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      2. 畫漫畫的作文400字

        時(shí)間:2022-06-16 10:17:19 漫畫 我要投稿

        畫漫畫的作文400字四篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的畫漫畫的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        畫漫畫的作文400字四篇

        畫漫畫的作文400字 篇1

          老師您像午后的陽光給我們溫暖;老師是您讓我們張開了理想的翅膀;老師是您指導(dǎo)我們的心靈走向光明;老師是您讓我們綻開美好笑容。這位老師是誰,她就是我們班的張老師。

          張老師有著1米六七的個(gè)子,瘦瘦的身體。一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副銀白眼鏡。她有一張能說會(huì)道的.嘴巴,口齒之間流漏出深?yuàn)W的知識(shí)。他的大腦究竟是什么系統(tǒng)?竟然無所不知。老師的衣品不錯(cuò),她雖然已有70歲高齡,但穿的十分精神。

          有一次我語文考試沒有考好,老師把我叫到身邊。指著成績單對(duì)我說:“你這回兒是怎么考的?這些題我都講了,你也記在書上了,回家也練了,可為什么成績卻下滑了呢?”我聽了老師的教誨,我變奮發(fā)圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí)。成績就像芝麻開花節(jié)節(jié)高一樣高上去了。

          在六一聯(lián)歡會(huì)上,老師幫我們吹氣球、畫板報(bào)、猜謎語……這還是那個(gè)嚴(yán)厲刻板的張老師嗎?她一向討厭熱鬧,可今天卻陪我們這群孩子玩起了游戲。在聯(lián)歡會(huì)上她是那么的和藹可親,我都不敢相信了,她玩起來比我們還“瘋”。

          這就是我班的張老師,她鼓勵(lì)我前進(jìn),她為我照亮的前方的道路。一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季晴雨。張老師是您讓我讀懂了這太陽底下最光輝的職業(yè)。

        畫漫畫的作文400字 篇2

          有人說,老師像園丁,用勤勞的雙手為我們修枝剪葉;有人說,老師像一盞路燈,為我們照亮前進(jìn)的路,讓我們走向未來,有人說,老師是一支?m燭,每天為我們照亮,卻燃燒了自己……我覺得,老師是偉大而無私的。

          我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師馬老師,她有一張能言善道的嘴,一雙辛勤快的手,大家都非常喜歡她。

          記得有一次上課時(shí),馬老師走進(jìn)教室,熱情的和同學(xué)們打招呼,讓每一位同學(xué)都振作起來。

          上課時(shí),老師用著沙啞地聲音說“本節(jié)課,我們與圓又進(jìn)行了一步的認(rèn)識(shí),圓的直徑長度是半徑長度的2倍,半徑是直徑的……”老師說完,就走下了講臺(tái),站在教室中間,說“同學(xué)們,今天所學(xué)的知識(shí)你會(huì)了嗎?”同學(xué)們都不舉手,老師頓時(shí)臉上露出了笑容,拿起水杯,把嗓子輕輕揉了一下,喝水時(shí),臉上露出了難受的表情。

          放學(xué)時(shí),當(dāng)所有學(xué)生和其它老師都走了,您總是留在辦公室里,為我們批改作業(yè),寫教案。

          老師,您辛苦了,您為了我們,把好聽的嗓音都變沙啞了,老師,我們愛您。

        畫漫畫的作文400字 篇3

          雖然我們和肖老師相處的時(shí)間也說不上久,但是我們都很喜歡肖老師。

          肖老師喜歡把頭發(fā)盤在后腦勺上,留一小撮頭發(fā)在額頭上,長著一雙飽含著星光的眼睛,總能在她的眼中看見億萬星河;她長著一張精致標(biāo)準(zhǔn)的嘴巴,即使不涂口紅那粉嘟嘟的顏色也著實(shí)惹人喜愛。

          肖老師性格溫和,很少發(fā)脾氣。如果她在上課時(shí)有同學(xué)答錯(cuò)了題,她也從不生氣,只是鄒鄒眉頭。她最常說的一句話是:“錯(cuò)了沒有關(guān)系,只要及時(shí)改正,你就會(huì)進(jìn)步,要多舉手發(fā)言哦!”

          別看肖老師如此“慈祥”,她發(fā)起脾氣來就如同班級(jí)的末日!

          合唱比賽前夕,我們好不容易占到了彩排的位置,肖老師就讓我們排好合唱隊(duì)形,下去樓下彩排。在下樓梯的過程當(dāng)中,同學(xué)們吵吵鬧鬧,上了臺(tái)階還有同學(xué)扭來扭去,回到班級(jí)可就不得了了,肖老師對(duì)我們大發(fā)雷霆,嚇得班里沒有一個(gè)同學(xué)敢說話,抱怨就更不敢了。被老師這么一訓(xùn),我們下去重排時(shí)表現(xiàn)得堪稱完美,沒有人吵,也沒有人跳臺(tái)階。老師對(duì)我們這次的表現(xiàn)非常滿意,并夸獎(jiǎng)了我們。我覺得這樣一位老師并非不好,正是這位肖老師,讓我們班改掉了愛講小話的“壞毛病”。

          這就是我們的班主任——肖老師,一位既溫柔又嚴(yán)厲的老師。

        畫漫畫的作文400字 篇4

          每個(gè)人都有自己喜歡的老師。有的喜歡溫柔的老師,有的喜歡有趣的老師,還有的喜歡性格古怪的老師,而我喜歡的是幽默的老師。

          我的老師姓許,瘦瘦的,烏黑的頭發(fā)到肩膀。兩只小眼睛,一張嚴(yán)厲而又幽默的嘴,能說出讓我們大笑的事。

          老師耳朵很靈,誰要是課堂上說話,她一聽便知是誰。即使有些同學(xué)趁老師轉(zhuǎn)過身去寫字,偷偷說話,她也是知道的。

          許老師上課很特別。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)開小差,她不會(huì)立刻走過去,而是裝咳嗽,咳兩聲。如果還不消停,就讓他站著上課。

          許老師有雙火眼金睛,她的火眼金睛可以分辨在誰在開小差、分神,她都能一眼看出來。

          許老師很認(rèn)真。就比如老師教了幾遍的“游”字,還是有幾個(gè)同學(xué)寫錯(cuò),屢教不改。于是,老師利用下課時(shí)間,叫到辦公室去。自從許老師單獨(dú)教過之后,我們很少寫錯(cuò)別字了。

          許老師愛笑,幽默感十足。課間游戲,她總能和我們玩成一團(tuán)。

          許老師是一個(gè)樂觀、負(fù)責(zé)、幽默的好老師,是我心目中的好老師。

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