。〞沒等到他們說完我便行動(dòng)起來,把它們吞到肚子里。

          隨著一聲慘叫,這幾條蟲便從這個(gè)世界消失了,當(dāng)我回到那棵樹下時(shí),伐木工為他的所作所為而懊悔不已,他告訴我,這個(gè)世界上這種人還有很多很多……”

          之后我四處游晃,并找那些腦袋里有蟲的人拯救他們。我了解到,這個(gè)世上的很多生物已經(jīng)消失,環(huán)境也一天天惡化,不知道下個(gè)滅亡的會(huì)不會(huì)是我們家族?

          我只是一只小鳥,不應(yīng)該顧慮太多,可如今我不得不擔(dān)心自己的家園,我多么希望人類能保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)呀!

        一幅漫畫的啟示作文5

          一只圓腦袋小耳朵的可愛兔子——兔斯基走進(jìn)我的生活。一次偶然的機(jī)會(huì)讓我遇見了它。永遠(yuǎn)一副漫不經(jīng)心卻略帶狡猾的表情,一下吸引了我,這是一只愛思考的兔子。

          漫畫上有一只小兔子兔斯基在一條很寬的茫茫大道上,一雙迷茫的眼睛凝視著遠(yuǎn)方,它的背后有一只站牌一樣的表,然后就是萬里無云的一片寬廣了。路上沒有一個(gè)人,前方的路就顯得格外漫長(zhǎng)。那只兔子像在休息又像在等待。這幅漫畫很簡(jiǎn)單,并不難看懂。關(guān)鍵是下面配有一行小字:停下休息的時(shí)候不要忘記別人還在奔跑。這行字引起了我的思考。

          人生就像一場(chǎng)比賽,一場(chǎng)馬拉松比賽。賽道很長(zhǎng)很長(zhǎng)仿佛沒有盡頭,其實(shí)卻很短暫,只是一眨眼的功夫。每個(gè)人都竭盡全力去奔跑,累了我們可以休息,但請(qǐng)不要忘了別人還在奔跑。

          學(xué)習(xí)也是如此,每個(gè)學(xué)期就像一個(gè)困難重重卻又豐富多彩的賽道。前進(jìn)的路上總是淚水陪伴著歡笑。辛勤耕耘收獲的是甜美的果實(shí),風(fēng)雨過后出現(xiàn)的是絢麗的彩虹。每一個(gè)月就像那只站臺(tái)表,它是上個(gè)月的句號(hào),更呈現(xiàn)出下個(gè)月努力的'目標(biāo)。我們要走穩(wěn)每一步,不讓自己跌倒,累了可以休息,但不要忘記別人還在奔跑。

          這讓我想起了《龜兔賽跑》的故事,如果是兔子一路領(lǐng)先,當(dāng)然最好,但是不能驕傲。即使是烏龜落在后面,千萬不要放棄。要有明確的目標(biāo)和足夠的勇氣,只要努力,就會(huì)成功。一定要做到勝不驕,敗不餒。

          “停下休息的時(shí)候,不要忘記別人還在奔跑!边@幅漫畫對(duì)我的觸動(dòng)很大,它讓我感受成功喜悅的同時(shí),時(shí)刻提醒自己:當(dāng)你成功的時(shí)候,別人正在加倍努力。當(dāng)你休息的時(shí)候,別人也正在努力奔跑。不能放松,不要回頭,朝著勝利的目標(biāo),執(zhí)著地奔跑吧!

        一幅漫畫的啟示作文6

          今天是星期六,是個(gè)陰雨連綿的日子,在這一天,我翻開了語文課本,看到了一幅圖畫。

          上面是這樣畫著的,在一條寬敞的大道上,走著一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩。當(dāng)他們走到一個(gè)垃圾箱旁的時(shí)候,看到垃圾箱旁滿是垃圾,女孩的心情立刻變得非常非常的差。她覺得這樣垃圾讓干凈美麗的大道。它立刻動(dòng)手把垃圾扔到垃圾箱里,這時(shí)小男孩看到小女孩書包里有一張白色的軟紙,就馬上拿了出來,想了一想在上面寫“文明只差一小步”這幾個(gè)大字。小女孩扔完垃圾。小男孩把紙張貼上去。從那以后,他們?cè)诿看螐哪抢锝?jīng)過,看到在也沒有人亂扔垃圾了。

