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漫畫老師作文通用(通用30篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的漫畫老師作文,歡迎大家分享。
漫畫老師作文 1
我的老師是一個脾氣有些暴躁的老師。
她有一雙寶石般的小眼睛,她笑起的`時候眼睛就瞇成一條縫,她有些胖,在上課時,有時候像一只發(fā)怒的熊,可是她平時常不是這樣的,在平常的課里,她像一只溫和的浣熊,她的臉很白,可最神奇的地方就是她的耳朵,不論你在多遠(yuǎn)的地方她都能聽得見,她的性格像一個爆竹,有時會突然爆開。
有一次有人在她的課上說話時,她怒發(fā)沖冠,因為她在說最重要的方法。那一次過后我就加強聽課,老師就開心的笑了。
你肯定都知道是誰了吧,對,是李老師。
漫畫老師作文 2
我們每個人心中都有一位漫畫老師,我也是我心目中的漫畫老師,今天穿著黑色衣服短頭發(fā)。
沒錯,她就是李老師。李老師眼睛和耳朵有點點小,可別看她眼睛小,其實她有火眼金睛上課,我們開小差時她總會聽見讓我們無處可逃,他她的耳朵有順風(fēng)耳,我們上課在說悄悄話時總會聽見,讓我們驚慌失措。
她的脾氣非常古怪,沒改卷子時晴空萬里,改了卷子過后就像一個要爆炸的炸彈。
她喜歡看書,她家的房子有非常多的'書,我感覺李老師要做到讀萬卷書了,后面的書架也是她給我們弄的,讓我看到了我最愛的《大偵探福爾摩斯》,還讓我看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這就是我心目中的李老師——漫畫老師,你心中的漫畫老師又是誰?
漫畫老師作文 3
我的老師雖然他沒有高高的個子,也沒有大大的眼睛。但他像是有魔力一樣吸引著我們。
因為我的老師個不高,所以跟高個的同學(xué)說話要抬著頭。有一次,老師叫李坤(李坤1。72米)有事,跟他講話時抬著頭我們看著都可笑。
我的老師愛講故事,我們也愛聽。記得有一次元旦晚會上,老師跟我們講了<岳云錘震金蠶子>,尤其是最后一點,老師說:"這時岳云想:我要走把錘給你吧。接著就把錘丟給了金蠶子,這一丟不要緊,正好砸到了金蠶子的頭。"老師邊說邊帶動作。我們都笑了。
老師和我們之間有許許多多的事,有開心的,有傷心的`,有嚴(yán)肅的,有好玩的。
我喜歡這個老師雖然他沒有高個子但濃縮的都是精華,雖然他眼不打但許多大明星都是小眼睛。這就是我的老師一個真正的男子漢。
漫畫老師作文 4
我在上小學(xué)的時候,很高興遇到了這位美術(shù)老師,她性格溫柔我們叫她“溫柔老師”
他經(jīng)常穿一個紫色的西裝,配一條紫色的短圈和一雙棕色的高跟鞋,她喜歡盤著頭發(fā),戴著一個黑色的眼鏡,他有一個小小的鼻子和一雙散發(fā)著智慧的'大眼睛,但最厲害的就要數(shù)他的耳朵了,只要大搗亂的聲音他就那么聽見我們叫他“順風(fēng)耳”他最大的特點就是溫柔,不管他是有點兒生氣還是特別生氣,只要你真誠去面對,勇敢的去承認(rèn)錯誤,他都會輕輕的說一句:“以后要好好表現(xiàn)哦!”也正是他的溫柔,才獲得了我們?nèi)嗟南矏邸?/p>
在一次上課我的同桌在搗亂,老師再三再四的說,別搗亂了好好聽課他還不聽,老師也沒有生氣,只是慢慢走過來,有溫柔的對他說了一遍,他才聽。
我上高年級時,還是一直懷念著這位美術(shù)老師。
漫畫老師作文 5
最近,我們班新來了一位老師。他雖然是一位男老師,卻有著和女生短發(fā)一樣長的頭發(fā)。剛見面時,他的衣服上寫著:我是一個高冷的人。他的個子特別高,眼睛大得如同他的眼鏡框一樣。他的服裝搭配也很奇怪。有一次,他上身穿著西服,下身卻穿著短褲,腳上還穿著一雙涼鞋。你說這打扮奇怪不奇怪?
