【精華】漫畫作文四篇
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的漫畫作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
漫畫作文 篇1
卷曲的頭發(fā),高高的個子,圓圓的臉龐,皮膚白皙,乍一看,一副水出芙蓉般清新、自然、美麗的形象,但在這背后,是一張嚴厲的面孔。這就是我們班的語文老師——于老師。
于老師每次上課時,都會用富有詩意的語言講解課文。那一次,我們正在學《桂花雨》這篇課文。于老師先聲情并茂地朗讀了一遍課文,在于老師的朗讀聲中,琦君與桂花樹美好的情感仿佛就呈現(xiàn)在我們眼中。每當同學們起來回答問題,于老師都會含著笑容,傾聽同學們的發(fā)言。于老師的笑容真是美麗。
可就在其他同學都在認真地聽課時,我們班的“嘻哈二將”偷偷在底下說著閑話。這怎么躲得過于老師的“順風耳”呢?只見于老師請“嘻哈二將”的同桌回答問題,好一個“醉翁之意不在酒”,周圍的同學都感到壓力倍增?伞拔䦟ⅰ边沒有意識到自己的錯誤。這時候,于老師屏住呼吸,身上的怒火焚燒著周圍的一切,臉上歡樂的表情已經(jīng)開始凝固,突然抓起一根粉筆,那粉筆就像裝上了導航系統(tǒng)一樣,呼嘯著砸向“大將”的桌子上,咣當一聲,“大將”縮了一下,連忙推推“二將”,說:“別說了,于老師過來了!”“二將”抬起頭來,忐忑不安,沒了聲音,馬上坐得端端正正,一絲不茍地聽課?墒且呀(jīng)晚了,“一陣風”吹過,“嘻哈二將”被揪了起來。下課少不了的,當然是一頓劈頭蓋臉的“痛罵”了。這時我們才領(lǐng)教了于老師的嚴厲。
教不嚴,師之惰,在于老師認真、嚴厲的面孔后面,是對全班同學深深的愛,在她的影響下,大家發(fā)生了巨大的變化,上課不開小差了,下課不“哪吒鬧海”了,成績迅速提高,于老師嚴厲的面孔上又露出了美麗的笑容。
漫畫作文 篇2
小東今年四歲了,他長著一雙烏黑明亮的眼睛,還有著鼻孔朝天的鼻子,他的耳朵非常像一對招風耳,他的身體胖嘟嘟的,非常可愛。
一天,爸爸出門了,小東非常無聊,于是他就躡手躡腳地來到爸爸的房間,拿出爸爸的草帽戴在了頭上,那頂帽子大得都可以在他頭上轉(zhuǎn)圈圈了!他還找出比他頭還高一截的拐杖拿在手上,再翻出爸爸的大馬甲,這馬甲大得都可以當裙子了!他又穿上爸爸的皮鞋,那皮鞋大得就像兩艘小船載著他。他還找出爸爸的公文包拿在手上。穿戴好后,他開心地說:“嘿,我當爸爸了!”
他要去鏡子前檢閱一下自己到底像不像爸爸。于是,他拖一步走一步地來到了鏡子前,他仔細地打量著自己,然后問鏡子:“誰是世界上最帥的人呢?”小東聽到鏡子嘀咕道:“當然是你啦,我的小主人。”他開心得剛一動腳就摔了一跤,因為鞋子實在太大了,皮鞋打破了鏡子。
就在這時,爸爸回來了,小東連忙擋住被皮鞋打破的鏡子,爸爸看了看他,說:“喲!咱們家小東也當爸爸了!”小東看爸爸心情這么好,就連忙向爸爸道歉:“對不起,我打破了鏡子。”爸爸摸了摸小東的頭說:“知錯就好,下次可別再犯了哦!”“好的!”小東連連點頭。
漫畫作文 篇3
在我們語文書上,我看到了一幅漫畫。這幅漫畫讓我看了之后心頭泛起一陣苦澀?赐曛,我陷入了沉思。
這幅漫畫畫的是:在一片郁郁蔥蔥的森林里,一個長著木頭腦袋的伐木工人正揮舞著斧頭奮力地砍向一棵樹?吹竭@兒,我仿佛聽見了這棵大樹轟然倒下的聲音,我仿佛看到了一群小鳥正驚慌失措的飛向遠方。就在這個長著木頭腦袋的伐木工人的頭上,停著一只啄木鳥。啄木鳥鋒利的嘴巴啄著這個伐木工人的'腦袋。啄木鳥一邊啄一邊想:“這段木頭里一定有蟲!庇惺裁聪x呢?噢,原來是一只貪婪蟲!
都是因為這條貪婪蟲,才使這個木頭腦袋的伐木工人選擇了錯誤的做法。就是啊,如果人人腦子里都有蟲的話,那么這個世界就會光禿禿一片,動物都死亡了,那么人類也會滅亡!那么,如果每個人都注意“清理”自己的腦袋,地球就不會受到傷害。
地球上腦子有蟲的人太多太多,懂得保護環(huán)境的人太少太少,所以才會引來沙塵暴和龍卷風,傷害更多的人。我們要保護環(huán)境,保護樹木,同時也保護了動物和人類。
地球是我們的母親,我們要把地球的自然資源看作我們的兄弟、姐妹,好好的珍愛它們,保護他們,善待他們。這樣,我們地球的資源才能得以繁殖。
漫畫作文 篇4
星期六,爸爸中午下班回來,媽媽做好了午飯,等小剛出來吃飯,可是等了大半天也沒見小剛出來吃午飯,媽媽讓爸爸去叫小剛來吃飯,爸爸邊走邊想:“今天做了小剛最喜歡吃的,小剛為什么不來吃呢?”
原來,小剛正在看《故事大王》,爸爸來到小剛的書房前把門打開,只見小剛趴在地上看書,看的很入迷,爸爸說:“小剛?cè)コ燥!毙偤懿磺樵傅刈叩讲妥狼白聛恚偤蛬寢尩攘舜蟀胩煲矝]見爸爸出來。
媽媽發(fā)火了,又讓小剛?cè)ソ邪职謥沓燥,小剛(cè)ソ邪职郑傔呑哌呄耄骸鞍职譃槭裁床怀鰜砟?”小剛走到書房前把門打開,只見爸爸趴在地上看自己的《故事大王》,而且看得很入迷,小剛說:“爸爸媽媽發(fā)火了,叫你吃飯!卑职终f:“我馬上去!毙傉f:“爸爸你快點去呀!”爸爸說:“好的!
原來,小剛是個小書迷,他爸爸還是一個大書迷呢!
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