假文盲作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的假文盲作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假文盲作文 篇1
寒冬臘月的一天，北風(fēng)呼呼地刮著，路邊的小樹被刮得左搖右擺，大街上的行人都把頭縮進(jìn)高高的衣領(lǐng)里，他們都想早點(diǎn)回家，迎接那豐盛的晚餐。
“咦？這四個(gè)身強(qiáng)力壯的男的怎么站在？母子上車處？，難道他們是文盲？可細(xì)看又不像啊，他們不會……”我站在旁邊猜疑著。
站在最前面的那個(gè)男的身材胖胖的，挺著個(gè)啤酒肚，頭上還擦了發(fā)膠。他身穿華麗的衣服，一看就像某個(gè)公司的大老板。他站在那兒，一副不屑一顧的樣子，好像是理所當(dāng)然的，看著就讓人生氣。
排在第二位的是個(gè)又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直，可能是個(gè)受過軍訓(xùn)的軍人。他大概也知道這是母子上車處，但為了能盡快回家，也當(dāng)了一回假文盲�？赡苁橇夹纳线^不去，他干脆把眼睛閉上，一副“不是偶不識字，而是偶沒看見”的樣子。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。排在第三位的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老干部。他本來知道站在這里是不對的，但剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時(shí)候，吹來了一陣北風(fēng)，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個(gè)寒顫。再看看其它車站排成長龍的隊(duì)伍，他想：“我是一個(gè)老干部，為國家做出多少貢獻(xiàn)啊，我把自己的青春都獻(xiàn)給了國家，難道現(xiàn)在享受點(diǎn)特殊待遇也不行嗎？”最終自私心戰(zhàn)勝了他僅存的一點(diǎn)點(diǎn)不安，他又心安理得地排在了后面。第四位是一個(gè)戴著鴨舌帽和大口罩的人。他瞪著一雙小眼睛想：天真冷��！他又看了一眼其它排成長龍的隊(duì)伍得意的想：他們真笨！我戴著口罩都冷的慌，看他們不把嘴巴吹歪才怪。這么好的位置不占白不占，哈哈！還是我聰明啊。
這時(shí)，一位抱著孩子的婦女走到這兒來，但很快被他們擠出了站外。看到這兒，我不由得想：這些“文盲”什麼時(shí)候能變成“知識分子”呢？我期待著……
在一個(gè)寒冷的冬天，忙碌的人們在大街上穿梭著。一位母親抱著自己剛滿周歲的孩子在車站上車處等候。她的孩子已經(jīng)非常饑餓，母親焦急地站在那里，她想早點(diǎn)回家做飯給孩子吃。這天，他們剛從廣州趕來，已經(jīng)坐了一天汽車，疲乏不堪。
母親正哄自己的孩子入睡去，突然感到背后一陣碰撞，母親回頭一看，原來是一位中年男士。只見他穿著貂皮大衣，腳上穿的是真皮皮鞋，大腹便便地向前走來。母親不禁看了一下身邊附有“母子上車處”的牌子，疑惑萬分，她想：咦，這里是母子上車處呀，怎么會有男士來這里候車呢？她又看了一眼那位男士，發(fā)現(xiàn)他并不像文盲，長得肥肥胖胖的，好似一位有權(quán)威的官員。他望了一眼那位母親，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。呀，看他這個(gè)樣子也不像是一個(gè)文盲，可他為什么要站在母子上車處呢？
想到這里，母親又被莫名其妙地向前擠了一下。真是傷腦筋，當(dāng)母親回過頭時(shí)，天哪，一會功夫，又有三位文盲來到母子上車處了，母親一下子又被擠到了車站外面。
在這三位文盲中，其中一位是一個(gè)軍人，他長著瘦瘦高高的個(gè)子，身上披著一件寬大的棉衣。大概是因?yàn)樗吕浒�，腳上的那雙靴子十分厚實(shí)，整個(gè)人站得直直的，頭卻微微向下低，眼睛死死睜不開，怕看到什么似的。
