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        時間:2022-05-03 10:04:38 漫畫 我要投稿

        【精品】漫畫作文合集6篇

          無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的漫畫作文6篇,歡迎大家分享。

        【精品】漫畫作文合集6篇

        漫畫作文 篇1

          我是一只可愛的啄木鳥,森林的醫(yī)生。生活在一片美麗茂盛的大森林中,可最近我卻開心不起來了。為什么呢?這還得從那天說起。

          那天我正享受著陽光的洗禮,隨之轟的一聲,我的身子往后倒去。怎么回事?我飛起來一看原來是一位伐木工在砍樹,他戴著一頂帽子,嘴里還說著:〝哈哈,這棵樹真大呀,一定能賣個好價錢。〞我連忙喊道:〝別砍了,別砍了。〞可他好像沒有聽到我的話,繼續(xù)砍樹。我停在他的肩膀上看了看說,〝這腦袋里一定有蟲!〞說完,便啄向他的腦袋,果然不一會而幾條灰溜溜的自私蟲便掉了出來,他們罵道:〝我好不容易才找到這個棲身之所,你干什么呀?你不知道讓這個人變得自私有多辛苦。〞沒等到他們說完我便行動起來,把它們吞到肚子里。

          隨著一聲慘叫,這幾條蟲便從這個世界消失了,當我回到那棵樹下時,伐木工為他的所作所為而懊悔不已,他告訴我,這個世界上這種人還有很多很多……”

          之后我四處游晃,并找那些腦袋里有蟲的人拯救他們。我了解到,這個世上的很多生物已經(jīng)消失,環(huán)境也一天天惡化,不知道下個滅亡的會不會是我們家族?

          我只是一只小鳥,不應該顧慮太多,可如今我不得不擔心自己的家園,我多么希望人類能保護環(huán)境,保護生態(tài)呀!

        漫畫作文 篇2

          我的漫畫老師是一個很有智慧的人,一想起她,我就心生敬意。

          一張標準的國字臉,一雙充滿著智慧,如泉涌般厚厚的泡泡眼,嘴角一個黑芝麻似的好吃痣。老師說:“這是智慧痣。”加上它有點鼓鼓的身姿,組成了一個有趣的她。

          今天在課上,老師說她昨晚做了一個夢,夢見她獨自漂流在海上,慶幸的是她沒有被淹死。醒來后她發(fā)現(xiàn)自己抱著一個木頭,自己越飄越遠也越來越餓。她覺得無路可走了,于是就開始求神仙給她一點吃的,然后她無助望著周邊,突然,一位老神仙出現(xiàn)了,神仙說:孩子,我來給你送吃的了!比缓蠼o了她一個瓶子,神仙說,喝一點就不會餓了。老師迫不及待地打開蓋子,喝了一點點,她高興地說:“好好喝,謝謝老神仙!

          老師拿的那個瓶子說:”我給你們喝一點點!贝蠹叶及咽稚爝M去喝了一點點,大家說:“好咸!”紛紛跑去廁所嘔吐去了。我也沾了一點點,覺得非常難喝,然后我也去廁所吐了一會兒,對老師說:“以后再也不喝了!”

          我很疑惑,為什么老師喝了不咸,而我們卻覺得很咸呢。老師說:“我其實只用一只指頭沾了水,我用中指沾了水,而放進嘴巴里是食指!甭犕旰笪一腥淮笪,原來我們都被老師給騙了呀!

          老師可真智慧!

        漫畫作文 篇3

          勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來?”程老師果斷的說。”挑選中,我發(fā)現(xiàn)小姑娘正用滿含羨慕的眼光盯著我,我不禁笑了。比賽開始了,大象仍然當裁判?他們在我的臉上亂涂亂畫;蛟S,你現(xiàn)在覺得那些老玩具已經(jīng)不潮了,但是你在拋棄他們的時候,沒有懷念過曾經(jīng)與他們在一起度過的美好時光嗎。

          這幅漫畫畫的'是:在一片郁郁蔥蔥的森林里,一個長著木頭腦袋的伐木工人正揮舞著斧頭奮力地砍向一棵樹。看到這兒,我仿佛聽見了這棵大樹轟然倒下的聲音,我仿佛看到了一群小鳥正驚慌失措的飛向遠方。就在這個長著木頭腦袋的伐木工人的頭上,停著一只啄木鳥。啄木鳥鋒利的嘴巴啄著這個伐木工人的腦袋。啄木鳥一邊啄一邊想:“這段木頭里一定有蟲!庇惺裁聪x呢?噢,原來是一只貪婪蟲啊!

          都是因為這條貪婪蟲,才使這個木頭腦袋的伐木工人選擇了錯誤的做法。就是啊,如果人人腦子里都有蟲的話,那么這個世界就會光禿禿一片,動物都死亡了,那么人類也會滅亡!那么,如果每個人都注意“清理”自己的腦袋,地球就不會受到傷害。

          地球上腦子有蟲的人太多太多,懂得保護環(huán)境的人太少太少,所以才會引來沙塵暴和龍卷風,傷害更多的人。我們要保護環(huán)境,保護樹木,同時也保護了動物和人類。

          地球是我們的母親,我們要把地球的自然資源看作我們的兄弟、姐妹,好好的珍愛它們,保護他們,善待他們。這樣,我們地球的資源才能得以繁殖。

        漫畫作文 篇4

          這是一幅絕妙的漫畫,一個光頭男子嘴里叼著煙,正揮著斧子在森林里砍樹,森林醫(yī)生啄木鳥站在他的肩上一邊啄他的頭,一邊憤怒地說:“這段木頭里一定有蟲……”