          我從這個(gè)小故事里知道了,小事做不好的話,大事同樣也就做不好,如果你小時(shí)候能把每一件小事做好,長(zhǎng)大就能把每件大事做好,這一點(diǎn),古人很早以前就告訴了我們,那人的故事是這樣寫道:一個(gè)縣官去了一個(gè)富翁的家里做客,就查看了商人家里的所有的房間,發(fā)現(xiàn)最臟最亂的是孩子的書法,看到商人的孩子就把書房弄的亂七八糟的,就開始問話了:“孩子你為什么不好好的打掃書房呢?”孩子不滿的'說:“我要做的是大事情,小事自然可以不做”縣官亭了非常的生氣:“你連這些小的事情都做恏,何談做大事。”這說明古人都是從小事做起的,你看扔垃圾這小小的舉動(dòng)就可以反映出一個(gè)人的道德和修養(yǎng),我要做一個(gè)文明的中國(guó)人。

          我們知道扔垃圾只是一個(gè)小小的,人人都會(huì)的,但是如果人們?nèi)歼@樣去做了,地球就會(huì)變的更加美好,如果人們都不能把垃圾扔到垃圾箱里頭去,生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)遭到極大的破壞。我們的家園會(huì)被垃圾污染,隨意我們大家要從小事做起。

        一幅漫畫的啟示作文7

          今天,我看了一幅漫畫,這幅漫畫令我感觸頗深,因?yàn)樗屛颐靼琢宋覀冸x文明有到底有多遠(yuǎn)。

          這幅漫畫講的大概內(nèi)容是:一天小軍和小紅一起從家里走向?qū)W校。一開始,他們一邊走一邊說話,有說有笑。過了一會(huì)兒,他們來到了一個(gè)垃圾桶的旁邊,這個(gè)垃圾桶的周圍有紙片、果片、沒喝完的.牛奶盒、飲料瓶……這些垃圾堆在垃圾桶的旁邊,發(fā)出陣陣惡臭,經(jīng)過這個(gè)垃圾桶的人都離這個(gè)垃圾桶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這個(gè)垃圾桶旁邊有這么多垃圾,垃圾桶里面是不是堆滿了呢?其實(shí)并沒有,你如果往垃圾桶的里面看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面空空如也,比外面還干凈。小紅看到了這一場(chǎng)景,不禁皺了皺眉頭,說:“不知道是誰這么沒有道德,連一步也不想多走!”

          說完,她便收拾起垃圾來,她一邊收拾垃圾一邊說:“我現(xiàn)在把垃圾收拾干凈了,但以后還會(huì)有人亂扔垃圾,這樣根本解決不了問題呀。”

          聽了小紅的話后,小軍陷入了思考。忽然,他想到了一個(gè)好主意,只見他從書包里拿出一張紙,在紙上寫了幾個(gè)字——文明,只差一步。并拿出膠水,將其粘在了垃圾桶上。與此同時(shí),小紅把垃圾堆到了一張紙上,然后倒進(jìn)了垃圾桶。

          當(dāng)她看到小軍把那張紙貼在垃圾桶上的時(shí)候,不禁為小軍豎起了大拇指。

          有時(shí)文明真的只差一步。文明其實(shí)就在我們身邊,你彎腰拾起紙屑的那一瞬間,文明在向你招手;你洗完手關(guān)掉水龍頭的那一刻,文明向你走來。

          但是你若沒有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶就揚(yáng)長(zhǎng)而去,那么你離文明就只差一步;如果你洗完手沒有關(guān)水龍頭,那么你離文明也只差一步。文明,是人類的美好品質(zhì),做到它,也不難。只要你肯彎一彎腰,使一使力,那么文明就在你身邊!

