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      2. 漫畫假文盲作文

        時間:2022-11-19 11:31:05 漫畫 我要投稿

        漫畫假文盲作文(精選15篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的漫畫假文盲作文,歡迎閱讀與收藏。

        漫畫假文盲作文(精選15篇)

        漫畫假文盲作文1

          文盲就是不認(rèn)識字的人,那假文盲又是什么意思呢?著名漫畫家華君武畫的《假文盲》讓我們明白這個詞的意思――一個令人憤怒的意思……

          《假文盲》所畫的是在一個車站里發(fā)生的事。一位弱不禁風(fēng)的婦女,抱著一個孩子,無助地站在“母子上車處”的欄桿外,她小心謹(jǐn)慎地看著“母子上車處”的幾個假文盲,可他們看也不看身旁寫著“母子上車處”的木牌,似乎它是不存在的。他們是文盲嗎?他們是應(yīng)該站在這里的人嗎?不,他們是一群把自己看成中心的“假文盲”。

          “假文盲”有可能是你、是他或是我,也許大家都當(dāng)過“假文盲”。比如,有人在“禁止亂扔垃圾”的警示牌邊亂扔果皮、紙屑;在“愛惜花草樹木”的警示牌下任意踩踏小草;在“安靜,禁止喧嘩”的警示牌邊大喊大叫。這都是“假文盲”現(xiàn)象,現(xiàn)在已經(jīng)有不少人成了“假文盲”。如果“假文盲”軍隊無限止的擴大,那社會要制度干什么?如果人類全成了“假文盲”,制度沒人遵守,恐怕在未來“制度”這個詞在人類的“詞典”中將永遠(yuǎn)的消失。

          “假文盲”啊!你這個社會的丑惡現(xiàn)象,請從這個世界消失吧!

        漫畫假文盲作文2

          這是一幅使人看后回覺得無比生氣,無比痛恨的一幅漫畫,畫的是在母子上車處。有四個高大強壯的男人正在排隊,而一對母子卻被擠了出來。

          那排在女子上車處的第一個男人,身披羊毛衣“強壯”兩字已從他的身形中看出,而且整一副干部的模樣,平時這些干部不是總是說要為人民服務(wù)嗎?但是到了自己身上卻看不出一點為人。

          再看看排在他后面高大的男人,身穿大毛衣,整一知識分子的模樣,這些知識分子不是常讀書嗎?但是實踐起來卻這么難,第三個是頭戴鴨嘴帽的工頭叔叔,平時這些工頭叔叔不總是正義的化身嗎、為什么現(xiàn)在卻把手伸進(jìn)褲袋里,一臉若無其事的樣子呢?在后就是一個身穿白大褂的戰(zhàn)士,俗話說“醫(yī)者父母心”但是為什么現(xiàn)在,“父母”要和兒女搶呢?

          而再看看旁邊的那對無辜的母子,正用無比憤怒的目光看著“母子上車處”的男人們。

          我不懂,為什么現(xiàn)在的人會這么自私,只顧自己的利益而不為其他人著想。

          我要對現(xiàn)在還執(zhí)迷不悟的人說:“你有沒有想過,要是你這樣對人的話別人會怎樣對待你?”

        漫畫假文盲作文3

          在一個寒風(fēng)凜冽,下著大雪的清晨,有一件比這大雪更讓人心寒的事情正在發(fā)生。

          有一位弱不禁風(fēng)的母親正抱著一個正在嚎啕大哭的孩子,瑟瑟發(fā)抖的站在車道邊。她的右邊有一個候車亭,候車亭可好了,上面有尖尖的房頂,下面有柔軟的座位,但母子倆為什么要頂著大雪站在一旁而不舒舒服服的坐著呢?因為座位上坐滿了身強力壯的中年男子!唉,這還有一個牌子,上面有赫然醒目的幾個大字——“老弱病殘等不方便者候車處”!他們都像沒有看見似的,安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在那兒,這時來了一位杵著拐杖的老人,他看了看那些中年男子,無奈地?fù)u了搖頭說:“真是一代不如一代呀!”有一個脾氣不好的男人,一邊拽住老人的衣領(lǐng),一邊氣急敗壞地說:“怎么?你對我有意見?我勸你不要多管閑事,不然的話,信不信腿給你折了!”老人氣得直發(fā)抖,說:“明明是你們有錯在先,還怪在我頭上!真是狗咬呂洞賓,不識好人心!”