站在軍人后面的大概是個(gè)教授吧！他戴著一副眼鏡，頭扣棉帽，一件襖子把他裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，連皮鞋也講究得穿個(gè)上等貨。他緊閉著嘴，與前兩個(gè)人一樣心虛的瞇縫著眼。
第三個(gè)文盲是個(gè)醫(yī)生。瞧，這位醫(yī)生戴著防護(hù)口罩。他穿著大衣和棉鞋，像一個(gè)很愛護(hù)身體的人。他雖然沒有閉上雙眼，但眼睛卻目空一切，那張警示牌與可憐的母子，在他的眼里像蒸發(fā)了似的。
母親按捺不住了，這本來就是母子上車處嗎。他問那位教授：“同志，這里是母子上車處嗎？”教授眨了一下眼，裝作沒聽見。
母親無助地站在路旁，她望著眼前這四位以及站在他們身后的一條文盲隊(duì)伍，看著寒風(fēng)似刀割一樣刮傷孩子的臉，想著自己委屈地被擠出外面，心里一遍又一遍問自己：這是怎么一回事？我的位子怎么讓別人搶走了？那張警示牌起什么作用？世上文盲怎么這么多？
母子倆呆呆地立在風(fēng)雪之中，她不明白自己的權(quán)力為什么總會被別人奪走，他們的背影漸漸模糊了？
我真不明白：這些當(dāng)官的為什么不為人民服務(wù)而做人民的老爺呢？圖中的“文盲”根本不是“文盲”，而他們確實(shí)又是人格上的文盲，這種文盲比真正的文盲還要可怕�，F(xiàn)實(shí)生活中，許多人因貪圖小利而放棄了自己的人格，這是最可悲的事。然而，有些文盲卻是明知道要做文明的事而要反著來的。比如說一些人隨地吐痰，在公共場所吸煙，亂丟果皮紙屑等種種不文明的現(xiàn)象。
就拿那次來說，我到姥姥家去。路過那條小巷，我發(fā)現(xiàn)有一些人竟在馬路邊亂丟果皮紙屑。這些人身邊的墻上已經(jīng)寫了“垃圾不要亂扔”這幾個(gè)醒目的大字�？墒�，他們看了一眼墻上的字，就當(dāng)作沒看見似的，繼續(xù)將手中的食品袋，易拉罐往地上扔，望著他們“布”
下的一條長長的垃圾路，我十分惱怒：這是怎么了！墻上明明寫著不亂丟垃圾，可這些人卻視而不見！我搖了搖頭，感嘆道：“時(shí)代變了，科技發(fā)達(dá)了，可我們生活的環(huán)境卻越來越惡劣了，我們這些中國人可一定要提高素質(zhì)呀！”我?guī)е上е�，將垃圾“路”一掃而空�?/p>
人格文盲是社會的不良習(xí)氣，當(dāng)我們遇到這種不良現(xiàn)象時(shí)，我們一定要去制止，如果反之去當(dāng)這種文盲的話，那么這種文盲就會泛濫成災(zāi)，他們就會給社會帶來不少災(zāi)難，會給人們帶來意想不到的痛苦！
假文盲作文 篇2
在一個(gè)炎熱的夏天，一位年輕的清潔工叔叔，正頂著烈日撿小河里的垃圾，撿完后，他拿著掃帚在岸上掃地。
這時(shí)候，來了一個(gè)大約十二歲的小學(xué)生。他一邊喝著可樂，一邊吃著一個(gè)盒飯。當(dāng)他吃飽喝足后，走到河邊，看見河邊立著一個(gè)牌子，上面寫著七個(gè)醒目的大字“請不要亂扔垃圾”。但這位小學(xué)生卻假裝看不見似的，毫不理會，把可樂瓶和飯盒扔進(jìn)河里，隨即又從兜里拿出一條大香蕉吃。那位正在掃地的清潔工叔叔見到了，上前勸解說：“小弟弟，請不要把垃圾扔進(jìn)河里，不然會影響環(huán)境的哦！”小學(xué)生剛吃完香蕉，就把香蕉皮隨手扔了，立即無賴地把清潔工的話頂了回去：“沒關(guān)系的，人們天天把垃圾扔進(jìn)這條河里，叔叔您會撿的嘛。再說了，您有看見我們每天喝的水是臟的嗎？”那位清潔工突然嚴(yán)厲地說：“小朋友，如果大家像你這樣亂扔垃圾，那地球不久成垃圾堆了。所以你得把垃圾撿起來！”那位小學(xué)生只好撿起垃圾，灰溜溜地走了。
這位小學(xué)生不是不認(rèn)識牌子上的大字，而是假裝看不見。由于他從小就缺乏環(huán)境保護(hù)意識，所以就會不顧清潔工的辛苦，而亂扔垃圾。