        一幅漫畫的啟示作文8

          今天,老師給我們看了一幅漫畫,讓我陷入了深深的沉思。

          漫畫的內(nèi)容是這樣的:有一位小男孩,他不愛學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后為了生活,他成為了一名伐木工人。一天,他從家里帶了一把斧頭去砍樹,然后他用砍下的樹換了許多吃的穿的。就這樣日復(fù)一日,越來越多的.村民也來砍樹。后來,他們還聯(lián)系了外面的家具廠商過來這里購(gòu)買木頭。很快,這里的樹木都被砍光了,就只剩下一片光禿禿的樹墩。有一天,這里發(fā)生了泥石流,村里的人失去了家園,大家都流下了悔恨的淚水。

          看到這里,我感到十分憤怒,這些人為了金錢去亂砍濫伐樹木,造成了嚴(yán)重的水土流失,使大量的植被遭到破壞,綠洲和城市也出現(xiàn)荒漠化,我們?nèi)祟惖纳媸艿搅撕艽蟮耐{。

          這不禁讓我想到了現(xiàn)實(shí)生活中存在的一些問題,人們的很多行為也威脅著我們居住的環(huán)境,就比如說現(xiàn)在大家都在提倡的垃圾分類問題。我們小區(qū)目前已實(shí)行垃圾分類處理,但是我看到很多人每天在扔垃圾的時(shí)候,仍然沒有主動(dòng)分類,而是把一整袋垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶里,還有一些人甚至把垃圾扔得到處都是,結(jié)果散發(fā)出臭味,引來了蒼蠅和蚊子。我們經(jīng)常要捂著鼻子過去,實(shí)在是太難聞了,這大大影響了人們的居住環(huán)境,給人們的生活帶來了極大的不便!對(duì)此,我感到特別難過,為什么大家對(duì)保護(hù)環(huán)境變得如此漠視呢?

          不管是漫畫中的人們?yōu)E砍濫發(fā)引發(fā)了泥石流,還是現(xiàn)實(shí)生活中人們亂扔垃圾引起的惡臭滿天,我覺得我們都應(yīng)該認(rèn)真地審視這些行為,應(yīng)該好好地愛護(hù)我們的環(huán)境。

          讓我們從身邊的小事做起,邁出這文明的一小步,讓我們的世界美好一大步!

        一幅漫畫的啟示作文9

          在《父與子》這本漫畫書里,我看到了一幅有趣的漫畫,而從這幅漫畫里,我懂得了一個(gè)道理:世界上的許多照片都不可以相信,因?yàn)橛锌赡苁菙[拍的!

          《父與子》是我很喜歡的一本漫畫書,在這本漫畫書里有許許多多的漫畫可以教會(huì)我很多道理,比如昨天我看到那幅漫畫,我就忽然明白,世界上好多的照片,極有可能只是擺拍。這幅漫畫上面有著一個(gè)身著漂亮衣服的'時(shí)髦女郎和她的朋友,她出現(xiàn)在畫面上時(shí),正好旁邊有一群白鴿,也有一些人在給白鴿喂食,她看見那群白鴿,也走了過去,然后從包里拿出了一些面包屑喂食那些白鴿,并且讓她的朋友為她拍下了一張照片。

          本來這不是一個(gè)不好的故事,看著她給白鴿喂食,我甚至覺得她除了漂亮還有美麗。然而,漫畫接下來畫的,卻不再是她微笑著臉喂食白鴿的模樣,接下來的漫畫上顯示出她正一臉嫌棄的趕走之前她喂食引來的一群白鴿,她拍完了照片之后,對(duì)待白鴿的模樣,暴露了她一點(diǎn)兒也不真心熱愛這群白鴿,一點(diǎn)兒也不是真心想要給白鴿喂食的形象。

          我從這幅漫畫里得到了一個(gè)啟示,像我們買的食物包裝上所寫的那樣“圖片僅供參考”,在這個(gè)世界上,許許多多的照片都可能只是一張廣告照片,是用來表現(xiàn)一個(gè)什么樣的人,而這個(gè)人真正是個(gè)什么模樣,不能以照片為參考!像這幅漫畫里的時(shí)髦女郎,她穿著那么漂亮的衣服,在拍照時(shí)露出了那么美麗的微笑,卻也會(huì)在拍完了照片時(shí),將那群白鴿趕走!

