【必備】《假文盲》作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的《假文盲》作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《假文盲》作文 篇1
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我在家里看了著名漫畫(huà)家華君武的假文盲。漫畫(huà)主要講了在標(biāo)明母子上車出的牌子旁，站著幾位高大強(qiáng)壯的年輕人，而真正的母子卻看著站在母子上車出的幾個(gè)冷漠的年輕人。難道他們真的目不識(shí)丁嗎？不是的，他們?yōu)榱嗽缫稽c(diǎn)上車，而裝作不識(shí)字。
21世紀(jì)的今天，還有這樣的假文盲嗎？有，在網(wǎng)通公司的大廳里，用醒目的大字寫著嚴(yán)禁吸煙，卻看見(jiàn)保安人員帶頭吸煙;在安靜的圖書(shū)室里，明明寫著嚴(yán)禁大聲喧嘩，卻有人追逐打鬧;在廣場(chǎng)的草坪上，明明牌子上寫著不能踐踏草坪，草坪上卻有一條條羊腸小道……
這種假文盲在當(dāng)今社會(huì)上太多太多了，使這種人猖狂的原因有兩個(gè)：一是自身素質(zhì)低微;二是別人對(duì)他們的寬容，不及時(shí)制止。漫畫(huà)上的女子不去勸阻，而是任人“宰割”。這不是縱行他們?cè)谀缸由宪囂幍戎鴨�？此時(shí)，我多么希望這位母親站出來(lái)說(shuō)：“這里是母子上車處，你們不應(yīng)站在那里。”或有人出來(lái)勸阻，他們肯定會(huì)紅著臉走開(kāi)。
如果每個(gè)人都遵守社會(huì)公德，那么人們就會(huì)像個(gè)歌中一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……
《假文盲》作文 篇2
漫畫(huà)常令人哈哈大笑，但華君武先生的漫畫(huà)《假文盲》卻引人深思……
寒冷的冬天，天空陰沉沉的。一位年輕媽媽懷抱幼小的孩子，來(lái)到公共汽車站的“母子上車處”，準(zhǔn)備坐車回家。到了“母子上車處”一看，年輕媽媽傻眼了：這個(gè)專門照顧母嬰的候車處，已經(jīng)被人“占領(lǐng)”了。四個(gè)虎背熊腰的男人若無(wú)其事地站在隊(duì)伍的最前面，她只能排在通道外。這對(duì)母子可憐巴巴地看著四個(gè)大男人，而他們呢，一臉泰然自若，還故意瞇著眼睛，假裝沒(méi)有看到“母子上車處”這塊標(biāo)示牌。不，也許他們看到了，假裝不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字。面對(duì)這樣的“假文盲”，年輕媽媽一臉無(wú)奈地嘆了一口氣。
這幅漫畫(huà)讓我久久不能平靜。這不僅只是一幅漫畫(huà)，更是我們生活中的真實(shí)寫照。漫畫(huà)中的四個(gè)男人代表了一個(gè)自私冷漠的群體，他們不知羞恥地違背著社會(huì)公德。
這不禁讓我回想起一件發(fā)生在公交車上的事。在一條車輛擁擠的公路上，我們的公交車艱難地行駛著，它像一個(gè)塞得太滿的書(shū)包。公交車到站了，上來(lái)了一位老太太。我站起身，正想扶她坐下，一個(gè)不明物體從窗外閃了進(jìn)來(lái)，精準(zhǔn)無(wú)誤地飛到了我的座位上。我定睛一看，原來(lái)是一只男士斜挎包。我無(wú)奈地嘆了一口氣，那包的主人就像個(gè)得勝的將軍，雄赳赳、氣昂昂地大步走向我本想讓給老太太的座位，像個(gè)皇帝似的端莊地坐了下來(lái)。我不禁暗暗想著：這個(gè)人真自私啊，他難道不知道要遵守社會(huì)公德嗎？！
如果人人都破壞規(guī)矩，我們這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣子呢？為了我們社會(huì)美好的未來(lái)，讓我們做有道德的公民吧！
《假文盲》作文 篇3