在社會上，像這位小學(xué)生的人也有很多。比如說：草坪明明立著一些不可亂踩踏草地的牌子，可有些人翩翩踩在上面。還有在公車站上的老幼病殘專道上的上車處，卻往往站著那些強(qiáng)壯如牛的人。這些道德盲人，雖然外表很干凈，但心靈是骯臟的，我真希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)有公德心的人。
假文盲作文 篇3
今天，我看到了一幅令我印象深刻的漫畫。
在一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼呼地吹刮著，似乎要將樹拔地而起。天空飄著鵝毛般的大雪，天地一片銀裝素裹，地面更像是鋪上了一層厚厚的白色地毯，走上去咯吱咯吱地響。一位母親抱著孩子，急急忙忙地趕到火車站，準(zhǔn)備回家過年。她穿著單薄的衣衫，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。可火車站母子上車處的隊(duì)伍，已經(jīng)被四位穿著大衣手插口袋的壯漢占領(lǐng)。母親走上前去，提醒四位壯漢這是母子上車處，可四位只是斜眼瞟了母親一眼，依然旁若無人地站在母子上車處，一副理所當(dāng)然的樣子。
他們，不就是假文盲嗎？
這樣的假文盲在生活中還有很多。如公園的草坪上，明明豎了保護(hù)小草的告示牌，卻依然有很多人放著大馬路不走，偏偏踩著草地走；在電影院、購物中心等公共場所明明有禁止吸煙的標(biāo)志，可偏偏還是有那么一部分人在抽煙；在圖書館、醫(yī)院等場所明明有保持安靜的指示牌，可偏偏有人大聲喧嘩。
由此，我不禁想到了生活中的自己。在公交車上，總會有幾個(gè)椅子的椅背上寫著愛心專座的字樣。但我有幾次放學(xué)坐公交車，就坐在了愛心專座上面。就算有老人孕婦站在我面前，我也不以為然，理所當(dāng)然地坐在那里一動不動。有一次，還因?yàn)槲易谧簧�，奶奶因�(yàn)闆]位置站我旁邊，而被另外的一個(gè)老奶奶批評了�，F(xiàn)在想來自己就是那個(gè)假文盲，對自己的行為感到羞愧。
試想，如果每個(gè)人都不守公共秩序，那社會豈不是會亂成一團(tuán)？這個(gè)社會還會安寧嗎？這個(gè)世界還能美好嗎？
為了讓世界變得更加美好，讓我們播種文明的種子，做遵守規(guī)則的人吧！
假文盲作文 篇4
咦！真奇怪，這不是母子上車處嗎？為什么一個(gè)抱小孩子的婦女不站在“母子上車處？”而是有幾個(gè)男人在那里？
他們可能是不識字吧，可是看他們的穿著，像是有教養(yǎng)的紳士，這五個(gè)字都不認(rèn)識，這說不過去啊？難道他們沒看見？也不可能，那五個(gè)字多清楚�。≈灰劬]問題的，肯定能看見，如果一個(gè)人沒看見，難道另外幾個(gè)人也沒看見嗎？你們來評評理：第一個(gè)人，胖胖的，穿的皮大衣，褲子和皮鞋都是名牌的，看上去像是個(gè)大老板，大老板怎么會不識字呢？他像沒看到牌子一樣在那里站著，看著真不爽。
再看第二個(gè)人，戴著一頂軍帽，穿著一件軍大衣，兩手插進(jìn)布兜里，閉著眼睛，好像故意不看牌子。難道他也不識字或者他也沒看到？不可能吧！
第三個(gè)人很滑稽，個(gè)子很矮，戴著一頂皺皺的帽子，看著前方，裝作沒看見。第四個(gè)人，他戴著口罩，穿了件大衣。想必是怕別人看見他（我想：要想人不知，除非己莫為。）
這四個(gè)人的素質(zhì)真差，明明眼睛是好的，卻要裝作沒看見牌子似的來取得空暢的上車機(jī)會，太可惡了。我們不應(yīng)該做假文盲，而要做真正有文化的人。
假文盲作文 篇5
文盲－是對于沒有文化，不識字這些人的稱呼。中國古時(shí)候就有很多文盲，這并不奇怪，因?yàn)槟鞘菞l件的不允許�？墒�，在如今這科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，竟然還有一批“文盲”的存在，這就值得深思了……