          我從這幅漫畫里得到了這么一個(gè)啟示,也從這幅漫畫里看到了世界不太美好的一面。不過我相信,世界上還是有許多美好的事情發(fā)生著,正如《父與子》里面所畫的許多漫畫那樣。

        一幅漫畫的啟示作文10

          有這么一幅漫畫:在車站的“母子上車處”居然站了四位虎背熊腰、年輕力壯的男人!他們把抱著孩子的婦女?dāng)D到護(hù)欄處,對(duì)人們指責(zé)的目光視而不見,仍然一動(dòng)不動(dòng)。那位母親無奈地站在那里,不知所措。

          在這幅漫畫中,這四個(gè)男人為什么對(duì)寫著“母子上車處”的.牌子視而不見呢?因?yàn)檫@四個(gè)男人的心靈深處已經(jīng)被自私給蛀空了。

          其實(shí),“假文盲”在生活中隨處可見。圖書館里標(biāo)著不少“請(qǐng)安靜看書”的牌子,但還是有人在大聲談話,影響他人閱讀;在高速公路上,給消防車、救護(hù)車等有特殊任務(wù)的車輛行駛的應(yīng)急道路卻被司機(jī)當(dāng)作“快車道”;垃圾桶上明明標(biāo)著“請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶”的字眼,但卻仍然有人把垃圾扔在垃圾桶外面,對(duì)垃圾桶上的字不理不睬……這樣的事例還有很多,講也講不完。

          很多人或許一聽到這個(gè)例子就有些不耐煩,心想:一個(gè)咀嚼過這么多遍的大眾化題材,一點(diǎn)新意也沒有。其實(shí)不然,如果每個(gè)人都做好了,就不會(huì)有人在這種事上做文章了。

          看了《假文盲》這一幅漫畫,我受益匪淺:“勿以善小而不為,勿以惡小而不為之!备淖兩,就要從身邊的每一件小事做起,要提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開放,這樣才能讓世界更美好。

          我在這里呼吁,所有中國(guó)人民,快快行動(dòng)起來,讓“假文盲”在人間徹底消失。

        一幅漫畫的啟示作文11

          這是一幅諷刺漫畫,作者叫周月泉。這幅畫面是一個(gè)叔叔揮舞著斧子,在砍伐一棵大樹。一只啄木鳥站在他肩上,憤怒地望著他那木頭一樣的腦袋,一邊說:“這段木頭里一定有蟲子!

          這幅漫畫畫得十分生動(dòng)、有趣、幽默、形象地諷刺了那些不懂地保護(hù)環(huán)境的“腦袋有蟲”的人。告訴我們:我們要保護(hù)地球,珍惜資源,不要過量得開采浪費(fèi)資源,使我們賴以生存的地球被毀滅。我們不能指望移居到別的星球上去,因?yàn),我們只有一個(gè)地球,地球不能克隆。

          想想生活中也有很多這樣的例子:砍伐工人在森林里不停地鋸樹木,使森林的樹木越來越少,容易導(dǎo)致山洪暴發(fā),流失最為嚴(yán)重,使大地母親露出枯黃的面孔。告訴人類:人類啊,你們把我的面孔挖空了,我已經(jīng)把我的資源全部貢獻(xiàn)給你們啦,快救救吧,我已經(jīng)支撐不下去了!

          還有就是因?yàn)閲?guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)加快,作為經(jīng)濟(jì)的'載體,土地占用必不可少,特別是基礎(chǔ)設(shè)施用地量較大,比如:機(jī)場(chǎng),道路,港口等,特別是房地產(chǎn)業(yè),作為經(jīng)濟(jì)的晴雨表,隨著人民生活水平提高,需求量大增;2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整生態(tài)退耕,退耕還林,退耕還草,退耕還溫,退耕還湖等生態(tài)工程``````

          因此,我們要告訴那位叔叔,人類和大地上的山巒河流,動(dòng)植物共同屬于一個(gè)家園,我們只有少砍伐,破壞,多一些保護(hù),扶植,才能確保人類家園的蔥綠和長(zhǎng)存,才能和周圍的環(huán)境和諧和保持。

          讓我們消除腦袋中的“蟲”,去愛護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境吧!

