【精選】《假文盲》作文合集六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的《假文盲》作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《假文盲》作文 篇1
一體起漫畫，我們第一想到的就是漫畫中那搞笑的情節(jié)、幽默的話語，使我們捧腹大笑。擔當你看到這一幅漫畫的時候，我想你一定笑不出來了。這幅漫畫的名字叫做《假文盲》，是一幅具有強烈諷刺和批評意味的漫畫。畫中畫的是在一個寒冷的冬天，大家都裹上了厚厚一層棉衣。在“母子上車處”上站了一排身強體壯的男人，而那位抱著孩子的弱不禁風的婦女卻被擠到了一旁，眼巴巴的望著他們，卻又無能為力。而那些男人呢，卻對這位婦女哀求的神色和牌子上寫的五個大字熟視無睹，心安理得地站在那兒，還閉目養(yǎng)神呢。
真是過分，真不知道這些假文盲們還有沒有社會公德。如果說這是在舊中國，許多人沒錢讀書。大字不識，這還情有可原。但這是在新中國啊，人人都有讀過書，不再是文盲，最起碼這幾個字都會認得的。
雖然這幅漫畫是在1984年畫的，但在20年后的今天，這些假文盲們依然存在。十字路口上，明明是紅燈，行人卻照樣過馬路；鐵路的護欄上高掛“鐵路危險，禁止攀越”的警示牌，但還是有人攀越、破壞護欄；草坪上掛著“請勿亂扔垃圾”，擔游人們?nèi)耘f將包裝紙、塑料袋往草坪上隨便一扔……
這些是因為警示牌的力度不夠嗎？不，不是的，而是人們無視社會公德、自私自利、只圖自己方便。如果那位婦女勇敢地站出來，或許他們就會退讓，就會心虛，如果游人們自覺遵守規(guī)則，那草坪上將永遠保持著那鮮艷的綠，如果管理人員能夠盡到職責，那人們就會遵守交通，愛護公共設(shè)施……
只要人人都遵守功德、人人講文明、講功德，社會就會形成一種良好的風氣，那時，我們的社會將會更加美好！
《假文盲》作文 篇2
這幅畫是畫一個車站的場景。 漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫，畫家從生存現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻 、意味等伎倆來諷刺、批評或表彰某些人和事，看完了著名漫畫家華群武畫的這幅假文盲，我深有感觸。
道口旁邊立著一個大牌子，上寫“母子上車處”望文生義，這個道口是為母子提供方便的，而那里卻站著四個大男子，他們中間有學生、有武士、有醫(yī)生、有傳授，看上去，他們都很有文化，但是，他們卻戰(zhàn)在了不屬于自己的道 口處，把真正的一對母子擠到了外面，他們一個個若無其事，以為自己的舉動沒有錯。有這么一句話，當局者迷，觀看者清，大伙兒看到這四個大男子的活動，一定會以為他們很沒素質(zhì)，很沒修養(yǎng)。
在實際生存中，如許的事情也是存在著的，每個小區(qū)里都有花壇，下面都市立著“掩護花卉”的牌子，但是有些人卻故間上去踩，小花小草也是有生命的，把它們都踩去世了。自己也得不到什么利益。大街的柏油馬路上，設(shè)的盲人專用的通道，有些人專門到下面去走，自己不是盲人，卻享有盲人的特權(quán)，好好的馬路不走，偏要走盲道，這又是意呢?
華君武先生的'這幅題為《假文盲》的漫畫，猶如一把鋒利的匕首切中了社會中的丑惡現(xiàn)象，對假文盲先生進行了刻薄的諷刺和有力的鞭撻。
這幅漫畫向我們描述了如許一個場景:在一個寒冷的清晨，四個有知識，有文化，身強體壯的大男子，出現(xiàn)在專門為母子上車方便而專設(shè)的候車站臺上，把本應享有這項權(quán)益的一位年老母親和一個剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。
再看看被他們擠在一邊的母子，顯得是那樣的弱小和無助，而這四名高峻結(jié)實的男子，對旁邊的母子二人視而不見，其淡漠的程度讓人感觸心寒，他們的行徑是多么的卑劣，道德是多么的低下，真是“金玉其外，敗絮此中”!
