【必備】《假文盲》作文九篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的《假文盲》作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
《假文盲》作文 篇1
今天,我在語文書中看了一幅畫,雖畫像簡單,但卻讓我思緒萬千。
在一個寒風凜冽的冬天,車站為了方便母子上車而設立了一條母子上車通道,并裝有標示牌。可笑的是在特設的通道上竟站滿了高大強壯的男人:第一個人穿著厚厚的大衣,兩手插在衣服里,往那一站,好像一位國家干部似的;第二個男人,身材似乎更加魁梧,頭戴軍帽,好似個年輕軍人;第三個比別人矮一頭,一副金絲眼鏡挺在鼻梁上,他閉著眼,那若有所思的樣子,別說有可能真是個博士;第四個人身材高挺,半個臉被一只口罩包著,一身白大褂像個醫(yī)生似的。
可四個大男人站在母子上車處,當起了“假文盲”,對旁邊的一對母子視而不見,母子用無奈的目光看著,他們卻不為所動。
生活中,諸如此類的人大有人在。醫(yī)院里,明明每個過道寫著“禁止吸煙”一詞,可吐云吐霧依舊大有人在。在校園里,大家明明知道不可以吞云吐霧,可家長一進校園就叼著煙,這樣的例子舉不勝舉。這難道道德嗎?
我希望大家多點道德心,使這個文明社會更加文明,為他人著想,不要當假文盲。
《假文盲》作文 篇2
在一個冬天的早上,車站里寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士,而把一個抱著嬰兒的婦女擠在了通道外,那對母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對指示牌視而不見的態(tài)度,若無其事地站在那里,絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣著得知,他們都是認識指示牌上的每一個字的,但是卻沒有付諸行動,把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在看來,他們的的確確是“文盲”,不過在這里所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一個泱泱大國,最需要的就是全民族的團結,最基本的就是文明、道德?墒窃趫D上的四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見,有多少人為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。
在現(xiàn)實生活中,曾多次看見過這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈谖蛔由,而他們的身旁,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn),在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學識上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個社會都變成這樣,那將會是多么可悲!這種不良的行為、思想已經漸漸在人們身上蔓延,如果不及時控制,那后果簡直不堪設想。
中國,是一個禮儀之邦,一個中國人,在公共場所應該多替他人著想,要時時想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。
這一幅漫畫,讓想起一句簡單而又賦有含義的話:“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明!本妥屵@些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中吧
另一篇:
如今的社會已經走出了文盲時代,進入了高度文明的社會。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高,幾乎沒有不識字的。盡管如此,還是有少數(shù)人對一些簡單的字裝作不認識,這種人被稱為“假文盲”。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫,他借助了漫畫的表現(xiàn)形式,對這種假文盲進行了強烈的諷刺。
在這幅畫中,畫著幾名身強力壯的男子,他們正站在“母子上車處”,等候公共汽車的來臨。而真正應該站在此處等候車輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們,希望他們能挪一點位子出來。但是,那些男子對婦女視而不見,對婦女旁邊寫著“母子上車處”的牌子熟視無睹,毫無理讓之意。難道他們真的不識字嗎?不,不是的,他們?yōu)榱俗约旱姆奖,裝了一回假文盲。
《假文盲》作文 篇3
我看到一幅叫《假文盲》的漫畫,伴隨著畫家那強烈的諷刺和幽默,我仿佛正在一旁觀看著里面一個個人們……
我站在車站旁等待著公交車,當我百般無趣地看到母子上車處時,那邊的奇聞著實讓我震驚了:一個正抱著小孩的婦女被一個個身強力壯的男士擠在一旁,那個標語卻清清楚楚地寫著“母子上車處”五個大字。
那四個男士吸引了我的視線,:第一個較胖,穿著一件筆挺的西裝,加上黑皮鞋,一瞧就是個大老板,或者是上司;第二個又高又瘦,閉著眼睛仿佛在思考,衣一副書生的樣子;第三位戴著眼鏡,黑皮鞋擦得亮亮的,一見到就覺得是個傲慢的人;第四個盯著地面,還戴著口罩,衣服是沒有換過的白大褂,不用說了,他必定是一個醫(yī)生。咦!這可奇怪了,老板、書生、傲慢的人、醫(yī)生,不都有一個共同的特點——精通文學嗎?為何那五個大字,他們都視而不見呢?被擠出車站的婦女正淚光閃閃地望著他們,連那個小孩也好奇地盯著他們,嘴巴張成了一個“o”型,似乎很驚訝。我氣憤極了,伸手就去訓斥,手卻被一張紙擋住了,這才發(fā)現(xiàn),原來是這張畫讓我出了神。
氣憤中,我想到了:這些現(xiàn)象不是經常在我的身邊徘徊嗎?水龍頭正“嘩嘩”流著水,上面墻上明明寫著“節(jié)約用水”;垃圾桶旁扔滿了垃圾,可垃圾桶上大大得寫著“請把垃圾扔到垃圾桶里”;公園里,小孩子們各自折著花玩,旁邊明明白白地寫著“勿采花”,大人們也不阻止……說起來,世界上假文盲可真不少!