他的幽默程度是無人能及的。一次,他在給我們上課,上著上著,忽然停了下來,故作驚奇地問:“溫言同學(xué)怎么沒有來呢?”大家都很驚訝,溫言不是在教室里坐著嗎?哦,我們明白了,原來溫言的語文書里夾著課外書。大家會心一笑,溫言紅著臉,特別不好意思,趕緊把課外書收了起來。
他也很關(guān)心我們。一天,陳涵的手被門夾了一下。他知道后,立馬從醫(yī)務(wù)室拿來了一袋冰塊敷在陳涵的手上,又趕忙打電話通知他的.家長。下午,陳涵一來到學(xué)校,他又趕緊詢問他的傷情。
他就是又幽默又帥氣,對我們關(guān)懷備至的語文老師——鐘老師!
漫畫老師作文 6
她是一位溫柔的女生,有著一堆不長不短的卷發(fā),卷發(fā)里面有一絲絲黃土色的頭發(fā),臉蛋鼓鼓的,像塞了兩大顆棒棒糖,有著櫻桃似的小嘴,眼睛小小的笑起來就是一條含有珍珠的鳳,耳朵也小,但是不管我們在課堂上發(fā)出多小的聲音,她都能聽到,但是當(dāng)我們在課堂上發(fā)言的`聲音小一點就聽不到了。
她喜歡看書,有很多才華,是個琴棋書畫樣樣精通,喜歡記錄美好生活的老師,為我們做過很多課外活動,我們都很高興。
她雖然是個“普通”的老師,但是他是一個最獨特的普通老師。
這就是我們的語文老師——李老師。
漫畫老師作文 7
一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙不大不小的眼睛,一張圓嘟嘟的臉,還有微胖的`身體和白嫩的皮膚,構(gòu)成了最讓我印象深刻的人,我的鋼琴老師——張老師。
因為我很少練琴,所以在彈曲子的時候,我會彈得很慢,時不時還卡一下,我自己都快睡著了,但是張老師并沒有不耐煩,而是耐心地等著我把曲子彈完,然后提出我的問題,還很耐心地教導(dǎo)我回家要多練琴。張老師的話像有魔力一樣,我中午回到家,就情不自禁地去練琴了。
張老師還很貼心。有一回,我去上課,那是個冬天,我的手已經(jīng)凍僵了,手指變得很僵硬,細(xì)心的她,一下子就發(fā)現(xiàn)了我的異樣,她抓住我的雙手,然后把我的手放在她的手里,想把我的手捂熱。雖然老師的時候也不是很熱,但我卻感覺有一股暖流,一直流到我的心里。
張老師,我一定會好好練琴的!
漫畫老師作文 8
張老師是我的小學(xué)老師,她是教我們語文的,也是我們的班主任。
有一天,張老師給我們上了一節(jié)語文課,那節(jié)課的.名字叫《珍珠鳥》,當(dāng)張老師講到它好肥像一個蓬松的球,我們?nèi)喽枷肫鹆藦埨蠋,頓張老師被氣的拍桌子,我們突然雅雀無聲。
她有時候生氣了!就變成一只魔鬼,頭上長了兩個角,滿臉都是紅的,只要有人犯錯了,都逃不過他的五指山,但是有時候也很溫和,清清和我們說。
張老師在改試卷的時候,如果臉色不好,那絕對是我們寫的不好,如果他是笑的改試卷那說明我們寫的相當(dāng)好。
張老師說有不會的問她,我以后不會的就會問,張老師從一年級教到我們五年級,教我們五年了。
這就是我們的張老師,我的班主任。
漫畫老師作文 9
我想你們都有一個最喜歡的老師,可能是善解人意的語文老師,或是四肢發(fā)達(dá)的體育老師,也是嚴(yán)格的英語老師。我要寫的老師,可是“漫畫王”老師,他有很多特點,讓我來告訴你,他是一個怎樣的人,性格又是怎樣的呢?