        一幅漫畫的啟示作文12

          今天,我看了一幅漫畫。上半幅畫中有一只貓,它的旁邊有一些疊錢,房子另一邊還有一只美女貓正對(duì)著它扔飛吻。貓的頭頂有十個(gè)大字:“有時(shí)候選擇放棄是對(duì)的!毕掳敕嬛幸灿幸恢回,它的旁邊有一盞阿拉神燈。那只貓正舉著一個(gè)牌子,上面寫道:“一個(gè)不要。”而貓的頭頂有一排醒目的大字:“但是。放棄選擇肯定是錯(cuò)誤的!”

          看完這幅漫畫,使我進(jìn)入了沉思:沒錯(cuò),在我們的`周邊,有很多人選擇放棄了金錢、定位等東西。這也使我想起了一句話:“金錢、權(quán)貴、地位,是讓人希望已久的東西,但是在正義、道德和義氣的面前,它們只是一些微不足道的東西!睂(duì)于那些從不正道途徑得來的金錢和地位,我們應(yīng)該放棄。

          宋朝抗元名將文天祥被元朝的人抓住后,元朝官員對(duì)文天祥說:“只要你肯做元朝的人,那你就能做高官!钡奶煜橹徽f了十四個(gè)字:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!蔽奶煜椴豢腺u國(guó)求官的精神值得我們學(xué)習(xí)。他選擇了放棄生命而不肯賣國(guó)求官。

          但是,放棄選擇肯定是錯(cuò)誤的。最近,一個(gè)小男孩犯了一點(diǎn)小事而又不想被父母知道而跳樓。他放棄了選擇面對(duì)困難,放棄像還未開放的花朵一樣的生命,真是大錯(cuò)特錯(cuò)。

          “有時(shí)候選擇放棄是對(duì)的,但是放棄選擇肯定是錯(cuò)的!边@句話將印在我的心上。

        一幅漫畫的啟示作文13

          從一幅漫畫中,我得到了一個(gè)啟示。

          我們先來讀讀這篇漫畫:有一個(gè)人,嘴里叼著一支煙,手中拿著一把斧頭,他彎著腰,飛快地砍著一棵樹,一下、兩下、三下……隨著一聲聲觸目驚心的響聲,那棵樹仿佛就要到下了,它好像在求饒,在喊叫。那人的肩膀上,有一只啄木鳥,他的嘴對(duì)著他的頭,嘲諷的說:“這段木頭里一定有蟲……”大家一定懂了吧!聽懂了這句話的.意思了吧!在生活中,這樣的場(chǎng)景比比皆是。

          河水越來越臟,它在痛苦地呻吟著,人們也在嘗受著自己做錯(cuò)事的后果。山上,原來蔥蔥郁郁的山林,現(xiàn)在變得光禿禿了,它們?cè)谀切⑹值母^下求饒,在斧頭的撕咬下撕心裂肺地叫喊著?捎钟姓l放過它們呢?馬路上,你可以看到汽車走過后留下的尾氣,這是在炫耀嗎?而現(xiàn)在,一片片土地變?yōu)榱送Π蔚母邩,這又有什么用呢?難道你們還期望在破壞地球之后,遷移到別的星球上嗎?那是不可能的,因?yàn)榭茖W(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球了。

          醒悟吧!不要再胡亂砍伐樹木了,不要再破壞森林植被了,不要再污染我們的河水了,不要再浪費(fèi)水源了,不要,不要,千萬不要再傷害我們賴以生活的地球了!行動(dòng)起來吧,節(jié)約一水、一電、一張紙。讓我們的地球變得像原來一樣充滿生機(jī)!