著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅畫(huà)，深刻揭露了那些自私自利，只圖自己方便卻不為他人著想的一些“假文盲”。不過(guò)是誰(shuí)看了這幅畫(huà)都會(huì)強(qiáng)烈震撼！
在一個(gè)寒風(fēng)陣陣的晚上，一位婦女帶著她年幼的兒子在汽車站等車，他們?cè)谖跷跞寥恋娜巳褐凶吡税胩旖K于看到了一個(gè)母子上車處。那位婦女高興的朝著哪里走去，可剛剛?cè)紵鸬臒峄鹩直灰慌枥渌o潑滅了！
原來(lái)，那個(gè)母子上車處早已被幾個(gè)男人給占住了！那位婦女一臉的迷惑，心想，他們四個(gè)人不會(huì)是個(gè)文盲吧，不對(duì)啊，他們幾個(gè)看起來(lái)文質(zhì)彬彬的，不像是文盲啊，特別還是那個(gè)胖子！對(duì)了我想到了一個(gè)好辦法，不妨試試他們吧！
喂喂喂，請(qǐng)幫幫我，那上面寫的是什么啊，我不認(rèn)識(shí)字！那個(gè)胖子傲慢的說(shuō)，哦——原來(lái)是個(gè)文盲��！站在后面的低個(gè)子諷刺的說(shuō)：“一個(gè)文盲別來(lái)著搗亂！”后面那個(gè)戴口罩的人也附和起來(lái)！那個(gè)高個(gè)子的人索性閉上了眼。最后那個(gè)高個(gè)子的男人快要被那位婦女煩死了，就大聲讀出了“母子上車處”五個(gè)字！
母女說(shuō)：“哦，謝謝你啦大妹子�！薄笆裁窗。沂莻�(gè)男的�！薄笆菃�，那你為什么站在母子上車處，你是小孩子，還是個(gè)女的�。 卑莻�(gè)高個(gè)子男的在內(nèi)，其他三位的臉?biāo)⒌囊幌戮妥兊猛t通紅的！然后迅速離開(kāi)了！
這些假文盲在我們的生活中無(wú)處不有！草地上明明立了一塊醒目的牌子上面寫著“請(qǐng)不要踐踏草坪，可有些人卻當(dāng)起了瞎子或文盲，該走走，該踩踩！
生活中的假文盲無(wú)處不在，但我們可千萬(wàn)不要加入到他們的行列里，做一個(gè)良好的公民！
《假文盲》作文 篇4
一九八四年，漫畫(huà)家華君武先生曾畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)——《假文盲》，讓我感觸頗深，至今縈繞于心。
漫畫(huà)頗具諷刺意義，只見(jiàn)畫(huà)面上，公交車站內(nèi)，一群男子正心安理得地站在掛有“母子上車處”的過(guò)道中，恬不知恥地享受著"獨(dú)特的待遇”那些男子身強(qiáng)力壯，穿著富麗堂皇，卻對(duì)站在一邊的弱母幼子視若無(wú)睹，漠不關(guān)心。那個(gè)身材瘦小抱著孩子的婦女眼巴巴地看著本屬于自己的地方被他人掠奪了，卻不敢出一聲。母子倆在那群男子旁邊顯得那么瘦小，無(wú)助而恐懼的眼神好像在乞求：“有誰(shuí)能夠幫幫我，讓我能夠早一點(diǎn)上車！”剛看完這幅漫畫(huà)，有些人可能會(huì)認(rèn)為那些男子可能是文盲吧！其實(shí)只要你用心體會(huì)，你就會(huì)領(lǐng)會(huì)到作者的意思，畫(huà)家用精辟而幽默的漫畫(huà)，來(lái)反映社會(huì)上存在的一些不文明現(xiàn)象，來(lái)表達(dá)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的不滿，倡導(dǎo)全社會(huì)的文明現(xiàn)象，乙級(jí)隊(duì)“假文盲”的諷刺。
這些“假文盲”就是那些明明識(shí)字，卻裝作不識(shí)字的利益主義者，如今社會(huì)在進(jìn)步，而"假文盲”的現(xiàn)象卻與日俱增，屢見(jiàn)不鮮，比比皆是。
在大街小巷里，明明寫著“此處不可倒垃圾”的大字，卻垃圾成堆，臭氣熏天；草坪上明明豎著“不要踐踏草坪”的木牌，上面卻印著密密麻麻的腳��；公共場(chǎng)合里明明貼著“禁止吸煙”的標(biāo)語(yǔ)，卻煙霧繚繞，多少人在吞云吐霧。難道他們是文盲嗎？不，是他們太自私自利了。