我們的老師可是最歷害的'!但他又很嚴(yán)格,我想:這應(yīng)該是成為學(xué)霸的一部分!可他又很愛笑,整天笑瞇瞇,這一操作下來,把我也給整不會了!
他最常穿的是藍(lán)色襯衫和長褲,讓我們感覺很整潔,他上課的態(tài)度也讓我們很喜歡上他的課!
他的性格有時候很溫柔,有時也會360度無死角轉(zhuǎn)!當(dāng)我們表現(xiàn)好的時候,他會夸贊我們,如果我們?nèi)橇怂,他第一次不會說,但第二次絕不忍,但他也不會讓我們在意他的話,怕傷到我們的自尊。我們沒交作業(yè),他就會把我們叫出去,把那些沒交作業(yè)的人重重的說一遍!雖然他把我們說的很不太好,但他也是為了我們的成績著想!所以我很敬佩他!
這是我的老師,我們要用最好的成績來報答我們的老師!
漫畫老師作文 10
教學(xué)樓里面有一位老師,那就是我們的體育老師朱老師。每次上體育課的`時候,他有時戴墨鏡,有時帶哨子。他身體很強壯,很高,不瘦也不胖。他長著一副瓜子臉,發(fā)型很帥。
在課堂上,有時他會讓我們練跑步或者跳繩,有時也會跟我們一起說說笑笑。要是某位同學(xué)在課上小聲說話,老師會悄悄走到他旁邊把他拉出來,讓他和老師慢慢講,然后再讓他自己在旁邊自言自語,這就是他懲罰的方式。
有時別的老師會搶他的課,他沒辦法只能回去自己的辦公室。而我們都不喜歡別的老師搶體育課,體育課要是被搶了,我們?nèi)喽紩椴蛔越匕β晣@氣。他特別喜歡鄭加添,因為他是我們班體育最厲害的,他測試跑步都是滿分的,其他人都沒有滿分。老師叫我們回去多多練習(xí),但是一離開體育課我們就沒什么動力練習(xí)跑步了。
這就是我們帥氣又和氣的體育老師!
漫畫老師作文 11
我們五(3)班有個溫柔的語文老師,她叫李老師。
她的眼睛很小,但是你可不能小瞧那一雙小眼睛,李老師就會靠著這雙眼睛讓我們學(xué)習(xí)時有人在開小差、發(fā)呆、不認(rèn)真聽講的都會被她那一雙“千里眼”看到。
李老師知識廣大主要是因為她愛看書,而且我們班后面的說全是李老師買的,李老師跟我們送我們好多書。李老師還很有儀式感,我們的所有活動,什么節(jié)日她全都幫我們干了,而且都是她牽的頭。
李老師胖胖的`,我不知道,是因為懷了兩個孩子還是吃的太多了,我感覺應(yīng)該跟我媽媽一樣,重但也不知道,有可能是媽媽重,也有可能是李老師重。
李老師真是“神通廣大”。
漫畫老師作文 12
老師您是我們生命中第一縷陽光,我是您的第一朵花兒;您是我們的溪水,我是您河塘里的一只小魚;老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要向您說一句:“老師,我們永遠(yuǎn)愛您,您辛苦了!”
老師有一雙火眼金睛,頭發(fā)又長又彎,一個尖尖的鼻頭,一對濃濃的眉毛。老師每天露出的表情,都是一副很開心的.樣子。
記得有一次,班里有幾個同學(xué)沒寫作業(yè)。老師用她那火眼金睛,一眼就看見了那個作業(yè)本,那個作作文業(yè)本一片空白,最后老師用她那張嘴說得同學(xué)們淚流滿面,這就是嚴(yán)格的老師。
老師的興趣愛好是看書。每次我們寫作業(yè)的時候,她都在認(rèn)認(rèn)真真地看書,下課的時候,同學(xué)們都在偷偷地給老師起外號叫“書呆子”。
還有一次,上課的時候,有幾個同學(xué)在說話,老師就讓我們繞著操場跑了兩圈,瞧,我們的老師好嚴(yán)格呀!