          人之間劍拔弩張,眼看著就要打起來了,突然傳來一聲鏗鏘有力的“住手!”把眾人給嚇呆了,紛紛向聲音傳來的地方看去,原來是站長!站長了解了整件事情的前后原因,大發(fā)雷霆,吼道:“剛剛那些坐在座位上的人站起來!一天天的!都干的什么喪良心的事情!沒看到這兒是不方便者候車處嗎……”在訓(xùn)斥那些男人一頓后,站長請旁邊的老人、母子……等坐到了座位。

          這是一個大多數(shù)人都經(jīng)歷過的事情,世界上有非常多的“假文盲”,他們?yōu)榱俗约旱谋憷幌Ъ傺b自己是一個看不懂字的文盲,而且現(xiàn)在“假文盲”的現(xiàn)象不減反增,唉!我國乃禮儀之邦,卻落得如此下場,毫無大國擔(dān)當(dāng),慚愧,慚愧。

        漫畫假文盲作文4

          漫畫,是簡單而又生動的,常常會讓人哈哈大笑。而語文書里的一則漫畫,不僅讓我覺得可笑,也給我?guī)砹诵了帷?/p>

          寒冷的冬季,刺骨的寒風(fēng)呼呼吹著,大雪鵝毛般地下著,一個車站的人員在一條一米寬的道路上圍上了籬,插上了一塊牌子,寫著:母子上車處。讓人暖心極了?墒堑人麄円蛔撸粋男人顯出一副趾高氣揚的樣子,大步走了過來,站到了牌子后面。緊接著,一個頭戴官帽,手插皮襖的男人走了過來,見到一個男人站在母子上車處,心想:“他都站了,那我也可以呀!反正要是被批評了,他先干的就怪他!”于是站到了他的后面。之后又有兩個人走了過來,見兩個大男人排在”母子上車處”,于是也跟著排起隊來。一位母親帶著孩子走了過來,見幾個大人排在“母子上車處”,只好站在一旁。

          沒想到那四個大男人竟然對那塊醒目的牌子視而不見,裝“文盲”。生活中也有許多這樣的例子:在公交車上,年輕人坐在老人專座上,男人做在孕婦專座上;圖書館里,有人抽煙,有人大聲喧嘩;商場里,有人破壞公物……種種例子讓人覺得可笑。這些人不僅是裝作不識字的“假文盲”,更是不遵守公共秩序的“社會盲”。

          而我們不能做這種“假文盲”。更要尊老愛幼,獻(xiàn)出每一份愛心,讓社會更加美好!

        漫畫假文盲作文5

          前些日子,我看了一副發(fā)人深省的漫畫——《假文盲》,感觸頗深。

          漫畫內(nèi)容是這樣的:在一個寒風(fēng)呼嘯的早晨,車站里早早便有六個人在等候——四個身強力壯的男子,和一個懷抱嬰兒的,身著單薄的母親形成了鮮明地對比。四個穿著皮襖的男子,竟粗魯?shù)貙⒛俏皇萑跄赣H擠到了一邊,面不改色地站在了寫有“母子上車處”的過道上,對那一人高的牌子視而不見,或目視前方,或閉目養(yǎng)神,任憑那位母親在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,無奈又驚詫地看著他們。紳士般衣冠楚楚的四個男子,難道真的不識字!或者說,是視而不見,是故意忽略?盯著“假文盲”這幾個字,我陷入了沉思……

          其實,不識字的文盲并不可恥,可恥的是識字的“假”文盲。當(dāng)他們對規(guī)矩視而不見,他們同事忽略掉了人品,善良,還有民族的傳統(tǒng)美德!丟棄了人格的人,更應(yīng)感到羞恥!