他們是假的文盲嗎?不,不是,他們確實是文盲,只不過只會在文字中徘徊。簡言之,他們是道德的文盲!不會付出只會接受的文盲!
只要我們在生活中,多多從我做起,從小事做起,他們視而不見的冰冷心靈才會被融化。讓我們攜起手來,感動那些道德文盲吧!
《假文盲》作文 篇4
在圖書館有一本小漫畫,告訴了我一個大道理。
畫中有一個車站,里面有一個醒目的牌子,上面寫著“母子上車處”,那牌子是大紅色的,在人群中如鶴立雞群,盡管如此也有些人裝作不識字,看不懂上面寫著什么。站牌旁一位穿著單薄的母親抱著孩子站在那里,看著站牌下四位身著大衣的中年男人,從穿著便可以看出此時正是寒冬臘月,那位母親瑟瑟發(fā)抖,而中年男人對她卻視而不見,可見他們有多可恥。在這四個男人中第一位像是國家干部,既是國家干部又為何站在這兒呢?再看第二位,一身厚大的軍衣,一看就是軍官模樣的人,在軍隊里肯定十分優(yōu)異。第三位就不用說了,金絲眼鏡都架在鼻梁上了,難道他會不是學者嗎?最后一位不用看就能猜到,他像是醫(yī)生,大大的口罩遮住了他的半張臉,缺蓋不住他的行為。
難道他們真的是“文盲”嗎?不!他們只是考慮自己不顧他人的人!在生活中這樣的例子也有許多,如地上有片垃圾,本來隨手撿起來就可以了,那為什么還要一腳踏過去呢?再比如電影里寫著“禁止吸煙”,那為什么還有人在那里大口吸煙大口冒泡呢?其實只要彎一下腰或看一看字遵守規(guī)矩也就行了,干嘛要當視而不見的人呢?
漫畫中四個男人的舉止就告訴了我們,只要隨手能辦的事情就辦了,能克制住自己就克制住,能謙讓就謙讓,不要為了自己的利益而不顧他人的存在,如果內心不文明,表面上再怎么做也是沒什么用的。
《假文盲》作文 篇5
盲,有很多種。色盲、味盲、還有文盲。如果不是文盲,那么硬要裝成文盲呢?這就是一幅漫畫上的事了:
熙熙攘攘的大街上,寒風凜冽,人們裹緊了外衣,都匆匆忙忙地往家趕。公交車站臺上人就更多了,因為人太多,政府就特意給上車的母子設了個“母子上車處”,專給帶小孩的母親一個方便上車的地方。
今天人可真多,站臺上站滿了很多候車的人,唯獨母子上車處空無一人。一位大高個兒打起了“母子上車處”的壞主意,跑到那兒等起了車來。有幾個人也學他,迅速地站在那兒,像個文盲似的:有的把頭扭向另一邊,有的甚至還昂首挺胸地直視前方,有的耷拉著腦袋看地上,有的擺弄衣角,有的叼著煙……總而言之,就是不看到一旁的“母子上車處”。裝得可像哩!