這就是我們的老師,一個擁有火眼金睛的老師,老師我們永遠(yuǎn)愛您。
漫畫老師作文 13
你聽——又是李老師在開玩笑的聲音。
一張圓臉,一對柳葉似的眉毛,眉宇間帶一點溫柔的氣息,下面是一雙笑起來像條縫的眼睛,一張紅潤的嘴唇時常輕聲在你耳邊細(xì)語,沒錯映入你眼簾的是有點胖胖的李老師。
李老師平時對我們很溫柔,還經(jīng)常和我們開玩笑,他每次都說自己這樣不好那樣不好,其實他在我心里什么都是最好的,每次他的臉紅得像個蘋果,風(fēng)風(fēng)火火跑上來的時候,就知道我們又做錯了什么事兒,惹李老師生氣了,但除我們做錯事以外,李老師從不處罰我們,不僅如此,她還十分愛國。一次,學(xué)校里開國慶活動時,一位同學(xué)不小心把國旗弄掉了,她立刻說道:“你怎么能把國旗弄掉呢?”升旗時她兩眼凝重的.望著國旗,從她的臉便足以看出她很愛國。
就是這樣,這樣一位溫柔,一位有趣,一位慈祥,一位愛國的母親是我心中最棒的語文老師。
漫畫老師作文 14
小小的眼睛,圓潤的臉,小小的一對耳朵,這就是我們的語文老師——李老師。
你可不要以為李老師他耳朵和眼睛長得太小就在下面講悄悄話,這要是被李老師抓到你可就完蛋了。而且李老師非常的兇,“你看你做的什么?”李老師生氣的說道,“快點發(fā)下去改!蔽覀兟牭胶蠖嫉拖铝祟^,不敢向李老師看去,因為我們知道李老師要生氣了,這讓我們原本是傷心的`心情,現(xiàn)在已經(jīng)害怕起來讓我知道了,原來一位心平氣和的好老師是如何被氣暈的了。
可李老師卻又不兇,因為每一次在開班會的時候,李老師都會細(xì)心準(zhǔn)備讓我們的班會過得有情又有義,這就是我的漫畫,老師,一個深受我們尊敬愛戴的好老師。
漫畫老師作文 15
她,長得胖胖的但很高,看起來毫無違和感。她長著一雙小小的眼睛笑起來,兩只眼睛像兩個彎彎的小月牙,還有兩只小小的`耳朵,耳朵雖然小,但她能聽到很小的聲音,每次我們偷偷講話時他都能聽到,再加上細(xì)細(xì)的眉毛,把她的五官展現(xiàn)的淋漓盡致。
她。有時候溫柔有時候暴躁,我們聽話她就溫柔,我們不聽話她就容易生氣,她還很愛看書,她家里也全是書,她還是一個盡職的母親,對我們也很好。記得我們低年級的時候她一有空就給我們講故事,還給我們舉辦各種活動。
記得有一次老師生氣的把書丟在講臺上,我們嚇得直冒冷汗,原來是我們又做錯了事,好像是因為乒乓球的事,當(dāng)天老師便說以后下課不許打乒乓球了,那些男生傷心極了,我一點兒也不傷心,因為我根本不會打老師生起氣來,還是很可怕的。
這就是我們的李老師。
漫畫老師作文 16
我有一個漫畫老師,我的老師有一雙水汪汪的大眼睛,可漂亮了他的鼻子高高的,身體也高高的,老師的長長的頭發(fā)像柳樹一樣老師是單眼皮皮膚。雪白雪白的像白雪公主一樣,有一個眼鏡框架是黑色。眼鏡腿是金色的。
我們的`老師非常好。我們班的同學(xué)非常喜歡老師有一次我們班的體育課沒有上,語文老師說我?guī)銈內(nèi)ド象w育課,我們班的同學(xué)都開心的跳了起來,對,我們老師說好哇好哇,語文老師說你們不要說話,我們就上體育課,老師剛說完,我們班就鴉雀無聲。語文老師說,看在你們表現(xiàn)不錯的面子上就給你們上一節(jié)體育課吧,走吧,我們出發(fā)吧,同學(xué)說我們大家都很開心
還有一次我們老師給我們講故事,我們非常喜歡,這就是我的漫畫老師,你們的老師長什么樣子呢?快快來告訴我吧。
漫畫老師作文 17
我要給暴躁、幽默的袁老師畫一幅漫畫。
袁老師的臉方方正正的,像大正方體,眼睛小小的,帶著一雙小方眼睛,有一個大肚子,里面裝的全是知識。