          生活中,“假文盲”難道還不多嗎!當(dāng)人們面無愧色地坐上了“老、弱、病、殘、孕婦、抱嬰者專座”時,他們是否會為自己的行為而后悔?當(dāng)人們在公共場合靠著“不準(zhǔn)吸煙,喧嘩”的牌子大吵大鬧,吞云吐霧時,他們是否為自己的動作而羞愧?當(dāng)人們在“嚴(yán)禁踩踏草坪”的公園隨意亂踩,亂丟垃圾時,他們是否為自己的心理而擔(dān)憂?因為有了這些“假文盲”,才有了如此多的“丑陋的中國人!”

          假文盲源于人的冷漠,對一切弱勢漠不關(guān)心,視而不見。我衷心地希望,這個世界上能少一些“假文盲”,多一些熱情,多一份快樂,多一片人與人之間的幫助和愛!

        漫畫假文盲作文6

          我是個漫畫迷,經(jīng)常看一些幽默漫畫,把我樂得哈哈大笑。可當(dāng)我看到了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》這幅漫畫,卻怎么也笑不起來。

          這幅漫畫畫的就是在寫有“母子上車處”的檢票口旁,幾個男人理直氣壯地排著隊,把一個抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊。他們既不是母親,也不是孩子,可他們?yōu)槭裁凑驹凇澳缸由宪囂帯钡臋z票口?他們?yōu)榱俗约旱睦妗榱俗约旱姆奖、為了自己的舒服,對“母子上車處”視而不見,好像就是“文盲”一樣?/p>

          這幅作品是漫畫家華君武于1984年創(chuàng)作的,反映了當(dāng)時社會上的不文明現(xiàn)象。細(xì)細(xì)想來,當(dāng)前的社會生活中,這樣的“假文盲”也隨處可見:在“節(jié)約用水”的提示牌下,就有自來水在跑冒滴漏;公園綠地“請勿踩踏草坪”的敬告牌旁,大大小小、老老少少許多人在草坪上游戲打鬧;雖然醒目地安放著“公共場所,請勿吸煙”的警告牌,但廳堂室內(nèi)卻總是煙霧繚繞;“但留方寸地,留于子孫耕”的城市巨幅公益廣告牌各地比比皆是,然而我們大量的優(yōu)質(zhì)耕地卻在每年每年被蠶食……

          這些人為什么這樣囂張呢?為什么有這么多“假文盲”呢?我認(rèn)為是因為大家的沉默不語吧。如果被擠到了“母子上車處”檢票口一邊的,能夠理直氣壯地對那些個男人說“這里是母子上車處,請你們讓開!比绻赃叺娜四軌蛴赂业卣境鰜恚耗銈冋惧e地方了,你們沒有看見告示嗎?我想,這些站錯地方的人一定會臉紅的,會遵照告示內(nèi)容糾正自己的不良行為的。

          但愿,我們?nèi)粘K姷降摹凹傥拿ぁ眰儠,我們(nèi)伺c人之間將是相互關(guān)心、相互幫助,我們生活在文明、和諧的美好社會中。

        漫畫假文盲作文7

          漫畫不僅十分有趣,還具有很強的諷刺性。昨天我看了一幅漫畫,讓我深受啟發(fā)。這幅漫畫中畫著:寒冬臘月的一天,一位母親抱著一個孩子,衣著單薄,迎著寒風(fēng)走到母子上車處等車。天氣越來越冷,風(fēng)越刮越大。陸續(xù)走來了四位男子。第一位男子把手搓了搓,哈了口熱氣,放進(jìn)口袋,閉著眼睛,仿佛不想與那位母子對視。第二位男子也把手插進(jìn)口袋,不屑地往前擠了擠,把那對母子給擠了出去。母親愣了愣,站在一旁不知所措。第三位男子矮矮的,同樣把手插進(jìn)口袋。他戴著眼鏡,正在閉目養(yǎng)神,還把嘴嘴角翹得高高的,仿佛在心想著:這年頭大家都不容易,憑什么你能優(yōu)先上車?第四位男子戴上口罩,摘下帽子,將戴著手套的手從口袋里拿出來放在背后,向那對母子瞟了一眼,好像很不耐煩。