我家附近有個(gè)汽車站，每天早晨總是擠滿候車的人，而往往婦女和小孩則總被擠在一邊，為了改善這個(gè)狀況，昨天，汽車站的工作人員專門設(shè)立了“母子上車處”這樣的一個(gè)牌子來供婦女們候車。今天早晨，我照常來到車站等車�？捎橙胙酆煹囊荒徽媪钊藲鈶�！“母子上車處”竟站著幾個(gè)大男人！瞧他們那鎮(zhèn)定自若的模樣，一點(diǎn)害羞之心都沒有，難道他們不識字嗎？正在這時(shí)，一對母子走了過來，呼嘯的大風(fēng)把婦女手里抱著的小孩吹得大哭起來。此時(shí)，婦女一邊哄孩子，一邊焦急地朝第一個(gè)男人望了望：只見他穿著雪白的大棉襖，皮鞋刷的反光，一看就是文化不弱的人，可對于眼前的這對母子，面對“母子上車處”這幾個(gè)大字，他卻可以視而不見，裝作沒事發(fā)生，站著一動也不動。婦女失望了，只好把目光投向了第二個(gè)男人。這位是穿著軍裝，戴著軍帽的軍人。大家都知道，軍人是為人們服務(wù)的，曾經(jīng)有多少軍人英雄為了人民而犧牲的呀！他們的事跡，人們?nèi)缃褚膊荒芡鼞�！可眼前這位軍人呢？非但沒有幫助婦女，還自認(rèn)是文盲，把眼睛閉了起來，看也不看那母子。那對可憐的母子只好委屈的站在了一邊……
我再也看不下去了！我不明白，我不明白為什么那幾個(gè)大男人為什么會在大庭廣眾之下做出那樣的行為。難道他們真的是文盲嗎？不，不是的，從他們穿著，眼神中，一眼就能看出他們是知識分子。可為什么連最基本的道德都不能遵守呢？古時(shí)候，人們一提起文盲，那些沒文化的人都會感到害羞�？扇缃窬褂腥俗匝b是文盲來換取個(gè)人的利益，他們太自私了。難道他們這樣做會感到快樂嗎？他們知識是比別人豐富，可心靈呢？卻比魔鬼還丑陋！
如今，社會進(jìn)步，科技發(fā)達(dá)，文化教育普及，文盲可以說是寥寥無幾了，可道德上的文盲呢？“假文盲”們給社會帶來了不和諧的音符。
假文盲作文 篇6
一個(gè)冬天的雙休日，正是人流量高峰期�！澳缸由宪囂帯边@幾個(gè)字，把弱小的母女安頓好了，可誰又想到會有這樣的事情發(fā)生呢？
這不快到年了，人們趁著這個(gè)星期的雙休日，除去買衣服，買年貨。小紅和小紅的媽媽也不例外。
媽媽抱著她快步向母子上車處走去，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，怎么有幾個(gè)高大的人站在那？走進(jìn)一看，兩位男士正正的站在那：“母子沙上車處”這五個(gè)大字下面。媽媽看看前面那男的，男士卻很“紳士”的朝她笑了笑，有很優(yōu)雅的閉目養(yǎng)神了，心想：反正車有的是，早晚都是上，我站在這就站在這吧！媽媽見男士沒反應(yīng)，又向第二個(gè)男子投去目光，接著又指指牌子上那五個(gè)鮮紅的大字，那男子搖搖頭，閉上眼。媽媽皺了眉，看他穿得也不賴呀，咋會不實(shí)字呢？
媽媽剛要踏步走向母子上車處，想排在最后，可一陣大風(fēng)像一雙手似的向她一推，她后退了幾步，揉了揉進(jìn)沙的眼�？傻人俦犻_眼時(shí)，母子上車處卻又排上了兩個(gè)人，“這也太不守公德了吧！”媽媽說出聲來。第三個(gè)人一扭頭，心想：反正前面人都排了，我咋不能排？
媽媽一直看著這四個(gè)大男人，苦思一個(gè)問題：難道社會公德必須別人管嗎？還是他們真的是文盲？車來了，從母子上車處來的卻是四個(gè)大男人，真正弱小無助的母子被排到了最后。
以上便是華君武先生畫的漫畫《假文盲》。作者批評了社會上那些不守公德，不尊老愛幼，不幫助弱者的人。
我想：人非要加強(qiáng)管理才會遵守社會公德嗎？車上不是常說嗎？請主動幫助老、幼、病、殘、孕的乘客嗎？可文盲就應(yīng)該違反公德嗎？這個(gè)和諧社會不是靠的家的努力來維持的嗎？不是為了讓我們尊老愛幼嗎？
我相信，真正的'文盲不會這樣做，我們這些人也不會去當(dāng)什么文盲，更不會干這些傻事！
假文盲作文 篇7
假文盲 “我們現(xiàn)在所生活的社會是多么和諧、多么美好��！”我一直都是這樣認(rèn)為的，可等我看了華君武先生所畫的一幅漫畫——《假文盲》后，讓我的這種想法有了很大的改變了。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,長途車站里有這樣一幕：候車處的牌子上寫著“母子上車處”，可，在站牌底下卻站著四位彪形、強(qiáng)壯有力的大漢，他們一個(gè)個(gè)裝著若無其事的樣子，對著眼前的站牌視若不見。而在他們的身邊卻站著一為正抱著小孩的婦女在候車。那位婦女手中抱的孩子手指著牌子，嘴里嘟嚷著：“媽媽，媽媽，我們排隊(duì)吧！”而站在“母子上車處”的那些人似乎聽到了小孩的說話聲，卻假裝沒看見故意閉上了眼睛。