在我三年級、四年級時,老師還在教我們數(shù)學(xué)。那個時候,我還很調(diào)皮,記得最清楚的就是我做小動作的事了:我在上數(shù)學(xué)課的'時候玩小東西,老師在上面講,我在下面玩,就這樣到了下課前十分鐘,我玩的得正起勁,一個粉筆頭正中我的大腦門。我大叫一聲:“誰?煩不煩人!”抬頭一看!呀!袁老師!很自然的,我被拎了起來,被袁老師足足訓(xùn)了一個鐘頭,一直訓(xùn)到放學(xué)。
袁老師雖然嚴(yán)厲,但是也經(jīng)常在上課時講一些笑話,讓我們放松,講的笑話都是和班上的同學(xué)有關(guān)。有時候還說一些冷笑話。有一次月考,大家沒考好,老師就騙我們,我們考了年級第一,讓我們信心倍增。
現(xiàn)在,我們換了一個數(shù)學(xué)老師,但我們還是很懷念他。
漫畫老師作文 18
我們班的班主任是張老師,她喜歡穿裙子,平時很溫柔,但是一生起氣,他就會變得很兇,她是我們的語文老師,一直是我們的班主任,從一年級到五年級一直陪伴著我們。
她有著棕黑色的頭發(fā),一張帶笑容的臉,一個苗條的身材。他笑的`時候臉上會露出很真誠的笑容,他生氣的時候,臉上會有很嚴(yán)肅的警告。有一次我們站在外面排隊,前一秒有老師在跟張老師講笑話,然后張老師笑得可開心了,后一秒有人在隊伍那兒講話,張老師的臉色馬上就變了?傮w說來,張老師還是很溫柔的,因為就在我們沒有完成任務(wù)被罰到教室外面寫作業(yè),那也是因為我們寫的太慢,但他還是很心疼我們,讓我們不要坐在地上寫,怕我們著涼。
最后我覺得張老師很好,因為他即使發(fā)火也是為我們好。
漫畫老師作文 19
教師是紅燭,點燃自我照亮別人;教師是春蠶,吐盡自我最終一根絲線,只為撫育下一代。
三年級的時候,我們的教師被調(diào)走了,調(diào)來一個新的教師做我們的班主任。她對我們很好,對我們很負(fù)責(zé),她滿腹經(jīng)綸,期末時一會兒是數(shù)學(xué)教師,給我們復(fù)習(xí);一會兒是語文教師,帶我們多次去理解課文;一會兒又成了英語教師和科學(xué)教師,讓我們進行英語科學(xué)的題目搶答。一個勁兒給我們補習(xí)、復(fù)習(xí)。將知識傳播給我們。
每當(dāng)我們有一道題不會時,她都必須把題給我們講到會為止。王教師很幽默會在上課時講些笑話,讓上課不會那么枯燥而無趣。有時會給我們一些小獎品、小零食,做為鼓勵,讓我們更加喜歡學(xué)習(xí),就像上一次,她對我們說“在期末的時候你們誰問題問得多,就有一根棒棒糖,五個問題一根!痹诎舭籼堑腵誘惑下有個同學(xué)競?cè)粏柫耸齻自我不會的問題,我們班的成績上升了一大截。
這就是我們的教師,教師是人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
漫畫老師作文 20
小桃老師是我的美術(shù)老師。
她很年輕短短的頭發(fā),黑框的眼鏡,一年四季的上和褲子,我從沒看見老師穿裙子。
小桃老師很會畫畫,畫畫班里大部分都是小桃老師的畫。
有一次我在畫。一副星空的畫,突然陸月拍了一下我的肩膀,我嚇了一大跳,手一抖,畫上的星空就多了一條白色的`痕跡。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,畫錯了,畫錯了,怎么辦?小桃老師見了走過來拿起畫筆用白色的顏料畫,出了幾顆流星,畫就修好了,還比原來漂亮多了呢。