        一幅漫畫的啟示作文14

          今天我在書本上看了一幅漫畫,看完后他給我的啟示讓我受益匪淺。

          從前在一片空地上生長(zhǎng)著許多的三葉草,他們有大的,有小的。一只麻雀飛了過來,對(duì)他們說“你們每天無憂無慮的,雖然很悠閑,但你們經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,看看你們的旁邊有多少株小草被狂風(fēng)吹倒,現(xiàn)在就剩下你們幾株,馬上你們就也會(huì)被風(fēng)吹倒的哦!”說著便拍拍翅膀飛走了。

          小草們聽后心里很不是滋味,于是他們每天都吸收日月之光華,努力地吸收水分。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很高,枝葉也十分茂盛,現(xiàn)在已經(jīng)不畏艱難了。雨水沖來的'時(shí)候,他們緊緊抱在一起,不怕雨水?耧L(fēng)暴雨來的時(shí)候,它們用根使勁地抓住土地,再也不怕狂風(fēng)暴雨了!

          一天,那只麻雀又來找他們了,突然狂風(fēng)大作,烏云滿天,飛沙走石,瓢潑大雨傾盆而下,只見遠(yuǎn)處的一座山上噴出濃濃黑煙,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色火車在天空奔跑。一聲巨響后,紅色的巖漿像長(zhǎng)江一樣滾滾流來。這時(shí)幾塊石頭飛向它們,麻雀來不及躲閃,被壓死在石頭下,小草們也被石頭砸在頭上,它們想“我們經(jīng)歷了這么多困難,可最后還要死嗎?不,我們要和命運(yùn)搏斗,要改變命運(yùn)”,他們一下子把石頭舉了起來,推到一邊,最終小草們勝利了。

          看完后我體會(huì)到,渺小的東西,只要不放棄,努力追求,就可以戰(zhàn)勝困難。

        一幅漫畫的啟示作文15

          今天,我在書上看到了一幅漫畫,讓我印象深刻。

          上面是一個(gè)黑眼圈濃重,頭發(fā)蓬亂的小男生,他的右邊是他的爸爸媽媽,他的爸爸雙手扯著他的手,試圖將他從電視機(jī)里面拉出來,而男孩有一半身子都已經(jīng)進(jìn)入到了電視中,手里還拿著遙控器,他的媽媽一手拿著書包,一手幫助爸爸把男孩拉出來,更可笑的是,他的爸爸還一臉嚴(yán)肅的說:“兒子!快出來吧!快開學(xué)了!”

          看完它,我感慨萬千,雖然這幅漫畫將我們的現(xiàn)實(shí)夸大了,但它背后所顯示的內(nèi)容仍然值得我們深思。父母對(duì)孩子的愛是無限的,可是不能總對(duì)孩子百依百順,像一只跟著主人的小狗,像一個(gè)侍奉皇帝的.奴仆一樣,不然就形成了一種可怕的“愛”——溺愛。就像這對(duì)夫妻一樣,如果一開始就能對(duì)孩子看電視這件事多一點(diǎn)關(guān)注,早一點(diǎn)關(guān)心,也不會(huì)有這后果呀!

          我曾聽媽媽說過一個(gè)真實(shí)的事例。有一個(gè)神童因?yàn)槌煽?jī)好,考上了好大學(xué),可因?yàn)槠綍r(shí)只是在不停學(xué)習(xí),所以生活不能自理。最后到了大學(xué)里,班上的同學(xué)們都嘲笑他,說他是只會(huì)學(xué)習(xí)的書呆子,連自理都不會(huì)的“小王子”,最后由于他心理陰影太大,受到了嚴(yán)重的刺激,不得不退學(xué)。細(xì)細(xì)推想,這不都是溺愛的惹的禍嗎?

          以前媽媽也是這樣對(duì)我,從來不反對(duì)我,從來不會(huì)罵我,也從來不會(huì)去強(qiáng)求我做我不愿意或我不喜歡做的事情,這不就是百分百的溺愛嗎?后來,我慢慢長(zhǎng)大了,媽媽也開始對(duì)我嚴(yán)格管教了起來,不再對(duì)我百依百順,還教我洗衣做飯,這才有了現(xiàn)在這個(gè)“全能”的我呀!

          看著這幅漫畫,我又陷入了沉思,家長(zhǎng)不能總對(duì)孩子百依百順,不勸勸孩子,到最后,受害的是孩子呀!

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