我國(guó)素有“禮儀之邦”“文明古國(guó)”的稱號(hào)。五千年過(guò)去了，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的巨大變化，社會(huì)在發(fā)展，高科技產(chǎn)品層出不群，而人民的道德卻欠缺很多。
為了使“假文盲”不在重現(xiàn)，為了使不文明現(xiàn)象斬草除根，我們不但要抵制，而且還要督促自己，讓“假文盲”從社會(huì)消失。
《假文盲》作文 篇5
今天，我看了華君武的一副——《假文盲》，漫畫(huà)上的內(nèi)容是：在一個(gè)寒冷的冬天，車站旁的一個(gè)牌子上標(biāo)著“母子上車處”幾個(gè)大字�？尚Φ氖恰澳缸由宪囂帯本怪挥兴膫�(gè)男人在那兒站著。第一個(gè)男人和第三個(gè)男人注視著前方，等待公交車的到來(lái)，第二個(gè)男人和第四個(gè)男人則閉目養(yǎng)神，一副悠閑，無(wú)所事事的樣子。他們都假裝自己是文盲，不知道牌子上面的字，把一對(duì)真正的母子擠到一邊，那位婦女只好眼巴巴的看著他們，顯得十分可憐。
華君武的這副漫畫(huà)大量的諷刺了一些自私自利、不負(fù)責(zé)任、軟弱的人。
我看完這副漫畫(huà)，先是覺(jué)得十分好笑：難道他們真的是文盲嗎？當(dāng)然不是。他們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得高大魁梧，還有一個(gè)男人帶著眼鏡，怎么可能是文盲？然后我就有些責(zé)怪婦女和工作人員。婦女還軟弱了，她完全可以向那些“假文盲”理直氣壯的講理��！可是從她那雙畏懼的眼睛可以看出，她怕那些高大魁梧的“假文盲”。那些工作人員也太不負(fù)責(zé)任了，既然掛出了牌子，怎么可以對(duì)這些“假文盲”的行為置之不理呢？最后，我覺(jué)得我很慚愧，因?yàn)槲乙沧鲞^(guò)“假文盲”。
有一次，我去公園玩，看到一處花兒特別漂亮。我剛想去摘，卻看到了花兒旁邊的字“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草”。我當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，毫不猶豫的把那些漂亮的花兒摘下來(lái)了。我不就為了自己的利益，做了一回“假文盲”嗎？
像我這樣的人還有很多，如：公交車上有的旁邊寫著“供老人使用”，可有些小青年卻當(dāng)作不認(rèn)識(shí)在，為了占便宜，占用了本該老人使用的座位。那些老人只好拿無(wú)可奈何的眼光看著他；我們學(xué)校樓梯旁寫著：“慢步輕聲右行”，可是有的同學(xué)他們嘻嘻哈哈打鬧這跑上了樓梯；上電腦課的時(shí)候，我們是按照順序在進(jìn)去找座位的，可是有的同學(xué)為了搶到好的位置，就拼命的往前擁擠，造成危險(xiǎn)。
我們大家一定要改掉這些自私的行為，做一個(gè)合格的公民。
《假文盲》作文 篇6
我看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：在一個(gè)火車站的入口處，立了一個(gè)牌子，上面寫著幾個(gè)醒目的大字———母子上車處。可是在牌子后面排隊(duì)的卻不是母親和孩子，而是幾個(gè)年輕力壯、虎背熊腰的年輕人。他們一個(gè)個(gè)神情傲慢，冷漠地望著前面，而對(duì)縮在拐角處的母子不屑一顧。
看了這幅漫畫(huà)，我十分氣憤，難道這些人不認(rèn)識(shí)字嗎？他們?cè)趺纯梢詫?duì)身旁的這對(duì)母子視而不見(jiàn)呢？假如這對(duì)母子是他們的親人的話，他們還會(huì)擺出這樣一副態(tài)度嗎？
我仔細(xì)觀察，在我們身邊也有許多“假文盲”的存在，如，擁護(hù)的公交車上，有身體強(qiáng)壯的年輕人，也有挺著大肚子的孕婦，更有白發(fā)蒼蒼的老人，但是，坐在“愛(ài)心專座”上的年輕人對(duì)身旁的老人和孕婦不聞不問(wèn)。醫(yī)院、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所標(biāo)明了“禁止吸煙”的標(biāo)牌，但是仍有一些人對(duì)這些標(biāo)牌視而不見(jiàn)。馬路旁邊的垃圾桶，明明寫有“請(qǐng)不要亂扔垃圾”，可是隨手扔垃圾的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。