          看完這幅漫畫后,我想到在生活中我也遇到過類似的經(jīng)歷。有一天,我來到醫(yī)院,看見許多地方都貼著“禁止吸煙”的標(biāo)識,可是有位叔叔從踏進(jìn)醫(yī)院起到做CT,卻一直在吸煙。護(hù)士和周圍的病人紛紛來勸他:“先生,請您不要在公共場所吸煙好嗎?這不僅有害他人的健康,還對您的身體很不利!”而他卻不講道理地說:“你們管那么寬?吸煙是我自己的權(quán)利,關(guān)你們什么事?這是我的自由!”

          還有一次,我去游樂園玩,那里人山人海,到哪兒都要排隊。圍欄上,不僅貼著“有序排隊”的標(biāo)識,還貼了許多“有序排隊”的提示語。雖然游客很多,但是大家都井然有序地排著隊,不爭吵打罵。還有好幾位叔叔阿姨,微笑著給小朋友們讓隊。一切都充滿了秩序,處處洋溢著暖陽。

          通過這幅漫畫,我明白了:在生活中我們要遵守規(guī)矩,一定不能做“假文盲”,要讓社會成為一個充滿陽光和愛心的“溫馨大家庭”。

        漫畫假文盲作文8

          著名漫畫家華君武曾畫過一帽漫畫,這帽漫畫不僅沒有給我?guī)須g聲笑語,反而讓我懂得了一個深刻的道理。

          在一個寒冷的冬天,一個弱小可憐的婦女抱著她的孩子焦急地尋找著母子上車處。她好不容易找到了"母子上車處"的標(biāo)志牌,卻發(fā)現(xiàn)有四個年輕力壯的男人站在牌子下。他們對牌子上的字視若無睹,對這對母子不理不睬,那個婦女只好無奈地站在一邊。

          站在"母子上車處"的第一個人挺著啤酒肚,長著一雙鼠目,那視力,可真"好"啊!第二個人身著貂皮大衣,眼晴微睜著,假裝看不到牌子。第三個人又矮又胖,明明戴了一幅眼鏡,卻"看不清"牌子。第四個人戴著口罩,眼睛睜得溜圓,什么地方都看,就是不往牌子處看。這四個人的衣著考究,他們并不是文盲,而是心盲、道德盲。

          看到這四個人,我就會想起我身邊的一些人:他們在公園里無視警示牌,隨意踩踏小草;他們無視人行道上"愛護(hù)環(huán)境"的牌子,隨地吐痰,亂扔垃圾……這些人都是假文盲,他們都缺乏最起碼的同情心和公德意識。

          我們不能像這些假文盲一樣只顧自己的利益而不管大家的感受。但愿人人都能夠多一些公德心、公益心,讓這些"假文盲"現(xiàn)象早點從世界上消失!讓這個世界充滿愛和溫情!

        漫畫假文盲作文9

          著名的漫畫家華君武畫了一幅漫畫叫《假文盲》,這幅漫畫是用來諷刺那些不遵守社會首先的人的。

          漫畫畫的是幾個身材魁梧的男人,一個個瞇著眼睛,站在應(yīng)該讓母女上車的地方,在通道外面,站著一位婦女,還抱著一個孩子,用可憐無奈的眼神看著他們,這些男人真的看不懂或看不見嗎?其實,他們都能看見,只是為了自己方便才做這種事的。

          社會上這種人很多,小區(qū)的草坪上都立著“請不要踐踏草坪”的牌子,可人們都視而不見,在草坪上嬉戲、玩耍,不過多久,一片碧綠的草坪就變成了黃土地,有的小區(qū)沒辦法,就從劃坪上鋪一層石頭,用水泥蓋上?墒,竟然還有人用刀子把石頭摳出來帶回家,周記,這樣很不道德。