這幅漫畫中，在母子候車處期待的四個大男子中，第一個一看就曉得是一名公事員，一件風衣，另有一圈貂皮毛領(lǐng)，一定是一位高收入者。由于起得太早，帽子也忘了戴，睡眼朦眬的。
《假文盲》作文 篇3
對于我們這個時代的少年來說非常陌生。但是，在我們的生活當中有些人卻要當今天我看到了，陷入了沉思。
寒冷的早晨，寒風呼嘯，在公交車站站臺旁邊，立著一個牌子。上面“母子上車處”，五個大字格外耀眼，可在牌子的下面的上車通道上，卻有四個身強體壯的大男人站在那兒等待上車。
那四個大男人當中，第一個，胖墩墩的，穿的大衣、褲子和皮鞋都是國際品牌，看上去好像是個干部，干部怎么會不識字呢？怪不得站在那里，真討厭。他瞇著眼睛，一副旁若無人的樣子。第二個人戴著大棉帽，穿件長大衣，兩手插進兜里，瞇著眼睛，毫不在意那牌子上的字。第三個人像一個知識分子，穿著一件時髦的羽絨服，腳蹬一雙油光閃亮的皮鞋，鼻子上架著一副寬邊眼鏡。第四個穿了件大衣，帶著口罩，可是眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安。
母子上車處是個優(yōu)先上車的位置。這是社會關(guān)愛兒童和婦女的具體表現(xiàn)，可是這些看上去有紳士風度的人，反而借個地方給自己優(yōu)先，他們看上去很紳士，著裝干凈，但是他們的內(nèi)心是無比丑陋的，他們看上去很有文化，但是他們根本不懂“尊老愛幼”的道理。
在社會中，還有許多的壞風氣，但人們似乎對這些壞風氣已經(jīng)見怪不怪，屢見不鮮了。例如；在大街小巷上，有許多垃圾箱，上面都有分類裝的標志�？墒侨藗儾皇前牙釉诶湟慌�，就是亂扔在不對應的垃圾箱里。還有，在草地旁大多都有“不要踐踏花草”的標語，可是，人們就當作沒看見，仍舊去踐踏花草。他們都是假文盲。
努力吧！讓我們行動起來吧！不做假文盲，做一個真正有文化、有素質(zhì)的人吧！
《假文盲》作文 篇4
今天，我在語文書上看到一幅華君武先生的漫畫。
一個年輕的媽媽抱著孩子，在火車站的母子上車處等待火車來。那對母子被擠出隊伍外，隊伍最前面的，是四個人高馬大的大男人。他們都閉著眼睛，裝作看不見那塊“母子上車處”的牌子�？呻y道他們真的看不見嗎？他們都把手放在口袋里，整齊劃一地做著同一個表情。他們一看就不是不認字的人，卻裝作不認識“母子上車處”這五個字。那對母子只能無助地看著他們。
這幅漫畫諷刺社會上無視規(guī)則、不遵守社會公德、絲毫不顧他人感受的人。
我們的實際生活中也有這樣的人。公園草坪上，明明有“青青草地，請勿踩踏”的告示，卻有人當沒看見就踩上去了；在公交車上，明明寫了“老年人專座”，卻還年輕人坐上去；現(xiàn)在疫情期間，公共場所寫了“要戴好口罩，不要隨地吐痰”，可還是有人不聽，繼續(xù)我行我素。
曾經(jīng)，我自己也是個“假文盲”。我在上英語網(wǎng)課時，老師說：“大家不要再亂發(fā)與上課無關(guān)的東西了�！崩蠋熯�怕有些同學耳麥不好，就打字給我們看。我聽到了老師說的話，也看到了老師打字發(fā)出來的字，可是我看到別的同學還在發(fā)一些表情之類的東西，于是我也忍不住發(fā)了一個表情，是“我太難了”的表情包，可萬萬沒想到被老師抓住了。當時，老師就批評說我：“你不認識我打的字嗎？”現(xiàn)在想想，我不就是華君武先生漫畫里的“假文盲”嗎？我不由得漲紅了臉。
希望“假文盲”們都能看到這幅題為《假文盲》的漫畫，好好反思自己的行為，做遵守規(guī)則、有公德心的人。
《假文盲》作文 篇5
華君武是著名的漫畫家，他的這幅，《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人，四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車，而一對母子卻站在旁邊，眼巴巴地望著四個的男士，無可奈何。這四個人為了早點上車搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。
在日常生活中，也有一些類似的事。在學校的墻壁上掛著學校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做游戲。我們出去游玩時，在公園的門口寫著不要在建筑上亂涂亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見，常�？躺稀罢l誰誰到此一游”，字寫得好還不說，偏偏字寫得歪七歪八的，像毛毛蟲一般。在社會上還有很多事例：在汽車上，常常會看見老人站著，小青年卻坐著；在車上，前面寫著“請勿與駕駛員談話”，后面就有人與駕駛員攀談起來，把整車人的生命置之度外……
這些人不顧公共道德，如果每人都像他們一樣，那社會豈不亂成一團了？
《假文盲》作文 篇6
一個寒冷的早晨，在一個候車處，立著一塊醒目牌，上面寫著“母子上車處”，不遠處，一個婦女抱著孩子跑過來，這時旁邊來了一名男子，只見他走到候車處占了第一的位置，那婦女心里感到不平，就和那名男子理論起來。這時，一個穿著軍裝的人走過來，婦女正想向他求助，那人對那名婦女卻不理不睬，自己徑直走到男子身后，站在那里不動了，之后又來了兩個人，分別站在第三位和第四位。那名婦女只好在旁邊孤零零地看著。
然而，類似這樣的事在我們的身邊屢見不鮮。
現(xiàn)象之一：在一些街道兩旁、公共場所，立著牌子，寫著“嚴禁亂倒垃圾”，但有些人當睜眼瞎，睜一只眼閉一只眼，“嘩啦”就將垃圾給倒了。
現(xiàn)象之二：有一些人開車，速度很快，遇到紅燈竟仍然在沖，結(jié)果出現(xiàn)了車禍。
充當“假文盲”可以看出人的心里沒有公共道德，我們必須遵守公共道德，做一個行為高尚的人。
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