漫畫的啟示作文500字
有很多的漫畫都是發(fā)人深思的，其中蘊(yùn)含著很深刻的道理。以下是小編整理的漫畫的啟示作文，歡迎閱讀！
漫畫的啟示作文
今天我看到了一幅令我印象頗深的漫畫�？赐曛笪疑钣懈杏|。
只見(jiàn)在一片汪洋大海中有兩只大鯊魚(yú)在載歌載舞，十分開(kāi)心，他們還在說(shuō)著話：“感謝人類給我們帶來(lái)的景點(diǎn)”再仔細(xì)一看，只見(jiàn)海底有著破爛不堪的金字塔和獅身人面像等著名景點(diǎn)。為什么那些在沙漠深處的東西會(huì)出現(xiàn)在海底呢？為什么鯊魚(yú)說(shuō)是人類給它們帶去的呢？究竟發(fā)生了什么？為什么人類要把沙漠沉入海底呢？這些問(wèn)題都令我十分不解，但查閱相關(guān)資料后，我終于理解了作者的良苦用心。作者是要警示人們不要再去破壞環(huán)境，否則，地球終將會(huì)被海水淹沒(méi)。
現(xiàn)在人們對(duì)自然的破壞，已經(jīng)十分嚴(yán)重了，但還有些人不以為然。不說(shuō)別的，隨著科技的發(fā)展，許多人開(kāi)上了小汽車，而在汽車數(shù)量上升的同時(shí)，它們排出的尾氣也越來(lái)越多。人們對(duì)空調(diào)的大量使用，使空調(diào)排出的有害氣體將臭氧層弄了個(gè)大洞，紫外線開(kāi)始毫無(wú)顧忌地照射在地球上。地球表面的溫度急劇升高，使冰川開(kāi)始大量地融化，海平面開(kāi)始不斷上升，陸地的面積也在不斷地減少，許多生命都被淹沒(méi)了。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，珠穆朗瑪峰的高度每年都在下降。南極的'企鵝和北極的北極熊都開(kāi)始因?yàn)闇囟忍唠y以生活，幾乎每分鐘數(shù)量都在減少。許多生命也瀕臨滅絕，生態(tài)不再平衡。
其實(shí)這些都是可以避免的，只要人們少開(kāi)私家車，環(huán)保出行，少砍伐樹(shù)林，少使用空調(diào)，這個(gè)地球就可以被挽救，許多生命就可以“復(fù)活”。為了大家美好的生活，為了各種形態(tài)的生命，為了地球不被毀于一旦。請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
漫畫的啟示作文
我看過(guò)一幅發(fā)人深思的漫畫，我十分喜歡它，因?yàn)樗屛抑懒宋拿鞯降纂x我們有多遠(yuǎn)。
這幅漫畫，僅有四幅，大致內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，兩位小朋友正家走，剛開(kāi)始時(shí)，他倆有說(shuō)有笑，路過(guò)垃圾桶時(shí)細(xì)心的小女孩發(fā)現(xiàn)垃圾桶邊上全市是垃圾，有水果的皮，易拉罐，還有一些廢紙，吃剩的東西，一陣陣臭味撲鼻而來(lái)。小女孩情不自禁的捏住鼻子說(shuō)：“這兒可真臟，不只是誰(shuí)那么缺德，只差一步了都不撿起來(lái)！”說(shuō)完，招呼小男孩來(lái)幫忙，小男孩神秘的要了搖頭，說(shuō)：“我有個(gè)好辦法，你收拾吧！”分工后，小女孩麻利地干了起來(lái)，只見(jiàn)她先把垃圾堆在了一起，再用厚紙板一點(diǎn)點(diǎn)地鏟進(jìn)了垃圾桶，而此時(shí)，小男孩也沒(méi)閑著，他的字也寫完了，并且貼在了垃圾桶上，上面寫著：文明——“只差一步，小女孩敬佩地豎起大拇指，草坪上的青草更加綠了些。
看完了這幅漫畫，我的腦海中不經(jīng)浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：在生活中，文明真的只差一步了嗎？的確，在生活中，文明真的只差一步。如果你走了這一步，就是聞名，不僅如此，走人行道、遵守交通法則都是文明，其實(shí)文明離我們很近，漫畫中有一句話——文明只差一步但這一步常因懶惰而走不出這一步，我們因該跨出那一步，讓我們變的文明！
漫畫的啟示作文
今天，我在語(yǔ)文書里看見(jiàn)了一幅漫畫。以前看《父與子》的漫畫時(shí)，我都是哈哈大笑，但這次我卻像喝了mi藥似的，不動(dòng)也不出聲，讓人感覺(jué)像是木頭人。
這幅漫畫的內(nèi)容是：有一天，小明和小紅走在放學(xué)的路上，他們路過(guò)了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶的前面，有一堆垃圾，那里什么垃圾都有，有紙屑，香蕉皮，廢紙……小紅和小明看到后，都很不高興，小紅彎下腰來(lái)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，而小明卻在一旁想到了一個(gè)好辦法。當(dāng)小紅把垃圾都丟進(jìn)垃圾桶時(shí)，曉明也完成了自己的“杰作”。小明把那張寫有字的紙貼在了垃圾桶上，只見(jiàn)上面寫著“文明——只差一步”。小紅看了紙上的字，朝小明舉起了一個(gè)大拇指，并夸小明真聰明。
這幅漫畫使我想起了另一幅情景：有一天下午，我走在放學(xué)的路上，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)吃完零食后，隨手把垃圾袋扔在了地上。難道他沒(méi)有看見(jiàn)前面就有一個(gè)垃圾桶嗎？
我們學(xué)校有一個(gè)自動(dòng)飲水機(jī)。有幾個(gè)調(diào)皮的男生來(lái)到飲水機(jī)前，他們不是來(lái)喝水和裝水的的，而是來(lái)玩水的。只見(jiàn)他們把自己的手按在開(kāi)關(guān)上，噴出來(lái)的水柱有高有低，他們開(kāi)始互相嬉戲起來(lái)。我見(jiàn)了，連忙上去阻止他們：“別鬧了！這樣很浪費(fèi)水的！”他們非但沒(méi)聽(tīng)，反而鬧得更兇了。后來(lái)一個(gè)老師來(lái)了才阻止了他們。
這幅漫畫又給了我一個(gè)啟示：人人都能文明起來(lái)，那地球?qū)?huì)變得美好起來(lái)。