          在公共汽車上,都有一個“老弱病殘孕專座”是專給老、殘疾人坐的位置,可這個位置很少有老人和殘疾人坐,全都是身體健康的人,有的人不僅不讓位,還占座,這種行為非常的可恥。

          我們一定要遵守社會公德,不能像漫畫上的人一樣,不遵守公首,做一個沒有道德的人。

        漫畫假文盲作文10

          漫畫能給人帶來快樂,也能給人帶來反思。今天,我就看了一部極具諷刺意味的作品——《假文盲》。

          一片片潔白的雪花在寒風(fēng)中靜悄悄地落下來,寒風(fēng)呼呼地吹著,尖銳的風(fēng)聲回蕩在人山人海的汽車站中。車站邊,早已沸沸揚揚,普通上車道處,你擠我擁,人山人海。在車站的站臺處,立著一塊醒目的牌子,上面寫著“母子上車處”五個格外醒目的黑色大字。一對母子孤零零地站在上車通道的一旁,一些“假文盲”卻站在了本該屬于她們的位子。他們不是穿著厚厚的棉衣,就是穿得西裝筆挺的,而且個個都像是有文化的人,此刻卻都成了“文盲”?不僅如此,他們還把一對真正的母子擠到一邊。那對母子只好站在一旁,飽受嚴(yán)寒的折磨。

          哎!標(biāo)牌上明明寫著又黑又粗的大字,他們卻視而不見,不當(dāng)一回事!母子上車處是為了讓帶孩子的人能更快,更好的上車而設(shè)置的。那些男人們簡直就是欺人太甚,他們越過了道德底線。道德是做人的基本,只有文化,沒有道德的人能有什么用?我們一定要趕走這些“假文盲”與“沒有道德”的人們。這樣才能讓那些不文明的事不再發(fā)生!

          在生活中,這些“假文盲”也普遍存在。例如:公園中有一塊碧綠的草坪,草坪中插著標(biāo)牌:請勿踩踏。可有些人卻視而不見,照樣踩踏,把草坪都踩出一條路來了。針對這種情況,我真的想說:“公園是大家的,我們要保護(hù)它!

          《假文盲》這幅漫畫揭露并諷刺了那些人,讓我們一起努力,讓社會中不再出現(xiàn)“假文盲”吧!

        漫畫假文盲作文11

          一個寒風(fēng)刺骨的冬天,車站候車處立著一個醒目的牌子“母子上車處”,可母子上車處卻站著四位強壯的男人。

          第一位男人長得十分富態(tài),像是在國家單位工作的公務(wù)員,手揣在兜里,漠視一切。他閉著眼,站在“母子上車處”牌子下,看樣子神色“沉著”,行動“從容”。但我知道,他的內(nèi)心一定十分緊張?赡苁且驗榕率煜さ娜丝匆娮约,或是怕上級領(lǐng)導(dǎo)看見丟了面子?伤麉s從來沒有想過自己站在這為別人帶來的不便。他雖然有些膽怯,卻看到身后的三位男子與他同流合污,便壯著膽子在這里等車。

          再看第二位男子,他雖穿著軍大衣,頭戴一頂氈帽,卻沒有一絲軍人應(yīng)有的風(fēng)范,他閉著眼睛目空一切,看上去是在閉目養(yǎng)神。但事實是為了抑制心中的緊張。他雖然衣著華麗,腳踩名貴的休閑鞋,但他的做法縱使再多名貴的衣物也無法掩飾他的自私。

          第三個人像是一名大學(xué)生,他架著一副眼鏡,穿著一件時髦的羽絨服,腳蹬一雙華貴的皮鞋,三角形的.鼻子。他個子很矮,眼鏡上蒙著一層霧他也不擦,可能是為了掩蓋自己的不安。