只要每個(gè)人都邁出一小步，社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步。
《假文盲》作文 篇7
我想在這個(gè)年代“文盲”對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是很陌生的吧！至少我沒(méi)見(jiàn)過(guò)文盲，但我卻見(jiàn)過(guò)許多寧愿做“文盲”也不愿老老實(shí)實(shí)地遵守公共秩序，置他人利益與公共道德于不顧，在我看到一副“假文盲”漫畫(huà)后深深陷入了沉思。
在某個(gè)公共汽車站入口處，幾個(gè)男子身穿厚厚的棉衣，在標(biāo)有“母子上車處”的過(guò)道中“一”字排列著他們旁邊以為裹著單薄的圍巾并懷抱嬰兒的母親正在飽受風(fēng)寒，瘦弱的身軀孩子寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。顯然是被這幾個(gè)男子擠到一邊的。從這位母親的眼神中我看到了無(wú)奈，而這幾位男子卻神態(tài)坦然，視乎沒(méi)有看到“母子上車處”的標(biāo)志，我不知道他們腦子里裝的是什么樣的“垃圾”，但能做到這一點(diǎn)，他們的臉皮之厚也可想而知了，堪比城墻��！
看到了畫(huà)面上觸目驚心的一幕，我的心久久不能平復(fù)遵守公共秩序是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，為了一己之利致他人利益和公共道德于不顧，是多么自私的行為��！
《假文盲》作文 篇8
快過(guò)年了！許多人都準(zhǔn)備回家去看望自己的家人！
在火車站中，可以明顯地看出一塊長(zhǎng)方形用油漆寫的模板，上面寫著“母子上車處’”。也許是過(guò)車站的公主人員為了方便女乘客和母子所設(shè)的地方吧！
然而，就是這樣，四個(gè)文質(zhì)彬彬的男士站到了那里，而那對(duì)母子卻站到了欄桿外面。
欄桿里的四位男士真的是沒(méi)文化的“文盲”嗎？我們還是來(lái)仔細(xì)瞧瞧吧！
第一位男士，穿著皮大衣，挺著“將軍肚”一副目中無(wú)人的樣子。
第二位男士，身穿軍大衣，頭戴軍帽，看得出他可能是一位退伍軍人，他低著頭，好像心虛了一樣。
第三位男士，雖然腳上穿著一雙擦的锃亮的皮鞋，但也能看到他的個(gè)字不是很高，上面穿著一件羽絨服，好像一個(gè)大富豪一樣。
第四位男士，戴著一個(gè)大口罩，恐怕有熟人認(rèn)出他來(lái)，身上穿著一件大皮衣。
可以猜想他們是多么的心虛呀！明明知道牌子上寫的是什么，可就是不讓步。
站在欄桿外的母子，眼里流露出了無(wú)奈而又憤恨的`眼神。
車快開(kāi)了，工作人員來(lái)觀察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了四位男士，把他們趕到了他們應(yīng)站的位置上。那對(duì)母子又站到了本該屬于他們的位置，那位女士嘆了一口氣說(shuō)：“如果人人都講文明，世界不知道有多美好呢！”
是呀！世界上這樣的“假”文盲還少么？
比如，汽車上那兒寫著：”老弱病殘專用席�？蛇�是有一些年輕人假裝看不見(jiàn)，有老人站在他們面前卻不讓座，你說(shuō)氣不氣人？
中華民族的傳統(tǒng)美德就是“尊老愛(ài)幼”我們難道不應(yīng)該傳承下去么？
《假文盲》作文 篇9
漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈和諷刺性或幽默性的特點(diǎn)。在著名漫畫(huà)家華君武的《假文盲》這一漫畫(huà)中，我們看到一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)候車處，立著一塊牌子，牌子上寫著母子上車處，字寫得十分醒目，如果不是文盲或瞎子應(yīng)該看得清清楚楚。然后，在牌子的后面，站著一隊(duì)強(qiáng)壯高大的男人。一位頭戴頭巾的母親，抱著一個(gè)孩子，因?yàn)闆](méi)有能力不得不縮在那塊牌子的后面。