一會兒,一位母親緊摟著懷里的孩子,焦急地趕來。一抬頭,看到給她們設的侯車位被搶占了。這位母親,本想上前理論?煽纯茨菐孜唬烁唏R大的,根本不是他們的對手。敢怒不敢言的她滿臉氣得通紅,只好又摟緊了懷里的孩子,并輕輕拍了幾下。此時,呼呼的北風掀開了孩子的帽子,懷里的嬰兒露出紅撲撲的小臉?礃幼,可能是感冒了,原來想到“母子上車處”侯車,竟被那些“假文盲”擠占了。怎么辦?本來是母子上車的地方變成了“壯漢上車處”,唉!
車來了。嘿,那伙人可真沒什么不好意思的,都擠著上車了。而那對母子卻最后才上車。上車后,車上早就沒什么座位了,幸好有好心人給讓了坐。那幾個人高馬大的,看到這一幕,低下了頭。
這幅畫從頭到尾諷刺了那些在社會上專門損人利己的人,并不是文盲,卻為了上車方便假裝文盲,真是太沒有公德心。
裝一個文盲并不可怕,但是裝一個道德上的文盲,是最不能容忍的!
《假文盲》作文 篇6
“文盲“從字面上解釋就是沒有文化目不識丁的意思,而“假文盲“呢?又做何解釋呢?當我看到《假文盲》這一幅漫畫時對“文盲“有了新的認識。
那是一個寒風刺骨的清晨,一位瘦小的母親吃力地抱著孩子,不停的哄著孩子:“別哭,媽媽帶你去醫(yī)院!澳赣H穿著單薄的衣服在風中瑟瑟發(fā)抖,而幾個大男人卻穿著厚實的棉衣,一個戴著鴨舌帽,另一個扣著厚厚的棉帽,還有一個捂著厚厚的口罩,心安理得的站在標有母子乘車處的站牌邊排隊,母親顯然是被他們擠到了邊上。我從她的眼睛里看到了焦急更多的是無奈,而男人的眼睛里卻是坦然。。。。看到這一幕我氣憤不已,而內心深處卻是無比的傷心,為什么會這樣呢?就算我再沒有文化遇到這樣的情況我也會知道要幫助她,不是搶她的位置!你不會么?文盲并不可恥,可恥的是你裝文盲,有知識卻裝無知,這比文盲還可怕,知識的背后是自私自利。。。。在高喊著建設社會主義精神文明建設的今天,有一些“假文盲“在插有“不得踩踏“標識的草坪上留下腳印,隨手亂扔紙屑。。。。。以小見大,人們的道德都到了那里去了?
讓我們從小事做起,共創(chuàng)和諧社會吧!
《假文盲》作文 篇7
每個人都是社會這個大家庭中的一員,而“道德”更是社會風尚的體現(xiàn)。但自從看過漫畫家華君武的作品《假文盲》后,卻讓我了解到了社會與道德的另一面。
黑白描繪的《假文盲》漫畫上,我看到了這樣一個畫面:在顯眼的標示“母子上車處”下,卻站著四位威風而高大的男人。他們的神情有的懶散,有的神氣,高揚起的眉毛分明是在向人。而那手抱嬰兒、本該享受這些服務的一位婦女,卻被四個大男人擠到一旁,無奈地哄著懷里哇哇大哭的嬰兒,焦急得差點掉下眼淚來。而那四位身強力壯的男子,卻仍裝作若無其事的樣子,寧愿丟下自尊去做“文盲”,無視一旁的標示,也不愿放棄這一時的便利。
在生活中,也有許多類似的“假文盲”。在四處都是標牌 “請勿踐踏花草”的'草坪里,卻經?梢钥匆娪腥嗽诶锩嫱嫠f覒,把綠油油的小草踩踏得面目全非;在挨挨擠擠的公交車上,也可以看到幾位乘客把那些“專座”所霸占,成為他們個人的“專座”……難道,那些違背公德的人都是不識字的嗎?