          這幅漫畫,鞭撻了當今社會那些利欲熏心、亂砍濫伐、破壞環(huán)境的人。大樹有什么罪,不僅沒罪還有功,大樹可以抵擋風沙,凈化空氣,保持水土,為人類服務。你們有什么權利把這些有功的大樹砍伐?愚蠢的人類,你們總有一天會遭報應的,如果地球上沒有了植物,人類也會隨之滅絕。那個光頭男子只顧眼前利益,砍樹換錢,真是愚蠢至極。

          漫畫中,那個砍樹的光頭男子連一只啄木鳥都不如。啄木鳥,他用自己的勤奮敬業(yè)守護著森林,不讓樹生蟲子。我從啄木鳥憤怒的眼神,可以看出這只啄木鳥是非常憎恨這個破壞森林的害群之馬的。地球是人類的母親,這個光頭男子連母親都去傷害,真是可惡至極。

          我們看到,被砍的大樹流下眼淚,似乎在呼喊:“人類啊,快來救救我們,救我們也是在救你們?nèi)祟愖约海 ?/p>

          啄木鳥說這個人腦子里蟲,其實這蟲是自私的蟲,貪婪的蟲。我們只有少一些破壞,多一些保護,才能讓森林永葆蔥綠,地球永葆生機。

        漫畫作文 篇5

          在學校這所知識殿堂里,有籃球高手大胡子體育宋老師,嚴厲認真的“四眼畫家”美術胡老師,有知識淵博、年輕時尚的班主任張老師,還有一位如慈母般陪伴我們多年,對每一位同學都不離不棄的良師益友,她就是“火眼金睛”數(shù)學胡老師。

          胡老師個子不高,一頭濃密的烏黑頭發(fā),愛笑的眼睛閃亮亮的,聲音脆亮,讓人一見就生親近之心。別看胡老師平時笑瞇瞇的,可若是我們犯了錯,那眼神可以瞬間秒殺一切。

          那天自習課,教室里吵得像熱鬧的買賣街。做完作業(yè),同學們有的高聲喧嘩,有的互相打鬧,還有的下位置和其他人玩起“彈筆”游戲……胡老師聽到了,從辦公室里走了出來,站在門口看到這一切,臉色一變,眼睛掃過全班同學。一些眼尖的同學看到了急忙跑回位子,正襟危坐;有的仍然玩得不亦樂乎,什么也沒發(fā)現(xiàn),直到旁邊同學提醒才連滾帶爬地回到座位上坐好。胡老師的目光慢慢平靜下來,說:“同學們,就算老師不在,自習課上也要認認真真的對待,做完作業(yè),可以安安靜靜的看書,這樣的時光等你們以后上了初中就沒有了,要好好珍惜。 贝蠹衣犃硕妓贫嵌c點頭,靜靜地捧起書來看。胡老師看著同學們都沉浸在書的海洋里,那么認真,那么專注,也不由自主地笑了,笑得那么甜,眼里閃著亮光,好看極了。

          胡老師不僅對工作負責,對我們的學習更是細致耐心。每次上課,胡老師都會事先準備好相關的器具,在課堂上用各種生動形象的方法教我們。只要有同學走神了,胡老師就會停下來,眼睛注視對方,那眼神似乎有魔力,馬上把同學走神的魂也召喚回來了。平時更是抽出休息時間,爭分奪秒地批改作業(yè),為落課的同學個別輔導,一次又一次,不厭其煩,直到聽懂為止,而自己嗓子啞了,也顧不上喝口水……

          這就是我們班的“火眼金睛”胡老師,讓我們又愛又怕又敬的胡老師!

        漫畫作文 篇6

          前一個引人發(fā)笑,顧名思義,是人們的開心果。而后者,在令人開心的同時,給人以沉思,在理解的基礎上,再與實際聯(lián)系起來,使之得到教育。今天,我就看了一幅漫畫。一個伐木人掄起斧頭瘋狂的濫砍樹木,他頭上的啄木鳥則用力地啄他。看完這幅漫畫,進而我又深思起來。那畫上的樹長得郁郁蔥蔥,粗壯的枝干顯出它的挺拔,斑斑點點的樹皮是它歲月的痕跡……可是,突然來了個伐木人,他把痰吐在青草上,接著點了根煙叼在嘴里,便毫不猶豫地拎起斧頭,貪婪地砍著,絲毫不留情。啄木鳥看見了,很是氣憤,又飛到伐木人頭上,狠狠地啄他,說:“這段木頭里一定有蟲!庇謬@息道:“哎可悲的人們!

          ”其實這幅漫畫也放映了現(xiàn)實生活。在我生活的地方,這里全是童裝廠,隨著進幾年來經(jīng)濟的發(fā)達,外來的打工這日益增加,這使本擁擠的小鎮(zhèn)變得更加擁擠。每天深夜,一大群一大群的人在外灘上吃夜宵買夜宵,這又使路上的攤子數(shù)不勝數(shù),光一次性筷子每天就幾萬雙,一個月就是幾十萬雙,加上周圍的人對樹木濫砍濫伐,毫無節(jié)制的使用,造成樹木日益減少,雖然人們的確知道要保護環(huán)境,維護生態(tài)平衡,但有的人為了眼前的利益,仍然……同學們,為了我們的地球媽媽,也為了自己和親人,呼吁大家一起保護環(huán)境好嗎?

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