小桃老師不僅畫的好,而且還很關(guān)心學(xué)生,有一次,我畫完了畫想回家了,可我肚子疼不停的去上廁所,更要命的是,我多動。底下就肚子疼,只好待在廁所里。好不容易回到家,我又不停的嘔吐。畫畫課落下了許多,過5天就要考級了,我很著急。第2天小桃老師來了我們家,給我補課。補了5天,我落下的課都補回去了。考級后老師說我通過了。
小桃老師很好,很溫柔,你想和她做朋友嗎?那你得排隊嘍。
漫畫老師作文 21
我的漫畫老師是我三年級時的科學(xué)老師。
我們都叫我們?nèi)昙墪r的科學(xué)老師叫做倭瓜老師,老師的'眼睛不大也不小,戴著一副眼鏡。個子適中的,我們之所以叫他倭瓜老師,是因為她的臉型,因為她的臉型是上面小下面大。臉型像個倭瓜。我們老師每次上課前,走到班里都要伸一個丁字的手勢,意思是讓我們停下來不要再說話了。老師每次讓同學(xué)回答問題都會讓同學(xué)站到講臺上面回答。一般都會讓多個同學(xué)來回答問題,如果連續(xù)回答多個問題,而且都對了,老師就會稱他為科學(xué)課上的一枚學(xué)霸。
如果回答問題錯了,老師就會讓他回到座位上再想一想。
科學(xué)老師講課很幽默,他會用各種方法和語言讓我們笑。這也讓我們感到科學(xué)課很有趣。
如果在科學(xué)課上犯錯了,老師也不會批評,而是把他的錯誤說給他聽,然后讓他以后不要再犯了。
老師給我們在科學(xué)課上帶來了無窮的科學(xué)知識,也給我們帶來了無窮的快樂。
漫畫老師作文 22
我在學(xué)校上學(xué)時見到過很多老師,有溫柔的,有眼力的,有男的也有女的,今天我就說說我們的語文老師。
我們的.語文老師個子高高的,兩只眼睛看起來很有神,講課時,他總能說出很多好詞好句,他寫在黑板上的字也非常漂亮,我們都很敬佩。
語文老師,也是一位嚴(yán)厲的老師,當(dāng)他眼里起來,我們都很怕他。又一次下午快放學(xué)了,老師在布置作業(yè)時,我們在下面說起了話,老師先是提醒了一下,不過沒過一會兒又開始說話了,于是老師就說誰在說話,剛說完,班里頓時鴉雀無聲,沒有了一個人敢動。
我們的語文老師也是一個和藹可親的老師,記得上學(xué)時,因為我的學(xué)習(xí)不太好,老師鼓勵我說,如果你期末考好了,就獎勵一本課外書,我心里很開心,于是我認(rèn)真學(xué)習(xí),達(dá)到了老師的要求,果然,老師真的送了,一本課外書。
老師,我非常的感謝您,我想說“您辛苦了!
漫畫老師作文 23
我的數(shù)學(xué)老師,就是有名的大嗓門兒老師!
有時,下課了,老師如雷般的喊道:“一分鐘,占用大家一分鐘時間!贝藭r,傳來一片嘆息聲!癮—b—c=a—(b+c),所以這道題可以……”她扯著嗓子大喊。
我們的耳朵都要被那獅子般的吼聲震聾了。老師瞪著大眼睛,嚴(yán)厲的`目光中夾雜著一道道閃電,那些搖頭晃腦的同學(xué)們就像中了魔咒似的,一動不動。一個敏捷的轉(zhuǎn)身,她已經(jīng)撲向了黑板,手中緊捏著的粉筆,不停地敲打著黑板,像一匹戰(zhàn)馬在跑道中“噠噠噠”的奔跑,我的心臟也似乎加入了這場賽跑,狂跳不已,身體也跟著節(jié)奏律動起來了。
有一次,在數(shù)學(xué)課堂上一位同學(xué)睡著了,老師突然大吼一聲“同學(xué)們,下課后把昨天的作業(yè)收起來!”那個睡夢中的同學(xué)忽然說道:“下課了嗎?”全班同學(xué)看著他哈哈大笑。老師走到他身旁深吸了一口氣,大聲而嚴(yán)肅地說:“上課睡覺是對我的不尊重,你怎么能上了睡覺呢?”