而在這其中真正的文盲又有幾個呢?
社會多么廣闊,而在道德的背后,卻又無處不存在著黑暗。
當人類將道德所淡忘,那黑暗的一面也就隨之被放大開來。圖中那幾位“假文盲”傲慢的神態(tài)、少婦弱不禁風的樣子,著實使人震撼。而那四個大男人裝作“假文盲”的原因,卻只是為了節(jié)省時間、圖自己的方便。為了一己之私而無視社會公德,不是太不值得了嗎?
此時的我不禁想到一句話:“人之初,性本善!蔽蚁, 就算是再惡劣的人, 應該也都曾經有過善良的一面.任何一個有良知的人都會想到: 圖中的婦女既然受了委屈, 但為什么沒有一個人敢站出來替她說話呢? 這又是什么原因?
有時候我也覺得:社會就相當于一張無形的大網(wǎng),將好與壞交織在一起,令人辨不清方向。而當“道德”這根“網(wǎng)絲”被抽斷,也許人們的生活就將面臨著黑暗。而我們更要行動起來,將善良的一面發(fā)揚光大,也讓道德永記于每個人的心間。
《假文盲》作文 篇8
今天,我看了著名漫畫家君武華的《假文盲》,我對圖上那些“文盲”感到萬分的憎恨。
畫上畫的是:在一個夜黑風高的夜晚,許多人都上完班,準備回家。在候車口等車的人簡直就是數(shù)不勝數(shù),個個摩肩接踵的。后面幾個高大的男子仗著自己身強力壯,徑直來到了“母子上車處”,這五個大字清晰可見。于是,原先的一位弱不禁風的婦女被這一股“巨大的力量”給嚇走了,婦女別無去處,只好躲在車牌旁,用眼睛怯生生地盯著他們,有些忍氣吞聲。這時凜冽的北風吹了過來,冷得婦女直哆嗦,手上抱著的孩子號啕大哭起來。那幾個男子卻身披棉襖,頭上帶著毛茸茸的帽子,手放在包里,顯出一副悠然自得的樣子。瘦弱的婦女,一旁呆呆地站著,她的臉上飽經了風霜,眼神里顯得是那樣衰老。
生活中也有許多這樣的“假文盲”:公車上的愛心車座是留給那些老幼婦孺?zhèn)儗W,可許多人偏偏要做那里,遇到些老人們,還不讓坐,真是可氣呀!
所以,我們應該做一個有公德心的人,為大眾服務,不要自私自利,只想到自己而不顧別人的感受,要做一個時時刻刻為別人著想的人
《假文盲》作文 篇9
這副漫畫叫“假文盲”。漫畫上畫了六個人,一個婦女抱者孩子,其他是四個男人,他(她)們都在等車。他(她)們都是排著隊,這可能有兩排隊,一個是母子上車處,另一個可能是普通人上車處吧。不過我看見了這副漫畫里的四位男士卻站在母子上車處的地方,然而把那位婦女和孩子擠到了一旁。
就這一副簡簡單單的小漫畫,反映出了人們的素質很低,而且我還看見了,漫畫里的四位男士都閉著眼睛,對母子上車處的那個牌子視而不見。這四位男士的動作和表情我感到很氣憤,我想著,汽車來了,人們上車時一不小心把那位婦女擠倒了怎么辦?她手里還抱著一個孩子!
我看過一部韓國電影,叫《飛吧!爸爸》。這部電影里我看到了韓國人的素質很高,他(她)們上車時都是排著隊,一點都不擠,很互相謙讓?墒强纯次覀冎袊,上車時不排隊,還擠過來擠過去,這樣會讓人摔倒的。
我覺得,應該讓人們的素質提高起來,不要那么不禮貌,不要那么不謙讓,我們應該向他人學習謙讓。
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