“假文盲”像一團(tuán)病毒一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)散。生活中，也有很多沒有社會公德心的表現(xiàn)：垃圾從樓上往下扔、用過的廢紙隨手扔掉，還有網(wǎng)吧寫著未成年人禁止進(jìn)入，可里面有許多小孩子……有的人為了圖一時(shí)方便，做出這些損人利己的事來，傷害很多了人，同時(shí)也貶低了自己。 最后，我呼吁：“讓我們的生活遠(yuǎn)離這些“假文盲、假君子吧！”
假文盲作文 篇8
我，一個(gè)典型的漫畫迷，什么《阿衰》《豌豆》……我看過無數(shù)，每次看到都大笑不止，但看了華君武老爺爺?shù)穆嬀托Σ黄饋砹耍疫�有一肚子火氣。
漫畫上畫的是在一個(gè)節(jié)假日幾個(gè)身材高大的青年，有的是老板；有的是非常有素質(zhì)的軍人；有的是“白衣天使”醫(yī)生；還有的一看就是有文化的人。與他們卻對汽車站上寫有“母子上車處”幾個(gè)大字的牌子視而不見。這時(shí)有一個(gè)抱著嬰兒的婦女，看上去十分弱小，來到“母子上車處”，看到了這幾個(gè)青年人站在這，非常想上去理論，但看到他們身材高大又不敢過去，只能站在旁邊，用無助的眼神看著他們，乞求他們離去。
其實(shí)，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。如：公路上的牌子寫著“正在施工，請減速慢行”，單過往的車輛卻比飛機(jī)還快；在公共場所，“禁止吸煙”這四個(gè)字又有幾個(gè)人看得“懂”？而高速公路的限速牌明明就在旁邊，那些司機(jī)就是看不見。
現(xiàn)在，已經(jīng)是21世紀(jì)了，是文明的時(shí)代，我們應(yīng)該遵守社會公德，不應(yīng)該無視他的存在，要向世界展示我們中國的雄姿，而不是我們的自私。
朋友們，讓我們共同努力吧，去消除這些現(xiàn)象，讓祖國的明天更燦爛、更輝煌！
假文盲作文 篇9
我看過這樣一幅漫畫：這一天非常的冷，凜冽的寒風(fēng)就像一把把鋒利的刀子刺進(jìn)人們的皮膚。在“母子上車處”的牌子旁的欄道里站著幾個(gè)衣服穿得過多而顯得腫大的人。他們是婦女嗎?不!婦女們沒有他們那嫩白的臉!他們是孩子嗎?不!孩子們沒有他們那高大的身軀和嚴(yán)肅的神情!他們是一個(gè)個(gè)為了自己能夠快點(diǎn)上車的假文盲!他們有的直視著前方，板著個(gè)臉;有的閉著眼睛，好像在想事情;有著戴著眼鏡，應(yīng)該是個(gè)有知識的人吧;還有的戴著口罩，感冒了?可是你的做法不會令人感到同情!你們睜開眼睛看看吧!看看你們旁邊那個(gè)站在欄道外的母子倆吧!你們站的位置不是他們的，可是卻被你們奪去了!那位母親只穿著單薄的衣服和裙子啊!可是，他為了讓孩子更暖和，抱得多緊啊!你們難道真的看不見嗎?你們難道不感到羞恥嗎?如果你們的孩子在你們旁邊，他們會怎么想?
其實(shí)在實(shí)際中，也用很多“假文盲”，就比如這件事：在綠茵茵的草坪邊立著一塊牌“請不要踏進(jìn)草坪”。可是，在中秋節(jié)晚上，很多家庭為了方便，都走進(jìn)了這片草坪。把那塊牌當(dāng)做不存在!那天夜晚，他們玩得很高興。可是，他們卻沒有看到堆滿垃圾的草坪多么傷心!
我真想對那些“假文盲”說：“地球是我們大家的，我們應(yīng)該讓他充滿溫馨、充滿和平!讓它變成一個(gè)美好的世界!
【假文盲作文】相關(guān)文章：
假文盲,假文盲作文400字01-29
真文盲假文盲作文09-15
真文盲？假文盲？作文09-06
“假文盲”是真文盲作文03-04
“假文盲”06-16
假文盲07-21
假文盲精選作文11-29
假文盲作文12-31
假文盲作文12-31
假文盲作文12-31