這就是我們的大嗓門老師!
漫畫老師作文 24
如果你要給一位老師畫漫畫,你會選擇誰?是總愛穿裙子,說話像連珠炮的語文老師;還是整天笑瞇瞇,走路像一陣風(fēng)的數(shù)學(xué)老師;是教學(xué)中怪招迭出,課后和同學(xué)們打成一片的'體育老師我呢?我會選擇語文老師靳老師,今天就讓我用文字把老師畫出來吧。
靳老師,劉海大眼小嘴,散發(fā)裙子高跟鞋,閱讀交流廚師,平易近人,梅寒苦自來。
在我心目中,老師非常嚴(yán)厲,可為什么說靳老師平易近人呢?聽完這個故事你就知道了。一次我有一個問題,就去找老師問個究竟?墒抢蠋熤v了一遍,我沒聽懂,老師就又講了一遍,這一次老師用講故事的方式為我解答了一遍,這一次我終于明白了。老師并沒有厭煩,反而笑一笑又親切地對我說:有問題再來問問我哦。我興奮得睡不著覺。
靳老師,從那一刻,我愛看你的瞳孔,里面有關(guān)愛和愛。
漫畫老師作文 25
“你們在干什么?”李老師一拍桌子大吼道,除了那幾個沒掃完的其余全部做端正了,垂著頭聽著李老師的訓(xùn)話,而這位李老師,她不僅是語文老師,更是我今天介紹的主角。
你可別覺得李老師性格像爆竹,隨時都會被點燃,其實呀,李老師的臉就像六月的天說變就變了,是經(jīng)常讓我膽戰(zhàn)心驚,如果讓李老師全程不說話只變臉的話,那絕對是精彩絕倫的川劇變臉。
李老師有著像小月牙般的.眉毛,笑起來就成一條細(xì)線的眼睛,微扁的鼻子恰好的嘴唇,一切都是恰到好處。
我們的語文老師不僅性格讓人琢磨不透,不過人那是有好多優(yōu)點的,比如愛讀書愛學(xué)習(xí)等等。
語文老師愛穿裙子愛把自己打扮得漂漂亮亮的。
對了,李老師可不是一毛不拔的鐵公雞,我們后面的那些書架、書可都是李老師買的。
這就是我們的漫畫老師李老師,也是我眼中川劇變臉挺厲害的人。
漫畫老師作文 26
“靜謐的深夜,星光璀璨,老師的房間里一片光明!泵慨(dāng)聽到這首悠揚悠揚的《每當(dāng)我路過老師的窗前》,我就會想起我小學(xué)的語文老師趙老師。
趙老師對我們很嚴(yán)厲,但也很溫柔。她經(jīng)常和我們聊天交流,和我們相處融洽,想更了解我們。有時她很幽默。她把打漿機叫做“汽油”,說我們就是發(fā)動機,只有加滿汽油才能啟動。這個“生動”的.比喻讓我們笑出了聲。
趙老師雖然嚴(yán)厲,但更多的是慈母般的關(guān)愛。記得有一次,我上課吐了,同學(xué)們紛紛跑了。趙老師不動聲色地走過來,問我還好嗎。
趙老師很負(fù)責(zé)。她經(jīng)常批作業(yè)到半夜,她很累。烏黑的長發(fā)也長出了一縷縷的白發(fā),這讓我們很難過,雖然趙老師很嚴(yán)格。
我知道每個老師都愛他的學(xué)生,但有時他不得不更加嚴(yán)格。既然我們能理解父母,為什么就不能理解老師呢?
同學(xué)們,讓我們一起對老師說聲:“我們愛你!”