          第四位男子更是可笑,為了避免尷尬,把口罩都戴上了,索性閉上眼睛,手使勁往口袋處收,可他動作的慌張掩飾不了內(nèi)心的不安與緊張,反觀“母子上車處”牌子的另一側(cè),一位母親抱著懷中熟睡的孩子顯得擔(dān)憂與無奈,她系著一條圍巾,穿著一條單薄的裙子,可想而知她的生活很艱苦,但她看到眼前的這一幕,無可奈何,只能深深地嘆了一口氣。難道這些人真的是文盲嗎?不是的,他們只是為了個人的利益而已。

          生活中,常常有這些不道德的假文盲,我們要堅決抵制他們的行為,絕不能讓他們這種行為蔓延。

        漫畫假文盲作文12

          “假文盲”是一幅漫畫,通過圖畫我看到:這是一個寒風(fēng)呼嘯的冬天,天氣預(yù)報提醒暴風(fēng)雪即將來臨,人們匆忙回家。一個車站上,卻有著不和諧的一幕,在“母子上車處”的公交站臺上,站著四個衣冠楚楚的人,他們心安理得地站在那里,而本該站在那里的一位抱著孩子的母親卻被擠在了一邊。

          為首的是一個胖敦敦的男人,一身名牌,精明的臉像個生意人,他泰然自若地站在那里,擺出一副理直氣壯的架式!第二個長得高高瘦瘦,戴著厚棉帽,目不斜視,一副高貴的作派。第三個戴著軍帽,可能是個老戰(zhàn)士吧,他大約自認(rèn)為為國家出過力,心安理得地認(rèn)為這是他可以享受的待遇。最后一位戴著口罩,穿著大衣,眼神左右游移。

          這四個人看上去都是有文化的人,可他們偏偏都一幅我是文盲,我不識字的模樣,看都不看“母子上車處”這幾個字。漫畫諷刺了那些忘卻了中華文明五千年流傳下來尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,只想著自己能快些回家,硬是將“文化人”做成了“假文盲”。

          其實在我們身邊,“假文盲”還有好多,比如明明草坪上豎著“愛護(hù)綠化,禁止入內(nèi)”的地,總有那些“假文盲”假裝看不懂,踐踏草坪;比如明明寫著“請有序排隊”,總有人只圖自己快,插隊;比如“人行道上禁止停車”,總有人圖方便,不顧行人安全,停在人行道上……

          希望我們大家都做有素質(zhì)的文明人,不做“假文盲”

        漫畫假文盲作文13

          今天,我偶然的看到一副震撼人心的漫畫。這部漫畫如同一顆拋至水中的石子,使我的心河蕩起陣陣漣漪。

          漫畫中一個天真爛漫的男孩,伴著夕陽的余暉,同母親走在回家的路上。一個不和諧的聲音打破了這悠然的景象。循著聲音望去,只見兩個身強力壯青年靠著一棵瘦小的樹做起了運動,還時不時發(fā)出陣陣吶喊聲。小樹的枝干,已被壓得彎曲,青年人無動于衷。身旁立著六個醒目的大字“愛護(hù)花草樹木”,他們熟視無睹。看著這一方情景,男孩不由得問:“媽媽,叔叔不識字嗎?”

          是呀,生活中這樣的例子不勝枚舉。許多人心口不一,表面打著“愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草”的招牌,卻與平常一般無二,以自我為中心。漫畫中的青年人真的不識字嗎,事實并非如此,他們也許滿腹經(jīng)綸,也許學(xué)富五車,足矣可見沉靜心靈的墮落,對明知故犯,最后竟被一個孩童所嘲笑,真是可笑。

          在現(xiàn)實中這樣的人不少,記得正值寒冬,梅花開的紛擾嬌艷可謂了,為了保護(hù)梅花樹前樹上都掛著誤觸碰梅花的告示牌,可有些人照樣拿著手機一手粘著梅花自拍甚至當(dāng)作一門藝術(shù)之上,這些人不正如漫畫中的青年人嗎?