這反映了社會(huì)道德的倒退，并不是說(shuō)他們不識(shí)字或是瞎子，他們是心知肚明，可是為了一時(shí)的方便，他們就不會(huì)在意是否違背社公德，也互惠旁人怎樣看待他們。這樣的例子，其實(shí)在生活中并不少見(jiàn)，漫畫(huà)家將這一違反道德的現(xiàn)象描繪得栩栩如生，有力地鞭撻了這一現(xiàn)象，這無(wú)疑對(duì)這些“文盲”是一個(gè)極大的諷刺和嘲弄。漫畫(huà)也在對(duì)喪失了的社會(huì)公德的呼喚。
我們作為小學(xué)生，沒(méi)有多大的能力為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，但是我們同樣能夠做我們力所能及的事情，只要小事做好了，就能成大事。應(yīng)該說(shuō)：我們的一舉一動(dòng)更能反映一個(gè)時(shí)代的心聲，也更感化身邊的其他的大人。比如：在公共汽車上，主動(dòng)給老人、帶小孩的婦女讓座，牽年邁的老年人過(guò)公路，并把他們送入安全地帶，敢于同壞人、壞事作斗爭(zhēng)，而不是“事不由己，高高掛起”。
《假文盲》這副漫畫(huà)給我們的啟示是：不遵守社會(huì)公德的人，會(huì)遭到人們的恥笑和譴責(zé)。
《假文盲》作文 篇10
在寒冷的冬天，某個(gè)公共汽車站點(diǎn)上，那里立著一個(gè)醒目的牌子，上面清清楚楚的寫著五個(gè)大字“母子上車處”格外引人矚目。
在牌子的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)頭系圍巾、臂挎皮包、懷抱著一個(gè)二、三歲孩子的中年婦女，正在用疑惑不解的目光看著牌子底下的幾個(gè)大男人，那個(gè)中年婦女為何不在“母子上車出”呢？原來(lái)那里已經(jīng)被一些大男人霸占了，根本沒(méi)有她的位置。
你看，第一個(gè)人胖墩墩的，穿的大衣、褲子和鞋都是國(guó)際名牌，估計(jì)應(yīng)該是個(gè)當(dāng)官的，而且看起來(lái)很有文化、有知識(shí)，可他怎么會(huì)站在那里呢？你看他瞇著眼睛，對(duì)牌子上的字熟視無(wú)睹，一副若無(wú)其事的樣子，就是個(gè)典型的偽君子。
再看第二個(gè)人，帶著軍帽、穿著軍衣，兩手插在口袋里，看起來(lái)很有氣勢(shì)，其實(shí)他心里沒(méi)底，才閉上眼睛的，怎么對(duì)得起“軍人”兩個(gè)字。
第三個(gè)人很搞笑，他矮矮的個(gè)子，帶著鴨舌帽，不知道在看什么、想什么，兩只腳不停的來(lái)回動(dòng)，是不是為自己的行為感到羞愧不安呢？
第四個(gè)人穿著大衣、領(lǐng)子豎著，低著頭、還戴了個(gè)大口罩，可能是覺(jué)得自己的行為有點(diǎn)丟人而不想讓人認(rèn)出他吧。
這些人明明都是些有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的人，為什么都要裝成不識(shí)字的文盲呢？因?yàn)樗麄冏运阶岳�、只顧及自己的利益不為他人著想，拋棄了社�?huì)公德心——他們就是些假文盲！以前我只是在圖片上看到過(guò)這種情況，沒(méi)想到卻真實(shí)地發(fā)生在我周圍的現(xiàn)實(shí)生活中，我為他們這種無(wú)德的行為感到恥辱！
在公交車上搶占“老、若、病、殘、孕及母嬰”專座的人比比皆是，這都是些不文明的行為，我們要倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，做一個(gè)講文明、有愛(ài)心遵守秩序的小學(xué)生。
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