漫畫老師作文 27
在我身邊有許多形形色色的教師,像幽默風(fēng)趣的美術(shù)張老師,和藹可親的語文胡老師,讓人捉摸不透的.體育朱老師……可給我印像最深的還是不茍言笑的數(shù)學(xué)周老師。
周老師一個中等身高,一張嘴能說會道,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,眼鏡下嵌著一雙嚴(yán)肅的眼睛,使人害怕極了。
周老師管教我們還有兩大法寶:“眼神殺”和“河?xùn)|獅吼”。有一次一個同學(xué)在開小差,被周老師看到了,她便使出了她的眼神殺,用那雙炯炯有神的眼睛射出了一道讓人不寒而栗的光,那個同學(xué)打了個寒戰(zhàn),頭立馬垂了下來,像只斗敗的公雞一樣。
當(dāng)課堂紀(jì)律亂糟糟時,周老師就會使出河?xùn)|獅吼,在一次自習(xí)課時,班級里太吵了,她便突然使出河?xùn)|獅吼:“安靜!安靜!還吵!再吵的人作業(yè)多一張數(shù)學(xué)報!”嚇的我們連大氣也不敢出。
這就是我的“漫畫”老師,一個有法寶,不茍言笑,嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。
漫畫老師作文 28
我們的翟老師就像一個表情包,時時刻刻變化著,上一秒還和聲細(xì)語,下一秒就變成雷鳴獅吼。
翟老師是我們的新的語文老師,也是我們的班主任,別看她表情兇巴巴的,但她給我們講課的`時候慈祥的像一位和藹的母親。我們班同學(xué)無論錯幾道題,翟老師都會耐心的教導(dǎo)我們,讓我們有學(xué)習(xí)的動力。
我們的翟老師也如我所說的表情包一樣,一會兒和顏悅色,一會兒暴跳如雷。有一次我們在認(rèn)真聽課,翟老師也講得繪聲繪色,妙趣橫生,笑聲不斷。快下課時,有些不安分的人開始行動了,有的講笑話,有的專注力嚴(yán)重下降了?傊,一部分同學(xué)已下線,只見翟老師銳利的眼神一掃而過,發(fā)現(xiàn)了這些問題,翟老師大發(fā)雷霆。
下一節(jié)課的時候,翟老師又恢復(fù)了原來的和藹可親的表情。我們最喜歡翟老師朗讀文章了,她讀文章總是那么有感情,我們都愛模仿翟老師讀課文,讀到優(yōu)美的時候,也會學(xué)著翟老師面帶微笑,讀得清脆悅耳。
漫畫老師作文 29
一個陽光明媚的早上,我正寫著暑假作業(yè),突然想起我三四年級時的語文老師——“溫柔花”于老師。
溫柔的于老師,有著一頭筆直的頭發(fā),黑色的眼鏡框后面是她哪亮閃閃的大眼睛,如果讓我給她畫一幅畫像,我一定會用最溫柔的顏色去勾勒她美麗的雙眼。
我的于老師,為什么會叫“溫柔花”呢?因為“溫柔”指的是于老師特別的'溫柔,而“花”就是說我們的于老師毛貌美如花,長的比花朵還要美,性格比花朵還溫柔。說起話來,輕聲細(xì)語,從不發(fā)脾氣。
這就是我們溫柔而又美麗的“溫柔花”老師,在她的教導(dǎo)下,我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,收獲了比寶藏還要寶貴的知識,我們也會繼續(xù)努力,更上一層樓。
老師,謝謝您,您辛苦啦!我們長大了,絕對不會忘記您對我們諄諄教誨,我們的成長,您一定會見證的!
漫畫老師作文 30
我的語文老師個子不算太高,總喜歡穿著一條紅色的連衣裙,還喜歡把她那烏黑的、短短的頭發(fā)扎起來,看上去十分可愛。兩道彎月般的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,小小的.鼻子上還架了一副眼鏡。紅通通的櫻桃小嘴,好看極了!
老師對工作非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)。她是一個好老師,從來沒有耽誤過我們一節(jié)課。記得有一次我們的數(shù)學(xué)老師有事,不能正常上課,語文老師已經(jīng)很累了,可還是堅持給我們上了這節(jié)課。
別看老師平時笑瞇瞇的,有時對我們卻十分嚴(yán)格,每次聽寫詞語和句子出錯的話,就讓我們練習(xí)五遍,然后再次上交批改,直到我們?nèi)扛恼秊橹埂?/p>
我心里知道老師都是為了我們好,有一句詩說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽乙欢ê煤寐犂蠋煹脑,好好學(xué)習(xí),天天向上。
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