          看著這幅畫,我深深地陷入了反思之中。

        漫畫假文盲作文14

          我最近看到了一幅漫畫,這幅漫畫叫做《假文盲》,雖然它的內(nèi)容很簡短,但是諷刺了一種自私自利的社會現(xiàn)象。

          圖中有一個公交汽車站,站內(nèi)立著一個牌子,上面寫著“母子上車處”,按理說這應(yīng)該是母子上車的綠色通道。可是站在那里的卻是幾個衣冠楚楚的大男人,排在最前面的那個人穿著一身西服,看起來應(yīng)該是個老板吧;站在他后面的是一個頭戴一頂大帽子的強壯男人;站在第三的那個男人,戴著一副眼鏡,一看是個讀書人。而在車站的旁邊有一對母子卻站不到自己應(yīng)該的位置,萬般無奈地看著他們,在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。牌子上明明清清楚楚地寫著“母子上車處”五個大字,這些男人卻像文盲一樣視而不見。

          他們是文盲嗎?不是!他們是假文盲,真缺德!看到這一幕,我氣憤極了。這些假文盲太可惡,他們?nèi)鄙俚氖亲鋈说幕镜赖潞秃B(yǎng),F(xiàn)在社會上有一些人,為了自己的需要,隨意破壞公共秩序,侵害了別人的利益,而自己竟然沒有一點歉意!麻木不仁,這是一個多么可怕的社會現(xiàn)象啊!

          在我們的生活中,類似“假文盲”這樣的事還少嗎?你看公交汽車上的“老弱病殘”專座,有些人年輕力壯的人毫不在乎地坐了上去;醫(yī)院里已經(jīng)明文禁止吸煙,可是還是有些人旁若無人地吸起了煙,無視墻上的提示;馬路上人行橫道的綠燈亮了,可有的汽車照樣飛馳而過……

          我希望現(xiàn)在的人能多為他人著想,遵守公共秩序,尊重公共道德,做到互相關(guān)心,互相幫助,就像一首歌里唱的“只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將會變成美好的人間”,每人都能為他人著想,對別人伸出友誼之手,那么我們這個社會就再也沒有假文盲現(xiàn)象了。

        漫畫假文盲作文15

          今日,我在語文書上看到一幅華君武先生的漫畫。

          一個年輕的媽媽抱著孩子,在火車站的母子上車處等待火車來。那對母子被擠出隊伍外,隊伍最前面的,是四個人高馬大的大男人。他們都閉著眼睛,裝作看不見那塊“母子上車處”的牌子?呻y道他們真的看不見嗎他們都把手放在口袋里,整齊劃一地做著同一個表情。他們一看就不是不認(rèn)字的人,卻裝作不認(rèn)識“母子上車處”這五個字。那對母子只能無助地看著他們。

          這幅漫畫諷刺社會上無視規(guī)則、不遵守社會公德、絲毫不顧他人感受的人。

          我們的實際生活中也有這樣的人。公園草坪上,明明有“青青草地,請勿踩踏”的告示,卻有人當(dāng)沒看見就踩上去了;在公交車上,明明寫了“老年人專座”,卻還年輕人坐上去;此刻疫情期間,公共場所寫了“要戴好口罩,不要隨地吐痰”,可還是有人不聽,繼續(xù)我行我素。

          以往,我自我也是個“假文盲”。我在上英語網(wǎng)課時,教師說:“大家不要再亂發(fā)與上課無關(guān)的東西了!苯處熯怕有些同學(xué)耳麥不好,就打字給我們看。我聽到了教師說的話,也看到了教師打字發(fā)出來的字,可是我看到別的同學(xué)還在發(fā)一些表情之類的東西,于是我也忍不住發(fā)了一個表情,是“我太難了”的表情包,可萬萬沒想到被教師抓住了。當(dāng)時,教師就批評說我:“你不認(rèn)識我打的字嗎”此刻想想,我不就是華君武先生漫畫里的“假文盲”嗎我不由得漲紅了臉。

          期望“假文盲”們都能看到這幅題為《假文盲》的漫畫,好好反思自我的行為,做遵守規(guī)則、有公德心的人。

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